無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

謙讓是一種美德作文字篇一

突然,，天空烏云密布,，看樣子是誰(shuí)把太陽(yáng)公公惹哭了，靈靈看著黑黑的天空,，一路小跑起來(lái),，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。

這條小河流得很急,，河的上面只有一個(gè)獨(dú)木橋,，橋很窄，大概只能夠靈靈一個(gè)人走,。靈靈二話沒(méi)說(shuō),，剛準(zhǔn)備抬腳上橋，就看見(jiàn)對(duì)面出現(xiàn)了兩個(gè)身影,。

哦，是猴子小小的和他的父親啊,，靈靈矛盾了,，是讓他們先過(guò)呢,！還是自己先走呢？思來(lái)想去,，還是覺(jué)得自己應(yīng)該先走,，因?yàn)橐葋?lái)后到啊,！接著,，就準(zhǔn)備上橋。

隨后,，小小父子也到了對(duì)面,，小小的父親背上背著兩筐鼓鼓囊囊的東西，步履蹣跚,，表情很吃力,，看到靈靈要過(guò)橋，便停下了腳步,。

靈靈“刷”地紅了臉,，感覺(jué)很是過(guò)意不去，但看到這烏溜溜的天空,，又看自己嶄新的粉紅色的書包,，她可不想上學(xué)第一天就把書包弄濕，于是,，咬著牙就準(zhǔn)備上橋,。

小小的父子還在那里等。靈靈走了幾步,，看見(jiàn)小小的父親好像在朝她笑,，慈祥的笑，理解的笑還是寬容的笑,？總之,，靈靈不由地停下了腳步，轉(zhuǎn)身回到橋邊,，并做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作,。

小小的父親好像愣了一下，笑容更燦爛了,，緩緩地走向靈靈,，小小又蹦又跳地跟在后面。

猴子父子來(lái)到了靈靈的面前,，輕輕地用大手來(lái)回?fù)崦⊥渺`靈的頭,。靈靈看著父子倆的背影，笑了……

當(dāng)靈靈反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭看看天空,，咦,？烏云去哪兒？難道太陽(yáng)公公不哭了,？算了,，靈靈一邊哼著《我是一個(gè)好小孩》，一邊走上了橋,。

謙讓,，使自己快樂(lè)，更使別人快樂(lè),。

謙讓是一種美德作文字篇二

夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌到山的那一頭去了,，賤起一片片盛開(kāi)的橘紅的晚霞。 吃完飯,，收拾好碗筷,，笑嘻嘻地說(shuō)：“我昨天買了三張電影票，要不今天去看吧,！”

弟弟聽(tīng)了,，高興地大喊大叫：“我要看電影！可以看電影嘍,！”

可媽媽說(shuō)：“只有三張票,。誰(shuí)不去？”這時(shí),，我像被施了定身法似的,，給定住了。

這時(shí),，爸爸開(kāi)口了：“我去加班,！”我心想爸爸上班很辛苦，難得出去玩,。于是,，我說(shuō)：“我剛考完試，正好休息休息,，還是你們?nèi)グ?。”媽媽說(shuō)：“機(jī)不可失,，時(shí)不再來(lái),。樊婷，世上可沒(méi)有后悔藥賣哦,?！闭f(shuō)著,，又沖我眨了眨眼。我知道這話是針對(duì)我的,，心里像有千萬(wàn)只螞蟻在爬,。

見(jiàn)我們沒(méi)有表態(tài)，媽媽急了,，把三張電影票放在桌子上。爸爸堅(jiān)持：“我下午上班可以多賺錢,！”我也脫口而出：“我剛考試完身心疲憊,。不去，不去,。我要休息,。”

媽媽笑了,，從口袋里又掏出一張電影票,，放在桌上。弟弟眼尖,，“又有一張電影票嘍,！大家都可以去了！”媽媽含笑望著我們,，說(shuō)：“我特意來(lái)考驗(yàn)一下你們?，F(xiàn)在，祝大家通過(guò)考驗(yàn)了,！”

我們都樂(lè)了,。媽媽卻反問(wèn)爸爸：“你不是要去上班嗎?”爸爸笑了：“事情辦好了，不用去了,！”

我跑出房間,，穿上外套說(shuō)：“哈，可以輕松了,！看電影去嘍,！”

媽媽看了一眼手機(jī)催促我們：“快一點(diǎn)兒，馬上要開(kāi)映了,?！?/p>

我們走在去電影院的路上，天上無(wú)比皎潔的蔚藍(lán)色,，只有幾片薄紗似的云,，就如一位女郎，穿了件長(zhǎng)裙,，而頸間圍繞著一段細(xì)膩的白色紗巾,。我們走著走著,，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的天空……

謙讓是一種美德作文字篇三

謙讓不僅是一個(gè)人的一種美德；一種胸懷,；一種豁達(dá),；一種無(wú)私的體現(xiàn)，而且是一種境界,。它能拓寬人的視野,，拓寬人生之路。在人生的道路上,，你心有多寬,，路就有多寬。

自古以來(lái),，我國(guó)人民就有謙虛的美德,。

孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一個(gè)梨的大小,，雖然微不足道,，但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，是難能可貴的,。謙讓其實(shí)是一件很容易的事,，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人保持謙和,、禮讓,。

在現(xiàn)實(shí)中，做人境界的高低,，常常體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式,、方法上。有人善于化解矛盾發(fā)生,。有人則往往會(huì)激化矛盾,。

在日常生活中，大家同在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí),，或同在一個(gè)地方生活,，難免會(huì)有一些矛盾的發(fā)生，而引發(fā)矛盾最多的,，最常見(jiàn)的往往是因?yàn)槔骊P(guān)系,，大家都希望自己得到的東西是最好的，是最有價(jià)值的,。如：乘公交車讓位,，不斤斤計(jì)較等等。其實(shí)我們深省一下,，人生短短幾十載,，相逢也是一種緣分,，我們互相彼此謙讓，留給世人的一定是一種良好的口碑,，良好的口碑才是人一生最寶貴的財(cái)富,。

所以，人與人之間相處貴在謙和禮讓,。

你謙讓了對(duì)方,，并非表明你不行或無(wú)理，而是一種做人的氣度,；一種情操,！從而表現(xiàn)出你做人的高尚境界。反過(guò)來(lái),，你為了自己的某種利益，對(duì)別人惡語(yǔ)相加,，拳腳相向,。這恰恰表現(xiàn)出你做人的境界不高。一個(gè)人越是知識(shí)淵博,，才華出眾,，成就非凡，那么,，他的境界往往就越高,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，越能謙讓他人,。

謙讓是一種美德,，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，更要保持謙和,、禮讓,，使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

謙讓是一種美德作文字篇五

我們的生活中,，處處存在著謙讓這一美德,。柏克說(shuō)得好：“生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實(shí),?！笔前。绻覀兡茉谏钪袑W(xué)會(huì)謙讓,，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,。

下午,，我和媽媽各自騎著自行車,，一起去公園玩。在回家的路上,，我遇到了一件令我感動(dòng)的事：

我和媽媽一起騎著車子到了十字路口,，正在這時(shí)，有一輛汽車停在了那里,，因此,，我和媽媽便一字排開(kāi)：媽媽先走，我跟在后面,。然而,，就在我要騎過(guò)去時(shí)，突然有一輛紅色的電動(dòng)車急駛而來(lái),，差一點(diǎn)兒就將與我相撞,。但是，這輛紅色電動(dòng)車卻突然停下來(lái),。通過(guò)看這輛車的尾翼飛起,，我看出了騎車人的心情很急切。

也就趁這即刻,，我打量了騎車的人：她是一位阿姨,，穿著簡(jiǎn)單樸素，臉上的表情很莊重嚴(yán)肅,。這位阿姨愣了一會(huì)兒,，突然挺直身體，雙腳用力向后蹬地,，與此同時(shí),，我和她的目光也悄然相合，瞬間,，又回各自的了,。她的車子也退了回去，然后她沖我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,，示意讓我先過(guò)去,。我大聲地謝過(guò)她后，便向前騎走了,。她這才又開(kāi)動(dòng)電動(dòng)車,，向前方匆匆駛?cè)ィ瑵u漸消失在了川流不息的人流之中,。

回到家中,，我坐在沙發(fā)上，心許久不能平靜,。這位阿姨可真善良,，但是,，我不認(rèn)識(shí)她，莫非她是在慈善機(jī)構(gòu)工作的,？哦,！不，我想她是不會(huì)的,。因?yàn)橹t讓每個(gè)人都能做到,，這，并不需要誰(shuí)專心去培養(yǎng),，而是在于自己,。嗯，對(duì)的,，我也的確要向這位阿姨學(xué)習(xí),。

謙讓是一種美德，做一件謙讓的事,，或許就會(huì)改變我們的人生,，使誤入歧途的人重見(jiàn)天日。讓我們向這位阿姨學(xué)習(xí),，和謙讓交成朋友，讓謙讓成為永恒,！