在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小馬奔騰篇一

家鄉(xiāng)的小溪，她是我和妹妹,，哥哥不可冒犯的地盤,。我常來放哨，哥哥負(fù)責(zé)來趕人,，妹妹呢,，就是大喊，提示哥哥,。

每當(dāng)想到這里,，往往我的笑意已經(jīng)掛在嘴角，淚珠卻悄然滾落了,。

我和哥哥,、妹妹還有一處地盤，是在小溪的另一邊的一座山上。說是山,，其實(shí)并不高,，只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡,。

哥哥的小名叫小馬,，他稱呼這山坡為“小馬坡?！蔽倚闹胁环?，我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”，但攝于老哥的超級威力,，仍囁嚅著不敢吱個(gè)聲,。

小馬坡很美，芳花翠草,，幾枝雪梅在山頂,。一到冬日，那雪白顯然比雪更勝幾分,。它四季翠綠草,，地上的軟草滑滑的，深過我的腳踝,。在山腰的地方,，有幾棵桂花和楓樹，其中有一棵居然沒有我高的,，在深秋的時(shí)節(jié)火紅火紅的,，我特愛在她旁邊拍照，我叫她“莉莉,?！?/p>

小馬坡的西側(cè)有一塊巨石，也不知是不是大自然的鬼斧神工,，還是其他原因,，在它的頂端恰好有三個(gè)淺水洼，可好看了,。哥哥寵妹妹,，問妹妹要叫啥名字，想叫啥以后就叫啥了,。

妹妹眼珠兒轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn)馬上說叫：“涵羽石,。”她好大膽,，居然用自己的名字來命名這塊石頭,。

啊,，這里多美呀，瞧,，小馬坡有莉莉樹和涵羽石,，像不像一個(gè)哥哥在保護(hù)著兩個(gè)小妹妹呢?

我們的童年是做馬家獨(dú)傳的“香魚?！本唧w做法是帶一把打火機(jī),，帶幾塊整整齊齊的磚來，然后放一口鐵鍋,，下面燒柴火,，把小魚放入，在開水中煮熟,，撒上撲鼻的香蔥,，味精，醬油等,，這道菜就算完工了,。

我們的童年是堅(jiān)守圣地。哥哥力氣大,，找一根竹竿兒趕人,，我個(gè)頭中等，來放哨,。妹妹嗓子棒，腦子靈活,，來暗示哥哥,。我們仨人配合得很好，連大人有時(shí)候都會被嚇跑,。

偶爾,，我們也會很悠閑。

我們的童年是快樂玩耍,。一到夏天,，太陽曬得我們難以忍受，哥哥便會幫我們換上泳衣到水里去游泳,，我一般先下去,，妹妹如果忘帶游泳圈了，哥哥會跑回家偷拿,，被追時(shí)據(jù)說還摔了個(gè)跟斗,，我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了，哥哥可連哼都沒哼,，真是個(gè)男子漢,。

我們下了水,，齊脖子的水一下涌了過來，“嘩嘩”的水卷起一陣細(xì)浪,，小魚看到我后“呼”一下作鳥獸散開了,。哥哥開始用網(wǎng)捕魚了，看他很用力地拋出后,，我拼命盯著網(wǎng),，希望里面出現(xiàn)一條大魚，可惜只有幾個(gè)螺螄,。

肚子餓了后,，我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點(diǎn)燙的小魚,，喂我先吃了,，接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉，最后自己才吃刺多的魚頭和魚尾,。煮魚的味兒很香,，又有不少的配料，我們都搶著吃,，只能吃個(gè)半飽,，只好又吃些烤螺螄。

累了后我們就在桂花樹下睡下覺,。哥哥拿了頂小帳篷,，我們就爬進(jìn)去休息了，哥哥呢,，他像個(gè)小大人在外面為我們保駕護(hù)航,。草坪很柔軟，一點(diǎn)也不扎人,，聞著桂花香,，聽著嘩嘩的流水聲，不知不覺間就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。

夕陽開始西下了,，一絲不茍地染紅了天際。現(xiàn)在我仿佛又看見了那條小溪,，那個(gè)坡,，那棵樹，那塊石頭……

小馬奔騰篇二

一天,，一只小馬兒問媽媽：“媽媽,，為什么我們一輩子都要當(dāng)人類的坐騎？我只想跟伙伴們玩兒,！

媽媽說：“乖孩子,，人類是咱們的主人,，咱們一定要忠于他們，幫助他們,。他們給了咱們鮮嫩的草,，新鮮的水，咱們要是逃跑,，不就變成過河拆橋,、忘恩負(fù)義的人了嗎?"

小馬甩甩尾巴，不以為然,。他總覺得,，人類總有一天會“背叛”他們，好像壞壞的,，而他們呢,？又正好是這種“壞壞的”的奴隸。

一年一年過去了,，馬媽媽漸漸老了,，小馬漸漸壯了。馬媽媽由于年齡已大,，不能再干活了,，他們的主人一看，毫不猶豫地把馬媽媽殺了,，吃馬肉,，喝馬湯。小馬非常傷心,，他覺得媽媽真傻,，還想一輩子為主人效勞呢，結(jié)果,，卻被主人......

小馬想到這兒，“哇,！”一下哭了出來,，他想為媽媽報(bào)仇，但它卻沒有辦法與人類那個(gè)叫“槍”的管子做斗爭,，只好用秒計(jì)了,！

它首先得到主人的信任，慢慢的,，主人對它放松了警惕,，在一次主人外出而沒有鎖門的機(jī)會，小馬偷偷溜了出去,。

它走啊,，走啊走過了一條河又一條河翻過了一座山又一座山,，終于走到了大森林。

這兒,，就是小馬原來的家,。

它趕緊去找他的伙伴們。

它先到了小刺猬家,，敲開了它家的門,，小刺猬又驚又喜，“小馬,，你怎么回來了,？馬阿姨呢？”

“媽媽......媽媽被主人......主人殺死了......所以我想找我的小伙伴兒,一起教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)過河拆橋的大壞蛋!"小馬傷心地說,。

小刺猬二話沒說,，直接跟著小馬走了。

接著,，小馬和小刺猬去找小蜜蜂,，把情況告訴了小蜜蜂。因?yàn)?，他們認(rèn)識的小蜜蜂是蜂王,，所以，小蜜蜂將所有的蜂都招來了,。

最后,，它們又去找了小蛇。小蛇正在做早操,。聽了小刺猬的講述,，也毫不猶豫地跟它們走了。

“走,，咱們?yōu)轳R阿姨報(bào)仇去,！”

“對，報(bào)仇去,！”

“好,，我們走！”

它們又翻了幾座山,，過了幾條河,，終于到了小馬原來的壞主人那里。

還好,，那個(gè)壞主人已經(jīng)出去找小馬了,，家里沒有人。小馬向大家嘀咕了一陣,，大家都說好,！

蜜蜂們在門口放了許多最黏的蜜,，小刺猬躲在門上面，小蛇核銷嗎和小馬則躲在門的兩側(cè),。

尋找了一天,，那個(gè)壞主人毫無所獲，只好喪氣地回了家,。

進(jìn)了家門走了幾步,，壞主人便走不動了，原來,，腳下有許多蜂蜜呀,！

這時(shí)，只聽“啪”的一聲,，主人又被刺猬狠狠地扎了一下,。這時(shí)，蜂王帶著大隊(duì)伍一起蟄他,，小蛇把他緊緊地纏住,，使勁咬他。小馬從后面使勁踢他的屁股,。壞主人終于被制服了,！

從此以后，小馬和伙伴們過上了快樂的生活,。

我們每一個(gè)人都不能做那種過河拆橋的人,，別人對我們的好，我們一定要記在心里,，才能做一個(gè)可愛的,、大家都喜歡的人。

小馬奔騰篇三

馬年遇“小馬”,，“小馬”是誰,？且聽我慢慢道來。

她就是我們的語文老師馬老師,，同學(xué)們都愛叫她“小馬”,。為什么我們都愛叫她“小馬”呢？因?yàn)樗腥w心,。

童心，馬老師每天上課都激情四射,。那天上《桂花雨》,，馬老師陶醉地伸出手，微笑著說：“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢,？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服,！”“那落在嘴里呢,？”馬老師又追問?！昂芴?！”我大聲搶答道。馬老師聽了,，眉開眼笑地說：“那就請你甜甜地讀一讀吧,！”

細(xì)心，馬老師雖然長得身高馬大,，但是心可細(xì)啦,！一次語文測驗(yàn)，幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),，把手偷偷地放在課桌里玩玩具,，一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了，只見她不動神色的嘀咕道：“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,，但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒有檢查出來,，就要雙倍扣分?！蹦菐孜煌瑢W(xué)聽了,，立馬回過神來，認(rèn)真地檢查起自己的試卷來,。

愛心,，我們的馬老師特別有愛心。那次,，我得了重感冒,，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎,？好點(diǎn)了沒,？”我無精打采地回答：“還行?！瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,，溫柔地說：“還有點(diǎn)熱，記得下課多喝點(diǎn)水哦,！”

我們的馬老師,，憑著自己的人格魅力，深深地住進(jìn)了我們心里,。

小馬奔騰篇四

小馬虎,，小馬虎。一聽這個(gè)名字，就知道他是一個(gè)馬虎的人,。小馬虎可粗心了,，寫一個(gè)字，不是少一橫,，就是多一點(diǎn),。做算術(shù)時(shí)，不是忘加了小數(shù)點(diǎn),，就是抄錯(cuò)了數(shù)字,。為此，大家著急不已,。

這一天,，小馬虎掉進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道里?！鞍　让,。　彼蛲饷姘l(fā)出了“ sos ”求救信號,?！皠e叫了。你再叫也不會有人來救你的,?！币粋€(gè)嚴(yán)肅的聲音傳到了小馬虎的'耳里。這時(shí),，從黑暗里走出來了一個(gè)老頭兒,。他兩手放在背后，面無表情地說道：“由于你在生活中太粗心了,，所以我們‘無敵協(xié)會’開會討論了一下你的事兒,，最后決定讓我來開導(dǎo)你，讓你做一個(gè)細(xì)心地孩子,。你只要在 10 道題中答對 9 道,，就可以回去，不然你就要在這里陪我們了 ……

小馬虎的心猛地一顫,，心里想道：天哪,，那么可怕！但是為了能盡快離開這個(gè)鬼地方,，他只能答應(yīng)：“那 …… 那好,，你快出題吧！”

“第一題： 10.5 乘 6 等于幾,？”老頭捋捋白胡子,。“這 …… 這，讓我想想,。 ”五六三十， 一六得六……嗯,，等于 630 ,！”小馬虎說?！板e(cuò),！”老人響亮地說，“你忘記去零了吧,，正確答案是 63,！ 接下來幾道你必須答對，不然的話,，哼哼……你也知道會怎么樣,！”

“第二題?！?heng ’字怎么寫,。”小馬虎撿起地上的一根樹枝,，不假思索“唰唰唰”地在地上寫起來——啍,。老人過來看了看，說：“‘ heng ’字不是這么寫的,，是這樣的,。”說罷,，老人便拿來樹枝,，寫了起來——哼。

“好了,，你得留在這里了,，永遠(yuǎn)當(dāng)我的奴隸了，哈哈哈哈……”白胡子老頭一臉得意的奸笑,。小馬虎知道自己回不去了,，傷心極了，嗚嗚嗚地哭起來：“我回不去了,，我回不去了,！”

“小馬虎快醒醒，快醒醒,，說什么夢話呢,？”

小馬虎睜開眼睛看到了自己的媽媽：“我回來了？”“你說什么呢，做夢呢,？還不起床上學(xué),，等下晚了，又犯馬虎病,，忘了這個(gè)那個(gè)了,！”媽媽催促道。小馬虎這才發(fā)現(xiàn)原來自己做了一個(gè)夢,?！斑@夢真可怕，我可不能讓他成真,！”小馬虎暗暗下決心,。

從此，地球上少了一個(gè)小馬虎,?？墒牵渌男●R虎,，你們要當(dāng)心了

小馬奔騰篇五

小馬虎老是讀錯(cuò)別字,，他都不在乎，但有一天……

早上,，小馬虎睜開眼睛,，一看，呀,！七點(diǎn)半了,，他馬上穿上衣服，去吃早餐,。

小馬虎對餐廳的服務(wù)員說“來一碗牛肉面,，多加點(diǎn)胡‘叔’！”

服務(wù)員樂呵呵地對小馬虎說：“小朋友,，你認(rèn)識我,？我就是胡叔呀！”

小馬虎說：“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會是你呢,？”

“小朋友”服務(wù)員說：“我不能吃,，也不好吃?！?/p>

小馬虎說：“我是要一粒粒的,，黑黑的，像粉一樣的胡‘叔’呀,?！?/p>

服務(wù)員說：“那不是胡‘叔’,，那是胡椒?！?/p>

小馬虎看了看手表,，呀！七點(diǎn)五十分了,！也顧不上吃飯了,，直奔學(xué)校。

到了學(xué)校,，小馬虎還是遲到了，老師讓他寫檢討,，小馬虎這樣寫到：尊敬的老師,，十分抱“錢”，我沒能按時(shí)起床,，我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床,。

老師看小馬虎很餓了，就讓同學(xué)幫他買午餐,。小馬虎寫了張紙條：給我一個(gè)“漢寶寶”,，多加點(diǎn)“節(jié)目”吧。

同學(xué)回來了,，給小馬虎帶來了一個(gè)洋娃娃,，還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰叫他老寫錯(cuò)別字呢,？他只好忍著饑餓,，看完同學(xué)們的節(jié)目。

下午做作業(yè)時(shí),，因?yàn)閷懥巳畟€(gè)錯(cuò)別字,，被老師罰抄各十遍，抄得小馬虎手都發(fā)麻了,！

從此以后,，小馬虎開始認(rèn)真起來，再也不敢寫錯(cuò)別字了,。