范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我經(jīng)歷過的一件作文字篇一

我的最深部分的記憶，是我經(jīng)歷過的事情之一。在一個陽光明媚的早晨,，媽媽讓我醒得早,，我懶下床，我的床上用品,，刷牙，吃一點(diǎn)零食,。隨著她的母親剛剛出了門,。

過了一會兒到了一個電子鋼琴培訓(xùn)班，我還沒回來就驚喜的被拉進(jìn)了媽媽..等等,，老師來了,，媽媽和老師聊了一會兒，老師讓我上樓,，走在一樓的樓梯上,，聽到了美妙的音樂聲，還有小紅帽，白天鵝等許多聲音..

學(xué)習(xí)了很長一段時間,，直到考試的時候,，老師想聽我的曲子，但我不能演奏一首曲子,。老師很生氣,，他打了我的手。雖然不疼,，但很疼,。

有良好的話：沒有疼痛，沒有人才,。后來,，我每天練習(xí)，只考過考試,。

每個人都有這樣的經(jīng)歷,，這是河流的我最深刻的.記憶中！

我經(jīng)歷過的一件作文字篇二

星期二的下午,，和往常一樣,，我背起書包向二年級三班跑去，我要去學(xué)英語,。在老師沒來之前,，我取出作業(yè)本，準(zhǔn)備先寫著作業(yè),。

只聽見“啪”的一聲,，我的文具盒掉在了地上，里面的東西全掉到了地上,。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆,，自己問自己：“這是誰的？”

“你……”我當(dāng)時就火了,。一手握著拳頭,，另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆，連打了丁健五拳,。

“我打你了嗎,？”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。

“啊,，墨水……”我一下子呆了,。

老師來了，剛要上課時,，我一下子清醒過來,，對著丁健就喊：“我打死你,！”說著便開始打丁健。

“哎呦,，孟建宇,！”老師被我下了一跳，加上群眾喊著加油,，我一急,，便哭了。

“你們喊什么呀,！”老師勃然大怒，“一點(diǎn)同情心都沒有,！”說完,，老師便把我們平息下來。

突然,，丁健轉(zhuǎn)過頭來對我說：“以后我再也不理你了,！”把我嚇了一跳。

老師不得不說：“你們倆握握手吧,！”

我一想起剛才,，心里酸酸的，便同意了,?？啥〗〔煌猓覀冏罱K還是握手了,。

放學(xué)路上,，我一想起來，真可笑,。

我經(jīng)歷過的一件作文字篇三

我們在生活中經(jīng)歷了許許多多的事情,。偷吃辣椒、給媽媽打工,。有的令我開懷大笑,，也有得令我不堪回首。但都將成為我記憶長河中一道亮麗的風(fēng)景線,。

我的記憶中最深的一段,，也是我經(jīng)歷的一件事。在一個陽光明媚的早晨,，媽媽讓我早早的起床,，我懶洋洋的起了床，我床上衣服,，刷了牙,，吃了一點(diǎn)點(diǎn)心,。就跟隨著媽媽一起出了門。

不一會到了一家電子琴培訓(xùn)班,，我還沒從驚訝之中回過神來就被媽媽拉到里面了,。等了一會，老師來了,，媽媽和老師談了一會,，老師就讓我上樓，走在樓上的第一樓樓梯上,，就聽見了動聽的琴聲,，有小紅帽、白天鵝等許多聲音,。

學(xué)了很久,，直到快考試的時候，老師要聽聽我的曲子,，可是我彈得連不成一個曲子,。老師氣得打了我一下我的手，雖然不疼,，可是心很疼很疼,。

有句好話：不打不成才。以后,，我每天都練,，才考過這次考試的。

這個經(jīng)歷每個人都有,，這個是我記憶長河之中的最深刻的,！