在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一

你們好,！今天,，我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè),，即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

滿載著六年的收獲,，今天在這里,，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,，卻是難忘的,。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí),，剛剛跨入小學(xué)校園的你,，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你,、哄著你,。還記得嗎？學(xué)校每年的六一節(jié)慶?；顒?dòng),，你們各自母校爭相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn),；還記得嗎,？運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影，驕人的體育成績,；還記得嗎,？學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂,；一張張獲獎(jiǎng)證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。同學(xué)們,，你們六年的學(xué)習(xí),，六年的探索，成長了自我,，也成長了崗埠中心小學(xué),。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天優(yōu)美的校園,；是你們的刻苦求知,，才有了今天的育人成就……

同學(xué)們，你們即將奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”。此時(shí)此刻,，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,，更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際,，我簡要談兩點(diǎn)要求,，與你們共勉。

第一,，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),，善于創(chuàng)新，努力成才,。到了初中,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈,。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，更要學(xué)習(xí)做人,，努力要做一個(gè)真誠、善良,、勤奮,、活潑、善于合作的人,。

第二,，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮,，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜,、維護(hù)母校的聲譽(yù),。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng),、文明的舉止,、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,，以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績擴(kuò)大母校的聲譽(yù),，做崗埠中心小學(xué)忠誠的、熱心的校友,。

今后,，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校,、老師多年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位,，成為一名對(duì)國家,，對(duì)人民有用的人才。

同學(xué)們,，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系,。我們期待著你們從四面八方傳來好消息,。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬里,！

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！又到了一個(gè)離別的六月季節(jié),，它，總是能將一班友好的同學(xué)拆散,?？墒牵逻€是像以往一樣來到了我們的身邊,，讓我們有些傷感,。

但是,，在這個(gè)校園里，我們依然有著太多太多的回憶,，每一秒的記憶,，每一分的回首，每一天的記憶,，這個(gè)校園記錄著我們整整六年的生活,，兩千一百九十多個(gè)日子,。也許,，草兒也在傾聽，我們留下的歡聲笑語,；也許,，大樹也在守望，我們歡快嬉戲的場面,；也許,，花兒也在回憶，我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

忘不了,，那次評(píng)估前的隊(duì)形隊(duì)列比賽。比賽前,，我們?cè)谌f里晴空下整隊(duì)訓(xùn)練,。我們的辛苦付出為了什么？只為展示二小師生的風(fēng)采,！下午比賽時(shí),，太陽煎烤著大地，隨著亢鏘有力的音樂響起,，我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場了,，挺頭抬胸的我們，是多么的精神抖擻,，聽那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲,，就知道我們是多么的努力。烈日當(dāng)頭,，汗珠一滴滴落下,，似乎老天爺也心疼我們，它送來一大片云朵,，擋住了那輪耀眼的太陽,，燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來。我們的出色表現(xiàn),，得到了老師們的贊揚(yáng),，那是多么高的榮譽(yù)啊,。也許，這就叫做集體吧,！

忘不了,，那次六年級(jí)的拔河比賽。這場比賽在操場上舉行,，更似乎是1班與2班的對(duì)決,，比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,，豆大的汗珠直流而下,，手雖然痛，但我們決不松手,。因?yàn)槲覀兊淖孕判?，因?yàn)槲覀兊牟还懿活櫍€有場外班級(jí)小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,，最終,，我們勝利了。現(xiàn)在回想起來,，雖然大汗淋漓,，可我們是多么的歡喜，那些綻放在祖國花朵臉上的笑容,，是那樣的明媚而又燦爛,。也許，這就叫做友誼了吧,！

更忘不了,，敬愛的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴(yán)的,，平凡而又偉大的,，你們不僅教會(huì)了我們讀書，認(rèn)字,，還教會(huì)了我們做人的道理,。從一個(gè)個(gè)拼音字母，一個(gè)個(gè)方塊字,，到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽的文章,；從一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,，到一個(gè)個(gè)通用的國際語言——英語,。老師,，這是一個(gè)多么偉大的稱呼啊,，你們教會(huì)了我們太多太多,，我想對(duì)我的老師們說聲：“老師,，謝謝您?！?/p>

六年,，聽起來是那么的漫長,，可現(xiàn)在，遇到了離別,，又是何等的短暫呢,？六年的路,，我們走的辛苦但快樂著，六年的生活,，我們過得充實(shí)并精彩著,。忘不了，忘不了,，這六年,，太多的忘不了?？墒乾F(xiàn)在,，我們除了前進(jìn)，沒有別的方向,；除了信念,，我們只有堅(jiān)持；我們除了感謝,，再也沒有別的語言,。

從此，我們將告別天真,，邁起步伐走向成穩(wěn),；從此，我們將拋棄依賴,，學(xué)會(huì)生活的抉擇,；從此,，我們將撒去童年的稚氣,，獲取長大應(yīng)有的自信；因?yàn)?，明天,，我們就要體會(huì)長大的滋味。再見了,，敬愛的老師,，加減乘除,，算不盡您為我們所做出的奉獻(xiàn),，再見了,，親愛的同學(xué),，千言萬語，說不盡我們真摯而又寶貴的友誼,。

昨天的二小是我們的榮幸,，明天我們將是二小的驕傲！

我的講話完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這艷陽高照,、愧花飄香的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹下,。

從入學(xué)到現(xiàn)在,，身邊的這棵愧樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪了。每一個(gè)年輪,，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事,。此時(shí)此刻,，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲,，盡情嬉鬧的笑聲,，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,，熱火朝天的勞動(dòng),，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場,。

我記得,，三年前愧樹下的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力正在進(jìn)行,。我接過棒,，向前飛奔，耳邊傳來陣陣的加油聲,，不由得加快了腳步,，終點(diǎn)近了，近了,，突然腳下一滑，我失去了知覺,。醒來時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在愧樹下，老師正在掐我的人中,，同學(xué)們都圍在我身邊,，有的端著熱水，有的拿著衣服,，眼睛里流露出焦急,、關(guān)切的目光,。一股暖流，涌上我的心頭,。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情,。

往事樁樁件件,，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！

敬愛的老師，親愛的同學(xué),，六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這棵愧樹,，依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，真準(zhǔn)備到新的學(xué)校,，去迎接團(tuán)徽的召喚,。

再見，敬愛的母校,，在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。今天，我們?yōu)槟湴?；明天,，您一定因我們而光榮。

再見,，敬愛的老師,，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗,?！罢l演寸草心，報(bào)得三春暉,?！蹦牟赣钋?，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上！

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們﹕

在今天這美好的日子里,，我們最后相聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的國旗下,，共度這美好時(shí)光,。

六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,，還是一個(gè)年幼無知的孩童,，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,，是老師,，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；是老師,，開啟我們混沌的心靈,；是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長,。臨別之際,，即使有千言萬語，也說不盡我們對(duì)老師的感激,！此時(shí)此刻,，我有太多的話想對(duì)母校，對(duì)老師,，對(duì)同學(xué)們說……

我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),。那天，校園里熱鬧非凡,，即使天氣有些微涼,，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),，正進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽,，五年級(jí)與六年級(jí)的比拼，裁判員一聲哨響,，兩方都拔得熱火朝天,，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級(jí),。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩,，輸了的六年級(jí)同學(xué),，眸子里分明多了幾絲淚水,，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,，是數(shù)學(xué)老師,，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈，鼓勵(lì)我們不要放棄,，更不能喪失信心,，要雪恥！不知是怎么了,，是興奮,，是激動(dòng)，同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的`火苗,，用全身的力氣鼓足了勁,，我們贏了！我們心中多么激動(dòng),，沒有老師的鼓勵(lì),，我們哪能重拾信心，重上賽場,，我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親,，那么和藹，那么親切,。

我還記得那次甲流感的來臨,，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外,，當(dāng)天在上早自習(xí),，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書,，而我卻無能為力,，是余老師問我﹕"怎么啦？"為我量了體溫,，給我爸爸打了電話,，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切,，手多么溫暖,，就像我的母親，我真感激您,。

回想起來,，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師,，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景,。六年來,，老師們精心的培養(yǎng)我們，細(xì)心的呵護(hù)我們,，無微不至的關(guān)懷著我們,！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程,，但我們不忘老師的恩情,，母校的恩情，希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮,，明天母校將以我們?yōu)闃s,！"我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼,，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知,。共同度過的每時(shí)每刻，都將成為過去,，留下的是無限的懷念和永久的回憶,。

再見，親愛的母校,！再見,，敬愛的老師！再見,，可愛的同學(xué),！讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，攜手并進(jìn),，奮發(fā)向上,，將來回報(bào)老師，報(bào)效祖國,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這艷陽高照,?；被h香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場,，歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹下,。

從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這顆槐樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),，記錄著學(xué)校的生活,，記載著我們的故事,。此時(shí)此刻,，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲,，盡情嬉戲的笑聲,，誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng),，有去開心的郊游,，你追我趕的賽場······

我記得，六年前入學(xué)的第一天,，放學(xué)的鈴聲響過,，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，熱熱鬧鬧的校園,，頓時(shí)變得冷冷清清,。可是,，我的爸爸媽媽還沒有來,。站在這槐樹下，看著偶爾從面前走過的陌生的面孔,，望著樹的四周陌生的建筑,，我真想哭。這時(shí),，班主任李老師走來了,，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說：“你的爸爸媽媽一定很忙,。我們就在這里稍等一會(huì)兒,，如果把爸爸媽媽還不來，老師送你回家,?！崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏罾蠋煹脑捘敲从H切,，就像我的媽媽,。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生,，我覺得自己仿佛回到了家,。

我還記得，三年前槐樹下的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行,。我接過棒,，向前飛奔，耳邊傳來陣陣加油聲,，不由得加快了腳步,。終點(diǎn)近了，近了,，突然腳下一滑,，我失去了知覺。醒來時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹下,，老師正在掐我的人中,，同學(xué)們都圍在我的身邊,，有的端著熱水，有的拿著我的衣服,，眼睛里流露出焦急,、關(guān)切的目光,。一股暖流，涌上我的心頭,。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情.

我更記得,，上個(gè)學(xué)期的六年級(jí)家長會(huì),。那天，校園里貼著標(biāo)語,，就像過節(jié),。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎(jiǎng)作文,，豐富多樣的手工制品,，各種各樣的獎(jiǎng)狀 、獎(jiǎng)杯,，琳瑯滿目,，張掛。擺放在槐樹的四周,。我也是站在這兒個(gè)地方,，宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話，每一個(gè)字,，都牢記在心,，但是面對(duì)都是成人的家長,，我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語文的王老師,，就坐在臺(tái)下第一排,，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來鼓勵(lì),、信任的目光,。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心,，用清晰響亮的聲音,，朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的課文，贏得家長們的陣陣掌聲,。

往事珠啊!

敬愛的老師，親愛的同學(xué),，六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹,，依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,，去迎接團(tuán)徽的召喚,。

再見，敬愛的母校,，在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。今天，我們?yōu)槟湴?明天,，您一定因我們而榮光,。

再見，敬愛的老師,，是您教會(huì)我們做人的道理,，為我們開啟智慧的門窗?！罢l言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”您的哺育深情,，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上,。

再見，親愛的同學(xué),，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里,，在朝夕相處中，我們一道成長,。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,，讓友情地久天長!

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六(3)班的吳xx,。

光陰似箭、日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我們就在母校度過了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕,。今天,，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào),。在這離別的時(shí)候,，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您,，敬愛的老師;謝謝你們,，親愛的同學(xué)們。

剛?cè)胄５臅r(shí)候,，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活,。踏進(jìn)一(3)班的教室,，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道,，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué),。還有兩位老師在維持秩序，我知道,，我們要在她們的教育下健康成長,。六年來,，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂場春游,，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,，笑著、鬧著,。登上一個(gè)船型的游樂設(shè)施,，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛,、幸福的目光注視著我們,。那時(shí)的心情，是歡樂的,。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候,。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油,?？墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì),。那時(shí)的心情,，是遺憾而又充滿希望的。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候,，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競選,。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來,。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容,。那時(shí)的心情，是喜悅的,。

六年的小學(xué)生活,，有哭、有笑,、有苦,、有甜。感謝母校,，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂,。

天下沒有不散的筵席,，來也匆匆,，去也匆匆。再見了,，母校,，明天我們將用輝煌的成績報(bào)答您;再見了，老師,，謝謝您六年來的親切教誨,，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了，同學(xué),，我們的友誼地久天長!

我的講話完畢,，謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里,，在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里,，我們馬上就要告別了,，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流,，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧?，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長校園,。

我清楚的記得在入學(xué)的第一天,，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室,，面對(duì)一張張陌生的面孔,，我隨便找個(gè)座位，坐下來,，從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯,，初來乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,，心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎,？

我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽講,，回家不好好寫作業(yè),，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽到分?jǐn)?shù)時(shí),，看到試卷時(shí),，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚,，是老師和同學(xué)們的幫助,，讓我走出了陰影,，是他們，是她們幫我找回了信心,，重拾自信,，揚(yáng)帆起航。

我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文,，我的作文在全班朗讀了,，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕,，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好,，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí),，同學(xué)們對(duì)我的期待,，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，大聲的朗讀我的作文,。

相聚的時(shí)光總是那么的短暫,，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶,，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹,，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生,，將會(huì)永遠(yuǎn)存在,。

再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識(shí)廣,，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中,。

再見了親愛的老師,，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦,，是您讓這里滿園春色,，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！

再見了親愛的同學(xué),，我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,，我們都擁有共同一個(gè)心聲,，無論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處,。

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《今天,，我畢業(yè)了!》。站在這里,，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!

才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,，縱然有些喜悅,，也掩不住回憶與留戀。這六年的路,，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫,，似乎彈指一揮間,，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無法抹去……

六年前,，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆?。學(xué)習(xí)“a、o,、e”的時(shí)候,，經(jīng)常靠記憶去拼拼音;學(xué)習(xí)“1,、2,、3”的時(shí)候，也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水,。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?

學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長,，我想對(duì)母校說，假如我能搏擊藍(lán)天,，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮,。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……

今天，我畢業(yè)了,。我要對(duì)所有的老師們,、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,，我的老師!再見了,，我的同學(xué)!再見了，王寨小學(xué)!

謝謝大家!

同學(xué)們,，我們都即將畢業(yè)了,，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進(jìn)初中了……尚未離別,，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了,。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉,。激動(dòng),，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐,，動(dòng)人的歌聲都容入了心田,。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰,，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒,，在那兒仰望,，藍(lán)天，白云,，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉,，一片,，兩片,，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就,。在夜晚的時(shí)間,，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空,，月光星光,，燈光，宛如由銀子砌成,，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索,。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,，有坎坷,，有甘甜，有希望,，有失落,，有成功，有失敗,，有喜悅,，有憤怒。但最終,，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。

舒展的月季，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了，美麗的校園,，告別了,，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué),。一點(diǎn)一滴,，一分一秒。啊,，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情,。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本,。老師走來,，扶過我的肩頭，語重心長,，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬頃情潮,。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望,，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力,。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

在這晴空萬里,，微風(fēng)拂面的日子里，我們最后一次相聚在母校的操場上,，相聚在這嶄新的起跑線上,。

小學(xué)的生活即將結(jié)束，我人生的畫冊(cè)將翻開新的篇章,，小學(xué)的一頁將成為最美的一頁,，永遠(yuǎn)記錄著小學(xué)的美好時(shí)光。此刻,，我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲,，藝術(shù)節(jié)上憧憬希望的歌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上響亮的加油聲,；我的眼前浮現(xiàn)了老師俯下身給二年級(jí)的小朋友系鞋帶,，大掃除時(shí)老師和同學(xué)的身影出現(xiàn)在烈日炎炎下，學(xué)校組織慶元旦時(shí)同學(xué)們一張張笑臉……

我記得,，20xx年來臨之際,，學(xué)校組織分班慶元旦。八九點(diǎn)的時(shí)候,，我和我的朋友通過qq聯(lián)系,，在網(wǎng)上查了一份主持詞，每人抄了兩份,，帶到學(xué)校。第二天，同學(xué)們都各自做自己該做的事情,，并且做得很好,。我想：當(dāng)昨晚夜深人靜的時(shí)候，馬路邊的路燈都沉下眼皮,，發(fā)出微弱的光時(shí),，森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時(shí)候，當(dāng)忙碌的人們都在晚上休息,，在廣場上跳舞時(shí),，我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥兒還在疲憊的唱歌，有的同學(xué)還在敲打著鍵盤,，無力地揉著雙眼……第二天,，大家又神采奕奕地表演。那天,，教室里沒有裝飾,，沒有氣球，但又婉轉(zhuǎn)的歌聲,，激情的表演,，教室里，還有同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量,。

我還記得,，老師在百忙之中抽出時(shí)間為小同學(xué)系鞋帶。我抱著一疊作業(yè)走出老師的辦公室,，看見一位小同學(xué)走進(jìn)了老師的辦公室,，他臉上帶著一絲笑意，但是臉上是一張大花臉,，鼻子里流出兩條龍,，褲子松松得掛在腰間，特別是那雙鞋,，上面沾滿了灰塵,。我見他走進(jìn)了辦公室，我轉(zhuǎn)過頭來,，只見老師正俯著身在給這位同學(xué)系鞋帶,，再往桌上來看，桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè),。系完后,，又歸于忙碌之中……

我更記得，那是炎炎夏日,。同學(xué)們額頭上都滿頭大汗,，汗水浸透了衣衫,，正吃力地挪動(dòng)著掃帚。這是,，檢查完一圈衛(wèi)生的老師,，來到了大操場，從一個(gè)矮小的同學(xué)手里接過了掃帚,，在硬硬的硬化道上,，留下了一條條印痕……

每件事，都記錄在了我的畫冊(cè)里,，都深深地印在了我的腦海里,，蕩漾在我的心里，成為了最美的一頁,。

再見了,，美麗的母校！教學(xué)樓,、操場,、花壇里都留下了我的笑聲和淚水。在這里,，有我站在演講臺(tái)上的激情,，有考試失敗后的沮喪，讓我度過了最美的童年,！

再見了,，敬愛的老師！您們和我們一起勞動(dòng),，一起學(xué)習(xí)都還歷歷在目,。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I(xiàn)了，待到我們成功時(shí),，您驕傲的笑容下,，才注意到自己頭上的絲絲銀發(fā)，額上的深深皺紋,。

再見了,，親愛的同學(xué)們！我們是并肩成長的小樹,，讓我們攜起手來,，長成蒼松，綠化我們美麗的校園,！

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

在桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在這充滿歡聲笑語的操場,，歡聚在我們親愛的校園——麟峰小學(xué),！

從剛上一年級(jí)開始,，到現(xiàn)在，教室換了一個(gè)又一個(gè),，曾經(jīng)每一個(gè)不一樣的教室都保留著我們一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,，一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。每個(gè)回憶都仿佛是一片天空,，飄著不一樣形狀的白云，記錄著我們的學(xué)校生活,。此時(shí)此刻,，我耳邊又回響起，早讀的朗朗書聲,，比賽的優(yōu)美歌聲,，大課間盡情嬉鬧的笑聲，老師語重心長的講課聲;眼中浮現(xiàn)出這個(gè)美麗的校園,，引人入勝的課堂,，熱火朝天的辯論賽，品嘗美食的美食節(jié),，你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

記得六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),，在那比賽前的好幾天，我們幾個(gè)參加跳高的,，都在非常努力地練習(xí),。可是比賽時(shí),，因?yàn)檫^于緊張,，明明可以跳過的高度，卻沒有跳過,。一起參加跳高比賽的靜怡,，因?yàn)闆]跳過直接哭了，翁老師安慰說:“沒關(guān)系,，盡力就好,。”我不太希望在老師面前太脆弱,，哪怕我付出的比他們還要多,。我強(qiáng)忍著眼淚，佯裝沒事似的回到班里,。我趴在桌上,，眼淚終于控制不住地掉落下來，同學(xué)們聽說了都來安慰我:“沒事,，至少你盡力了,，下一次加油,，再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽，但是我們收獲了老師的關(guān)懷,，同學(xué)們的友誼,。

還記得有一次課間，兩位同學(xué)不知正搶著什么,，坐在座位看書的我無辜被打到眼睛,，眼睛變得紫紫的。同學(xué)們立刻帶我去見老師,，大家的神情是那樣,，著急、關(guān)切!我的同桌彭晨,，我都親切地叫她阿彭,，她急得仿佛熱鍋上的螞蟻，不停地安慰我,，多么令人感動(dòng)的友誼,！翁老師看見了，有些驚慌地問:“怎么回事,？”老師先讓我回位置,，并打電話聯(lián)系我的媽媽，讓她趕緊過來帶我去醫(yī)院,。翁老師十分關(guān)心我,，每隔幾天就會(huì)問一下:“現(xiàn)在感覺怎么樣？什么時(shí)候好,？有沒再去醫(yī)院看,？”那聲音是那么親切，那么溫暖,，就像我的媽媽,。

往事一樁樁，一件件,，永遠(yuǎn)保留在我心中,，像朵朵白云，飄在心中,，無法挪移,。

再見，美麗的母校,，您就是我的家,，在您的懷抱中，慢慢成長逐漸成熟,，感謝您!

再見,，敬愛的老師,，是您的諄諄善誘，使我逐漸懂得道理,，感謝您!

再見,，親愛的同學(xué)，是你們讓我感受到友誼的美好,，感謝你們,！請(qǐng)記著我們

在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，友誼地長天長,！

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們！

大家好,！

太陽在我們的頭頂，大地暖洋洋的,，這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣,，我們最后一次歡聚。然而,，在這離別的日子里,，空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息，我們的心凝聚在一起,，在一起回顧,，回顧那些成長的日子，回顧童年時(shí)光,，回顧我們?cè)谝黄鹈總€(gè)歡笑,，每一個(gè)哭出的日子，我們不想分別,，我們不想離開美好的校園,，因?yàn)樵谶@里，儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶,。

記得那是三年級(jí)的時(shí)候,，那天下著雪，我們從小并沒有看到過幾次雪,，因此十分高興,，一下課，我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩,。

在這兒踩一個(gè)腳印,，在那兒按一個(gè)手印，往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪,，在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,，美好的十分鐘很快就過去了,，在這十分鐘里，我靈巧地躲過了每一個(gè)拋向我的雪球,，一個(gè)同學(xué)不甘心了,，趁跑回教室的空當(dāng)兒，又扔了我一個(gè)雪球,，我猝不及防,，摔在了一堆雪水里。

糟糕,！我那厚到都能立在地板上的棉褲,。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,，把陳老師嚇了一跳,，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長打電話送衣服,，又一手拿來取暖器和一床被子,，讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來，裹在被子里取暖,。我立即感到好很多,，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰時(shí)節(jié),，卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中,，讓我感到溫暖，讓我覺得這寒冬不再寒冷,，冰冷的雪水不再刺骨,，陳老師就像太陽般溫暖明亮。

我還記得,，那是暑假前的一次大掃除,，是全班同學(xué)集體參加的，同學(xué)們互相幫助,，每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,，且都忙的不亦樂乎，一副舉國人慶之勢(shì),，這一種氛圍,，可比小組勞動(dòng)有意思多了，那是個(gè)夏天,，可大家的心比那紅火的太陽還熾熱,。

冬日的暖流，夏日的熾熱，還有現(xiàn)在悲涼,，我們的心怕是從來不被外力所控制的,。春去秋來，春來秋去,，現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年,，對(duì)我們的人生來說是很短暫的，我們的一生會(huì)度過很多六年,，對(duì)呀,！這真真不過是彈指一瞬罷了，可細(xì)細(xì)想來,，這六年,，不正是我們?nèi)松凶羁鞓贰o慮的一瞬嗎,？

轉(zhuǎn)眼間,，我們即將分別，離開親愛的母校,，踏入中學(xué)的大門,，告別小學(xué)的時(shí)光，我們把友誼埋在心時(shí)在,，讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開我們，我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力,，用自己的進(jìn)步回報(bào)老師,、母校，讓我們的心永遠(yuǎn)相連,。