范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
自由個字三年級三年級自由命題字篇一
你好,!請給點自由吧!我不是三歲的小孩子了,,而是大孩子了,!
記得有一次,我正準(zhǔn)備去金克同家的時候,,明明天氣不冷而且還有一點熱,你還給我穿上了外套,。我看了看您兇巴巴的臉,,只好穿上了。緊接著您又嚴(yán)肅地說:“兒子,,出去的時候一定要穿著,,不然會著涼感冒的!”我無奈極了,,但是我不敢反駁,。爸爸,我不是三歲小孩子了,,我自己知道是冷還是熱,。
還有一次,我的作業(yè)已經(jīng)快完成了,只剩下一個語文朗讀的任務(wù),,本想留到明天再做,,想先玩一會平板放松一下??墒俏覄傉f完的時候,,你就皺起眉頭,兇巴巴地說:“回去把書讀完,!讀到滾瓜爛熟才可以玩平板電腦,!”看到您兇巴巴的樣子,我默默壓下了內(nèi)心的委屈和怒火,,只好把乖乖把書讀完。
可是更讓我生氣的是,,當(dāng)我讀完書后,,您并沒有讓我玩平板電腦,而是讓我直接洗臉?biāo)⒀浪X,,你沒有說話算話,。
愛你的兒子
20xx年3月16日
自由個字三年級三年級自由命題字篇二
偶然一次,媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求,。我們來到花鳥市場,,只見到處都是活潑可愛的小動物,我左望望,,右瞅瞅,,怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠,。它黃白相間,,全身軟綿綿的,團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前,,似乎受凍了一般,。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,我雖覺得它可愛,,但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由,。它和它的同伴長期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸,我想,,在它們的腦海中,,世界就是這個透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺,。
被囚禁的不僅是這只小倉鼠,,這只小倉鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,,但它們的內(nèi)心在一起呼喚:還我們自由,!
如果大家也想讓小動物們獲得自由,,回到屬于它們的家,那么也請你獻(xiàn)出一份微力量,,讓世界上多一只擁有自由的小動物吧,!
還小動物自由!
自由個字三年級三年級自由命題字篇三
自由這個詞對我來說,,就是無法觸碰的另一個世界,,在那里或許我能得到真正的快樂,了解我到底是什么樣的我,。
整天在知識堡壘中的我,,就像一個戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,,慢慢的我忘記了什么是快樂,、什么是人生,在父母的保護(hù)下,,所謂的健康成長已經(jīng)成為我的標(biāo)簽,,沒有人能夠解開它。
我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫,。是屈服還是沖破鎖鏈,,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽話細(xì)胞,,我決定和父母談一談,、講一講。自由終于屬于我,,16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下,,有自己的想法和自己的生活,我自由了,,我感到很開心,、很快樂,打開心扉,、打開視野,。
迎接真正的自我。自由就應(yīng)該屬于我們,,屬于每一個愿意為自己找到自我的人,。自我找到真的我,就是我所謂的自由,。
自由是大家心中的快樂,。
自由個字三年級三年級自由命題字篇四
這些時日,我看了幾篇關(guān)于風(fēng)箏的文章,其中我對這一篇文章感悟最深,。
人就好似風(fēng)箏,,這一輩子都不可能有絕對自由。小時候,,我常?;孟胱约鹤兂梢恢伙L(fēng)箏??墒?,自從我放風(fēng)箏之后,才明白小時候的我竟傻得那么幼稚,。
風(fēng)箏看似自由卻身不由己,。風(fēng)箏完好之時是被風(fēng)和人們所操控著的;一旦斷了線,,它不是被風(fēng)吹得到處飛,,就是因為地心引力而墜落??偠灾?,人和風(fēng)箏有一個共同之處——從來沒有過絕對自由,。
文中有一句話:自由是多虛幻,、多奢侈的字眼。自由對我們來說有可能會是遙不可及的,。我相信世界這么大,,總會有人擁有自由的,但這樣的好事絕對不會發(fā)生在我身上,。
我之所以會欣賞這篇文章,,是因為里面的主人公很像我。父母總是拿他人的成就來約束我的自由,,不讓我做任何他們認(rèn)為對學(xué)習(xí)沒有幫助的事,。
對于這篇文章我還有最反感的一句:生活不是小說,哪有那么多風(fēng)花雪月般無病呻吟,,哪有那么多親情讓你歌頌,。是,沒有自由又怎樣,。這種約束自由的行為反而是親情的另一種與眾不同的表現(xiàn)方式,。父母約束我們的自由,不僅僅只有愛,,還有一種望子成龍,,望女成鳳的期盼。
從今以后,我不會再抱怨父母束縛我的自由了,。我將好好努力讀書,,不再追求我所謂的自由了。
自由個字三年級三年級自由命題字篇五
老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的,,天哪,!這可是登在作文書上的作文,居然輕而易舉得讓人抄了,!老師狠狠的批評了那個同學(xué),,也安慰了我。你絕對想不到,,那個同學(xué)就是我最好的朋友,!我當(dāng)然也對她冷眼相對,珍貴的友誼從此破裂,。
這種狀態(tài)保持了幾個月,,直到期終考試考完后。
這真的是我的錯,。
自由個字三年級三年級自由命題字篇六
我將是一名四年級學(xué)生,,卻不會自理生活,還不是被老爸老媽給慣的,。我決定不再受父母的管教,,還我自由。
這天,,老爸老媽決定要出去半天,,我心里樂開了花,終于不用受父母的管教,,太爽了!我向老爸老媽揮揮手,,說:“一路順風(fēng),早點回來!”其實我心里卻想越晚越好,,我真是口是心非,。
送別了老爸老媽,我長舒一口氣,,決定先做作業(yè),,再自己燒個飯,最后再看會電視,。嗯,,這才叫享受生活。我剛坐下來,,可屁股還沒坐熱,,一陣丁零零的響聲傳進(jìn)了我的耳朵,,我只好站起來,,耐著性子說:“喂,那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,老媽!”“想我了嗎?”“老媽,,這才過了幾分鐘啊!”“記得一定要關(guān)好門,,一定要保險,,外面下雨了,,記得要穿衣服,還要…… ……”沒等老媽說完,,我就掛了,。唉,我已經(jīng)十歲了,,不用您操心!我又回到了客廳,,開始寫起了作業(yè)??蛇€沒寫幾行字,,電話又響了,我已經(jīng)火到極點,,“喂,,那位?”“你怎么掛電話呀,記得冰箱有食物,,餓了自己吃!”“好的,,老媽再見!”我已經(jīng)聽不下去了,我已經(jīng)會自己煮飯了,,用不著你撈叨,。
當(dāng)我作業(yè)寫完,,已經(jīng)臨近中午了,。我決定自己燒一頓飯,可我剛要敲一個雞蛋,。
一陣開門聲傳來了,,可我看見老媽那笑容時,直接躺在沙發(fā)上裝死,。
老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛了,,請還我自由。