總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園教師工作總結(jié)評(píng)職稱(chēng)篇一
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,,內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。
在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。
上個(gè)學(xué)期,,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,,對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,,而且聲音響亮,。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,,動(dòng)手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),;向同行學(xué)習(xí),;向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,。為此,,我通過(guò)各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),,做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。
我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,,也知道從何下手,,來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法,;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。
很多人都說(shuō),,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,,否則孩子們整天吵死了,。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,,更重要的是要有一顆愛(ài)心,,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,,而是要放在心里,,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣,、愛(ài)好、家庭狀況,。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),,身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育,。
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生,。
在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),,但前面的路還很長(zhǎng),,因此,,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1,、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,,做事情沒(méi)有膽識(shí),,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,,在下學(xué)期,,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并讓家長(zhǎng)密切配合,,增強(qiáng)孩子們的自信心。
2,、思維不開(kāi)闊,,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,,我們要在家長(zhǎng),、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。
有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,,在今后的工作中,,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng),,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光,!
幼兒園教師工作總結(jié)評(píng)職稱(chēng)篇四
一年忙到頭,付出的是什么,,收獲的又是什么呢,?仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)
在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師,,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合,?等等,。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,,下次繼續(xù)實(shí)施,;找到不適宜的行為,分析原因,。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn),。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,,寫(xiě)好反思筆記,做好案例分析,,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。
作為教育工,想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),,我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),,大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,,分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的,;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的,;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反饋,、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)??梢?jiàn),,要想有成績(jī),教研組的`工作必須抓實(shí)抓細(xì),。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),,但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開(kāi)始了,,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,,也就是抓好這個(gè)“頭”,。所以,開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū),,全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,,我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息,;和家長(zhǎng)交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn),使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后,,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),,讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),,給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受,、也更能吸引家長(zhǎng),。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火,!
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,,分為家園互動(dòng),、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng),。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,,全園的老師也都各自有分工,。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫(xiě)筆記,、寫(xiě)論文,,不斷上傳文章。雖然,,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,,我也深深知道,,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒(méi)有做實(shí)在,。希望,,在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,共創(chuàng)佳績(jī)吧,!
過(guò)去已然過(guò)去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,,藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工的基本要求,。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū),、充實(shí)自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新,!
幼兒園教師工作總結(jié)評(píng)職稱(chēng)篇六
本學(xué)期在思想品德方面我能做到愛(ài)崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)同事,、注意個(gè)人形象,。我做到熱愛(ài)幼教事業(yè),做個(gè)有愛(ài)心,、有耐心的幼兒教師,。在教育教學(xué)方面有不懂的會(huì)主動(dòng)的請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
本學(xué)期我能積極配合班上的保育員,,在保育工作中有的問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)與班上的工作人員討論并解決問(wèn)題,,做到配合,,使得保育工作做得更好。現(xiàn)在我們的幼兒自理能力又進(jìn)了一步,,習(xí)慣也較好,,如:吃飯時(shí)的常規(guī)有了很大的進(jìn)步、飯前便后會(huì)認(rèn)真洗手等等,。除外我們還組織幼兒參加體育活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),,逐漸地生病的孩子越來(lái)越少了。通過(guò)班上工作人員的一個(gè)學(xué)期的努力,,孩子也養(yǎng)成了一定的良好習(xí)慣,!
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的規(guī)程、綱要指南的精神去實(shí)施教育工作,,為幼兒提供豐富的良好的活動(dòng)環(huán)境,,盡量滿足幼兒發(fā)展的需要。所以以后的教育工作時(shí)要面向全體幼兒,,更要細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn),,完成好教育教學(xué)任務(wù),其次我在學(xué)期中重視個(gè)別孩子的差異并且跟蹤記錄,,經(jīng)過(guò)跟蹤了解孩子后給予指導(dǎo)教育,,使得孩子有了一定的進(jìn)步!
我在本學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí),,個(gè)人積極學(xué)習(xí)師德,,做到每次學(xué)習(xí)不遲到,、不早退、做好學(xué)習(xí)記錄,,學(xué)習(xí)師德使我自己的素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有所提高,。
因?yàn)檫@學(xué)期我被安排到大三班,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我是陌生的,。作為跟班老師的我能主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,,主動(dòng)與家庭配合。如有家長(zhǎng)的來(lái)訪和咨詢能熱情的接待,,也能做到及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,,加強(qiáng)了家園的互動(dòng)。聽(tīng)取家長(zhǎng)一些好的建議,,使得與家長(zhǎng)的互動(dòng)后孩子有了明顯的進(jìn)步,!
幼兒園教師工作總結(jié)評(píng)職稱(chēng)篇八
轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)我對(duì)本期教學(xué)情況作如下總結(jié):
1,、以教書(shū)育人為本,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,特別是后進(jìn)生,,關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,,鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。
2,、貫徹學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求,全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展,。重視學(xué)生的思想工作,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),,對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),,讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),,也無(wú)法學(xué)下去,。為此,我采取了一些方法,,就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,,生活故事,,讓他們更了解英語(yǔ),更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),。
備課:課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,,寫(xiě)好教案。既備教材,,又備學(xué)生,,針對(duì)學(xué)生分析、概括,、表達(dá)能力差的特點(diǎn),,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。譬如:(3)班的同學(xué)比較活躍,,上課氣氛積極,,相對(duì)(4)班有一定的中等生數(shù)量,,但因班級(jí)的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生,。而(4)班的同學(xué)比較沉靜,雖然中上生有一部分,,但差生比例較大,,尤其偏向男生。因此,,講得太深,,就照顧不到整體。我在備課時(shí)就比較注意這種情況,,每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的,。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。
上課:每天都保持飽滿的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,認(rèn)真做好組織教學(xué),,盡可能保證上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然,,講課生動(dòng),,難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓學(xué)生多動(dòng)手,,多動(dòng)口,、,多動(dòng)腦,,讓課堂氣氛活躍起來(lái),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,,學(xué)有所樂(lè),。
作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對(duì)性,,重點(diǎn)放在遣詞造句,、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià),。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,,做到有耐心,有方法,,因材施教,,個(gè)別無(wú)心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育,,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,,成績(jī)也有較大的進(jìn)步。
考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試,,考試的成績(jī)基本處于同級(jí)同科的中上水平,。每次的考試,都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,從中改正教學(xué)方法,,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在教學(xué)過(guò)程中,,將英語(yǔ)分成聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)幾方面進(jìn)行教學(xué),。
1、聽(tīng):平時(shí)放錄音,,讓學(xué)生跟錄音讀,,訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力,并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽(tīng)力技巧進(jìn)行訓(xùn)練,,還找一些專(zhuān)題訓(xùn)練,,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力,。
2、說(shuō):充分利用早讀,,按課程進(jìn)度及課堂的需要,,認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容,堅(jiān)持下班了解早讀情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽且大聲讀書(shū),多說(shuō)英語(yǔ);課堂上,,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后,,分層次布置一定量的口語(yǔ)作業(yè),使其進(jìn)行更有效的口語(yǔ)操練,。
3,、讀:讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力,先教會(huì)學(xué)生怎樣做這些題目,,即教授閱讀技巧,。平時(shí)每周以每個(gè)話題為內(nèi)容發(fā)一份試題,作為專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練,。
4,、寫(xiě):作文教學(xué)主要傳授寫(xiě)作方法,,要求學(xué)生應(yīng)寫(xiě)真情實(shí)感的東西,強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書(shū)寫(xiě)這些硬件要求,。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語(yǔ)寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的日記,,以此夯實(shí)自己正確拼寫(xiě)單詞,準(zhǔn)確使用詞組,、短語(yǔ)來(lái)造句表文的基本功,,從而提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
1,、把握教學(xué)進(jìn)度,,合理安排時(shí)間,與各科任老師互相配合,,統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作,,與各科教師多聯(lián)系,,溝通,互相促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí),。
2,、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,,本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí),給自己充電,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ),,為撰寫(xiě)出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外,,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,上網(wǎng)查找資料,為教學(xué)服務(wù)等等,。