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2023年小學(xué)即將畢業(yè)作文字8篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 10:02:11
2023年小學(xué)即將畢業(yè)作文字8篇(模板)
時間:2023-06-01 10:02:11     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)即將畢業(yè)字篇一

默默的分手,,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),,給你捎去我深情的祝福和祈禱,。

短暫的別離,是為了永久的相聚,,讓我們期盼,,那份永恒的喜悅。

風(fēng)吹走了祝福的心絮,,雨模糊了期盼的視線,,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢,!

相知是天意,,相識是人意,相加便是友誼,,有情便有意,,我們能聚在一起,因為心有靈犀,。

歲月的流逝,,證明著我們在一天天的長大。在成長中,,我們成為了好朋友,。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,,我相信,,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,,譜下年少時的詩意篇篇。

在以后的日子里,,愿你在未來的天空中自由的翱翔,,攀登知識的最高峰。不管未來有多遙遠(yuǎn),,成長的路上有你有我,;不管相逢在什么時候,,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久,,請珍惜相聚的每一刻,;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

與你同行,,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,,憧憬著我們重逢時的狂歡,。

小學(xué)即將畢業(yè)字篇二

時間如白駒過隙?;貞浽?jīng)六年的美好時光,,我感慨連連。

天下無不散之宴席,。曾經(jīng)朝夕相處的我們,,又何嘗不是呢?從猶如過客的陌生人到知心知根的同學(xué)。這兩者之間,,誰又知有多少轉(zhuǎn)折,、多少經(jīng)歷、多少磨難呢?那些,,只有我們六,、一班的人知。

曾經(jīng)六,、一班男生們的堅強,,女生們的淚水;男生們搞笑的話語、女生們有力的反駁;男生們的兄弟情,,女生們的姐妹情,。這些,我永遠(yuǎn)都不會忘卻,。

曾經(jīng)的回憶,、畢業(yè)的感慨、未來的命運,,每個都是那么神圣,、讓人觸不可及。

我們即將畢業(yè),,伙伴們,、同學(xué)們,,再次我想告訴你們:縱橫身在五湖四海,,友情會把我們相連;縱橫云千變?nèi)f化,,始終“逃”不出天空的際邊;縱橫未來如何,六,、一班永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港,。

小學(xué)即將畢業(yè)字篇三

正是“六一”,還有三十天,,我們就要離開母校了,!

三十天——個月,在這一個月中,,我能做些什么呢,?徘徊,匆匆,,還是嘆息,?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現(xiàn)在,,老師也換了一次,,又一次。默默時,,我漸漸開始懷舊,。

記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師,,一次第二節(jié)課下,,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱,。老師終于走過來了,,問我為什么不下去,我的臉紅了,,眼淚也快要流下來了,,對著老師說:“我連第二題都沒有做完?!敝笪矣肿チ俗ツX袋,。老師頓時會意了,給我細(xì)心的講了起來,,她怕我聽不懂,,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,,在課上,,老師又怕別的同學(xué)不會,又講了一遍,,都是為了我們,!

我在學(xué)校,,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,,我們與老師也建立了深厚的感情,。就在上一年,我們要競賽,,老師辛辛苦苦,,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,,他一個星期要上二十多節(jié)課,,是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,,老師從來沒有抱怨,。放假了,還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在一想起來,,心里就有些酸。

現(xiàn)在,,是申老師和童老師在給我們帶課,,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,,沒有再三在四,。”和童老師常說的:“學(xué)東西就要學(xué)活,,學(xué)穩(wěn),。”一直在我耳邊回響,。

童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,,還剩一個月,我就要離開小學(xué),,升入初中,,人生是短的,過去的日子如青煙,,已經(jīng)悄然的地飄走,,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的,。

努力學(xué)習(xí),,努力生活,抱著信念,永不回頭,!

小學(xué)即將畢業(yè)字篇四

光陰似箭,,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,,還回響著我們朗朗的讀書聲,;操場上,,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我......”我在教室里聽著mp3,,當(dāng)聽到這首歌,這句話時,,眼淚蜂擁而至的奪眶而出,,因為,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,,離別是一件多么痛苦的事情啊,。

我們同學(xué)前幾天決定了畢業(yè)那天要開同學(xué)會,個個同學(xué)都“嗚嗚”的哭了,,因為大家都知道我們以后就不會在一起了,,將告別于小學(xué)了,隨后我也跟著哭了,?!帮L(fēng)箏遠(yuǎn)去如你我的離別。當(dāng)線尚在掌心時,,是我牽引風(fēng)箏,,當(dāng)風(fēng)箏線隨風(fēng)箏遠(yuǎn)去時,是它在牽引我,!攤開掌心,,只有那道細(xì)線的印痕尚在,卻又漸漸地消失,,是如你我的別離別,!”這句話,放在即將畢業(yè)的我們身上,,真是再適合不過了,。

回憶我們在一起的時光:

運動會那天

我們班的拉拉隊幾乎要喊破喉嚨,不停地為場上比賽的同學(xué)們加油。啊,,男子100米接力終于給盼來了,!隨著一聲槍響,接力的第一棒雄哥如“黑色旋風(fēng)”一樣的向前奔去,,把比賽的所以選手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭,,真是“行家一出手就只有沒有”啊,!雄哥的“黑色旋風(fēng)”就給比賽場上來了個下馬威,,連校長都贊口不絕的夸贊雄哥。雄哥就像英雄一樣,,給我們班曾添了不少光彩,。緊接著第二棒,吳哥跌跌撞撞的接過棒,,又恢復(fù)了原本的“光彩”,。他如一匹駿馬,在場上奔馳,,可惜是一匹最少缺牙的駿馬,,少根筋的駿馬,不過學(xué)習(xí)名列前茅,。第三棒眨眼間就到了,,這少了根筋的吳哥把棒子傳給方將時,節(jié)奏慢了半拍,,方將遲遲等不到棒子,,有些性急,就往前蹭了蹭,。這一蹭可好,,使得吳哥又得往前跑。他們在那里摸索了半天,,終于少了根筋的吳哥把棒子傳給了方將,。方將個頭不高,可聲音倒不小,,聽他一叫,,天崩地裂。方將也不爛,,把后面的選手又給甩出了一大結(jié),。終于第三棒要完成了,最后一棒的壓軸戲要來了,,李老師再也沒有耐心了,,也忙著幫忙加油吶喊助威,。大丁接過棒,飛奔的跑過去,,他的速度特別快,,只用來幾秒鐘就給把全程跑完了,真是英雄中的英雄啊,,他給這次的接力畫上了個完美的記號,。可其他班并不那么幸運,,其他老師跳著,、叫著,選手們還有一半的路程沒有跑完,,一個個氣喘吁吁的,,再看看我們班,,真是人外有人,,天外有天啊,!

有形無形蛇形隱形

雖然我們班在體育方面有很大的成就,,但是在其他方面上,我們真是李老師所說的“爛泥巴摸不上墻”,。今天,,我們又被李老師訓(xùn)了一頓,因為我們的隊伍排的實在是讓人看了真是殘目人睹,,歪七扭八的,。“你們的隊伍怎么這么差勁呢,!看別的班,,別的班都不像我們班這么亂。排個路隊就好好排,,看你們這邊一馱,,那邊一堆,我在后面走真是丟臉??!”李老師說?!拔覀兊年犖榻杏行?,別的班級是比不上的?!闭{(diào)皮的陳陽說,。“你們那也叫有形,根本就蛇形,,歪七扭八的,。”李老師說,?!澳俏覀兙褪菬o形咯?”陳陽小哥調(diào)皮的問,?!安畈欢唷N艺驹谀銈兒竺?,我都不想站了,,真丟臉?!崩罾蠋熣f,。“那我們就隱形唄,!”陳陽小哥說,。“我更想隱形,。最好不要讓老師看到,,哎,這個班是李老師的班的,?!比嗔⒓春逄么笮Α?/p>

歡樂谷

期待已久的春游終于“降臨”了,,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣,,鬧翻了天,早就迫不及待的想先去那里遨游一番,。歡樂谷的游戲很多,。我們順著導(dǎo)游的指點來到了鬼屋門前。陰森森的寒氣抵住了同學(xué)們的心情,,一陣風(fēng)吹來,,讓人直打哆嗦,門口上的骷髏頭,,看了就讓人膽戰(zhàn)心驚,。不過我們還是進去了。男生們開始打退堂鼓,,一直喊著“我有心臟??!我有艾滋病,!”一類有病的話,。由于過渡的恐懼,我們女生也只好跟著喊,。我們一起進去鬼屋,,結(jié)果都是跑著出來的。色彥青的雨傘被鬼拿走了,,看著心愛的雨傘就這樣不翼而飛了,,心里當(dāng)然不是滋味,一直在那里打悶氣,,納悶得很,。

那些曾經(jīng),是曾經(jīng)我們多么快樂的??!即將畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活,,是一串甜美的糖葫蘆,;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完,!

小學(xué)即將畢業(yè)字篇五

為了能更好的體驗全新的游戲內(nèi)容,,我們將伴隨著《熊貓人之謎》的(上線)開設(shè)兩組全新的電信服務(wù)器——塔倫米爾(pvp)、雙子峰(pvp),,以及一組全新的網(wǎng)通服務(wù)器——奧金頓(pvp),。

1、六年中,,你們留下了一個個難忘的回憶,,把最天真無邪的時光留在了這里,轉(zhuǎn)眼就小學(xué)畢業(yè)了,,我親愛的朋友們,,有緣再會。

2,、同窗六年,,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,,精心澆灌,、栽培,,讓它來日開出芳馨的鮮花。

3,、我們擁有六個在一起的春秋,,每一次游戲,每一次探討,,每一次爭吵,,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

4,、時間過的可真快呀,!一眨眼的功夫,大半個學(xué)期的時間就我們擦肩而過,,只差兩個月的時間,,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就想做夢一樣,,令人不敢相信,。

6、同窗六年,,馬上就要畢業(yè)了,,在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,,在我們年輕的歲月中,,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜,。

狀的圖拍下

來呀,。直接

發(fā)到朋友圈,

附加幾句話就行了我小學(xué)畢業(yè)了,,我終于可以進入中學(xué)學(xué)習(xí)了,,我又長大了,要努力努力再努力發(fā)感言多以為正能量的勉勵說話為好,,如畢業(yè)了你們學(xué)習(xí)的起點會高些,,會拾級而上,成績好的同學(xué)戒驕戒操,,不太理想的別氣餒,,努力趕上等等,發(fā)言隨性,,不打擊不嘲諷,。

曾經(jīng)有一位偉人說過:”得友情的人將是終身可憐的孤獨者;友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷,。

在順境中,,朋友結(jié)識了我們,;在逆境中,了朋友,。這是名人柯林斯所對朋友的評價,。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道,。有一對朋友,,一起去爬山。剛好天雨路滑,,有人不小心滑了一跤,。剛好身邊是萬丈深淵。千鈞一發(fā)的時候,,他的朋友立即撲上去拉著他的手,。就,在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右,。段里,,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,,免得一起摔下去,,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再多一會兒,,就有人來救的,。”終于,,碰巧三個山工看到,,把救了起來。但那朋友的手變得畸形了,。但他笑對他的朋友說:“我早說過會有人救的?!边@時,,那人熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來,。這件事,,若在友誼的人身上,會視而不見,,或逃之夭夭,。柯林斯說得沒錯,,在逆境中認(rèn)識了朋友,,認(rèn)識了的,。

友誼若是一位而和藹的母親,那朋友她那溫暖而熟悉的手,。

友誼若是一位無私的老師,,那朋友她那傳授知識的教鞭。

友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,,那朋友那詩歌中的精髓,。

同學(xué)們,在不久后,,我們,,分開了,我知道那時候,,我一定會狠狠哭的,,因為我舍不得,六年級下學(xué)期分班了,,有點不滿,,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,,初中了,誰陪我打鬧,?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,,真的,,快樂比什么都重要。

我可以不禮貌,,可以不學(xué)習(xí),,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,,也許就是貼心,,就算再大的委屈,也不會說出來,,也不會在別人面前流淚,,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,,我確信,,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,,我不舍得校園里的一草一木,,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,,我真的好不舍得,,我聽起了《心愿》,,用它來寄托我的情感,。

我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然

我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,,我們的班級永遠(yuǎn)都是那么團結(jié),到了最后那一天,,我心里最想說的,,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,,永遠(yuǎn)的我們,。

難忘小學(xué)生活

歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間,,六年的小學(xué)生活就這樣溜過去了,。看看教室門前那棵樹,,六年前還是小樹苗,,現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹了。

看看一,、二年級的教室,,那時候我們什么都不懂,整天只會跟著老師a,、o,、e 地叫。下課后,,便去玩那些幼稚的游戲,。只要誰碰誰一下,便又去向老師打小報告,,說誰誰誰又打我了,,要求老師懲罰他。那時候我們真無聊,,總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的,。

到了三,、四年級了,我們不再玩那些幼稚的游戲了,。玩起那些大游戲來了,。那時候的四(7)班在學(xué)校里可是鼎鼎大名的一個班,,全校無人不知,無人不曉的,。因為我們那個班發(fā)明了許多好玩的游戲,,像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲,。每一次我們玩起來時,,路過的同學(xué)總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了,。

進入五,、六年級,我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐了,。不再那么頑皮了,。心思全部都放在了學(xué)習(xí)上,班里都有許多競爭的項目,,同學(xué)們都爭先恐后,,力爭上游。經(jīng)過全班同學(xué)的努力,,我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了,。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。

這六年與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活歷歷在目,,真叫人難忘,。

小學(xué)即將畢業(yè)字篇六

同學(xué)們,你們還記得嗎,?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮?。∥覀冊谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,,有不懂的題,,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心??!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時候一起鍛煉,,春游的時候手拉手一起走,,我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候,,大家挽起袖子,,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利,。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧,?那是多么刻骨銘心的回憶啊,!

敬愛的班級老師,,你們對我們這些孩子是多么的親切啊,!孩子哭,班級老師安慰,。孩子笑,班級老師陪同,,您們對我們多好呀,。熟話說的好:一日為師,,終生為父,。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀,!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大,,從無知變?yōu)槌墒臁哪懶∽優(yōu)槌墒?!每?dāng)看到你托疲憊的身體來上班,,我就有說不出的心酸,。

再見了母校等我長大的地方,,等我回來我一定會好好的報答母校的,。

不知不覺,,已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂,,充實而美麗,雖流過淚水,,卻也伴著歡笑,。六年,,2100多個日子,,是多么的漫長,,但也是彈指一揮間,。漫長是因為這六年里,,有我們無數(shù)的回憶,,而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長,,而面對今天的離別,,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r我們的雄心壯志,,科學(xué)實驗室,、教室里班級老師的諄諄教誨,運動場上我們?yōu)⑾碌暮顾?,美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。

還有我們那敬愛的班級老師,,是她們告訴我們“贈人玫瑰,,手有余香,?!笔撬齻兘虒?dǎo)我們“誠信是為人之本,?!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會了合作與競爭,。

同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s,!

再見了屯小,,在初中高中大學(xué)我都不會忘記屯小,!

小學(xué)即將畢業(yè)字篇七

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級的學(xué)生,,我們即將畢業(yè),?;赝W(xué)生活,不禁感慨萬千,。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年,,六年來,,大家走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,,到了今天,,大家終于嘗到了收獲的果實,大家畢業(yè)了,。

在期間,,大家收獲的許許多多的知識,,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,,大家認(rèn)識了許許多多的朋友,收獲了純真,、真摯的友情。在期間,,大家了解了許多,得到了許多,,其中,,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨,。大家在老師,、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進,,在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。大家生活在良好幸福的環(huán)境里,,茁壯成長,,走出小學(xué),,踏向更加光明的未來!

六年來,,學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本,、教育為人”的理念,,為大家打造出了良好的教學(xué)環(huán)境,。從大家第一次踏入學(xué)校的那一天,大家就成了這個大家庭中的一員,,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷,。學(xué)校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽,,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文,、畫出了一幅幅好看的科幻畫,,展開想象的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間,;學(xué)校還開展了“閱讀月”活動,,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,,鼓勵同學(xué)們讀好書,,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,,同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué),,自己也買書,實現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計劃,;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,,設(shè)100米跑、400米跑,、600米跑,、跳高、跳遠(yuǎn),、鉛球,、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,,鍛煉了同學(xué)們的身體,,增強了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,,收獲甚佳,。

近一年來,學(xué)校實施了新教育,,每天,,大家在晨誦中開啟黎明,老師帶著大家走進詩歌的世界,,享受朗誦的樂趣。下午來時,,大家每個人都捧起一本書讀起來,,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,,大家針對一天的學(xué)習(xí),,盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,,這便是暮醒,。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,,開展了一次次辯論會,、詩歌朗誦會、讀書分享會等,,編出了一本本個人詩集,、個人文集和班級習(xí)作集,同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長,,成長快樂,,真正實現(xiàn)了新教育的目的,。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風(fēng)采,受到老師,、家長,、學(xué)者和教授們的贊賞和好評。

回想起大家在校園的點點滴滴,,無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為大家創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動,。老師們也為此付出了很多,,每天在課堂上盡心盡力地為大家講課,課下批改作業(yè),,備課,,還要考慮到每個同學(xué)的情況,因材施教,,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹?,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡,。六年了,,老師為了大家付出了這么多的心血,然而我知道,,這些對老師來說都是無怨無悔的,,老師對大家如此,對上一屆學(xué)生,,對下一屆學(xué)生,、對每一屆學(xué)生都是如此,都花費了心血和精力去培養(yǎng),,為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才,。

六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,,大家感謝母校,,母校給了大家知識;大家感謝老師,,老師給了大家溫暖,;大家感謝同學(xué),同學(xué)給了大家歡樂,。校園的生活是如此的難忘,,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,,是辣,,是苦,就如同五味瓶一起倒在大家的`心間,,那些愁緒,,那些情感,怎好意思說出,?又怎能說出,?春天,大家看百花盛開,,柳樹結(jié)出嫩芽,,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,,驕陽似火的日下,,打籃球,去跑步,,享受著夏日的激情,。秋天,各種樹葉的莖被大家掰掉在一起拉扯,,進行歡快的游戲,,看梧桐葉落,桂花飄香,。冬天,,打雪仗是最讓大家興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了大家的滑冰場,。大家在母校度過的每一個春夏秋冬,,每一個日日夜夜,誰能見證,?誰能表達(dá)?在這樣的一個時刻,,作為一個畢業(yè)的學(xué)生,,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,,此刻竟化作濃濃的愁緒,,飄蕩在世間。

來吧,,朋友,,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝大家的老師桃李滿門,,大家偉大的友誼萬歲,,萬歲,萬萬歲!

小學(xué)即將畢業(yè)字篇八

我做過讓老師傷心的事,,做過讓父母為我傷心的事,,不過,這些都過去了,。我在這個學(xué)校,,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,,記得一年級的時候,,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),,導(dǎo)致名次下滑,,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,,我在演講,老師在下面鼓勵我,,這讓我知道了老師是和藹的,,他是一位好老師,;五年級了,,每當(dāng)我有個什么事,,同學(xué)們都跑來幫助我,因為有你們,,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,,老師同學(xué),鄭xx永遠(yuǎn)愛你們,。

我們的友誼,,不止是這些,還有很多很多,,我都在心里記得,,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,,最好的老師,,鄭xx是不會忘記你們的,鄭xx會一輩子記住你們的,,鄭xx永遠(yuǎn)愛你們!

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