無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

我要畢業(yè)了作文字 我要畢業(yè)了作文字篇一

自從我第一次見到這所學校,，我就被它的美麗所吸引了。我和同學們經常在綠樹成蔭的操場上玩耍,，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時,，它們便悄悄鼓勵我們，不能氣餒,；當我們取得一些成績時,，它們就對我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

美麗的校園我們的家,，老師就是爸爸媽媽,。當我們遇到困難時，他們便耐心地教導我們,；當我們受到挫折時,，他們又“揮著拳頭”鼓勵我們不要泄氣,；當我們身體欠佳時，他們又像慈母般關心我們,；當我們取得一些成績時，他們又豎起大拇指,，直夸我們“頂呱呱”,。

美麗的校園我的家,，這里的同學就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助,；取得成績時我們一起高興,，我們的歡聲笑語全都回蕩在花園里,、樹叢中,。

快畢業(yè)了,，我們的學習也因此繁忙起來,。

燈光下，老師經常熬夜為我們批改作業(yè),；也深了,，我們也還在學習,。雖然這么繁忙,，但是我們從沒有什么怨言,，因為我們的心中都有美好的愿望,、都在憧憬著美好的未來,。馬克思曾經說過：“在科學上是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,，才有希望到達光輝的頂點,?！蔽覀兿嘈牛磥聿皇菈?

美麗的母校,，在我即將離開您,，離開難忘的老師,、同學之前,，我要對大家說：“謝謝大家對我的關心,、照顧，使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”

我要畢業(yè)了作文字 我要畢業(yè)了作文字篇二

“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合”,。光陰似箭,，我就快小學畢業(yè)了,。心中有太多的不舍。我們每天上學,，依然笑得那么燦爛,。但我們誰都清楚,，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲,。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,，架子上的書本仿佛在向我們揮手,，邀請我沉浸在知識的海洋中,。這里沒有笑聲,，但卻能吸引我一再進出,。

六年前，我是個懵懂無知的小孩;六年后,，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導,。六年級了,，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,，為我的童年畫上了彩虹,，使我感到不孤單,。

如今,，我快小學畢業(yè)了,。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,，這里充滿了我的回憶。

一年又一年,，風風雨雨;一日又一日,，日起日落,，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,，我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上,。母校的每一個角落,，也珍藏著我們的身影,，讓我們永不忘記,。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學,，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,，說聲再見，昂首向前邁進,。

謝謝您,，母校。今天,，我以母校為榮;他日,，希望母校以我為榮,。為此，我必須力爭上游,，創(chuàng)造勝利,。

我要畢業(yè)了作文字 我要畢業(yè)了作文字篇三

一轉眼就度過了小學生涯的六年,，很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個月多了,。

突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,，舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師，舍不得那多年以來朝夕相處的同學,，是他們讓我懂得了友誼的珍貴,。

這一切的一切之間,，有太多的不舍，有太多的留戀……

離別可能很遠,，也有可能就在跟前,，這誰也說不定,。好好銘記老師的諄諄教誨吧!好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲,，一起成長的身影吧!這些,，我們都不能忘記,，也不會忘記。因為有了你們,，我的人生才更加完美無瑕：因為有了你們，我的生活才更加五彩繽紛：因為有了你們,，我才真正嘗到了被關愛的甜蜜的滋味,。

即將畢業(yè)了,。同學們，讓我們好好珍惜剩下的日子,，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,，為了曾經的誓言奮斗,，為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,，但請不要傷心,，天下沒有不散的宴席。我堅信,，總有一天,，我們還會再相聚,。不管到時你們身在何處,，不管那時你們遇到了什么困難，請你一定要記得,，你曾經擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁,，我永遠也不會拋棄你們!

畢業(yè)那天,，讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往,，踏出母校的大門,，我們相約：牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候,，一定,，一定要回到母校相聚一堂!

我要畢業(yè)了作文字 我要畢業(yè)了作文字篇四

小學畢業(yè)考試即將到來,，生活變得那么緊張,。猶如一臺轟隆隆的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉起來,。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認真，因為這是你們六年級升初一的考試,，還說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。

每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高,。真是累死人啊!

我面對著這些書本覺得自己那么渺小,，好像一只可憐的小老鼠,，再如何苦想也要面對逃避不了的現實，我只能伏案奮筆疾書,，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,，便不禁撩開窗簾,，望望窗外的一角的天空,，學習一天比一天緊張,。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊!但想想我?我也夠幸福了,。

皎潔的月光灑在了我的臉上,，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然,，日子是那樣的煎熬,，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結束的那一天。

再過不久,，我將懷著依依不舍的心情轉入初中，逐步朝自己的目標奔去,，去實現自己的理想，但是在這六年的小學生活里,，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海里,。在以后的成長道路中，這將是我寶貴的精神財富,，不論我身在何處,，都不會忘記和同學們之間的友誼,，更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵著我腳踏實際，努力進取,，一步步走向自己人生的目標!

希望我的小學能夠成功畢業(yè),。

我要畢業(yè)了作文字 我要畢業(yè)了作文字篇五

歲月匆匆而過,，暮然回首,。我一走進小學校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶,，美好而甜蜜,。

六年里,，我何曾留著些什么痕跡呢,？當我想起那一樁樁,，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里，有無數個令人向往的往事,。

不久,，我們就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師,，同學,，帶著依依不舍的深情,，跨入新的學校,，開始新的學習生活,。

六年前，我來到了這個學?！咝?。認識了與我朝夕相處的老師,，同學們,。翻開相冊，里面的照片勾起我對小學一年級時的回憶,?？矗@是我們六一兒童節(jié)那天的照片,。同學們一個個傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作,。看著看著,，我不禁大笑了起來。

三年前xxx日,，是我最難忘的一天,。任老師,，讓我當選班級里的班長。我聽了,，興奮的不得了,。

六年后的今天,，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

在我度過第13個夏天的時候,，在人生的道路上,，我就有了第一個母校,。突然，24個名字在我的腦海里閃過……