作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園重陽節(jié)親子活動教案篇一

1、理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2,、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情,。

活動準(zhǔn)備：

1、課件《重陽節(jié)》

2,、白紙,、彩紙、記號筆,、油畫棒,、膠水、半成品材料等,，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物,。

活動過程：

一、談話引入,。

1,、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了,，你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里,。

二,、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

1,、教師朗誦兒歌,。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)?(播放兒歌欣賞)

2,、教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的?

3,、教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

三,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍,。(播放兒歌欣賞)

2,、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作,，表演兒歌,。

3、幼兒朗誦兒歌,。(播放朗誦兒歌)

四,、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

教師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日,，是爺爺奶奶的節(jié)日,，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,，說好聽的話來表達(dá)對你的愛,，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會怎么表達(dá)對他們的愛呢?

1,、幼兒分組討論：如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛,。(播放表達(dá)愛)

2、請個別幼兒講講自己的想法,，說說為什么選擇這個方法,。

教師總結(jié)：表達(dá)對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,，送一些自己做的小禮物,，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌,、捶背,、端茶倒水等等。

五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1,、教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,，這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

2,、幼兒制作禮物,，教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛,。(播放我愛爺爺奶奶)

3,、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

活動延伸：

1,、回家后為爺爺,、奶奶、姥姥,、姥爺做力所能及的事,，如：端凳子、拿東西,、捶背,、表演節(jié)目等。

2,、家長帶著老人和孩子外出游玩,，增進(jìn)祖孫三代間的親情。

1,、讓幼兒知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，了解重陽節(jié)的由來以及相關(guān)的習(xí)俗。

2,、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的感謝和關(guān)愛之情,。

3、從小培養(yǎng)幼兒尊老,、敬老的中華傳統(tǒng)美德,。

活動準(zhǔn)備：

1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人,。

2,、老師教會幼兒唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈動作,。

3,、老師搜集重陽節(jié)的相關(guān)資料和圖片。

4,、家長從家里帶來水果橘子,。

活動過程：

1,、幼兒列隊站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們，并邊打節(jié)拍邊念兒歌《重陽到》,。

重陽到,，重陽到，

爺爺奶奶節(jié)日好,，

我們非常感謝您,，

向你們節(jié)日問個好。

2,、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽節(jié)的知識,。

3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子,。

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看,，哪個小朋友最會剝橘子，剝得最快,。

4,、幼兒學(xué)會一句祝壽吉語——福如東海，壽比南山,。

5,、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》，中途可以邀請爺爺奶奶一起唱,，一起跳,。

家園共育：

幼兒回到家中，爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的'事情,，如為他們捶捶背,，穿鞋穿衣，端茶杯……同時,，也讓他們將這種尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中，在平時看到老人要有禮貌,，學(xué)會幫助和關(guān)愛他們,。

1、了解重陽節(jié)是爺爺奶奶等老人的節(jié)日,。

2,、感受與爺爺奶奶等祖輩一起過節(jié)的快樂,，增進(jìn)祖孫間的親情。

活動準(zhǔn)備：

1,、造型紙卡,。

2、《重陽樂》兒歌音頻,。

活動過程：

1,、讓幼兒說說在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛護(hù)自己的。

2,、給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿，大聲告訴他們：“爺爺奶奶,，我愛你們!”

3,、制作“爺爺奶奶重陽樂”的手工作品，然后送給爺爺奶奶,，并說：“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂!”

4,、老師教幼兒學(xué)唱《重陽樂》兒歌，邊唱邊做動作,。

《重陽樂》

九月九,，是重陽，

我陪爺爺?shù)歉呱健?/p>

風(fēng)兒吟,，水兒唱,，

爺爺和我樂呵呵。

九月九,，是重陽,，

我伴奶奶看菊花。

花兒笑,，蝶兒舞,，

奶奶和我笑哈哈。

1,、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解這一節(jié)日的來歷和相關(guān)習(xí)俗。

2,、幼兒積極參與活動,，并通過自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的尊敬和喜愛之情。

活動準(zhǔn)備：

1,、大鼓,、花球、蛋糕杯,、背景底板,、彩筆,。

2、準(zhǔn)備介紹重陽節(jié)由來和習(xí)俗的視頻,。

3,、家長從家里帶來的重陽糕。

活動過程：

1,、老師結(jié)合視頻給幼兒講解重陽節(jié)的來歷,，讓幼兒對重陽節(jié)有一個初步的了解和認(rèn)識。

2,、喂?fàn)敔斈棠坛灾仃柛?，并表達(dá)對爺爺奶奶的感謝。如：“爺爺奶奶,，你們辛苦了!”

3,、老師帶著幼兒玩擊鼓傳花的游戲。

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

4、讓幼兒知道賞菊是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，并動手制作“盛開的菊花”,，然后送給爺爺奶奶,。

活動時間：20__

活動主題：

敬老愛老,，從我做起

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、明白要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、透過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達(dá),。

活動準(zhǔn)備：

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地

活動過程：

一,、重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

2,、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3、參觀大班制作重陽糕,。

4,、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽敔斈棠陶f句貼心話。

二,、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1,、活動前：

提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑,。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)

2、實(shí)踐活動：

按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動,。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人,。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動后：

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

交流：對這天的活動的感受

討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?/p>幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇6

活動主題：親子登山

活動時間：20__年__月__日

活動地點(diǎn)：__高榜山

活動目標(biāo):

1,、讓孩子走入大自然,，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨(dú)自登山,。

2,、給老師、父母,、孩子創(chuàng)造更多的交流機(jī)會,，增進(jìn)其感情。

3,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，習(xí)俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德,。

活動準(zhǔn)備：

1,、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗,。

2,、家長準(zhǔn)備：幼兒穿園服,、水、零食,、衛(wèi)生紙,、毛巾、防蚊水,、藥物等,。

3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐__號車到城區(qū)政府)

4,、教師準(zhǔn)備班牌,，口哨當(dāng)天帶上。

活動流程：

1,、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府,，早上8：00準(zhǔn)時城區(qū)政府門口集合。

2,、整理隊伍,，點(diǎn)清人數(shù)，照集體照,，教師有紀(jì)律的組織家長,、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山,。(如遲到者,，自行上山)

3、老師與幼兒,、家長邊登山邊交流,，并鼓勵幼兒獨(dú)自登山。

4,、到達(dá)山頂以班級為單位集合歇息一會,，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食,。

5,、分享完后集體下山。

6,、活動結(jié)束,，家長自行乘車回家，到家后,，家長以短信方式告知老師平安到家,。

溫馨提示：

1、爬山時穿運(yùn)動鞋和休閑服,。(幼兒穿園服)

2,、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系,。

3、注意環(huán)保,，不亂扔果皮紙屑,。

4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,，如因自身看護(hù)不當(dāng)造成安全事故,，后果自負(fù)。

5,、可乘坐208路車到城區(qū)政府,。

6、需要參加的家長提前到老師那登記,。