人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得字篇四

誰(shuí)都說(shuō)它是關(guān)于教育，父子情的著作,，果然名不虛傳,。傅雷，傅聰雖身隔萬(wàn)里,，但父親卻通過(guò)兒子的信,，深入地了解兒子，寫(xiě)下感人的信,。信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),，更多的是對(duì)兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛(ài),，蘊(yùn)涵著真理,。

《傅雷家書(shū)》用詞十分樸素，平平的語(yǔ)言何以使人讀出這么多東西,？我想,，很重要的原因是我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)感受著父輩的愛(ài)，也付出自己的愛(ài),，對(duì)傅雷的家書(shū)自然有同感,。

我的經(jīng)歷有一段與傅聰更為相似。我的抽屜里也珍藏著幾封家書(shū),，不同的是那是我遵照老師吩咐寫(xiě)的作文,，給爸爸的一封信,。打開(kāi)信紙，你會(huì)看到剛?cè)肴昙?jí)的我拼音加字胡亂一氣的的書(shū)信,。在這些家書(shū)中,，一切微不足道的小事都沒(méi)落下。即使是在校被老師表?yè)P(yáng)一句,，我也在信中寫(xiě)明六要素,，但即使我那時(shí)再小，也懂得報(bào)喜不報(bào)憂,，也知道不讓出門(mén)在外的爸爸替我擔(dān)心,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，這樣的家書(shū)不會(huì)再有,；取而代之的是我對(duì)父母的保證,，有時(shí)，父母不理解我,，我也會(huì)寫(xiě)下來(lái),，然后一把火燒了，這樣就沒(méi)事了,。

《傅雷家書(shū)》不知何時(shí)會(huì)再次光顧我的書(shū)桌,，但兩代人間的感情永遠(yuǎn)那么深厚，永遠(yuǎn)是享用不盡的財(cái)富,。

讀了《傅雷家書(shū)》后,，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大,，并會(huì)一直珍惜這美好的親情,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得字篇五

傅雷家書(shū)》能印刷出來(lái)出版，不用說(shuō)都知道,，這不是一般的家書(shū),。家書(shū)中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流,，親情溢于字里行間,，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很容易就聯(lián)想到生活中的自己,。雖然我沒(méi)有傅聰?shù)某删?，也沒(méi)有一個(gè)像傅雷一樣的爸爸，可是我依然感覺(jué)到生活中,，總有一些東西與傅雷家書(shū)中發(fā)生碰撞,。如在傅聰出國(guó)的第三天，傅雷給傅聰寫(xiě)的信中提到,，傅雷重溫了傅聰?shù)耐?，“跟著你痛苦的童年一齊過(guò)去的,，是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。幸虧你得天獨(dú)厚,，任憑如何打擊都摧毀不了你,，因而減少了我一部分罪過(guò)”。

書(shū)中這一句話讓我想起我與我爸爸,，在我的印象中,，我的爸爸對(duì)我脾氣很好，可是他從不會(huì)贊美我,，還經(jīng)常打擊我,，還記得在讀小學(xué)的時(shí)候，有一次考試居然考到99分,，回到家里很開(kāi)心跟家里的人宣揚(yáng)了一下,，可是我爸卻只說(shuō)了一句話，怎么那么差,，差那么一分都拿不到。

我們家本來(lái)就沒(méi)有什么獎(jiǎng)懲制度,，沒(méi)想到考得這么好,，連一句贊美的話也不給我說(shuō)一下。當(dāng)然,，我有著樂(lè)天的性格,，這么一點(diǎn)點(diǎn)是不會(huì)打擊到我的，所以我依然開(kāi)心的活著,，還經(jīng)常與我爸倜儻,。還閱讀了《傅雷家書(shū)》，在想自己是否也是“得天獨(dú)厚”呢,？在想我的父親是否有覺(jué)得“罪過(guò)”呢,？如果是的話，那我想我應(yīng)該努力活的更精彩,，來(lái)減少父親的愧疚,。

《傅雷家書(shū)》是一本很值得一看的書(shū)，而且不同時(shí)期會(huì)有著不同的感受,。如果在小學(xué)中學(xué)時(shí)期看,，你會(huì)羨慕傅聰，如果自己也有一個(gè)這樣愛(ài)自己的父親就好了?，F(xiàn)在上大學(xué),，看著有一種不一樣的感受，你會(huì)想起自己的童年,，你會(huì)用不一樣的角度去看問(wèn)題,，你會(huì)從書(shū)中學(xué)習(xí)怎樣去閱讀著父愛(ài),。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)如海父愛(ài)如山,，不僅僅母親的愛(ài)是如此的直白,，父親其實(shí)也一樣，只是他們的方式不一樣,，我們不懂得如何去閱讀父愛(ài)的偉大,。

父母對(duì)待子女不必太苛刻，偶爾讓他們暫停一下,，這樣才會(huì)有更大的動(dòng)力勇往直前,；子女不必對(duì)父母太挑剔，如書(shū)中所說(shuō)的完美永遠(yuǎn)是追求不到的,，唯有學(xué)會(huì)感恩,。閱讀著《傅雷家書(shū)》，閱讀著偉大的父愛(ài),，學(xué)會(huì)了感恩,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得字篇六

假期我讀了《傅雷家書(shū)》，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始讀時(shí),，看到長(zhǎng)篇的文字,，我頭都大了。第一感覺(jué)：沒(méi)意思!

可慢慢讀下去以后,我漸漸感受到了傅雷的良苦用心,。傅雷先生從1954年至1966年6月寫(xiě)的186封書(shū)信中(最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字),，字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài),、期望,，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。傅雷說(shuō),，他給兒子寫(xiě)的信有好幾種作用：

一,、討論藝術(shù)；

二,、激發(fā)青年人的感想,；

三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想,；

四,、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,，除了生活瑣事之外,，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”,。

愛(ài)子之情本是人之常情,，而傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)卻沒(méi)有淪為那種庸俗的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,，把舐?tīng)僦榉旁诘诙?。正如他?duì)傅聰童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同,，但確乎出自他對(duì)兒子更為深沉的愛(ài),。

這本書(shū)問(wèn)世以來(lái)，對(duì)人們的道德,、思想,、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn),?！陡道准視?shū)》獲過(guò)全國(guó)首屆優(yōu)秀青年讀物一等獎(jiǎng)，還被列為大型叢書(shū)《百年百種優(yōu)秀中國(guó)文學(xué)圖書(shū)》之一,。及至目前,，它在20多年間的發(fā)行量累計(jì)已達(dá)110萬(wàn)冊(cè)，這足以證明其影響之大,。《傅雷家書(shū)》是一本“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”,；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),更值得一讀,。