每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的初中生活作文字篇一

時光流逝,我覺得才剛剛適應(yīng)這個環(huán)境，這個和諧的班級,當這些我們面臨分班,。

初一,，從來沒有想過以后的打算，自己總是過得渾渾噩噩,，對于這個新的環(huán)境.新的班級,，陌生的面孔，我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無法好好的學(xué)習(xí),。

初三,，比較懂事，想要改變,，

所擁有的惡習(xí),，以至于讓我初二無法改變，無法自拔依舊如此,。

初三,，是一個重要的年級我們所有人都要面臨著開學(xué)以及離別,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問題,我也不例外但是我們要笑著面對。

在此感謝.為我的辛勤勞作的老師,。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人,。

我的朋友。我要感謝你,你和我吵過,，鬧過,，打過,冷戰(zhàn)過，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時候,，你會伸出援手協(xié)助我,。

我的初中生活作文字篇二

她的“愛好”是斤斤計較和比較喜歡與人較勁。女同學(xué)跳繩,，有什么意見請舉手發(fā)言,！但實際上它們身上的色彩特別艷麗，好美,，叫它們“小丑魚”真不公平,。你為什么來到我身邊，,。

在我的等待中,，清明假期終于來了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍,！真是酷斃了,！我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。

“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局?，因為對手給我來了個扣球,，他以為我不會接，結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,，右臂一揚拍子一轉(zhuǎn),，“啪”的一聲剎了過去，給對手來了個湊手不及,，他“哎”了一聲,，無精打采地離開了。旁邊的掌聲為我沸騰,。對手又換了一個伙伴,，三下五除二，我就把他打的落花流水,。這時,，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心里美滋滋的,。

每當我高興時,，總有悲慘的事。這不,，不知從哪兒冒出一個陌生的男孩,，用十分霸道的語氣給我說：“小子，咱倆較量較量,?！蔽覜]多想就點了點頭,。

比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢,，“啪”“啪”“啪”特激烈,，忽然他給我一個劫快旋轉(zhuǎn)球，我沒留神,，球就飛過我的頭頂，我輸了,，大家都笑了,。

這次我好慘，好狼狽,。這個場面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽這像玩具,，只能玩玩而已，要是永遠守著它將一事無成,?！?/p>

我的初中生活作文字篇三

我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球,、游泳,、打乒乓球，還有閱讀課外書,。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子,。

蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開,，然后把餃子和蒸籠拿出來,，把餃子放進蒸籠，然后把蒸籠放進鍋里,，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價我燒得特別好吃,，我叫媽媽給我評星,，她給我評了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子,，一邊想著媽媽給的五星,，真是高興得不得了！

讓我來告訴你吧,，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進去,，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了,。還有是時間要控制好,，長了、短了都不行，時間短了當然會蒸不熟,，而時間長了餃子的水分會被蒸干掉,，也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行,。

學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個道理：做任何事一定要認真,，一點也不能馬虎；而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做更多的事了,，我相信自己也一定能做好的,，我可以更好

地培養(yǎng)自己勤勞的生活習(xí)慣了。

我的課余生活真豐富多彩呀,！