在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的初中生活作文字 我的初中生活作文篇一

在老家有很多小溪,，彎彎曲曲的。特別是在夏天茂密的叢林中間有一條曲折的小溪。看上去,，好像是一幅畫。有時候，特別熱的時候,，你看到這樣的風(fēng)景，恨不得一頭扎到水里嬉戲,，在水里游玩，在水里永遠不出來的感覺,。

每當(dāng)夏天的時候,，我都特別想到小溪里面去捉蝌蚪，但是媽媽每次都不讓，并且每次都說特別多大道理,，辯不過媽媽,，只好每次都不能去玩,。

有一次，實在受不了那種誘惑,，就背這媽媽偷偷的去了小溪邊。哇,！好美呀,，終于出來了。本來還是汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是,。形容非常恐懼或非常害怕?，F(xiàn)也形容出汗很多,，背上的衣服都濕透了,。]的我,，頓時覺得一陣清涼的感覺,，用冰涼的水把臉洗一下,，好舒服呀！

現(xiàn)在我們開始分工捉蝌蚪了,，說到要比賽捉蝌蚪的時候，我心里暗暗下定決心：每次都是我捉的最少,，這次我一定要抓的多一點,，讓他們不小瞧我,。

正在我想的時候，他們已經(jīng)開始了。哼,！敢不等我,，待會我一定比你們抓的多。我們都非常努力,，誰都不愿意輸給誰。一只，兩只，三只......嘻嘻,，這次我可比你們抓的多了吧！我自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕,。]的說,。

時間在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察,。沒有意識到,，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中流失,?？戳艘幌绿欤?！這么完了,，于是就悄悄的回家了。

現(xiàn)在想起來還是特別美好的事情,，希望我還能去抓一回蝌蚪,。

我的初中生活作文字 我的初中生活作文篇二

尚未離別，已依依難舍,。

（1）

前方傳來一陣悠然的音樂聲,，我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊,，腳下步伐更快樂,，我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時,，鈴聲愕然而止,。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑,。嘴角不自覺的揚起了一絲笑容,。

但我準備坐回座位時，一陣輕快的女聲在耳邊響起,，臉上的笑容頓時僵硬了：“給我站到外面去,。”

我低下頭輕輕走到門邊,，陽光灑在我身上,，我抬起頭，望著太陽傻傻的笑,。

初中,，我的生活像向日葵班對著太陽傻傻的笑。

（2）

“對了,，等一下就測驗?zāi)銖?fù)習(xí)了沒,？”同學(xué)a問?！皽y驗,？復(fù)習(xí)？,！”我瞪大了眼睛,，腦海里劃過昨天老師說今天測驗的畫面,。“糟了,！我書都沒碰過,！”我手忙腳亂地找出書來。

突然,，我瞄見了旁邊的同學(xué)b,，驚訝的發(fā)現(xiàn)，他還在玩,。我就問“你不用復(fù)習(xí)嗎,！”“復(fù)了,！”這?劭臁

“我昨晚就復(fù)習(xí)了”

“你…”“同學(xué)們,，上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復(fù)習(xí),！我苦笑地望著老師,。

初中，我的生活像一杯濃濃的茶,。

（3）

晚上,，教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌,，被一道道難題難道的我呆呆地望著課本,。我抬頭就看見在奮筆馳書同學(xué)的，只有我不會,。

想問別人,，卻不想吵著其他人，所以只好靠自己了,。

在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了,！

我望著題目，松了一口氣,。心中有一股叫自信的東西,，引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè)，越挫越勇,，越做越開心,！

初中，我的生活像怒放的歐石楠,，帶著自信與勇氣,。

（4）

我的初中生活不如無知的幼兒園，不如小學(xué)的天真,，卻像蒲公英那樣…,。

不為藍天,，只為飛翔！