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最新愛護(hù)環(huán)境建議書字十三篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 16:28:25
最新愛護(hù)環(huán)境建議書字十三篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-06-01 16:28:25     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇一

在這里,,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。 近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,,如:

我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中,、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,,使學(xué)校門前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),,操場(chǎng)里,、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境,,從身邊的小事做起”的活動(dòng),具體措施如下:

一,、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,,利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,,提高大家的環(huán)保意識(shí),,讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

二,、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。

三,、 每周學(xué)校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評(píng)比,,填寫光榮榜,,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。

四,、 發(fā)放環(huán)保倡議書,,倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

6,、 從自己做起,,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)家園,,珍惜自然資源。 努力環(huán)保,,努力節(jié)約,,開展環(huán)保活動(dòng)競(jìng)賽,。 倡議一張紙兩面用,,回收廢紙,做到多次利用,。 宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等,。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。 進(jìn)行廁所的移建,,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染,。

7、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng),。為了使我們的生存環(huán)境更美好,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧! 保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物,、珍惜資源!

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇二

某某社區(qū)的居民朋友:

用雙手美化家園,,用行動(dòng)創(chuàng)造潔凈,是每個(gè)居民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件,也是全體居民的切身需求,。我們生活在某某社區(qū), 某某社區(qū)就是我們的家。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔,就要全民動(dòng)手,,人人參與,,清潔社區(qū),消除衛(wèi)生死角,,齊心協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)整潔,、舒適、和諧的人居環(huán)境,。在此,,某某社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議:

一、清潔某某社區(qū),,從我做起,。建設(shè)優(yōu)美、整潔,、靚麗的社區(qū)環(huán)境,,是每個(gè)居民共同的期望和責(zé)任。廣大居民應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動(dòng)中去,,主動(dòng)規(guī)范樓道內(nèi)堆放的雜物,清理居民住宅區(qū),、綠地等處的積存垃圾,、隨手清理小區(qū)內(nèi)的“牛皮癬”小廣告。居民朋友們要切實(shí)發(fā)揮自身積極性和熱情,,動(dòng)員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動(dòng)中來(lái),,逐步掀起“人人動(dòng)手、清潔某某”的公益服務(wù)熱潮,。以自身的行動(dòng)影響,、帶動(dòng)更多的居民投身“清潔某某”的活動(dòng)中去,,為共同建設(shè)美好潔凈的家園添磚加瓦。

二,、遵守公德,摒棄亂吐亂扔陋習(xí),。

讓我們時(shí)刻以文明居民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,規(guī)范自己。遵守公德,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑,、不亂扔雜物,、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起,從每個(gè)家庭做起,愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果,,攜手共建清潔美麗的家園,,才能從源頭上杜絕臟亂差現(xiàn)象。

三,、積極行動(dòng),,全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔某某”活動(dòng)中來(lái),,自覺樹立“清潔某某,,人人有責(zé)”的意識(shí)。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動(dòng),,用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造清潔,、靚麗的城市環(huán)境。

用我們的實(shí)際行動(dòng)去踐行“愛護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”,,用我們的雙手去清潔家園、美化家園,,用我們的辛勤和汗水讓某某的地更凈,、家更美,為打造更加清潔,、更加靚麗的生活環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年 月 日

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇三

市民們:

最近,,我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,有的人隨地吐痰,,有的人亂丟垃圾,、有的人隨意破壞資源

這些現(xiàn)象很嚴(yán)重的毀壞了自然環(huán)境。平時(shí),,我們要用的水,,逐年在減少,現(xiàn)在可用的水都不是很充足,,那是誰(shuí)造成的呢,?是我們,是我們不節(jié)約用水而造成的,。近期來(lái),,我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中,就是倒在路邊,,這樣是很浪費(fèi)也很污染的,,把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了,小魚,、小蝦就會(huì)“搬家”,,這樣一來(lái),,河水中將沒有魚,蝦,、小螃蟹,,只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。平時(shí)我們走在街上,,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,,心里會(huì)覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時(shí)候有時(shí)會(huì)買些吃的東西,,吃完了不扔進(jìn)垃圾箱,,扔在地上,有時(shí)看到了垃圾箱就在不遠(yuǎn)處,,也懶得去扔,,這是不好的行為。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,,不讓它受到破壞,,因此我的建議是:

一、節(jié)約用水,,把洗米的水用來(lái)洗碗,,用水的時(shí)候要適當(dāng)控制一下,不要用太多,。

二,、把一些廢紙當(dāng)作草稿,有時(shí)可以用來(lái)做手工,。

三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,,同時(shí)也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”,,不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了“家”。

以上是我的建議,,希望市民們能夠遵守,。

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇四

xxx:

為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,,也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”,,我提出以下幾點(diǎn)要求:

1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

2,、不亂吐口香糖;

3,、不損壞公物,如果損壞就要主動(dòng)賠償,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;

4,、如果走廊或公共場(chǎng)所在施工,,請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材;

5、不要“幫助”小區(qū)除草;

6,、不亂扔白色垃圾;

7,、尊老愛幼,主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老人,,不能欺負(fù)小朋友;

請(qǐng)大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū),。謝謝合作!

xxx

20xx.x.x

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇五

敬愛的市長(zhǎng):

地球,,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,,是那么的美麗壯觀,,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,、綠洲的不重視,,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策.我們每個(gè)公民要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花.愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活.因此,讓我們作綠色的守護(hù)者,鄭重向您發(fā)起倡議:

一,、水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水,大力提倡節(jié)約用水,保護(hù)水源.

二,、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)動(dòng)物寶寶;積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;

三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源.購(gòu)買商品要選購(gòu)"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品,、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.自覺遵守社會(huì)文明規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶"清潔袋".

四,、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染.

五,、多植樹造林,,少濫砍濫伐……

人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望,、是快樂,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇六

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,,給我們資源,。可是,,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠,、大量排放污水和黑煙,、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球,,如果我們?cè)诓画h(huán)保的話,,就會(huì)像電影“20x”的場(chǎng)面一樣,,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒,。

如果我們不想讓悲劇發(fā)生,,讓我們城市更美麗的話,我建議:

1.我們要做到講究衛(wèi)生,,不能隨地吐痰,,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音,。

2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園,。不亂獵殺動(dòng)物,、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木!

3.減少汽車尾氣排放,,以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車,,單數(shù)為單日可以開車,雙數(shù)為雙日可以開車,,單日的星期日要騎直行車去公司,。

4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾,。要使用可降解的一次性飯盒,,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,,例如:布做成的環(huán)保袋,。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,,然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,,刻不容緩,!希望局長(zhǎng)能支持我們的行動(dòng),,采用我的建議。

建議人:xx

日期:領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,,只有短短的七十幾天,,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場(chǎng),,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),,給他們樹立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

建議人:xx

日期:什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),低碳生活就是減少二氧化碳的排放,。目前,,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,,大量二氧化碳排放,,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,,導(dǎo)致物種大量減少,,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡,、洪水,、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),。所以,,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,,畢竟,,我們只有一個(gè)地球。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。日光燈徹夜不熄,、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的,。要記牢:“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi),?!蹦壳埃袊?guó)人均碳足跡為3900kg,,工業(yè)國(guó)家人均碳足跡為11000kg,,全球人均碳足跡為4300kg,應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xkg,。

同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活,!其實(shí)做到節(jié)能,,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議:

1,、少用紙巾,,重拾手帕,保護(hù)森林,,低碳生活,。

2、隨手關(guān)燈,、開關(guān),、拔插頭,不坐電梯爬樓梯,。

3,、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋,、一次性水杯,。

4、關(guān)掉不用的電腦程序,,減少硬盤工作量,。

5、少買不必要的衣服,,捐獻(xiàn)舊衣物,,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉,。

我們只有一個(gè)地球,,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,,因此,,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起,!

建議人:xx

日期:20xx年x月x日

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇七

xx市環(huán)保局:

如今科技十分發(fā)達(dá),,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,,而且大多都是人為制照出來(lái)的:大肆砍伐樹木,,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:“對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期,,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),。”

我家鄉(xiāng)的木蘭溪,,以前是一條清澈見底的河流,,現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎,?

由此,,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

1。以節(jié)水為榮,,及時(shí)關(guān)上水龍頭,,防止滴漏。

2,。盡量少用一次性用品,,如不用一次性餐盒……。減少白色污染,。

3,。植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,,每一株花草,,每一棵樹木。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),,也建議叔叔阿姨們加入我們的.隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

希望你們采納我的建議,。

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

目前,,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象,,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,,綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列建議:

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3,、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫、亂印,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的建議,,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上建議你們肯定能做到,能做到的請(qǐng)舉右手表決,,那就看我們的行動(dòng)吧!

建議人:xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們是xx班的學(xué)生,。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校園,,心里別提有多高興了,。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,,藍(lán)色的樓道外墻,,銀白色的宣傳長(zhǎng)廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,,為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福,。

可是僅僅兩個(gè)月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符,。那天,,我們從宣傳長(zhǎng)廊走過(guò),忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印,。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺(tái)四周,,也有好幾個(gè)小小的腳印。我想,,肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,,我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出建議:

1,、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái),,規(guī)范自己的言行,愛護(hù)我們的校園,,為弟弟妹妹做好榜樣,。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語(yǔ),,提醒同學(xué)們愛護(hù)校園,。

3、學(xué)??梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊(duì),,課間巡視校園,看到不良的行為及時(shí)指正,。

4,、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊(duì)會(huì),通過(guò)討論,、做文明提示卡等形式,,增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí),,使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,,美化靠大家”的共識(shí)。

5,、誠(chéng)懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無(wú)知,,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,,我們肯定會(huì)好好愛護(hù)。

同學(xué)們,,希望你們能接受我們的建議,,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù),。

最后,,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!

建議人:xxx

20xx年x月x日

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇十

親愛的同學(xué)們:

陽(yáng)光、空氣,、水,、土壤、巖石,、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境,。我們?nèi)祟?,也是環(huán)境中的一部分,我們都生活在一定的環(huán)境之中,??墒牵F(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染,。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條環(huán)保建議,,并請(qǐng)大家審視自己的行為。

一,、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,。

在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,。以北京市為例,,現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克,全市日產(chǎn)垃圾1.15萬(wàn)噸,。如果按載重4噸的卡車計(jì)算,,每天運(yùn)出2875卡車?yán)6嗝大@人的數(shù)字!如果隨地亂丟,,后果會(huì)多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

二,、學(xué)會(huì)“變廢為寶”,。

我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩,、玻璃瓶等東西,,這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”,。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子,、花生米之類的東西……上面所說(shuō)的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動(dòng)吧!

三,、節(jié)約用水,,不要把污水倒入河里。

由于人口迅速增長(zhǎng),、環(huán)境污染和全球氣候變暖,,世界人均供水量自1970年以來(lái)開始減少,而且持續(xù)下降,。目前60%的大陸淡水資源不足,,100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。預(yù)計(jì)未來(lái)20xx年,,全球人均供水量還將減少三分之一,。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,,可以將洗過(guò)東西的水留著沖馬桶,。更不要污染河流,否則后果將不堪設(shè)想,。

以上所說(shuō)的建議,,希望同學(xué)們能做到,讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧,。

建議人:

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我今年就要畢業(yè)離開母校了,,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,就在這幾十天后,,一張張熟悉面孔,,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語(yǔ)花香,,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書承諾書。每當(dāng)看到這些,,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景,。除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),,不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這(珍惜資源建議書)項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾,,得獎(jiǎng)品,,贏積分"的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲,!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇十二

敬愛的部長(zhǎng):

您好!

冒昧地寫信給您,,是想談一談保護(hù)森林資源的事情。盡管中國(guó)森林總面積位居世界第五,,但森林資源總量不足,,質(zhì)量不高,,1949年,國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬(wàn)立方米,,到1984年前后,,增加到5000萬(wàn)立方米左右。以這種速度砍樹,,環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了,。全國(guó)主要采伐林區(qū)超量采伐,消耗量大于生長(zhǎng)量,。到80年代末,,出現(xiàn)了森林資源危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重局面。這充分說(shuō)明了后果的嚴(yán)重性,。

中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示,,中國(guó)現(xiàn)有森林面積749萬(wàn)公頃,森林覆蓋率8,。2%(但仍然是一個(gè)少林國(guó)家,,林產(chǎn)品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大,。中國(guó)人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6,。3%,單位面積森林蓄積量?jī)H為世界平均水平的84.8%,。

森林可以吸收有害氣體,、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調(diào)解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵,、有害氣體;減菌,、殺菌,減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙,、美化環(huán)境;涵養(yǎng)水源,、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保護(hù)它,。我們應(yīng)該少砍樹,,應(yīng)該禁止用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡孕l(wèi)生不達(dá)標(biāo),、浪費(fèi)林木資源也是不爭(zhēng)的事實(shí),。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙,,耗費(fèi)木材66萬(wàn)立方米,,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹,減少森林面積xx年級(jí)的學(xué)生,,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,,我很震撼,,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的,。而那些樹,,是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的。現(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁,。所以,我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法:

一,、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦,。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長(zhǎng)了,。所以,,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè),。這樣,,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,,就保護(hù)了許多的樹木,這樣,,樹就不會(huì)遭殃了,。

二、許多的孩子買一本書,,看一下就不看了,,根本就沒學(xué)進(jìn)什么東西,還買的是很多頁(yè)數(shù)的紙,,有時(shí)候,,書會(huì)找不到,這樣又浪費(fèi)了一本書,,但浪費(fèi)的還是紙啊!所以,,我覺得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,既不會(huì)找不到書,,又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材,,真是一舉兩得啊!

我們來(lái)到這個(gè)世界,,應(yīng)該是保護(hù)地球,應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護(hù)地球,,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它,。人們,行動(dòng)吧,,讓我們的地球母親變得更美麗,,更健康吧!

愛護(hù)環(huán)境建議書字篇十三

親愛的同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件,。所以大家要保護(hù)地球,,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境,。

生活中,,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題.因此,我特意提出以下建議:

1,、節(jié)約用水

在使用水時(shí),,要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

2,、愛護(hù)公物

大家知道,,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,,不要破壞校園里的一草一木,,如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師,。

3,、節(jié)約用紙

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本,,既環(huán)保又不浪費(fèi),。

地球是我們的家園,是人類的搖籃,,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,,共創(chuàng)美好家園!

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