在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初中校園生活的題目篇一

十一學(xué)校的食堂食品種類繁多,。下課鈴一響,，有些人疾速朝食堂奔跑，有的人則悠閑,，慢慢悠悠地溜跶到食堂,。就在東餐廳一層的角落里，有一家賣面的,。

東一一向冷清,，卻只有這家賣面的角落似乎永遠(yuǎn)排著長(zhǎng)隊(duì)。賣面的,，一男一女,。每次賣面，總能聽到胖師傅用洪亮圓潤(rùn)的聲音大喊：“同學(xué),，你要吃什么面,？”在同學(xué)們點(diǎn)完面之后，只見他右手迅速抓緊夾子,，從面前擺放的一大堆綠油油,，水淋淋，一看就很新鮮地生菜中夾一大把放到碗里,，又夾了一些海帶,，豆腐絲，金針茹,，麻利地丟入碗中,。隨后，用左手將碗一舉,，一放,，便丟到了煮面的勺里，然后他麻利地把裝了菜的勺子在鍋中上下左右地浸沒,，又敏捷地用右手將面用夾子在空中一拋,，落到了勺中。終于煮熟了,，他熟練地將勺中的面一拋,，兩轉(zhuǎn)，三打,，面便聽話地裝入了碗里,，看起來活像一個(gè)方便面廣告中的圖像。完成后，他用夾子使勁敲敲鍋,，重復(fù)著工序,。

邊上的女師傅也不悠閑,，面裝到碗里后,，她左手一把接過面,，右手緊抓湯匙，從桶里將湯盛出,，繞著圈地,，優(yōu)雅地灑在了面上，仿佛每一碗面都是她的杰作,。接著,，她熟練地捏著用紅瓶裝著的麻油，同樣繞圈地均勻撒在面上,，儼然像在給煎餅?zāi)ㄡu,。之后，她把夾子向那切得整整齊齊的肉片上,，感覺肉片擺放地象她的做事態(tài)度一樣十分嚴(yán)謹(jǐn),，輕輕夾起一摞肉片，放在面上,，然后又專心地將肉片分開,，輕輕地摁在面湯里。最后,，她敏捷地用小勺,，伸向雪菜醬，盛起一點(diǎn)雪菜,，同樣地摁在湯里,。

有一次，這位女師傅沒有,，取而代之的是一位男師傅,，他僵硬地將肉片丟在碗里，委實(shí)不好看,。

后來,，這個(gè)店改成了其它面，諾大的東一,，就沒有幾個(gè)人了,，空蕩清閑了好多。

在去年升旗儀式上,，我才知道了,，這個(gè)男師傅白天在學(xué)校里工作，為了維持家庭生活,，他晚上還要去其它地方工作,。

這個(gè)面鋪,，將店鋪生意做地紅紅火火，只因用心,。

初中校園生活的題目篇二

成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多事情,，苦中有甜,，酸中帶辣，而往往是在這些事過后,，我們才能真正的成長(zhǎng),。

總之，成長(zhǎng)——酸,、甜,、苦、辣,，樣樣皆有,！

初中校園生活的題目篇三

我的學(xué)校雖然很小，但是同學(xué)們都把自己的青春,，熱血,，灑滿了整個(gè)校園，讓這個(gè)校園變得充實(shí),，有活力和積極樂觀,。

進(jìn)入了初中以后，每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個(gè)好高中,，為了自己以后的前途,。

每天清晨來到學(xué)校，聽到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問候,，踏進(jìn)教室的那一刻,，感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,，他們都在認(rèn)真地晨讀,。在課代表的領(lǐng)讀下，每一個(gè)人的聲音更加整齊,，就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下,，聲音格外和諧、有節(jié)奏,。每一個(gè)人都挺著背,，捧著書，形成了一幅少年捧卷的畫面,。

到了做早操的時(shí)候,，同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)下樓。在這明媚嬌艷的春天，各種小花草都慢慢地破土而出了,，一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,，一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子,，同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上賣力地伸展著全身,，有時(shí)揮著胳膊，有時(shí)踢起腿,，而我們年老的校長(zhǎng)也跟在后面做操呢,。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春，努力向前,，不覺春深,。

到了午休的時(shí)候，原來擁擠,、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,，這時(shí)，只見紀(jì)委坐在講臺(tái)上專心地研究題目,，下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中,，有的三三兩兩圍在一起討論難題，有的則翻騰在知識(shí)的海洋里,，不管怎樣,，每個(gè)同學(xué)都忙碌著自己的事情，他們有自己的目標(biāo)和理想,。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,，凱風(fēng)自南，吹翻了我手中的書頁,，卻也蕩漾起了我心中美好的思緒,。

我的校園生活雖然繁忙，但也充實(shí),，快樂,。因?yàn)樵谶@里的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春，而不是碌碌無為地混日子,。

凱風(fēng)自南,，吹彼慧心。少年捧卷,，不覺春深!

初中校園生活的題目篇四

我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園,，也是一所美麗的校園。

站在校門外,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)?！?。校名下方的“抬頭、挺胸,、微笑”幾個(gè)大字,，瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對(duì)著校門的一棟樓上,，鑲嵌著“立志,，立德，立人,，立才”八個(gè)醒目的紅色大字,，這是我們學(xué)校的校訓(xùn),。

走進(jìn)校門,，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),，中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,，一樓的環(huán)形校舍中，監(jiān)控室,、多媒體教室,、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全,。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,，都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量,。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場(chǎng)四周,，郁郁蔥蔥的榕樹默默守候，玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,，一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,，獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。

經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走,，就來到小學(xué)部,。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學(xué)部的大樓連起來,，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形,。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū)，你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,，飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景,。

在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會(huì)說話,。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,，有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事,，有傳播文明的禮儀標(biāo)語，就連小小的提示語都是那么溫馨：“小草青青,，傷之何忍”,。

再往里走就到了操場(chǎng)，暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，籃球架,、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,，體育課和陽光大課間時(shí)，滿操場(chǎng)都是全校師生生龍活虎的矯健身影,。

我們的立才學(xué)校,，真是一所充滿花香和書香的校園。

初中校園生活的題目篇五

校園生活是一片湛藍(lán)的天空,，我們便是快來的小鳥在空中翱翔,！

——題記

9月14日天氣晴

今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”,，望著墻上的獎(jiǎng)狀,，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

記得那天,，驕陽似火,，把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿,，“昂首挺胸,，目視前方，手放在褲腿兩側(cè),！”教官又訓(xùn)話了,，我們的教官很嚴(yán)厲，由于他很胖,，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”,。可是當(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真,，那一次,，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下,。只見他握緊拳頭,，夾緊雙臂，目光凝視前方,，邁開大步“同學(xué)們注意一下,，先邁的是右腳,！一二一，一二一,，一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了,，把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。

教官啊,，您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì),，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您,，教官,。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),！

1月7日天氣陰

馬上就要期末考試了,，同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī)，過一個(gè)好年而奮斗,！在課堂上,，我們積極回答問題,，常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,，不得到正確答案，絕不罷休,。在令人頭疼的英語課上,，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語法記在書上,，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,，誰都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào),，同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī),，也都拿上了鼓鼓的紅包！

同學(xué)們,，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活,。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力,！

——題后記

初中校園生活的題目篇六

風(fēng)微微輕輕劃過我的臉,，看著四周，仿佛像一只迷路的小鳥,，心里慌得很,。在一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了你,，你就如一朵鮮花開放著,，讓我慌亂的心鎮(zhèn)定下來,。

在我每次感到悲傷，難受時(shí),，你總是以最歡樂,，天真的形式出此刻我面前，難道你是我最摯愛的友誼,，是的,，你的確是。

自從升上中學(xué)后,，提著沉重的書包踏入校門,，總使我感到擔(dān)憂，我害怕我是升高中的淘汰者之一,，可是我遇到了她,，我的同桌，她給予我最真實(shí)的友誼,，她總是歡樂的微笑著,。青春的步伐是那么的健快，我幸運(yùn),，遇見了她,，在我一次次失敗，都給予我最歡樂的微笑,，使我重拾信心,。

有一次，天下雨了,，似乎與我的心境互相配合,，這一天是我第一次被教師批評(píng)，同學(xué)的誤會(huì)導(dǎo)致沒人理睬我,，窗外不停的在下雨,，連我的心也在滴著點(diǎn)點(diǎn)小雨?；氐浇淌?，本想大哭一場(chǎng)以發(fā)泄出我心中的淚水，可是她卻向我展開了她那讓人緩解神經(jīng)的笑容,，在我眼中她是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)別人歡樂的人,，那天，我應(yīng)對(duì)著歡笑中的她,，心中的淚水早已被歡笑的溫暖給蒸發(fā)了,。

還有一次，我做錯(cuò)了一件事,，在我不停責(zé)背自我的時(shí)候,，她用微笑和帶著溫柔的聲音對(duì)我說：雖然這件事你做錯(cuò)了,，可是人一生必定會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，相信吧,！以后你必須會(huì)做得更好的,，讓我們一齊努力吧！聽了她說完后還在臉上笑的痕跡,，使我十分感到,，心里還不時(shí)想，這是一個(gè)人獻(xiàn)給渴望友誼之人的最好禮物,。

漫長(zhǎng)的黑夜里僅有星光最璀璨,；所有表情中僅有笑容的弧度最好看，人生路途中有幸與她相伴,。無論在怎樣樣的日子里,，我都期望能一向應(yīng)對(duì)歡樂的她！

初中校園生活的題目篇七

我相信每個(gè)人都有校園生活,，有痛苦的,，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣,。

在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?？上?，好事不長(zhǎng)久,，沒幾天,，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了,。

我有些心神不安的跟著出去玩了,，果然，預(yù)我所料,，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自我卻逃走了,。我出來后,，身上被劃了幾道血跡……。,。

我發(fā)誓：以后不出去玩了,，以后不再跟他做朋友了。

這天,，老師要選去參加作文比賽的同學(xué),，其中我被選中了,。你必須會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢?好，我告訴你,，因?yàn)槲业奈恼掠性诰W(wǎng)上登過,，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我,。說明同學(xué)還相信我的呢!

在文章的結(jié)束,，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫€有你們這些好朋友,。

這就是我的校園生活……,。

初中校園生活的題目篇八

告別了小學(xué)的同學(xué)，踏進(jìn)了中學(xué)的校園,。接踵而來的是新的同學(xué),，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn),，一處處陌生的地方使我深感彷徨,。

如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花,。失去了原有的潤(rùn)澤,，那艷麗的顏色，不曾在我身上見過,。一瓣,，一瓣，又一瓣,。取代它的是一種讓人厭的暗黃色,。

我曾經(jīng)不止一次地試問自己：“怎么了？你是怎么了,？舊時(shí)的光環(huán),，已不在閃亮。

每每見到父母與老師失望的眼神,，我,，不知所措。人們都說苦讀就一定會(huì)有收獲,，幾個(gè)月下來,，我又收獲了什么？同學(xué)的嘲笑,，老師的輕視,，父母的失落，除了這些，我不曾收獲,。一次次希望,，一次次失望，將我徹底打垮了,！我的信心不在發(fā)著亮光,。笑，它是什么,？我逐漸忘記了它的概念,。

好吧！拋開酸,、苦,、辣。開始尋找如花的香,、如蜜的甜,，要努力地找！