每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初中校園生活作文500字左右篇一

我是一名小學學生,，剛從學前班“畢業(yè)”,，光榮的上了小學。

我才五歲半,，對于這個年齡,，應該還要等半年，不過，老媽霸氣的大筆一揮,，年齡那一欄上出現(xiàn)兩個字——六歲,。

于是乎，我就這樣稀里糊涂的上了小學,。

我認識的第一個朋友,，就是現(xiàn)在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊，至于我和她是怎么認識的,，現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了,，只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課,，我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下,，就開始教拼音，四個聲調(diào),，梁老師一一講解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,，我們學的都很認真，記得學的第一首童謠,，是這樣的：“小兔小兔輕輕跳,，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草,，我就不跟你們好,。”那時還是注音的呢!

教我們數(shù)學的石老師,，是一個很有童趣的老師,，原來沒設么大感覺，現(xiàn)在回想起來就覺得了,。第一堂數(shù)學課教我們數(shù)數(shù),，大家都上得津津有味。

接下來,，就要展現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的氣勢了,。

我也不明白，班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn),，我們指我和我的另一個朋友,，她叫曹天琪。

一開始,，我是不理他們的,，但是，之后,，我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了：右手一下砍過去,，然后是左手,，再是右手。,。,。。我給這絕技取了個名字,，叫大轉(zhuǎn)盤,，(左右手輪流轉(zhuǎn)是很像，不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳,，但是,，那幾只蒼蠅還是不知悔改，沒辦法,，繼續(xù)!

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們馬上迎來了第一次考試，第一次,，難免有些緊張,，不過,，我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,，盡管我只上了一年的學前班。

這校園美好生活呵!

有關初中校園生活作文500字左右篇二

高大的棕櫚樹,，碧草連天,，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園,。靈動的生命之花在這里綻放,，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,，輕輕地走著,，不禁回想著、思念著……

是清純的心感受到初中生活的旋律：

帶著向往,，帶著欣喜,，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上,、草坪間,，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,，我們歌唱,，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律,；用火一樣的熱情,，燃燒在如花的歲月里。

帶著不解，帶著尋覓,，我們邁入初二,。花落,、花開,；春去、春來,。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡,，時而哄堂大笑,。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,，自由自在,，似乎什么都不怕，什么都不在乎,，走自己的路,。我們學會沉思，常會倚在窗前,，呆呆地望著藍天上飄過的.云彩,；會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,，飄蕩著我們歌聲,，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美,，散發(fā)著生活的魅力,。

帶著興奮，帶著凝重,，我們思考生命的價值,，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,，我們迎來了第三個年華,，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,，我們在追尋,，無論結(jié)果如何，都依然美麗,。天黑,、天明,，放學、上學,，日子一天天流過,，生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。

青春滋味,，有酸有甜,，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆,，駛向湛藍的大海,。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦,。我們等待，等待下一個緋紅的黎明,；我們堅信,，堅信我們會笑到最后。

花在笑,，雨在唱,，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

有關初中校園生活作文500字左右篇三

五中的校園,，充滿快樂的笑聲,，讀書的熱情，和一股積極向上的信念,，我就是這校園中的一份子。

早晨,，剛進入校園的學生,，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光,，在無限的燃燒著;傍晚,，他們學業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒,。

校園的生活是充實的,，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn),。下課鈴響，同學們在操場間活動,，如那新生的鳥兒,，仿佛他就是下一個劉翔,，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,，不愿比任何人差,。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章;更有有趣的文章,。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心,，不認真,，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的,。

校園的生活還有老師的相伴,，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你,，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累,，卻可以從中體會到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中,，是快樂的;在做題中,，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的,，朋友的有愛,，老師的關愛，隨時幫助者我們,，患難見真情,，在自己最需要的時候，伸出援助的手,，當你心灰意冷時,，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。

有關初中校園生活作文500字左右篇四

校園,，是我們學習的好地方，也是我們長大的樂園,，在校園里度過的每一天,，我都覺得無比歡快,。

早晨，金*的陽光灑滿了大地,，一踏進校園,，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,，到處散飄一股股的花香,，使校園變得更加干凈、美麗,，使空氣變得更加清新,。

早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀,。樹上,，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里,，朗朗的讀書聲,，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般,。

第一節(jié)課是上語文課,，同學們預備好上課用的書本，坐在教室里,，靜靜等待著老師,。老師來了，大家一起向老師問好,。在老師的領導下,，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*,，語言很出*,，也非常生動、感人,，我們都聽得津津有味。

轉(zhuǎn)眼間,，下課了,，同學們都在操場上自由地**著。有的打籃球,、有的在玩耍,、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著,，他們玩的就是“老鷹抓小雞”,，開始了,，老鷹來了個忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,，誰也不甘示弱……第二,、三節(jié)是上體育和音樂，我們學得很歡快,。

不知不覺的,，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了,，也就是放學,，同學們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

下午1點多,，很多同學就來到學校,，有的看書，有的晝寢,。午寫時間到了,，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄,，我們也在進神地吵著,，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課,，我們也預備好用的工具,，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,，我們也照著老師的畫法,，各畫各的，有的同學畫了就擦,，畫了就擦,，總畫不好。下課了,，我們把畫交給了老師,。“鈴,、鈴,、鈴”，上第五節(jié)課了,，我們認真地讀著英語,。第六節(jié)課是上數(shù)學課，我們個個開動腦筋思考著題目,。放學了,，有的拿著掃把到操場上掃葉子,，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了,。

我們的校園生活是那么多姿多彩,，我愛我親愛的母校！

有關初中校園生活作文500字左右篇五

時間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動,，風兒吹過,，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起,。

時間擱淺在去年的那一天,，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上,。已是深秋,，微風拂過，掉下了幾片黃葉,，任意散落,。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分數(shù)會會引來室友的不屑與嘲諷,。幽靜小路獨自徘徊,，進亦退？兩難,。走到寢室門口,，“貓咪，你回來啦,！”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起,。“快點咯,，等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提,。

躺倒床上，抬頭看著窗外,，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,，眼淚終于不受控制地流下，你見了說,，“哭吧,、哭了就沒事了?！?/p>

第二天，天剛蒙蒙亮,，室友都還在睡覺,，你起床了,，拉著我的手：“貓咪，帶你去一個地方吧,?！边€記得你的手心是溫熱的，如同嬰兒肌膚那般柔軟,。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,，對我說，你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物,。

是的,，我已經(jīng)看到了，柔潤的土壤中,，它們的根深深的深深的嵌進去,，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長，就像我們,，吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著,。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的,，始終向著太陽,。

你轉(zhuǎn)過身來對我說：“我喜歡向日葵色彩，充滿動感與生命力,，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光,，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗,?！蔽彝悖α?。

“若葵莞之傾葉,，太陽雖不為之回光，饒有興趣終向之者,，城也,。”

我的夢想就是讓所有愛我的人感動,，帶給她們勇氣,，讓她們敢于去追尋暴風雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當時你信誓旦旦的說著的夢想,。

向日葵,，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅定的笑著……