每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

足跡成長字篇一

我曾經(jīng)疑問過：成長是什么,？有人說它像風、像雨,、又像霧,。也有人說，成長就是個五味瓶,，要看你怎樣去使用它,。

上了初中后，我才愈發(fā)的體會到成長的變化,。

邁入了初中的大門,，我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的,，也是倍感壓力的,。但隨著這些感情色彩的變化,，煩惱也隨之而來。

初中的生活讓我一直感到處處有壓力,。也許是我爭強好勝的心理來源：

,，我不想在任何一面輸給任何人?？墒侨送庥腥?，天外有天，看著成績單上,，我永遠在級部屈居于別人,；看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍；看著別人組的值日永遠比自己做得好,。

可是當細細回憶過去時,，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

我曾天真的以為,，我每天長高一點點是成長,；我變得又高又壯是成長；我今天給媽媽做家務了是成長,。對,，這些都是成長?？烧嬲某砷L是在一點一滴中,。

與比自己學習水平高的人相角逐，我有所提高,，我發(fā)現(xiàn)自己成長了,；與墻上的黑板報相較勁，我可以征服它,，我發(fā)現(xiàn)自己成長了,；與值日組比較,，我可以超越他,，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。

昔日的煩惱已成為今日我成長的見證,。我終于明白成長的真諦了,。

成長像風，順它而行,，便會事半功倍,；成長像雨，運用得當,，便會滋潤干涸的心靈,；成長像霧,，告訴我們，不要好高騖遠,，走好眼前的每一步,。

成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒,，辣是養(yǎng)護,，咸是等待，甜則是收獲,。

播撒一種煩惱,，收獲一種方法；播撒一種方法,，收獲一種習慣,；播撒一種習慣，收獲一種成功,。這就是成長,！

足跡成長字篇二

也許，你會認為我不合群,，但其實在上幼兒園時,，我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎，就像卡通動畫《麥兜故事》里的主人公麥兜,，在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時一樣開心,，一樣的快樂……細想一下，自己當初更喜歡自己一人,，安靜地在樓上呆著,，也許是因為在眾人熱鬧的時候，也希望自己擁有一方凈土,，一顆寧靜的心罷了,。

童年的我，喜歡放風箏,，總是在七樓的窗口,，讓父親將風箏放上藍天，然后再自己拉著線繼續(xù)放,，雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親,，但我卻從中找到了另外一種快樂，一種持續(xù)飛翔的快樂吧?!

我喜歡放風箏,，喜歡放風箏,，因為風箏就像一個美好的夢，放風箏就是在放夢，我喜歡做夢,。因為有人曾告訴我：夢可以讓我看到窗外的陽光,，夢可以讓我看到天邊的海霞，夢可以給我不變的召喚與步伐,，夢可以引領我追逐一個又一個的目標,。

“尋夢、放夢是容易的,，但實現(xiàn)夢,，確是有難度的。實現(xiàn)夢是我們一輩子都要做的,，當我們在童年時尋夢,、放夢后，我們將用整個人生去實現(xiàn)夢,，等到我們抵達秋天的果園,，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽見曾經(jīng)對春天說過的那句美夢成真,，然后迎來冬天雪花的洗禮,，回憶一年的收獲，最后安息……在夢中享受過程的美……”這是我在報紙上找到的真理,，我相信,，我童年的夢會實現(xiàn)，我的人生會是一個完美的結局,，因為,，“我不害怕明天，因為我見過昨天又熱愛今天”(懷特)我堅信：我一定可以!

足跡成長字篇三

時光匆匆,，如今的我告別了童年的稚嫩,，多了一份成熟和穩(wěn)重。驀然回首,，成長過程中留下的腳?。核帷⑻?、苦,、辣，猶如一串串標點,，珍珠般鑲嵌在我的人生歷程中,。

酸

唉！成長的足跡很酸……

甜

?。〕砷L的足跡很甜……

苦

都說“考、考,、考,，老師的法寶；分,、分,、分，學生的命根,！”這話一點沒錯,！當期中考試下來后，老師將我拉到辦公室,，一遍又一遍的教育,，好不容易解脫了?；氐郊?，爸媽一聽成績，似火山爆發(fā)：“唉,！你怎么考這么差呀,！平時叫你認真復習，你不信,，你呀你呀……”其實,，那時的我真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀,！我很想與他們反駁,，可他們畢竟是長輩呀！

唉,！成長的足跡很苦……

辣

唉,！成長的足跡很辣……

足跡成長字篇四

轉眼小學即將畢業(yè)。我們,，即將離開生活了六年的新東方母校,，即將與最好的朋友分離。心中無限不舍,。

六年前,，一個個稚嫩的身影遲疑地踏入了一個陌生的大門——新東方的校門。那時的我們,，怯生生的,，不敢與任何人打招呼?？墒?，老師們的熱情驅散了我們的膽怯,，讓我們一步步地走進了學校的大家庭。

剛開學時,，一切都是陌生的,。我們邁著小心的步伐，在校園里來回走動,。不久后,，便和同學們打成一片。熱熱鬧鬧的,，誰見了心里都暖和,。

漸漸地，我們?nèi)谌肓诉@個大家庭,。雖然也會有酸甜苦辣,，但也經(jīng)常把心事分享給好朋友，與好朋友同甘共苦,。

不知一路上,，撒下了多少歡笑，共渡了多少難關,，我們都一步步地走了下來,。也不知道走了多久，告別了多少老師,，迎接了多少同學,。

在我們，即將告別童年,，即將離別同學時心中,，半喜半憂。喜的是,，度過歡樂的小學時光,，即將步入中學的大門；憂的是,，小學的老師,，同學，不知以后何時才能相見,。每個人心中都有著不舍,。

回顧六年，我們在學校留下了不少成長的足跡：音樂教室里的歌聲,。美術教室里的畫,，體育場上的汗水。走廊上的歡笑……這六年中,，我們的足跡從稚嫩的幼苗變成了成熟的果實,，我們正像雛鷹一樣,，正欲展翅高飛！

讓我們揣著童年的回憶,，飛向人生的新階段,！雖然離開母校,，離開伙伴,；但是，他們卻在我們心中留下了不滅的印記,！

請忘卻悲傷,，留下歡笑。帶著回憶,，走向未來,！相信我們一定會在未來的生活中，開辟一條全新的道路,！

我們,，正在成長,；我們必將成長,！

足跡成長字篇五

青春看似很漫長，其實一晃眼就消失了,。在我們即將逝去的青春中,，做一些有意義的的事,，長大后細細的品味。我的家庭十分和諧,，雖然存在一些關于血緣的問題,，但我們忽略了這些，好好地生活下去,。

小時候,，我出生在一個貧窮的家庭，父親因為暴力,，不得以讓母親離開了我,。我在這種環(huán)境下成長，自然要比其他同齡的孩子要懂事很多,。我常常會早起幫奶奶包抄手,，做家務，我有時候會想為什么小小的我要做那么多的事,，有時候會耍耍小性子,，但看見爺爺奶奶臉上的皺紋，我的心就軟了下去,?；蛟S這就是老天爺要考驗我吧,！而對于媽媽二字卻只字不提。父親有時會打我,，而且是毫無目地的打我,，從此在我心里種下了陰暗的種子。

幾年后,，媽媽事業(yè)有成,，把我接到了蜀都。臨走時,，我最舍不得就是爺爺奶奶,，為此我還大哭了一場。

足跡成長字篇六

五六年級的我正處在“急功近利”的時期,，樣樣都要和同學比,，成績是最重要的，因為這是我們學生能力表現(xiàn)的最佳戰(zhàn)場,，其他神馬的比如說：衣服,、土豪與否、年齡等等在我們看來都是些小兒科,，也只有女生才會無聊地整天比那些,，尤其是和我三個鐵桿哥們的之間的比拼更加慘烈，那可說是“六親不認”,、“兄弟相殘”?。”砻嫔衔覀冿L平水靜,，一起放學回家,，一起吃飯，一起像往常一樣在回家的路上嘻嘻哈哈,，可暗地里我們正較著勁,，內(nèi)心無時不刻不互相比較著，甚至連我們自己都沒有察覺：今天你考的不像你啊,，以前我總是比你低,，今兒個怎么我逆轉了？要是我的話,，自然會毫不留情的回他一句：呵呵,，失誤而已，下次再比比看,？一般情況下都是大家“轟”的一聲笑,，明顯火藥味十足的兩句對話就自然顯得緩和了。

初中啊,，我現(xiàn)在就處在這個時段,。還記得初一時,，剛走進那陌生的班級門口，里面同學們談笑的聲音不絕于耳,，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,，再跨進一步，東張張西望望,，極力的搜索著“故人”,，也就是所謂的“老同學”，才發(fā)現(xiàn),，在明朗的笑聲中,，我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人,，沒錯,，就是我的好朋友之一，至于名字實在是太冷僻了,，我想記下來也沒有多大意思,，所以在當時索性就給他起了個小名，在某種程度上也可以說是“綽號”：板藍清,。

最初起這個名字還是大家叫慣了,，因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍清”，難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,，既有興奮,，也有尷尬，何況這又是正常的,，哪個人再見到老同學不會尷尬,？要是這有，那他一定是個“怪人”,，說不好還是“外太空來的侵略者”,！我依舊躊躇往前，向著他的方向,，邊走邊朝他揮了揮手,，和他的目光恰好交匯，他笑了,，也招招手示意讓我坐在他旁邊,，我咧開了嘴，認為初中生涯定是快樂而又充實,，誰知一個人走進了教室,，手里拿著一沓講義，他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了,，而且還是短跑……我想著“板藍清”小聲嘀咕：“位是……,？”“哦,，他啊，是我們的班主任兼語文老師,，名字暫且不詳,，下課你可以自己去看課表，上面應該會有,?！彼托牡南蛭医忉尅Ｒ彩?，在小學他就是出了名的“老好人”,，那時有人經(jīng)常說他這么老實肯定會被人騙，不過我覺得沒什么不好,，至少對朋友是“有求必應”,。

回望以前到現(xiàn)在，我的周圍其實并沒有發(fā)生什么根本性質的變化,，依舊是舊時的同窗,，和現(xiàn)在的新朋友，套用課本里的一句話再改改：周圍的人都起了“化學變化”,，難道我只甘于“物理變化”,？答案是顯而易見的：不可能！

足跡成長字篇七

陽光下拾撿成長的足跡曾幾何時,，我就迷上躲在一段時光的角落,，靜靜地懷念一段成長的掌紋。 ——題記 牽著純真的衣襟,，跌跌撞撞地告別了稚氣,，陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,，也曾汗水淋漓,，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,，不知音訊,。于是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息,。 當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨,，便沒完沒了地下了起來,。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。

她,，嗑著瓜子,，姿態(tài)并不優(yōu)美?？墒?，在滂沱的大雨中，偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,，她那從容的安詳一瞬間將我擊中,。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子,，邁著不急不緩的步子,，安然地走下去?就像這雨，即使傾瀉,，也總擋不住成長的腳步,。 霧散識途。夏夜,，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火,。我開始微笑，開始追逐,，我要在路上學一首歌，唱給山聽;要攬一束陽光,，送給松林;要撿一片紅葉,，熨貼于心;要別一朵雛菊，帶上不敗的春光,。 頻頻回首,，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅,，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空,。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值,。人,，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,，就無法成就它的韌性與廣博,。成長就像是一封沉沉的信，不經(jīng)歷路途上的風雨,，就寄不到它想去的地方,。任何時候，傷痛都不是放縱的理由,。 我一直認為,，成長是這世上最無遮掩的奇跡,。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃,，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

成長,，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大,。 我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上…… 我常想,，成長的盡頭在哪里,，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩,。是這樣嗎?素淡的眉,，倔強的唇，如水的目光,，笑起來輕柔如風,，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠,。 是低調(diào)?不,，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情,。 我喜歡游歷,，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學,，就這么執(zhí)著,。我更始終堅守著自己的風格，無拘無束,，就像一株山松,，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術,。 當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望,。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆,。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里,，我的心智才真正的飽滿起來,，真正成長在收獲的季節(jié)。 這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。 有人說,，如果今世一個愿望屢屢矚目,，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守,。那么,，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下,，撿拾到成長的足跡,。 我相信，最溫暖來自最寒冷,，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解,。 我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟,，它是一種信念,，讓我們知道，凋零的可以是花,，但絕不會是春天,。 昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶,，沸水一次又一次的沖擊,，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,，也被我貪婪的嘴給霸占了,，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶,，可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱,。打開厚重的回憶之書,，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事,。 “初”來乍到,，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,，那個不堪一擊的我,，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來,。那段歲月,，正在黑暗中迷茫的`我，學習之余,，有時我也找一席尚未枯黃的草地,，有時也會是書桌前、窗臺邊,，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,，可這又有什么關系呢?只要它們是樹,，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,，心里就會思緒萬千,，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗,，壓力蕩然無存,，轉而投身于繁忙的學習之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,，我的心情也隨之沸騰起來,。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱,，戰(zhàn)勝了一切,，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩,?！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復”的轉彎處時,，有誰要是放松下來,，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”,。反之,，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明,，青山綠水”了,。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂,，讓你煩悶,，讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作,，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵,。這些微小的東西似乎是似曾相識,，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中,，過去那似微風撫面般的學習,，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失,。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱,，“煩著煩著”,，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”,，再一次去品味那茶,，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……,。

1.成長的足跡成長的道路作文

足跡成長字篇八

偶然間發(fā)現(xiàn)了一張自己小時候的照片,，傻傻的，呆頭呆腦的,，不禁笑了起來,。走到鏡子前，發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)長這么大了,，回頭望望那一串串腳印,，已經(jīng)有那么長了。

小時候我的內(nèi)心世界應該是幾近空白的,。上一年級時,，從生活了六年的農(nóng)村來到了這座陌生的小城?；蛟S是年幼無知,，竟什么感覺也沒有。

我讀的第一本課外書是《格林童話》,，美妙的故事讓我陶醉。和同齡人一樣,，希望自己也擁有一間童話中的公主房,，滿屋里放置著洋娃娃，吃著甜甜的棒棒糖……可現(xiàn)實是的生活卻是每天去小飯桌吃飯,，在爸爸單位門口,，用稚嫩的小手托著下巴,，看著車水馬龍的大街，焦急的等待著媽媽回家,。雖然和我的幻想相差甚遠,，可它卻練就了我自立的性格，是我成長的足跡旁最絢麗的花朵,。

有人說成長就是在一念之間,，我卻認為是在不知不覺間。

我就是在不知不覺間慢慢長大的,。

住進了樓房,，終于擁有了一間自己的小屋。從小學升入初中,。不再讀童話,，而是多一些時間花在學業(yè)上。不再幻想著美好生活,，而是為了美好的生活而努力奮斗,。

回憶著漫漫的成長之路，忽然一種幸福感涌上心頭,。我成長的足跡會不斷延長,。等到有一天，回過頭來,，你會發(fā)現(xiàn)它們是人生中最寶貴的回憶,。

足跡成長字篇九

人生，就是一片沙灘,，上面,，盡是成長的足跡。在學習中,，我們學會了認真,；在生活中，我們學會了自立,。失敗讓我懂得堅持,，淚水讓我懂得堅強，笑容讓我懂得珍惜,。

回想初一時那未脫稚氣的臉龐,，現(xiàn)在我們已經(jīng)成熟了許多。不再那么的稚嫩,，不再那么的軟弱,。我們懂得了許多，什么是珍惜,，什么是尊重,。這短暫的三年,，讓我們更加的沉著，更加的冷靜,。

三年雖短,，卻比小學那六更為珍貴。這三年讓我們步入了青春,，學會了成熟,，知道了什么叫團結，什么叫合作,。我們擁有了“只要學不死,，就往死里學”的精神，擁有了努力學習的意識,。但更重要的是我們在這里交到了一生的朋友,，學會了付出，也學會了分享,。

眨眼間,，三個春天已經(jīng)過去了，我們付出了汗水與淚水,，也收獲了成長,。陽光下的沙灘，盡是這三年的腳步,，望著那一長串的腳步,，我也欣然的笑了。時光太過短暫,，眨眼便是三年,，不知不覺中，已經(jīng)成為了一個少年,，再也沒有了小學時的幼稚與傲氣,，變成了一個成熟的小大人，不再如以前那般兒戲,。感慨這三年的足跡,，我成長了許多！

三年的艱辛,，我們一路走來,，收獲了知識，收獲了朋友,，同時也收獲了成長,！

成長的足跡伴隨著我們的一生，我們無時無刻都在成長,，足跡只不過是記錄,，但更重要的卻是你收獲了什么！

足跡成長字篇十

從唱著幼稚的童歌到現(xiàn)在成熟的少年,，我們經(jīng)歷過了多少事,，度過了多少酸、甜,、苦,、辣。過去經(jīng)歷的`各種糗事,，傷心事,，成就了我們現(xiàn)在的自己。

讀小學的時候,，我的成績還是一般的,，學習成績也很穩(wěn)定。到了六年級學習成績開始下降,，因為我和我的朋友迷上了電腦游戲,，認為學習無關緊要。因此在小升初的畢業(yè)考中,，差十幾分,，沒能考入好的學校，后來爸爸托關系,，把我送入較好的中學,。

我本想在初中好好努力，可由于網(wǎng)癮,，我對學習的興趣再次變淡,，精力再次放在了游戲上。尤其到放假時,，我和朋友們終日坐在電腦前一起玩著游戲,。

到了初二，我對學習感到更加煩躁,，仿佛就是我的敵人,。老師的上課也像是催眠曲班，昏昏欲睡,，有時候甚至和直接逃課上網(wǎng),。后來老師也不再像以前一樣關心我了。而在當時,，我卻沒意識到我已像個行尸走肉般游走于校園之中,。每逢考試，腦袋一片空白,。學習成績毫無意外的繼續(xù)下滑,，爸媽為我的成績憂心忡忡,。可我始終認為游戲學習可兩不誤,。到了初三最后一個學期,，我依舊對學習毫不上心。數(shù)理化成了我最為心煩的學科,，即便到了考試前幾天,，老師發(fā)下的復習試卷，我也總是丟擲一旁,，因為這些題對我而言,，難如登天，即便報幾日佛教,，又能怎樣,。

初三這年，印象中只是和父母不盡的拌嘴,。直到中考的來臨,，盡管我開始放手一搏，暫時把游戲放下,，但終究不能挽回敗局,，因為我覺悟的太晚了。最后甚至連普高線都沒上,。我的人生仿佛跌入谷底,，可世上沒有后悔藥，過去的已然過去,，已經(jīng)不能挽回,。

今天，我邁進了高中的殿堂,。從進入高中的那一刻起,，我便決定，不能再懦弱下去了,，我堅信,，只要我們肯放手一搏，希望就還會有,。

是的,，人生就如登山，我們需要翻過一座又一座的高山,，盡管前方道路曲折,，但我們必須堅持下去。跌倒了，也只能自己站起來,，因為沒有人會扶你起來,！