在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
體育教師年終總結(jié)報告篇一
1,、課前根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,,嚴格要求學(xué)生,,讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中樂,。把體育與生活緊密的結(jié)合起來,,培養(yǎng)了學(xué)生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結(jié)合作的集體榮譽感,。
2,。課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運。運用這一規(guī)律,,減少了意外事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康成長。
3,。課后課后與學(xué)生一起玩了,,關(guān)心他們的冷暖,溫飽,,幫他們解決生活中的一些問題,,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好,、性格,,以便在以后的教學(xué)中因材施教。
1,、早操合并的東長凝學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校,,學(xué)生在校時間長,早操工作變在全校范圍內(nèi)展開,。剛開始早操工作較為混亂,,針對這種情況,我將解決了早操能讓人頭腦清醒,,呼吸到新鮮空氣的好處,,少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過三個月的共同共同努力,,我校的早操有了很大的提高,。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶,、小聲說話,。
2、課間操在開學(xué)初,,我重點抓了廣播操,。學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,,再加上10月份剛剛進行了四校合一,,學(xué)生的動作不太一致、規(guī)范,。因此我從讓學(xué)生認識到做操得重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。課上運用示范,使學(xué)生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作,。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操,。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,,所有教師以身作則,跟學(xué)生一起認真地做操,,給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用,。
在12月29號的冬季運動會上,我校取得了驕人的成績。成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo),、各班主任和各任課教師的支持,、努力下共同取得的,是全體運動員克服困難,,努力訓(xùn)練的結(jié)果,。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時,,也有不足,。望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正,。我在今后工作的日志了會更加積極努力,!
體育教師年終總結(jié)報告篇二
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間,,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上,;一個學(xué)期的工作馬上結(jié)束,,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
首先我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。興趣是最好的老師,但是面臨每學(xué)期的抽測,,體育課更多的是承受一定得運動負荷,、枯燥乏味的訓(xùn)練,這樣體育課對于學(xué)生來說就失去了原先的吸引力,。在體育課上我盡量運用游戲并配以音樂等方式激發(fā)學(xué)生興趣,,增強學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時習(xí)得一定得運動技能。
其次,,在教學(xué)中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),,使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,。而運動技能的形成要經(jīng)歷一個由會到不會,、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程,。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準確地劃分出動作技能的三個階段,,但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看,,仍要遵循運動技能形成的`規(guī)律的。
最后,,在教案的編寫上,,突出了個別化教學(xué)的原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,,使素質(zhì)差的學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感。教學(xué)中特別重視學(xué)生思想教育,,利用體育教材特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。
存在的問題及今后努力的方向
1,、備課不充分,對教材內(nèi)容,、教學(xué)對象,、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好,。
2,、在宏觀上沒有做好學(xué)期計劃,有很多假期等因素沒有考慮進去,,致使教學(xué)進程很不順暢,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后教育教學(xué)工作中,我將立足實際,,認真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),,做一名合格的體育教師,。