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愛和幸福愛和幸福的句子篇一
常常思索著：“幸福到底是什么,？怎樣得到？”我不是什么哲學(xué)家,，也不是什么科學(xué)家,，只不過是眾人之中的無名小卒罷了，無法參透其幸福的真正含義,。幸福,，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類,，這就是不付辛勞,，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的,，與其說創(chuàng)造幸?？梢岳斫鉃闉樗朔瞰I(xiàn)，樂于助人之類的說法吧|創(chuàng)造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的,，不能相提并論,。
就拿我個(gè)人來說吧，更向往用雙手及知識(shí)去創(chuàng)幸福,，但,，不知這不是哲學(xué)家家所說的幸福。柏拉圖認(rèn)為,，幸福除了身體上的滿足以外,，必須包括積極性、責(zé)任感,、成就感以及愛,。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足，但是往往會(huì)造成身體上的痛苦,。為了達(dá)到滿足,，人們有時(shí)不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福,。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài),，并順便表達(dá)了對(duì)英國功利主義傳統(tǒng)的不滿,。尼采認(rèn)為，功利主義者所追求的幸福目標(biāo),，并不是非常遠(yuǎn)大的目標(biāo),，而在追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的過程中．往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進(jìn)行奮斗并且愿意為這目的而承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),。亞里士多德認(rèn)為,，關(guān)于幸福的幾個(gè)特征有可能達(dá)成基本的一致，它有五個(gè)要求必須滿足：1,、它必須是決定性的,，即包含所有的固有價(jià)值；2,、它必須是自我滿足的,，即不依賴于其他價(jià)值；3,、它必須是積極的,，即我們必須能主動(dòng)地意識(shí)到這些價(jià)值；4,、它必須是廣泛可得的,，而不是只能少數(shù)人擁有；5,、它必須是相對(duì)穩(wěn)定的,，不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點(diǎn)：經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為,，幸福來源于壓抑的解除,，回歸本原的狀態(tài)；行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對(duì)積極思維的現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì),；人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗(yàn),。
追逐的同時(shí)也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù),，但他更能磨練我們的意志,。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了,，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來的含義,。追逐過程也是幸福的，它會(huì)影響你甚至改變一生,。
愛和幸福愛和幸福的句子篇二
解讀幸福
清晨,，天蒙蒙亮，我背著沉重的書包，嘟噥著磨蹭的向?qū)W校走去,。路燈還未熄滅,，微黃的燈光灑在路面上，顯得明亮而又溫暖,?！皣W嘩嘩”，一陣風(fēng)吹過,，樹木搖曳,，從樹上飄落下幾片樹葉，風(fēng)又一起,，它們又翻了幾個(gè)筋斗,，才平落于地。
“沙沙沙”,，一陣陣清脆而又有節(jié)奏的聲響吸引了我的注意力,，我朝遠(yuǎn)處望去，一個(gè)身影似乎在馬路間來回地做著什么……待我走近,，才發(fā)現(xiàn)原來是位身著橘黃色工作服的清潔工阿姨,。我放慢了腳步，看著她利索地?fù)]動(dòng)著手中的大掃帚,，清掃著地面的落葉與垃圾,。瞧，她掃得多認(rèn)真,，豆大的汗珠從她臉上滑過,，她卻不停下手中的活擦擦汗,。突然一陣風(fēng)吹過,，把清潔工阿姨剛掃成堆的樹葉吹散了，還有幾個(gè)塑料袋在“飛舞”,。我看見了,，立即跑上前，追趕著塑料袋,，并把他們放進(jìn)了垃圾車,。轉(zhuǎn)過身，迎上了滄桑但卻滿臉笑容的清潔工阿姨,。她親切的對(duì)我說：“同學(xué),，謝謝你?！蔽乙汇?，忙答道：“不用謝，不用謝，你辛苦了,，這是我應(yīng)該做的……”這時(shí)她用衣袖擦了擦臉上的汗水,，爽朗而又幸福的笑著說：“不辛苦，地掃干凈就好了,?！痹谒敲髁恋碾p眸里，我分明看到了淳樸,、樂觀和滿足……我繼續(xù)向?qū)W校走,，心中有一種莫名的想法：“我比她幸福，為何她卻比我幸福,？”于是我忍不住又一次回過頭,，看著微黃的燈光下，她的身影漸漸拉長,，變得高大起來,。我好像茅塞頓開了：原來幸福是這么簡單！此時(shí),，我邁著輕快的步子向?qū)W校走去,。
發(fā)現(xiàn)幸福
自從那一次發(fā)現(xiàn)了幸福足跡，我才發(fā)現(xiàn)我的身邊處處都開滿了幸福之花,。清晨來到教室同學(xué)間友好的問候,，課堂上同學(xué)們冥思苦想解開難題后的雀躍，大課間時(shí)魚貫跳繩的默契與快樂,，全班同學(xué)一起參加拔河比賽的激情,，發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)一起探究的驚奇，考試前同學(xué)們互幫互助一起學(xué)習(xí)的熱情,，收獲成績時(shí)的開心……這一切的一切,，無不讓我感到我是一個(gè)幸福的人。
開啟幸福
幸福是一個(gè)謎,，你讓一千個(gè)人來回答,，就會(huì)有一千種不同的答案。但我已經(jīng)解讀了幸福的密碼,，在以后的生活中,，我會(huì)用我的真誠去開啟幸福之門，用我的行動(dòng)讓希望成為現(xiàn)實(shí),，用我手中的筆去書寫我的幸福人生,！
愛和幸福愛和幸福的句子篇三
我真幸福！我一年四季都是那么幸福,，因?yàn)榕c詩詞相伴,，所以我真幸福！
吟一首詩，讓千年經(jīng)典惹人戀,；
歌一闕詞,，讓蕩氣回腸滿心田；
品一支曲,，讓溫暖注滿心扉間,。
我真幸福，與詩詞相伴,！
愛和幸福愛和幸福的句子篇四
這真是不幸福嗎,？
這不就是幸福嗎？
這真是不幸福嗎,？
當(dāng)你如此悲傷,，可你又何曾想過：“我不又能做些什么嗎？比起殘疾人來說,，健康的活著,，可是一種幸福啊,！”不是嗎,？活著就是幸福，健康的活著,，跟為一種幸福,，沒關(guān)系，我們的機(jī)會(huì)多著呢,！加油,！
這不就是幸福嗎？
其實(shí),，在生活中,，幸福與不幸福是可以相互轉(zhuǎn)換的，不幸福也是一種幸福,。
在更多的,，乃至所有的“不幸?！遍g,，幸福更是無處不在的！
不幸福,？幸福,？火速，他們同樣像空氣,，在我們每個(gè)人的身邊,，可，你只要換個(gè)角度去感悟，不幸福也是一種幸福,！
花兒的芬芳燦爛,，小草的芳香誘人，一切,，很美好,！當(dāng)然，每個(gè)人都是幸福的,！
不是嗎,？請(qǐng)記住：不幸福也是一種幸福呦,！
