每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

可愛的小鳥寫作文篇一

我最喜歡小鸚鵡了。你瞧,，它那炯炯有神的眼睛,，似乎會說話；紅紅的鷹鉤嘴上,，有兩個小洞,，是它的鼻子；它胖乎乎的身材上長著五彩斑斕的羽毛,；小小的腿走起路來歪歪扭扭,。別看它走路不好，它飛起來可快了,。而且它的嘴巴也很鋒利,。你如果把手指伸進(jìn)鳥籠，不過10秒,，你的手指肯定皮開肉綻了,，我的手經(jīng)常被它們咬。

它們又淘氣又可愛,。瞧,，它們互相親熱得梳理羽毛；在歡樂地玩?！?dāng)然,，偶爾也會小吵一架,。呵呵。

這天,，我去看小鳥,。一看，不得了了,。一只名叫花花的鸚鵡［我取的名字］,。從籠里飛出來，立在鳥籠上方,。雕雕和肥肥［當(dāng)然也是我取的］在籠里叫著,。花花見我來了,，伸伸翅膀做出要飛走的樣子,。它的動作明確地告訴我：我敢動一下，它就會飛出窗外,。因為我發(fā)現(xiàn)窗是開的,。我只能一動不動地站著。

怎么辦呢,？我靈機(jī)一動,，一個好主意便涌上心頭。我趁花花不注意,，我快速關(guān)上窗和房門,，等它反應(yīng)過來，已來不及了,。它滿房間飛,，喳喳叫個不停，而肥肥和雕雕也嚇得不輕,，不斷地為花花加油,。

我悄悄逼近花花。最后,，它飛累了,，停在臺燈上。我趁其不備,，猛地一伸手就抓住了它,。它驚慌地的大叫，但無濟(jì)無事,，我把它放進(jìn)鳥籠,。哈哈，它成了我的階下囚了,。

小鳥真調(diào)皮,。

可愛的小鳥寫作文篇二

一次,，我們班里胡婉容同學(xué)在放學(xué)回家的路上撿到了一只受傷的小鳥，她的爺爺不讓她喂養(yǎng),。胡婉容就把這只可憐的小鳥帶到教室來,，請我收養(yǎng)。因為我以前也養(yǎng)過一只斷腿的小鳥,。

我以善為本嘛,！義不容辭，便收下了這只沒有依靠的鳥兒,。

帶回家后,，我和媽媽給小鳥進(jìn)行了簡單的包扎，然后把他放在了一個舒適的籠子里,，好讓他有個安身之處,。我仔細(xì)地打量著，發(fā)現(xiàn)他是一只斑鳩,，長著咖啡色的羽毛,，橙黃色的小嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛,。

小鳥餓了,，尖尖的小嘴不停地啄著淡黃色的小米；渴了,，一頭扎進(jìn)水里喝水。有時我還會拿一個挖掉核的蘋果放進(jìn)籠子里讓他換個口味,。等到下一次再去看的時候,，會看到蘋果已被吃掉了不少。

每次,，我看見他吃東西時,，都高興得很哪！

一般在晚上的時候,，屋里很黑,，他好像有點兒害怕，就在鳥籠里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，唧唧地叫著,。開始媽媽不喜歡這種聲音，覺得吵,，影響休息,。而我卻覺得這“美妙”的音樂象一支“催眠曲”。每晚,，我都伴著這別致的樂曲入睡?，F(xiàn)在沒有了這“唧唧”的叫聲,，我反而覺得屋里太安靜了。

轉(zhuǎn)眼間已過了幾個星期,，他的腿傷也快好了,，個頭也變大了，從小斑鳩長成了大斑鳩,，看到這一切,，我難以抑制內(nèi)心的喜悅。

幾個月過去了,，小鳥的傷完全愈合了,。這本是一件好事，而我卻很難過,，因為媽媽說過小鳥的傷一好就要把他放飛,。因為大自然才是他真正的家。

終于在一個星期六的上午,，我捧著小鳥一步步地挪下樓梯,，來到草坪上把他舉起來向上一拋，他飛起來了,！我心里默默地說：“再見了,，小鳥！再見了,，我的好朋友,！希望你以后記得我，飛到我家窗口來看看我,?！毙▲B很通人性，飛上天空后,，在我的頭頂轉(zhuǎn)了幾圈,，仿佛在說：“謝謝！可愛善良的小伙伴,，我一定會來和你相會的……”

可愛的小鳥寫作文篇三

我們家的鸚鵡“彩彩”,，是我和爸爸一起去花鳥市場淘到的“寶貝”。

雖然它比綠皮鸚鵡小了一點點兒,，但它的聲音好聽極了,，叫聲宛轉(zhuǎn)悠揚像歌唱家在唱歌一般。它不光叫聲好聽,，“彩彩”的外表也能迷倒一大片愛鳥之人,。它長著一張橘黃色的嘴巴，眼睛烏黑明亮，身上有紅,、黃,、橙、綠四種顏色的羽毛搭配著,，唯一美中不足的就是頭上的一撮白毛,，就像戴了一頂白帽子一般。

有一次,，表弟來我家玩,，“彩彩”被我表弟這個調(diào)皮鬼看到了，就編成了一個故事,，內(nèi)容是這樣的：從前有只小鳥,，被斐斐姐姐買回了家，它仍然不放棄想要逃回家,，可是一次次都以失敗告終,，最后把頭上的毛都熬白了。說到這兒,，我告訴大家一個秘密,。“彩彩”不僅唱歌好聽,，還喜歡“越獄”,，剛買回來幾天的時候，它就越了兩次,。

第一次“越獄”：我們每天都要給“彩彩”放小米吃,。有一次，爺爺放食后沒有把籠子關(guān)好,，“彩彩”一看高興極了,，眼睛左顧右盼地想逃出去，可它沒有想到媽媽要到陽臺澆花,，“彩彩”立馬自己假裝吃食，神色淡定的好像什么都沒發(fā)生過似的,。如果它不是一只鳥,，我都要給它發(fā)“奧斯卡小金人”獎了。等媽媽一離開,，它就偷偷溜了出來,，飛到晾衣架上引吭高歌，炫耀自己有一副好嗓子,！

第二次“越獄”：“彩彩”越過一次獄學(xué)精了,，懂了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理,。它一直堅持不懈地默默咬籠子,，可它沒有想到我在后窗一直監(jiān)視著它,，于是當(dāng)它自己以為可以展翅高飛的時候，被我發(fā)現(xiàn)了,，硬是把它塞進(jìn)了籠子里,。最后，爸爸用一百元又買了一個新籠子,，終止了這場鬧劇,。

雖然“彩彩”是個“越獄狂”，但是一想到：不想去外面闖闖的鳥兒,，不是只好鳥兒,。這句話時，我們都原諒了它,，“彩彩”依然還是我們家的掌上明珠,。

可愛的小鳥寫作文篇四

星期六我寫完作業(yè)便到屋外曬太陽。忽然我被一陣悅耳的鳥叫聲迷住了,。我抬頭一看,，原來是一群活潑可愛的小鳥在我頭頂上自由自在地飛翔。我想：它們在干什么呢,？哦,，原來在找食物吃。

我連忙跑進(jìn)屋拿了一個小杯子,，杯子里裝了很多米,，于是我又跑出來，把米倒在了地上,。我認(rèn)真地看著鳥吃食,，小鳥把米一顆一顆地啄進(jìn)嘴里，等到它們把肚子吃得圓鼓鼓地,，就飛走了,，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)送著它們飛走，直到小鳥飛向藍(lán)天,，看不見了,。

回到家里，對我說：“,，小鳥很難找到食,，所以到處飛?！甭犃说脑捨也恢挥X地喜歡小鳥了,，而且每天都喂食。

這真是一群活潑可愛的小鳥啊,！

童心是小鳥08-07

可愛的校園08-02

可愛的水果08-20

可愛的光明08-23

可愛的小鳥寫作文篇五

媽媽快步走到客廳,，神秘地說：“我們家來了一位客人?！蔽液桶职之惪谕暤貑柕溃骸澳膩淼目腿?？”“跟我來?！眿寢屨f著,，躡手躡腳地往陽臺走去，我和爸爸跟在后面,，來到陽臺前,。

我定睛一看，驚喜地叫起來：“哦,，牡丹鸚鵡,！”

“別叫得那么大聲嘛?！眿寢屌牧伺奈业募绨蛐÷暤卣f,。

“讓我來?！卑职峙矂幽_步,，向前撲去，“小可愛,，抓住你了,。”

它很可愛,，有一雙灰色的小爪子,，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的羽毛像深綠色的外衣,，一張紅色的小嘴巴上還長著一雙透亮靈活的黑眼睛,，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的小帽子,，看上去可愛極了,。因為它長得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了,。牡丹鸚鵡太可愛了，我決定把它留下來養(yǎng),，因為我原來養(yǎng)了一只金絲鸚鵡,，讓它有一個好伙伴也不錯。

這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米,，喜歡梳理它的羽毛,，有時候瞪大眼睛看著我，好像在說：“小主人,，你寫完作業(yè)沒有,？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會拍拍翅膀,，那歡喜的樣子,，真惹人喜愛！

這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”,，它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣,。