在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫(xiě)希望的詩(shī)句篇一

是希望,，又使我重燃心火,，去照亮平凡年華。

20xx年的秋天,，這收獲的季節(jié)卻沒(méi)有使我收獲滿足,。期中考試剛剛結(jié)束，成績(jī)出來(lái)了,，分?jǐn)?shù)擺在面前,，雖不是“天崩地裂”，卻也是一個(gè)晴天霹靂,?？荚噺臎](méi)失利的我著實(shí)受到了打擊。收拾好書(shū)包,，背著這沉重的包袱,，我獨(dú)自走在回家的路上……

“秋風(fēng)秋雨愁煞人“，萬(wàn)縷愁緒籠罩著我,，老天也仿佛在替我悲傷,，淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。厚厚的濃云修飾著昏暗的天空,；路邊,，一棵老榆樹(shù)挑著僅剩的幾片干枯的葉子抑郁地站著，任憑稀落的雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地戲弄,。樹(shù)干濕濕的老榆樹(shù),，那也是你凄涼的淚水嗎,？你也像我一樣擔(dān)心落寞嗎？滴滴嗒,，滴滴嗒……被雨水灌滿的鞋子拖著我疲憊的身軀挪動(dòng)著……

突然——我上空灰暗的色彩怎么不見(jiàn)了,？是哪位畫(huà)家把它涂染成了粉色了？我肩頭怎么不再滴水了,？抬頭一看,，一把純樸的傘拿在老師的手中打在我的上方?！霸趺戳?，競(jìng)競(jìng),，不打傘會(huì)凍感冒的,！”“老師，這次考試我……您……“這事呀,，老師問(wèn)你,，偉大的物理學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷失敗了嗎？““經(jīng)歷了,，而且還是幾萬(wàn)次,。”“對(duì)呀,，他經(jīng)歷了那么多次失敗還會(huì)成功,，這一次考試失利你就經(jīng)受不住了嗎？沒(méi)事的,，老師相信你,！你能明白嗎？沒(méi)事的,，啊,。”“恩”我低聲應(yīng)答著,，心里卻已海闊天空,。

突然，頭頂?shù)姆凵灰?jiàn)了,，一片無(wú)邊的湛藍(lán)出現(xiàn)了,。天，放晴了,！告別了老師,，我背著我可愛(ài)的書(shū)包回家去了！坐在書(shū)桌前,，只感覺(jué)希望在燃燒,，一陣微風(fēng)從紗窗里透進(jìn)來(lái),，撫摸著我的臉頰，我的心中充滿了自信去迎接明日的朝陽(yáng),！

是呀,，人生不能沒(méi)有希望，就如同生命里不能缺少陽(yáng)光,。希望就如同嘉興南湖上的那艘游船,，載滿了千百年的沉重和明天的輝煌；希望就像茫茫黑夜中那盞明燈,，指引著我走向光明,！擁抱希望，光明就在前方,！

寫(xiě)希望的詩(shī)句篇二

夢(mèng)想這兩個(gè)字注定了人的一生,，人這一生，如果沒(méi)有夢(mèng)想,，那么一切都會(huì)變得那么平凡,，只要在有生之年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，就不枉來(lái)人間走一趟,，夢(mèng)想可以代表人的一切,，沒(méi)有了夢(mèng)想，生活會(huì)變得乏味,，不精彩,。人生短短幾十年，在這幾十年內(nèi),，有夢(mèng)想是一天,，沒(méi)有夢(mèng)想也是一天，倒不如讓人生變得精彩起來(lái),。

我5歲時(shí)看見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士在醫(yī)院里忙的不可開(kāi)交,，每一分每一秒都是為了病床上那些生了重病的病人。每救一個(gè)人等于救了一個(gè)家庭,。常言道：救人一命勝造七級(jí)浮屠,。那些醫(yī)生護(hù)士救了那么多人，那得多么偉大啊!人們常用成語(yǔ)：“杏林春滿和譽(yù)滿春林“來(lái)稱(chēng)頌醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德,。醫(yī)生和護(hù)士們是那么的無(wú)私奉獻(xiàn),。在這個(gè)時(shí)候我就想當(dāng)醫(yī)生。

我8歲時(shí)感受到老師贈(zèng)予我們知識(shí),，教我們讀書(shū),、認(rèn)字、算數(shù)……每次經(jīng)過(guò)辦公室,，老師辛苦勞累地批改作業(yè),，嘔心瀝血地寫(xiě)教材的事,，歷歷在目?？吹侥莻€(gè)場(chǎng)景,，我多么想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您,，您辛苦了”!老師在家長(zhǎng)心中是多么神圣,，用他們的汗水換來(lái)了人們的愛(ài)戴與尊重。所以那時(shí)我就想當(dāng)老師,。

我9歲時(shí)我想當(dāng)電視演員,，雖然它沒(méi)有醫(yī)生那么高尚，也沒(méi)有老師那么偉大,，但是電視演員為了得到觀眾的喜愛(ài)和支持,，付出了很多努力。所謂臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。說(shuō)的就是他們這種精神,，這種堅(jiān)持不懈的精神,。這也許是我最后一個(gè)夢(mèng)想了，我會(huì)為了我的夢(mèng)想去奮斗,。

雖然我的夢(mèng)想變化多端,，但我相信不管哪一個(gè)夢(mèng)，都是需要我們?nèi)?jiān)持,、去努力,、去奮斗。才實(shí)現(xiàn)的!

如果在將來(lái)的某一天,，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,，我會(huì)去鼓舞那么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，讓他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持,，總有一天，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。也許一個(gè)人的夢(mèng)想不算什么,，但所有人的夢(mèng)想合起來(lái)就是中國(guó)夢(mèng)。

寫(xiě)希望的詩(shī)句篇三

古希臘有這樣的一個(gè)傳說(shuō)：將自己的心愿寫(xiě)在紙上,，裝進(jìn)透明的玻璃瓶?jī)?nèi),，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠(yuǎn)方,，看到的人越多,，夢(mèng)想成真的可能性就越大……我也來(lái)許個(gè)愿,，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡(jiǎn)單,，也許也不簡(jiǎn)單,，而且還很難。我希望做一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩好了,！理由非常簡(jiǎn)單：

一,、我好玩。在小時(shí)候,，我就和鄰家的小朋友一起瘋,，一起鬧。在幼兒院里,，吵吵鬧鬧的總是有我,。記得有一次和哥哥一起玩滑梯，我跟他鬧了起來(lái),，他拽著我的膀子不讓我滑,，我們倆一使勁，遭殃的可是我,，手臂脫臼,，上了醫(yī)院。為了這件事媽媽說(shuō)了我許久,，說(shuō)我像個(gè)假小子,，太淘氣了，沒(méi)有女孩的樣子,。我悔改了很多?，F(xiàn)在我這么大了，媽媽不給玩兒了,，但還是想著玩兒,。在幼兒時(shí)期，我們無(wú)拘無(wú)束,，沒(méi)有作業(yè)的困擾,，想玩就玩呢！

二,、我天真?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，很少出門(mén),，可把我給急死了,，靜不下心來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就想動(dòng)一下。家里的東西幾乎被我弄的傷痕累累,，我到現(xiàn)在還想小孩子一樣有好奇心呢,！總想著許多的問(wèn)題，什么時(shí)候給嫦娥發(fā)個(gè)e－mail,，問(wèn)她要一點(diǎn)天上的月餅,。想問(wèn)螞蟻是喝雪碧還是可樂(lè)。有時(shí)自己幻想自己是一位仙子,，用鉛筆當(dāng)魔法棒,。沒(méi)事時(shí)，把毛毛熊們擺成一排,，那書(shū)本給他們上課,。

三、沒(méi)有學(xué)習(xí)的困擾,。在學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)不動(dòng)就有考試,，考不好回家爸爸媽媽又不高興，整天就泡在題海中,，背負(fù)著那些知識(shí),。在幼兒園里，我們只需要聽(tīng)聽(tīng)故事,，玩玩玩具,，不用想那么多的公式與技巧。

四,、我喜歡這樣的生活,。這樣的生活無(wú)憂無(wú)慮，非?？鞓?lè)。在童年里,，我都許多有趣,，愚昧，搞笑,，天真的事情讓我記憶猶新,，回味無(wú)窮！有一次,，我看到媽媽做菜時(shí),，放調(diào)味料，就想自己制作一個(gè)新式的濃湯,，把所有的調(diào)料都放進(jìn)去和牛奶攪拌,，還自稱(chēng)大廚呢！制作了一個(gè)“慧慧濃湯”,。哈哈哈,，想起來(lái)就好笑,。

五、我是個(gè)孩子,。我有理由懷念我的童年,，喜歡我的童年，享受我的童年,。

我封口了,，我把瓶子拋進(jìn)大海，讓它漂吧,，漂吧……漂得遠(yuǎn)些,。……所有看到它的朋友們,，再封上它,，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道……

寫(xiě)希望的詩(shī)句篇四

年輕的我們,，愛(ài)追求新鮮,，刺激，喜歡挑戰(zhàn)生活,。我們經(jīng)常會(huì)設(shè)想著未來(lái)的生活是多么的美好,，那將會(huì)是燃燒著無(wú)盡的激情，多姿又多彩,?？上В瑵u漸的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活并非想象那樣,，生活其實(shí)是平淡無(wú)味的,，有時(shí)候找點(diǎn)生機(jī)都難。我們每天都在重復(fù)著同樣的步伐,，做著相同的事情,，甚至口里說(shuō)的那幾句話仍是昨天的。

小四說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷,?！睂?duì)于我這樣的80后的青年，這道憂傷是刺痛的,，有些莫名的傷總是無(wú)意降臨,，無(wú)辜的我們總是無(wú)處可躲，因此我常常在尋找一中可以自救的辦法,。

每次開(kāi)飯,，望著桌上香噴噴的菜肴，道道入口都是美味佳肴，讓我不禁想到食物加上調(diào)味劑能夠如此可口,，那生活該加什么才能讓它不再黯然呢,？我想該加希望。希望可以照亮平淡的生活,，可以燃燒別樣的青春,。希望不失為憂傷中自救的好辦法。

希望媽媽身體健康,，希望朋友們開(kāi)心快樂(lè),，希望弟弟學(xué)習(xí)能好點(diǎn)，希望下次的考試能,，希望自己別再容易掉淚希望其實(shí)可以很簡(jiǎn)單,，也就是一件微不足道的事情，無(wú)須多么的偉大,，生活或許也如此,，小事累積多了便是一件偉大的事情，小希望便是大快樂(lè),。今天幫媽媽做家務(wù),，今天考試比上次有進(jìn)步，今天和朋友們很開(kāi)心的聚會(huì),，今天弟弟很乖,。看著那些小希望一個(gè)一個(gè)在我眼中實(shí)現(xiàn)了,，我的快樂(lè)也就至此,，原來(lái)快樂(lè)的生活可以這么簡(jiǎn)單,。不信你可以試著去希望,，去感受那分快樂(lè)。

很喜歡這樣一句話：“夢(mèng)想不落,，希望永存,！”一直以來(lái)這句話就是我的左右銘,，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。即使希望總是被無(wú)辜的`熄滅,，被無(wú)情的摧毀，但心中的夢(mèng)想沒(méi)有滅,，青春仍可以燦爛,。我不怕，不應(yīng)該怕,，因?yàn)槲矣袎?mèng)想,，所以就有希望。

有希望便是對(duì)生活有了信心，試問(wèn)一個(gè)對(duì)生活沒(méi)信心的人,，活著還有什么可敬之處呢,？生活需要信心，需要希望,。每天都有小希望,，每天都是新快樂(lè)，生活充滿信心,，那些風(fēng)雨都是小事,，彩虹總在風(fēng)雨后。

最后我希望我渺小的文字能給你們帶來(lái)對(duì)生活的希望和信心,，希望你們同我一樣快樂(lè),，簡(jiǎn)單地生活。

寫(xiě)希望的詩(shī)句篇五

三四年前的一個(gè)暑假,，我與家人來(lái)到首都北京旅游,，那時(shí)的我還只沉浸在無(wú)限的幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何,。

即將離開(kāi)北京的那天下午,，烏云有些密集，時(shí)不時(shí)的變化著形態(tài),，天一會(huì)兒晴,，一會(huì)兒陰，仿佛是要下雨,，甚是悶熱,。我們來(lái)到了比較著名的公園游玩。

檢完票,，剛走進(jìn)大門(mén),，便聽(tīng)見(jiàn)一聲不算震耳的雷聲，刮起一陣揚(yáng)塵而起的大風(fēng),，看見(jiàn)其他游客仍來(lái)來(lái)往往,，絡(luò)繹不絕，我們也沒(méi)有太在意,。這個(gè)公園共有三條線路,，所到的景點(diǎn)雖不太相同，但最終都會(huì)到達(dá)統(tǒng)一出口,，要想在閉園之前游覽完所有景點(diǎn),，確是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。

我們一時(shí)也沒(méi)決定好走哪條路線,，為了節(jié)省時(shí)間,，也只好隨遇而安,。可不按常理出牌的我們終究是迷路了,，不了解地形的我們本想按原路返回到入口處,，可繞來(lái)繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點(diǎn),。問(wèn)問(wèn)路人,，他們也支支吾吾，回答不上來(lái),。

此時(shí)天陰得厲害,，一陣陣熱風(fēng)刮起，我跟著大人們一趟趟走的有點(diǎn)不耐煩,，有些任性地坐到路一旁的長(zhǎng)椅上,，這么長(zhǎng)時(shí)間滴水未進(jìn)，著實(shí)是有些累了,，隨后,，他們也接二連三地坐下來(lái)，休息著商量對(duì)策,。心中雖著急,，卻不知該怎么辦才好。

沒(méi)等我們坐下幾分鐘,，豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降,，我們邊找著雨傘，邊環(huán)顧四周的避雨處,，視眼朦朧中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸竟有一售報(bào)亭,，我們冒雨沖過(guò)去，“公園地圖”四個(gè)大字赫然立在我們面前,。

雨稍作停歇,，我們重燃起一線希望，重新出發(fā),，伴著空氣中泥土的芬芳,，走向了出口。

即使還剩一絲希望,，我們也要好好把握,，重新出發(fā)。