在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

寫一處景物學(xué)校字篇二

我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”,。

走過內(nèi)花園,，只見一片片草坪，春天到了,，小草探出頭來，向我們打招呼,，那一根根小草都綠的那么新鮮,，那么青翠，真想跑上前去,，在上面打個(gè)盹。（友情提示：千萬不要踩踏小草）

走在窄小的用磚頭鋪成的小路,，怎樣的小路呢？可以容得下三個(gè)四年級(jí)學(xué)生并排走路,，再也沒法容下第四個(gè)人,，就是這樣窄的小路,，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花,，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩,，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細(xì)的枝干,，變幻莫測。

走下去就看到了一朵朵花,，紅紅綠綠,、姹紫嫣紅,、百花盛開,，綠色的草地?fù)u身變成了多彩的姑娘的衣服，讓你陶醉其中,。

旁邊就是蘑菇亭,，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名,，蘑菇亭的下邊有幾根石凳,，同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會(huì)兒，又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景,。蘑菇亭旁邊有四個(gè)水桶,，同學(xué)們隨時(shí)可以接水，多方便??！

我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機(jī)勃勃、春意盎然啊,！

寫一處景物學(xué)校字篇三

我最喜歡的風(fēng)景不是名山,，也不是城里的公園，而是我外公家附近的一片樹林,。

外公家附近的那一片樹林,，風(fēng)景是那么美。清晨,，一走進(jìn)樹林,，就會(huì)聽到小鳥唱著歡快的歌，一股濕潤清涼的空氣迎面撲來,，空氣中的水汽熱情地親吻著你,。一群唧唧喳喳歡叫著的小鳥用歌聲熱情地迎接著你,。

春天,，那里百花盛開，處處繁花似錦,，一進(jìn)樹林,，四周都是嫩綠的新葉子，樹枝上鳥兒歡唱,，蝴蝶在花叢中跳舞,，蜜蜂辛勤采蜜月,。讓你好似走進(jìn)畫中一般。

夏天,，你再進(jìn)入樹林，你會(huì)驚嘆：哇,，多美呀！四周滿是青蔥翠綠,。一棵棵大樹枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥,。腳下小溪嘩啦啦地流著，似乎在唱著歡快的歌穿過樹林,，流向遠(yuǎn)方,。閉上眼，會(huì)聞到沁人心脾的芳香,，真令人陶醉。

秋天,，金黃、淡黃,、火紅、淺紅,，各種顏色的小花簇?fù)碓谝黄?，為樹林穿上了五彩繽紛的秋裝,。林中美景，即使是最高明的畫家也無法描繪,。林里林外，到處是金黃的野菊花,。一陣秋風(fēng)吹過,，樹葉紛紛落下,，紅的、黃的,、花的……好似天女散花,，又如千萬只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,，樹林猶如一幅迷人的畫卷。

樹林這么美,，誰能不喜歡呢,？

寫一處景物學(xué)校字篇四

我的學(xué)校叫東方二小,，她座落在隴北二路上。

校園很美,，有高大的教學(xué)樓,，有美麗的天井院，有多彩的.圖書館……穿過充滿同學(xué)們瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓,，你一定眼前一亮：哎呀,，還有好大好美的操場呀,！

我們學(xué)校的操場可是一道風(fēng)景線！操場呈長方形,，中間是一大片綠色,，外圍是紅色的，把綠色圍成了

一個(gè)橢圓形,，就像一團(tuán)烈火中的草地。操場是塑膠鋪設(shè)的,，摔在上面一點(diǎn)兒也不疼,。白色的跑道上有些小小的坑點(diǎn),，灰塵會(huì)落在坑里，值日生們看到后會(huì)馬上去把灰塵清理干凈,，因此,，操場顯得非常干凈,，非常漂亮。操場的西邊有幾棵大樹,，夏天的時(shí)候，樹葉密密的,，好像幾把綠色的陽傘,，同學(xué)們可以在樹下乘涼,。

操場東邊是一叢叢灌木,、玫瑰，綠油油的,、紅艷艷的,，煞是逗人喜愛。我十分喜歡灌木的綠,，那種綠怯生生的，非?？蓯?。一下課,，我就去聞聞它們，摸摸它們,，感受一下大自然的美。

下課了,，原本安靜的操場又熱鬧起來，同學(xué)們在操場上扔沙包,，踢足球……可快樂了！

校園的風(fēng)景線真美呀,！

學(xué)校的一處風(fēng)景作文400字3篇（擴(kuò)展4）

——家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景作文10篇

寫一處景物學(xué)校字篇五

我的校園有著書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有絢麗多彩的花壇,，悠長寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了,。

假山和魚池咫尺為鄰,，“s”形的魚池緊緊靠著假山,，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象,。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒,，魚兒就已經(jīng)從水底浮起來，歡快地打著旋兒,，把頭探出來,，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的,、黑的、白的魚兒在水底待了一冬,，全都出來活動(dòng)筋骨了，有的跳出水面,，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈,；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧,，給魚池增添了無限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了,，又當(dāng)起了魚池的士兵。

夏天,，燦爛的陽光照射下來,，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲,，陽光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒,。

秋天，葉黃了,，魚兒游泳速度慢了，只是悠閑地游,，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了,，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……

冬天來了,，假山騎士和魚兒已準(zhǔn)備完畢,，進(jìn)入了沉睡,，對(duì)著寒風(fēng)不理不睬，它們正打算明年好好干呢,。

我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的那一處美景,。

寫一處景物學(xué)校字篇七

我的校園十分美麗，美麗在哪,？聽我細(xì)細(xì)道來

早上，同學(xué)們踏進(jìn)教室,，新的一天,，新的學(xué)習(xí)生活開始了,。咦？哪里傳來的花香,，原來是后花園的玫瑰花開了,，傳來陣陣清香,。這一大叢花，形態(tài)不一：有的含苞待放,，像個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣,；有的已經(jīng)全綻放了,，露出了美麗的笑臉,。

下午，同學(xué)們經(jīng)過一場休息,，似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球,；有的在打籃球,；有的在跳繩；還有的在跑步

瞧,，操場旁有一棵大樹,，那粗壯的樹干,，要三四個(gè)人才能合抱住。那鮮綠的葉子,，一簇簇一簇簇地堆在一起，不留一點(diǎn)縫隙,。夏天，這棵樹像一把綠色的大傘,，為同學(xué)們投下一片片濃蔭,。同時(shí)也向我們展示那頑強(qiáng)的生命力,。仔細(xì)一看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有一只知了,，在與大樹玩捉迷藏，還有幾只蝴蝶蜜蜂,，在為它們伴舞。這幅情景,，是一幅活生生的風(fēng)景畫。

夜晚,，本來熱鬧的校園,，變成了寧靜的校園,。原來的熱鬧的操場，沒了同學(xué)們歡快的笑聲,，沒了花草樹木的笑聲,，也變得安靜了,。日光灑在大地上，真美啊,，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了,！

這就是我美麗的校園！

寫一處景物學(xué)校字篇八

在我們的校園里,，有許多美麗的風(fēng)景線，如高大的教學(xué)樓,、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——假山,。

進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,，往東北方向看就是美麗的假山了,。假山的建筑豐富美麗,，假山上,，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞著假山盤旋而上,，一路綠坪濃郁,。兩座具有民族特色的.涼亭起立在山頂上,，亭內(nèi)的游人有的坐在石凳上休息，有的正興致勃勃地欣賞著四周景色,，還有的在休閑地下著棋。假山上幾只白鷺在自由自在的飛翔,，小魚在水里嬉戲打鬧，有三個(gè)穿著蓑衣，帶著箬笠的漁夫正在釣魚,，這讓我想到了一首詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥,。青箬笠，綠蓑衣,，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,?！?/p>

現(xiàn)在假山的建筑雖然豐富美麗,，但是也有不足，如果未來讓我設(shè)計(jì)的話,，一定會(huì)設(shè)計(jì)的更好，我覺得魚太少了,，可以多放幾條魚,，水底有沙子,，應(yīng)經(jīng)常清理一下，還可以在假山上多放一些小花小草,，這樣我們的假山才會(huì)更美麗，更吸引人眼球,。

如果你來我們學(xué)校，可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線,。

學(xué)校的一處風(fēng)景作文400字3篇擴(kuò)展閱讀

學(xué)校的一處風(fēng)景作文400字3篇（擴(kuò)展1）

——一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文400字3篇