在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)祝福語 教師節(jié)是幾月幾號篇三

在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好,！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

教師節(jié)祝福語 教師節(jié)是幾月幾號篇四

清晨,，我走在上學(xué)的路上，突然覺得今天的陽光格外溫暖,，路旁的花兒開了,，小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋，鳥兒們也唱起了歡快的歌兒,。這是為什么呢,？原來今天是教師節(jié)呀！

清晨,，我早早地起來了,，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上,，小草為我鼓勁：“快跑快跑,！”花兒為我助威：“加油加油！”終于,，我來到了后山,，哇,！漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊,！讓人看得眼花繚亂,，不知該采哪一朵，看看這朵,，真美,，聞聞那朵，真香,。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花,，,，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

我來到學(xué)校,，悄悄地走近老師的辦公室,，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶,，趁老師不在,，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒，我笑了,，笑得那么燦爛,，那么甜美。我看了看老師的書桌,，左上角放著一本臺歷,，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目,。右上角放著一個(gè)地球儀,，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了,，一時(shí)疏忽忘蓋了吧,！那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,，我的眼睛濕潤了,，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí),，花了多少心血啊,，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋,，學(xué)生們的成績是她最好的安慰,，多好的老師?。?/p>

老師,，您是人類靈魂的工程師,，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識,，讓我們茁壯成長的慈母,，您是……我敬佩您！我贊美您,！我愛您,！一陣瑟瑟的風(fēng)吹來，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,，整個(gè)學(xué)校,。

金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師,，您辛苦了,，祝您身體健康，節(jié)日快樂,！”

曾幾何時(shí),，漫步于楊柳依依的河畔；曾幾何時(shí),，奔跑在綠草茵茵的原野,；曾幾何時(shí)，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋,；曾幾何時(shí),，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì),，但是面處勾心斗角,、爾虞我詐的復(fù)雜的社會，我不得不敗下陣來,。但是,，就是那多情的目光，那美麗的微笑,，否定了我以前荒謬可笑的論斷,，增強(qiáng)了我的信心，指明了我前進(jìn)的方向,。

老師,，您辛苦了！

教師節(jié)祝福語 教師節(jié)是幾月幾號篇五

9月是一個(gè)收獲的季節(jié),、一個(gè)感恩的季節(jié),、一個(gè)屬于老師的季節(jié),。9月的天空飄著收獲的氣息，每當(dāng)這時(shí),，我就會想起一位老師——董老師,。

董老師是我二年級的老師，她個(gè)子不高,，但臉上總是掛著笑容,，很和藹。她在自我介紹時(shí)說：“我姓董,，叫董鳳松,，鳳是希望我像鳳凰一樣美，松是希望我能像松樹一樣堅(jiān)強(qiáng),?！蹦菚r(shí)的我很調(diào)皮，上課不聽課,，第一次考試只考了76分，董老師沒有吵我,，把我叫到了辦公室,，語重心長地給我談了一次話。她說我很聰明,，只要好好學(xué),，還是好學(xué)生，要每天給我補(bǔ)習(xí),。董老師說到做到,，每天放學(xué)她都等著給我補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過董老師的補(bǔ)習(xí),，我的成績突飛猛進(jìn),，第二次考試就考了98分，董老師欣慰地笑了,，我卻發(fā)現(xiàn)董老師已經(jīng)有了白發(fā),，一陣酸楚涌上我的心頭。董老師就像一根正在燃燒的蠟燭,，為我們照亮前進(jìn)的道路,。

在課堂上，是董老師把那乏味的課本變得有趣,，她講的課是那樣豐富多彩,，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，而語文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體變成了窗外的美景,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界,。董老師所說的那些詞匯都變成了無數(shù)個(gè)小小的種子,，在我們的心中發(fā)芽。董老師就像那默默無聞的樹根,，為我們這些小樹苗輸送營養(yǎng),，讓我們茁壯成長，卻不要任何報(bào)酬,。

有一次,，我們在上體育課，老師安排不讓爬單杠,，有幾個(gè)男生膽大,，竟爬上了單杠，其中一個(gè)手一滑,，從單杠上掉下來了,，頭碰著地，流了很多血,，有個(gè)同學(xué)去叫了董老師,，董老師見后大吃一驚，連忙抱起他,，慌慌忙忙地跑到了中醫(yī)院,，幫忙墊付了醫(yī)藥費(fèi)，還一直照顧他,，那個(gè)小男孩頭上縫了8針,。他出院后，主動(dòng)找董老師承認(rèn)錯(cuò)誤,，我們都以為董老師會批評他,，因?yàn)樗宦犂蠋煹脑捜ヅ绬胃芩耍墒嵌蠋焻s對他說：“回班去吧,，下次注意就是了,。”我們驚呆了,，之后,，董老師又開始批改作業(yè)了。

董老師,，您是寬容的,，對于我們新生來說，對學(xué)校的規(guī)矩還不了解,，經(jīng)常會做錯(cuò)事,，或者冒犯到您，可是您卻寬容大度,，不但沒有批評我們,，還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)兒,。

董老師啊!您就像給了我們一把生活的尺子，讓我們天天去丈量,，去與別人比高低,、比進(jìn)步;董老師啊!您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管到哪都會有學(xué)習(xí)的榜樣,。董老師,，您是偉大的，您的無私奉獻(xiàn)比陽光還要溫暖,、比春風(fēng)還要和煦,、比清泉還要甘甜!董老師，您的`愛,，比父愛更嚴(yán)峻,、比母愛更細(xì)膩、比友誼更加純潔!在這充滿豐收氣息,、充滿金色的秋季,，我想對您說：老師，您辛苦了!您是我人生路上的永遠(yuǎn)的良師!我將永遠(yuǎn)把您銘記在心!

教師節(jié)祝福語 教師節(jié)是幾月幾號篇六

又是一個(gè)嶄新的天空,，初升的太陽,，新的學(xué)期如風(fēng)一般來到了。不知怎的,，自己的小心臟又稍微的動(dòng)了一下，不僅是因?yàn)樯狭顺醵?，還有……不一樣的老師,。

新學(xué)期的這天，心情是愉悅的,，認(rèn)真的聽完一節(jié)又一節(jié)再次感到新穎的課,，心中不止的感嘆著新學(xué)期的美好，忙碌而充實(shí),。不過,，除此以外，我還是最好奇物理了——這門初二新增加的課程,，它會是怎樣的,？老師又會是怎樣的？

很快,，上課鈴打斷了我的遐想,，一位年輕的老師走了進(jìn)來。那霎間,，他的身上便綻放著光芒,，吸引著我們的視感,。他的一舉一動(dòng)，似乎都在牽動(dòng)著每一位同學(xué)的心,。

“老師好,！”并沒有像我們所想的，老師會說“同學(xué)們好,，坐下,！”。只是微笑著做了一個(gè)我們看是“怪異”的動(dòng)作,，他傾斜著朝我們鞠了一躬,。在我們這些注意他的同學(xué)眼里，當(dāng)然,，是一個(gè)大新聞,。不過，心中還是“小感動(dòng)”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師,。這個(gè)動(dòng)作,，不只是代表一句回敬的話，更是對我們學(xué)生的一種尊重,。心中也油然而生了一種對老師的敬佩,。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大，顯得很亮麗,，很閃耀,。

緊接著，老師并沒有直接去講課本,，而是講述著她成為老師的經(jīng)歷,。老師把兩只手托在講臺上，開始滔滔不絕的講了起來,，但條理而不失故事性,。那兩只小眼睛卻充斥著星星般耀眼的光芒，似乎所有的智慧都集中在哪里,，讓我們跟隨著他的腳步,，去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。我恍然大悟,。原來，一切的光芒都是源于他——如星般睿智的光芒,。

老師有時(shí)來回地踱著腳步,，一邊思考著，一邊講述著一段段經(jīng)歷。講到高潮處,，還不忘拿起一只粉筆,，快步走到黑板前，飛快地寫下一段話,。那些話語就像一只只即將飛起的小海鷗,，每一句話都顯得那么激昂，我們津津有味的聽著,。也一并注視著老師的每一個(gè)細(xì)節(jié),，眼前正在講話的物理老師，一頭中分的黑色短發(fā),，炯炯有神的小眼睛與那副紅框眼鏡,，似乎都顯示著他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言,，更是突出了那如星般銳舍的光芒,。

時(shí)間老人不留一點(diǎn)兒情面，很快便逃走了,。下課鈴想了,，老師的講述，也戛然而止,，結(jié)束了,。留給我們的，只有無盡的回味思考,，與那如星般睿智的光芒,。

老師帶給我們新的思維，新的知識……在新的征程里,，我們一定會有新的希望,，新的收獲。

教師節(jié)祝福語 教師節(jié)是幾月幾號篇七

親愛的老師：

您好!請寬恕我以這種形式向你表達(dá),。不知道從何時(shí)開始，您就像水,，就像空氣,，從未被人注意，卻被人依賴;從未被人重視,，卻不可缺少,。剛剛上學(xué)的我們，稚嫩而又調(diào)皮,。你總是無可奈何的拿出百分之兩百的耐心,，細(xì)心的教導(dǎo)著我們，引導(dǎo)著我們。直到實(shí)在忍無可忍,，如潑婦罵街般大罵我們,，老師，你每次都?xì)夂艉舻泥街樥f再也不管我們了,，沒過幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,，嬉戲打鬧著。

老師,，你十分的嚴(yán)格,，作為班主任，你應(yīng)該不拘言笑,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，這些你都做到了?？墒悄闫謵劭赐嫘?。上著課往往一句小小的話語擾亂全班。你又十分嚴(yán)肅的制止這場鬧劇,。真不明白你到底是無意中引發(fā)笑點(diǎn)還是故意那我們當(dāng)小耗子玩耍,。

老師，你的責(zé)任心我們都看在眼中,，記在心里,。可你又有時(shí)候太過了,。比如說上次你讓我們理解一片課文,，可惜我們愚鈍，一直沒有理解,，你便大發(fā)雷霆,，一上午的四節(jié)課，你全部占了,，連個(gè)課間都不給我們留,，就連中午也不讓我們回家。有時(shí)候上什么課不聽話,，你就占課,，我們?nèi)疾粷M意，可是你畢竟是老師,，我們還得按著你的導(dǎo)航行走,。再比如說某一次語文課上，你讓我們默寫課文,，結(jié)果同學(xué)們都沒有準(zhǔn)備好,，沒有一個(gè)全對的，你就讓全班同學(xué)中午抄課文好幾遍，可中午哪里來得及,。結(jié)果晚上就翻倍,，萬一作業(yè)多，這課文就像滾雪球,，越滾越大,，沒完沒了。我知道你是為我們好,，可是你可曾想過,，我們的心中有多委屈，有多難受,。作為一個(gè)學(xué)生,，也許是沒有資格向老師提意見，但是我們真的真的不想要一次性被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)到精益求精,，沒有人有這個(gè)本事,，對吧。

每次家長會,，同學(xué)們都十分的緊張,，因?yàn)槟忝看味颊f要把我們的種種壞習(xí)告訴家長，看看家長怎么收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,，靜候“佳音”,。可是你到底是刀子嘴豆腐心,，不舍得,，都是夸我們，當(dāng)家長滿面春風(fēng)的時(shí)候,，我的心中也甜甜的,。

老師，你愛我們,。我也愛你啊,，你陪伴了我們走過了6年，可您又有多少個(gè)6年可以耗呢?希望老師永遠(yuǎn)健健康康,，不求大富大貴,，只求平平安安!