每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生寫做手工共多少字篇一

在兒童創(chuàng)意室，我們立刻被許多手工作品吸引了,，石老師向我們介紹,，用黏土材料可以根據(jù)教程做成各種各樣的發(fā)條小人，于是我們就迫不及待的做起自己喜歡的手工：朱海碩選擇的是肩背釘耙的豬八戒,、郭帥則選了左手拿金箍棒的孫悟空,、賈玉軒決定做身背黑色法杖的沙和尚、xxx要做左手拿紅色法杖的唐僧,、我卻選擇的是赤手空拳的機動戰(zhàn)士,，選擇好要做的發(fā)條小人，我們五個人就開始聚精會神的按照教程的步驟做起來,。

我先取一塊深藍色的黏土做成長方形,，當(dāng)成機動戰(zhàn)士的頭部，然后分別做大大的眼睛,、長的白色嘴巴,、紅色的耳朵，依圖將它的.五官組合起來,，又做了頂端是黃色的紅色天線放到它的頭上,，接下來做的是藍色的身體，身體上面是帶著白色喇叭的紅色音響,，我依照教程又做成了紅色的胳膊,、黃色的手，最后把發(fā)條和機動戰(zhàn)士的腳相連,，就這樣我的機動戰(zhàn)士做好了,，我把發(fā)條轉(zhuǎn)了兩圈，帥氣和威武的機動戰(zhàn)士居然神氣的走起路來,。

當(dāng)我們五個人的手工都做完了以后,，看著各自的發(fā)條小人笑了，只見這些小人僅有10厘米左右,，又精致又可愛,，然后這些發(fā)條小人開始大戰(zhàn)，唐僧師徒4人合力打機動戰(zhàn)士,，哎,，最后把我的機動戰(zhàn)士打倒了。

?。∵@次手工課真有趣,，真讓我難忘,！

手工節(jié)作文01-24

小學(xué)生寫做手工共多少字篇二

我們每個人都有一雙手,，可以做很多事情。我有一雙小手,，是我的好朋友,。

小時候，我的小手帶著我去感受這個美好而新奇的世界,。讓我感覺媽媽的臉溫暖柔軟,，爸爸的胡子在扎。也讓我第一次覺得雪花是涼的,，開水是熱的,。

長大后，在校園里,，我的手可以寫字,、畫畫、做早操和做手工...為了寫好,，我經(jīng)常在家練字,。雖然我的手很酸，但是我媽告訴我不要怕酸,，怕苦,，怕累。我的小手堅持著,，我很感謝我的小手,。

在家里，我的小手摘下最大最紅的櫻桃,，塞進媽媽嘴里,。我的小手會給全家?guī)硎澄铮晃业男∈謺湍棠虙叩?；我的小手會給爸爸按摩,。

我的小手有時會出錯。我記得我上一年級的時候,，我打碎了一盒新蠟筆,。我媽很生氣，嚴(yán)厲批評我不照顧東西,。我的小手是為我打的,。

我喜歡我的小手，它是我一生的好朋友,。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇三

晚上,，寫完作業(yè)，我就問媽媽：明早吃什么呀,？

媽媽反問道：你想吃什么呀,？

我立馬答道：我想吃蛋糕,。

好吧！我們來做蛋糕吧,！媽媽無奈地說道,。

我從冰箱里拿出了六個雞蛋，拿出來兩個大湯碗,。媽媽把雞蛋打破,。我負責(zé)用分蛋器把蛋清蛋黃分開。

分好后,，用打蛋器沿著碗邊沿順時針方向,，用力地攪動，分三次加入砂糖,。這一步很關(guān)鍵,，要不就打不出泡沫來。

啪,！啪,！啪！有節(jié)奏的揮動著打蛋器,，我手好酸呀,！就這樣我和媽媽輪流著交換，終于把蛋清打成奶油狀了,。蛋黃里加點純牛奶,、面粉和糖攪拌，最后和蛋清輕輕地拌勻,。

媽媽拿出電飯鍋,，在鍋底刷了點油，不過千萬別刷多了,。這時,，媽媽剛要把拌好的倒進鍋里，我說：等一下,，我要放點葡萄干在鍋底,。媽媽笑著說：真有想法。

等待的時間總是那么漫長,。大概等了半小時,，當(dāng)媽媽把鍋蓋打開時，蛋糕比剛開始長大了很多,，一股奶香味,，看樣子這次做的很成功。

當(dāng)把它倒在盤子里,，看到金黃色的蛋糕中間還點綴著葡萄干,，是又香又好看,。我心里美滋滋的,，真是應(yīng)了那句古話,，自己動手，豐衣足食,。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇四

同學(xué)們應(yīng)該幫媽媽做力所能及的家務(wù),，為家人減輕負擔(dān)。下面我們來看看做家務(wù)三年級作文,，歡迎閱讀借鑒。

寒假的一個早上,，我做完作業(yè)覺得很無聊,。我跑到陽臺，看到臉盆里有一堆臟衣服,，想：媽媽既要擦地板,，又要做早飯，真累呀,！閑著也是閑著,，不如幫媽媽洗洗衣服吧！

我撩起袖子,，先拿來一包洗衣粉,，往臉盆里倒了一些，再倒了些水,。接著學(xué)著媽媽的樣子用力地搓了搓,。可臟東西怎么也洗不掉,，仿佛在跟我作對呢,！我搓了再搓，終于把“敵人”消滅了,，又成功地洗好了下面幾件衣服,。然后，我把我洗好的衣服擰干,。最后,，把衣服掛在晾衣桿上?？粗矣H手洗好的衣服,，心里別提有多高興呢！心里樂滋滋的,，比吃了蜜還甜,！

現(xiàn)在,，我學(xué)會了洗衣服，才知道洗一件衣服是多么*苦,！

今天我吃完飯已經(jīng)八點了這是媽媽才慢慢的走進家,。看見媽媽勞累的樣子,，我決定為媽媽做一件家務(wù)——洗碗,。

我是第一次洗碗，所以很興奮,。我先拿出清潔水,，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦,，最后用水把碗沖干凈,。我就這樣一個一個把碗洗干凈的。現(xiàn)在一個個臟碗變得干干凈凈,，亮晶晶的,。

我拿起一個碗放在我面前，瞧,！碗好像一面鏡子,，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮,。洗好碗,，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上,，我到處水淋淋的,！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累,，媽媽天天洗碗多累?。?/p>

我很高興,，因為我為媽媽做了一件事,。正當(dāng)我高興時，我不小心滑了一跤,。我回頭一看,，哇！廚房成了一片海洋,！我想：洗個碗還著不容易?。?/p>

今天，媽媽凌晨五點從西安風(fēng)塵仆仆的趕回來,，由于昨晚沒有休息好,，媽媽今天特意睡了個懶覺。

望著媽媽熟睡的樣子,，我不忍心叫醒媽媽,，想想我也老大不小了，也該幫幫媽媽了,。于是,，我把飯做好后便拿起掃把掃起了地,。我認(rèn)真地掃著每一個角落,，連毯子底下都沒放過。我掃了廚房掃客廳掃了客廳掃臥室,。我掃呀掃,，終于把地掃完了。

放下掃把,，我又去拿拖把,，別看媽媽平時拖地時那么容易，輕輕一提就能把拖把提起來了,?？傻轿疫@拖把的尾部就像裝了一頭小象一樣，重量非凡,，好不容易把拖把從拖把池中提了出來,。我愿意為這下可以安心的拖地了，可拖把就是不聽使喚,，到處亂跑,。拖得地也是東一條，西一條,。唉,！我費了九牛二虎之力，腿也軟了,，背也直不起來了,。但還好我，地總算是拖完了,。

我坐在沙發(fā)上,，看著剛收拾好的屋子，心里美滋滋的,。但又想起做家務(wù)時遇到的困難,，心想：屋子雖好，但也是*勞的成果呀！

今天是周日,，因為下周一要上課外英語,，我就坐車和婆婆來到了南京的家。晚上,，寫完暑假作業(yè)后,，突然想起老師要求我們做一件家務(wù)。在征得媽媽同意后,，我就從廁所拿出拖把洗一下,，爸爸幫我扭干。媽媽告訴我拖地也要有順序,，要從里往外拖,。

于是，我就先從房間拖起,，然后是客廳,，最后是餐廳，經(jīng)過半個小時的努力,，終于把地拖得干干凈凈,。媽媽說：“還有一個地方忘了吧？”我愣了一下,，想了想,，說到：“沒啊,！”媽媽用手指了指陽臺,，我朝著媽媽做了個鬼臉，然后笑著說到：“收到,！”

經(jīng)過半個多小時的努力,，終于完成了我的偉大任務(wù)。雖然我已累得筋疲力盡,，但我還是很開心,！通過這件小事，我也深刻體會到了做家長的*苦,，他們不但白天要工作,，晚上還要輔導(dǎo)我功課，爸爸,、媽媽,，你們真?zhèn)ゴ螅?/p>

星期六晚上，我們?nèi)胰ナ程贸酝炅送盹?，我主動要求幫媽媽洗碗,。媽媽摸著我的頭說：“孩子，你行不行呀？”我自信滿滿地說：“這還不簡單,?！?/p>

媽媽把所有的碗筷泡在水里面，滴上洗潔精,，我就開始大顯身手了,。我已開始是一根根地洗筷子，媽媽教導(dǎo)我把所有的筷子都放在手心里搓,，這樣會洗得又快又干凈,。原來洗筷子也有大學(xué)問呢。接下來我就開始洗碗了,，我左手拿碗,，右手拿抹布，把碗仔仔細細從里到外擦了個遍,，碗里的油奇跡般的消失了,，碗上沾滿了白白的泡沫。

我正為自己感到高興時,，手里的碗一滑，又滑入了水中,，差點把碗摔破了,。看來洗碗真不是一件容易的事情呀,！最后我打開水龍頭,，把所有的碗筷都沖洗干凈，水嘩啦啦地流著,，好像為我唱起了歡樂的歌,。

這是我第一次洗碗，這次的洗碗經(jīng)歷讓我難以忘懷,。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇五

今天,，我和爸爸來到了萬達廣場，我們走進了一家叫天才計劃的手工坊,。那里面的許多手工作品立刻吸引了我的目光,。不過，最吸引我的還是那些各式各樣的手工肥皂,。

于是,，手工坊里的阿姨老師開始教我做肥皂。

首先,，老師讓我把一個一個長條樣的白色肥皂切成一小塊一小塊的,，放在鍋里。然后用一個勺子一樣的東西像炒菜一樣炒呀炒……等那些肥皂化成水時，就可以放進自己喜歡的顏色了,。

我放的顏色是藍色,。

我把藍色顏料滴了一滴進去，再攪拌一下,，原來的顏色馬上就變了,。之后就把那些藍色的肥皂水倒進一個愛心輪廓的、中間有小花的地方,。

需要等待著肥皂水變干,。

老師告訴我那個肥皂干的不是很快，在等待的過程中,，就安排我做一個小拼豆,。我選了一個小蛋糕樣的拼豆，開心地玩了起來,。等我玩好了拼豆,，老師就用熨斗給我把拼豆固定好。

拼豆做好后,，手工肥皂也好了,，我?guī)е鴥蓸游锲罚桶职忠黄痖_開心心地回家了,。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇六

今天,，手工老師讓我們做發(fā)卡。材料有剪刀,、絲帶,、鉆石、蕾絲……

老師正在做示范,，可是同學(xué)們都等不及了,，就自己做了起來。有的拿雙面膠,，有的剪絲帶,，還有的粘蕾絲。

老師哭笑不得的說：“你們八個同學(xué),，就像八只小鳥在教室里上課,，嘰嘰喳喳的?！?/p>

過了十幾分鐘,，教室里的八位女同學(xué)更炸開了鍋。

有的說：“我做了一個粉紅色的,?！?/p>

有的說：“我做了一個藍色的,。

還有的說自己做的是小花的。

互相比了又比,。

我做完了之后,，看到老師在蕾絲中間用膠槍粘上了一顆閃亮的鉆石。我連忙抓了一顆很閃的鉆石,，讓老師幫忙粘在發(fā)卡上,，生怕被別人搶了去。

現(xiàn)在大家都做完了,。8個女孩子圍在一起互相炫耀,。當(dāng)然，也包括我,。

回家后,，我就又忙了起來。給芭比們都換上了禮服,，給每個毛毛熊都做了發(fā)夾,，給每本書都穿了新衣,。盛大的聚會開始了,！

穿上禮服的芭比們，戴上發(fā)夾的小熊們,，和穿上新衣的小書本們,，都開心地跟我說：“謝謝你,！”

我說：“不客氣?！?/p>

小學(xué)生寫做手工共多少字篇七

10月4日晚上，爸爸媽媽帶著我和妹妹去上石膏拓印手工課,。這節(jié)手工課的步驟是這樣的：

第一步,，我們把老師分發(fā)的陶泥捏成圓形。

第二步,，我們把自己帶的心愛的物品慢慢地按壓在陶泥上,，再在四周捏成一堵墻。

第三步,，把石膏粉攪拌均勻變成漿后倒到陶泥上,，然后，晾干大概20分鐘,。

第四步,，把陶泥輕輕地弄下來，就會發(fā)現(xiàn)那些物品已經(jīng)印在石膏上,，形成一幅美麗的畫,。

第五步,，我們用水粉顏料在石膏上涂上自己喜歡的顏色。

在等待晾干的過程中,，我和妹妹上臺表演了一首詩歌《歡迎你到新疆來》,，贏得了在場觀眾的支持與鼓勵！我和妹妹也得到了主持人分發(fā)的獎品,。

就這樣,，我們的石膏拓印做好了，拍了大合照,，大家開開心心地回家去,。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇八

以前爸爸沒回家時，媽媽給我們做過手工面,，煮熟面質(zhì)絕不亞于刀削面,。爸爸也喜歡吃，為了加快速度他和媽媽合作,。

媽媽搟面餅,，爸爸就在廚房調(diào)料，等到媽媽弄完,，爸爸就切,，成品出來后到也挺像賣的那樣一般。用清水煮再澆上料,，味道清淡卻很美味,。

整個流程就這么簡單，但卻有濃濃的家的溫馨,。因為在制作的過程中,，我拿碗筷，弟弟拿凳子,，整個家一派和諧,，每個人的工作與相映的人時間安排的很好，就像是事先商量好似的,，整齊劃一,。

鍋蓋掀開時，我碗筷也就放那兒了,，爸爸盛面,，我把碗端過去。另一邊,，媽媽做面餅,，弟弟幫忙搬凳子，夠人數(shù)的凳子,，雖然搬完了,，媽媽還沒能做完,，于是弟弟就在一旁把桌子收拾一下，一處地方放碗,。

那一晚很和諧,，那一碗很美味，每個人吃了都忍不住贊嘆,。那一晚,，全家四口人大開胃口，吃的比平時多好多,，明明已經(jīng)吃撐了,，回味嘴里殘留的味道不恨別的，就恨女媧造人時沒有多余幾個胃,。

那晚盡管只吃的手工面,，但卻是父母雙親自己做的，營養(yǎng)還有溫馨,。

這個家四口人,，缺一不可，長久最好,。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇九

今天作文課上,，老師拿出一張彩紙，一個紙杯,，一把剪刀,，一個雙面膠，一根繩子,。我丈二和尚摸不著頭腦,。老師說我們要做手工。我聽了一蹦三尺高,，高興極了,。

開始做了，先做兔子的臉,。我先拿出一個紙杯，倒扣過來,，再在紙杯上畫上兔子的眼睛和眉毛,，臉做好了。

再做兔子的鼻子,。我拿出一把剪刀和一張彩紙,，將彩紙剪出一個小三角形，最后把小三角形貼在兔子的眼睛下面,，鼻子就做好了,。

然后做兔子的耳朵,。我拿出剛剛的彩紙，上下對折,，在彩紙上畫出兔子的長耳朵,，然后剪下它，最后貼上雙面膠,，貼在紙杯的上面,。兔子的長耳朵就做好了。

最后做兔子的長腿,。我在紙杯上鉆兩個洞,，再拿出一根繩子穿進洞里，然后剪出兔子的小腳丫,，貼在繩子上,，兔子的腿就做好了。

我喜歡我做的小兔子,。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇十

做手工不僅能鍛煉動手能力,，做出來的手工還能裝飾房間呢!手工有很多種：剪紙、折紙和繪畫,。

剪紙是用一張紙,，對折，再畫上你想剪的圖案的一半,，注意要畫在連在一起的那一邊,，然后用剪刀剪下來。這樣,，你就可以得到一串連續(xù)的圖案,。

繪畫包括素描、吹塑紙版畫等等,。吹塑紙版畫是先拿一張吹塑紙,，然后畫上你想畫的東西，注意不要畫得太淺,，也不要刺破吹塑紙,，可以把吹塑紙折起來，一幅吹塑紙版作的卡片就作成了,。

折紙可有很多種,，很多人都會做幾種。讓我來教你折千紙鶴吧,。

首先用正方形的紙對折成三角形,，再把大三角形對折成小三角形，把兩角分開的角朝上,，把大拇指塞進右角的開口里,，把它折成菱形,，左角和右角一樣，再把左右角折成長三角,。然后打開,，把連按印子折，把它合攏,，角向下折,，再翻過來，這樣就差不多作成了,，最后就是向里折出一個嘴巴,，如果再畫上一對眼睛，就更好了,。

我喜歡做手工,，喜歡各種彩色的紙、鮮艷的顏料,，喜歡看到一張普通的紙在我的手中變得美麗起來,，你呢?

小學(xué)生寫做手工共多少字篇十一

星期六，我興致勃勃地來到學(xué)校的美術(shù)室里,，準(zhǔn)備參加手工比賽,！

老師安排好了位置之后，我拿出為自己準(zhǔn)備的材料,，準(zhǔn)備做一個小手工——會轉(zhuǎn)動的玩偶,。老師說開始，我就耐心地做了起來,。

忽然,，我的手被電線扎了一下，我看了看手,，并用力吹了幾下,。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多,。

終于做好了,，我捧著自己親手制作的玩偶，愛不釋手,。他有著大大的腦袋,，胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服,，真是人見人愛，花見花開??！“

就在我欣賞的時候,，王老師說：”請沒有做好的小朋友快一點，做好了的小朋友可以上交了,！“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去,。

回家的路上，我想：我們小學(xué)生不能光學(xué)習(xí)理論知識,，還要有動手能力,。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇十二

我的小手工作文1

今天,，媽媽讓我準(zhǔn)備卡紙,、剪*、毛線,，開始做手工,。

我先在卡紙上認(rèn)真地畫了一只兔子，然后用**筆細心地涂上顏*,，再把它剪了下來,。接著在它頭上打兩個洞，最后把毛線穿進去打了個結(jié),，我的小手工就這樣做成了,。

我把它掛在門上，可好看了,！

看著這個可愛的“小兔子”,，我心里美滋滋的。

做手工作文2

同學(xué)們一定都有各人的愛好吧,？我也有一個“個人特*”的愛好——做手工,。

我喜歡做手工，你知道為什么嗎,？因為做手工既能讓手變靈巧,，又能開發(fā)智力，真是一舉兩得,。

今天我沒事做,，就想起了前幾天壓的植物葉子和花，那是自然老師布置的作業(yè)——做一個植物標(biāo)本,。我連忙把壓好的植物標(biāo)本拿出來,，又拿來硬紙板和剪*、白紙,、雙面膠等材料,。然后，我打開報紙，植物葉子和花都被子壓平了,，壓干了,。我小心翼翼地把標(biāo)本拿下來，再把白紙剪成和紙板一樣大的一塊,，把它貼在紙板上,。再取出兩棵月季花葉子，在紙上擺了擺,，定了位后,，剪了幾段雙面膠，貼在固定好的位置上,，又輕輕地把月季花葉貼上去,。壓好的植物標(biāo)本很脆弱，一不小心它就會破,。我不小心手一拉,，本來快貼好的月季花葉撕破了，我慌了,，連忙用雙面膠把它粘好,，還按了按，我怕老師看出來,，只好硬著頭皮問奶奶：“好看嗎,？”“好看！好看,！”奶奶說,。我這才松了一口氣。我又剪下一塊紙,，寫上名稱,、地點、姓名,，做好標(biāo)簽,，貼在右下角?？粗龊玫闹参飿?biāo)本,，我想：明天老師一定會給我打高分的。

做手工作文3

我有一個朋友,，她長得高高的,，頭發(fā)中長，*眼,。她是個非?？蓯鄣呐⒆?，她很善良，是個樂于助人的人,，她就是美美,。

有一次，第一節(jié)課上藝術(shù)課,，因為昨天晚上玩得太高興了，所以忘了帶上課要用的橡皮泥,。上課鈴聲響了,，老師進入了教室，頓時,，我的心“砰砰”直跳,，要知道美術(shù)老師可是很兇的。我只好等著老師老懲罰我了,。美美看見我緊張的樣子,，就問我：“你怎么了？”“我```我忘帶橡皮泥了,?！薄澳俏覀円黄鸷献靼桑脝?？”“好啊,，謝謝你！”“呃,，既然我們都是屬鼠的,，那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧！”“好??！”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,，所以美美負責(zé)捏小老鼠,。我呢？我就負責(zé)畫畫,，畫小老鼠的可愛樣子,，好讓美美容易弄，不然,，一有什么差錯,，橡皮泥貼在一起就不好了。經(jīng)過分工合作后,，不一會兒,，新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了，我們幫它取了個名字,，叫“可愛鼠”,，“可愛鼠”的一來招來了不少同學(xué)，老師不但沒有懲罰我,，還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非?？蓯邸?/p>

雖然這件事距今已有兩年之久了,，但我還是忘不了為我們創(chuàng)造友誼的“可愛鼠”,。

做手工作文4

今天的作文課上老師讓我們折紙玩兒，我折的是一條小短褲,。

我第一步先把正方形的紙沿中線對折兩下,，再打開，把四個角向中心點對折,，折成一個正方形和四個三角形,；第二步，我把紙翻過去,，用同樣的方法折,，折成第二次的正方形和四個三角形；第三步和第二步一樣,，翻過去折成正方形和四個三角形,；第四步，把紙翻過來,，這面有四個一面開口的正方形,；第五步把開口的正方形從開口處拉開再壓平，把一面向后折,，就變成了一件小衣服,；第六步，把小衣服翻過去,，兩邊向下翻（很難成功）就折完了,。

我折的這個小短褲還挺像的，要是夏天天氣很熱,，我能穿上它就不熱了,，那該多好呀！如果我愿意的話,，把小短褲的褲腿交叉,，我就可以把我的小短褲變成相機。

課上,，我看到一個小朋友折了一架雙翼飛機,，看起來像蜻蜓的翅膀一樣,，它有四個機翼，我覺得真奇怪,。

做手工作文5

我的課余生活豐富多*,，比如：畫畫、*電子琴,、下跳棋,、做手工……。其中,，我最喜歡的是做手工,。

平時在家做完作業(yè)，我都利用課余時間剪剪紙,，做做小手工。突然,，我想到了一個好創(chuàng)意,。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚€圓球,，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來,，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞,，第三圈還是橫著繞,。最后把自己喜歡的**圖案，如“愛心”“五角星”剪下來,，用膠帶紙把圖案貼在圓球上,，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€名字,，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”,，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,，陪著我讀書,，陪著我寫字。

雖然我的小手工在別人看來很平凡,，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇十三

星期四的美術(shù)課上,我們學(xué)習(xí)了手工制作——“會動的小人”,很可惜,上課時時間太緊了,我沒有完成,。

今天上午,我在家制作了又做了一個會動的小人兒,我給他取名為:雙槍超人,。

第一步:準(zhǔn)備兩張彩紙,把紙撕成兩根紙條,一頭寬,一頭窄,然后交叉反復(fù)折疊,疊成一個彈簧,當(dāng)做超人的身體。

第二步:撕兩條一樣寬的彩紙條,按剛才的方法折疊成一個彈簧,當(dāng)做超人的兩條腿,并把腿用膠棒粘到身體上,。

第三步:接著再撕兩條一樣寬的細一點的彩紙條,折疊成一個彈簧,當(dāng)做超人的胳膊,并把它們用膠棒也粘到身體上,。

第四步,在彩紙上畫一個圓,剪下來做超人的頭,并畫上眼睛,、鼻子、嘴巴,貼在身子上,。

最后,在彩紙上畫兩把槍,剪下來,貼在小人兒的兩個手上,雙槍超人就完成了,。

我做的這個會動的小人兒可好玩兒了,能跳舞,還能打槍。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇十四

昨天,，晚上我跟媽媽說：“張老師要我們做一份手工,，星期六就要交了！什么時候做??？”媽媽回答說：“明天早上做?！?/p>

周六上午7：00,，我就拿了一個蘋果，而且是壞的蘋果,，我就問媽媽：“媽媽,，是用好的做還是用壞的做好呢？”媽媽說：“那肯定拿壞的來做,?！辈贿^一會兒我就開工了。我先用水彩筆來畫眼睛,、嘴巴,，然后，我拿來四根牙簽來做他的手和腳,。

我拿卡紙,，剪下頭發(fā)，就看到我做好的蘋果小人,，卸妝了,，我哈哈大笑，甚至停不下來,。原來,，是我沒用紙巾抹干，所以就卸妝了,。

我就重新用紙巾抹干就開始畫眼,、嘴，又繼續(xù)做頭發(fā)了,。

我的蘋果小人頭發(fā)做完,，我給他剪的發(fā)型是蘑菇頭。我做完,，媽媽就粗魯?shù)挠脙筛篮灠杨^發(fā)插??！

今天的手工做的真好。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇十五

一個周六的早晨,，陽光明媚,。媽媽在家打掃完了，提著一大包罐頭和塑料瓶要扔掉,。我立刻跑到媽媽面前說：“媽媽,，你在干什么？”媽媽說：“扔垃圾,?！蔽艺f“別扔，我有用,！”我媽半信半疑,，我神秘兮兮的說：“你以后就知道了?！?/p>

我馬上打電話讓幾個朋友和我一起做,。小英帶了剪刀，小芳帶了膠水,，我找了一些彩紙和彩帶。三個人一起工作：小英做花瓣,，小芳把花瓣剪成花,，我做花籃。

小英把一根長絲帶剪成花柄,，然后用一些彩紙剪成花瓣,。小方小心翼翼的粘著，怕?lián)p壞花瓣,。我按照美術(shù)老師平時教我們的做法,，用罐頭做花籃，剪蕾絲,。三個人都很投入,，一點都不馬虎。

最后,，我把那些花放進了花籃,。另外，我們還做了煙灰缸和小杯子,。

我媽看到這些廢物在我們手里變了,，贊許的說：“你太有獨創(chuàng)性了，都快變成小藝術(shù)家了,?！?/p>

聽了媽媽的話,，我們很高興。

小學(xué)生寫做手工共多少字篇十六

今天,，我和媽媽去超市購物,。突然，我看到一個可愛的不倒翁,。我很想有一個不倒翁,。我該怎么辦？回家做一個吧,。

一回到家,，我就準(zhǔn)備好了做不倒翁的材料：一個雞蛋、一堆泥土,、一碗水,、一把小錐子、一張梅紅色的紙板和一盒蠟筆,。

我先用錐子在雞蛋頭上敲一個小洞,，倒出蛋清和蛋黃，用水洗凈,。然后,，我把土一點一點放進蛋殼里，放一點水,，用筷子攪拌了一會兒,。土壤變濕后，我開始做帽子,。我用梅子紙板做了一個背上有尖刺的帽子,，在上面畫了四五個綠色的小圓圈。最后,，我用黑色蠟筆在雞蛋上畫出彎眉黑眼,，用藍色蠟筆在雞蛋中間畫出它的鼻子，用紅色蠟筆在鼻子下面畫出它的嘴,，用橙色蠟筆畫出它的小魚紋身,。

看，不倒翁誕生了,！

我試了試,，它晃來晃去，浪費力氣,，終于站直了,。

永不跌倒的精神值得學(xué)習(xí)。