通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力,。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意,?下面是小編整理的關(guān)于以運(yùn)動(dòng)和健康為題學(xué)生的講話稿范文的內(nèi)容,,供大家參考閱讀,希望能夠給你提供一些幫助,,下面就跟隨小編一起去看看吧,!
以運(yùn)動(dòng)和健康為題學(xué)生的講話稿范文1
早晨,每當(dāng)走進(jìn)美麗的四月天小學(xué),,就能聽到這朗朗的讀書聲,,可真讓人心情舒暢呀!不過,,如果我們沒有健康的身體,,怎么能來這樣美麗的學(xué)校上學(xué)呢?
哎,就在幾個(gè)月前,,我們班的流感傳播得非常厲害,,因?yàn)檫@樣我們學(xué)校竟然停課了一個(gè)星期,我們班主任王老師,,在放假期間,,讓我們每天早上體育打卡,不僅要跑半個(gè)小時(shí)的步,,而且跳繩最少300下,,這還得說跳了幾分鐘,一分鐘跳多少個(gè),,我的媽呀,,這不是很累嗎?可是想想,王老師也都是為了我們好??!
在這生病的幾個(gè)人里,我也就是其中之一,,我告訴你們啊,,在這一個(gè)星期里,生病真是太難受了,,頭疼,,發(fā)燒,一會(huì)兒還要喝苦藥,,這可真是受罪呀,!
這誰也不愿就怨我,,誰讓我平時(shí)不多運(yùn)動(dòng)呢,不像他們那些身體好的同學(xué)們一樣,,天天起來跑步,,跳繩,現(xiàn)在我生病啦,,學(xué)習(xí)也學(xué)不好了,,所以還是健康最重要。
我們一定要健康快樂的成長,,不要光學(xué)習(xí),,要是勞累了就歇一會(huì)兒,我們還要抽出時(shí)間來跳跳繩,,跑跑步做作一些體育運(yùn)動(dòng),,這樣身體才能棒棒的,這樣就能少生病了,,而且我們還可以利用課間10分鐘來鍛煉身體,,下午放學(xué)后,也可以做一些自己想做的體育運(yùn)動(dòng),,再上樓去寫作業(yè),,這樣不就是兩全其美嗎?
我們不僅要知道勞逸結(jié)合,還要懂得一些關(guān)于安全和健康的知識(shí)呢,,如:我們在游泳與滑冰的時(shí)候要在家長的陪同下,,還要留心水下有沒有危險(xiǎn)的障礙物,這樣才能安全的下水,。
如果我們被動(dòng)物咬傷或抓傷的時(shí)候要立即按壓傷口并排去帶午夜的危險(xiǎn)絕不能用嘴去吸,,還要去醫(yī)院進(jìn)行5次打狂犬疫苗,如果被老鼠咬傷就趕緊整治環(huán)境衛(wèi)生,,避免與老鼠接觸,。
現(xiàn)在一些想減肥的阿姨,為了擁有好看的身材,,中午吃的都比較少,,晚上就吃一根黃瓜,如果這肉減下去了,,那么身體就可能不健康了,所以我們不能光靠餓肚子來減肥,,我們要靠運(yùn)動(dòng)來減肥,,這樣才能又健康又能達(dá)成自己的心愿了,不過只是有一些累,,只要堅(jiān)持那么你總會(huì)成功的,,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛。
所以,我們要運(yùn)動(dòng)起來,,好好的鍛煉身體,,這樣我們才能少得病,身體更健康,,所以從現(xiàn)在開始讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧,!
以運(yùn)動(dòng)和健康為題學(xué)生的講話稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我演講的題目是:是誰給了我運(yùn)動(dòng)的勇氣 是誰給了我運(yùn)動(dòng)的勇氣
伏爾泰曾經(jīng)說過:生命在于運(yùn)動(dòng),。而今,我們生命的大舟已揚(yáng)帆駛向了青春的港灣,。在這充滿激情的歲月里,,生命因運(yùn)動(dòng)而精彩。那么,,是誰給了我運(yùn)動(dòng)的勇氣?全新的操場給了我運(yùn)動(dòng)的勇氣?
塑膠的大操場,,碧綠的草坪、鮮紅的跑道,,完善的健身設(shè)施,,多彩的文化墻,為莘莘學(xué)子們提供了運(yùn)動(dòng)的樂園,。在這里,,即使是寒冷的冬天,我們也能感受到濃濃的春意,;在這里,,即使用盡全力去奔跑,我們也不用擔(dān)心會(huì)跌到摔傷,;在這里,,我們可以盡情的享受運(yùn)動(dòng)的快樂。愛給了我運(yùn)動(dòng)勇氣,??吹交@球場上同學(xué)們那矯健的身姿;就能聽到同學(xué)們熱情的吶喊,;看到運(yùn)動(dòng)場內(nèi)跑步的身影,,就能聽到同學(xué)歡呼與鼓勵(lì);看到足球場上同學(xué)們揮汗如雨的激情,,就能感受到互助與團(tuán)結(jié),。這吶喊、這歡呼,、這鼓勵(lì),、這團(tuán)結(jié)都給了同學(xué)以勇氣,,讓他們在運(yùn)動(dòng)場上縱情馳騁,讓火紅的青春在愛中盡情飛揚(yáng),。青春給了我運(yùn)動(dòng)的勇氣,。這是上帝的安排,青春賦予運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)服與青春,,彼此間相擁,彰顯與我們身上,,隔著歲月的音符一起綻放,,來吧,就在這鮮紅的跑道上來證明我們的實(shí)力,,我相信,,體育界的這一個(gè)月,少不了我們的努力,、汗水,。在運(yùn)動(dòng)中我成長了。謝謝大家,,我的演講到此結(jié)束,。
以運(yùn)動(dòng)和健康為題學(xué)生的講話稿3
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話已經(jīng)家喻戶曉,但還有一句話大家未必明白,,那就是:生命在于科學(xué)運(yùn)動(dòng),。
如今天氣已轉(zhuǎn)涼了,人們都換上了厚厚的棉衣,,在學(xué)校里,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躲在教室里,不愿出來活動(dòng)活動(dòng),,特別是在體育課上,,如果老師說:這節(jié)課自由活動(dòng),同學(xué)們就高興地歡呼起來,。男同學(xué)一般是打籃球,,而女同學(xué)呢?不是一群人聊天,就是三五成群地追趕嬉戲,,像永遠(yuǎn)長不大的孩子一樣,,還有的就是預(yù)先準(zhǔn)備好書的同學(xué),一并坐在地上看書,。這樣一來,,雖然很輕松,但沒有起到鍛煉的效果,。老師要我們自由活動(dòng),,是讓我們輕松自由地鍛煉,比如打打球,,跑跑步什么的,,對于這樣的情況,老師也只是看在眼里,。
有一次體育課,,熊老師先讓我們練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)一下筋骨,,然后就下令男同學(xué)練習(xí)打籃球去了,,這里的我們以為可以自由活動(dòng)了,可恰恰相反,,老師是特意把我們留下來,,進(jìn)行一些小運(yùn)動(dòng),微微出些汗,,達(dá)到鍛煉的效果,。在那節(jié)課上,我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”一是四組下蹲,,二是內(nèi)外腿左右跳,,三是幾組弓部壓腿等,特別是外腿跳時(shí),,而后還是要向下朝外,,運(yùn)動(dòng)起來,特像“企鵝”,,真滑稽,,令我們哭笑不得。
課后,,女同學(xué)滿臉通紅,,汗流浹背,十分累人,。第二天,,全班的女生的腿好像僵硬一樣,根本不能彎曲,,疼得滋味就甭說了,。尤其在下樓時(shí),動(dòng)作又怪,,而且十分酸痛,,使我們被男生嘲笑,個(gè)個(gè)都怨老師,。
現(xiàn)在我們青年學(xué)生在學(xué)習(xí)重負(fù)下,,不注意鍛煉身體,,導(dǎo)致對環(huán)境適應(yīng)能力差,天氣稍有變化,,就容易患病,。真實(shí)運(yùn)動(dòng)的最初目的就是為了增強(qiáng)體質(zhì),然而在生活中,,大多數(shù)還不了解怎樣科學(xué)鍛煉,,有的人運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度大,時(shí)間很長,,有的吃飯后馬上運(yùn)動(dòng)……這些都是適得其反的運(yùn)動(dòng),。
所以我們既要參加各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)要做到講究科學(xué)方法,,才能收到強(qiáng)身健體的效果,。
以運(yùn)動(dòng)和健康為題學(xué)生的講話稿4
生命是有靈性的,有靈性,,就得運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng),則是生命的特征,。但凡有生命的東西,,就有運(yùn)動(dòng)的跡象。不論是植物還是動(dòng)物,,都經(jīng)過了一系列的運(yùn)動(dòng),,才演變成最后的形體。失去了運(yùn)動(dòng),,生命就不復(fù)存在,。即生命在于運(yùn)動(dòng)。
大家知道,,一棵苗得經(jīng)過發(fā)芽,,長成幼苗,再經(jīng)過開花,,最后才能結(jié)果,。一個(gè)嬰兒經(jīng)過哺乳期、幼兒期,,兒童期,、少年期、最后才長大成人,。一系列的變化就是在運(yùn)動(dòng),,沒有這些運(yùn)動(dòng),植物和動(dòng)物就無法生存。凡有生命的東西,,就得運(yùn)動(dòng),。沒有運(yùn)動(dòng),就沒有生命,。
要想生命健康地存活,,并活得長久,,就得運(yùn)動(dòng),。植物只有運(yùn)動(dòng),才能長成大苗,;動(dòng)物也只有運(yùn)動(dòng),,才能保持健康的體魄。你看,,幼苗從發(fā)育到栽培得經(jīng)過一系列的工序,,使其穩(wěn)妥地慢慢享受運(yùn)動(dòng)的活力,才能滋養(yǎng),。人也得通過一系列的培養(yǎng)和教育才能成為國家有用的人,,才能長成國家所需要的人才。中間的過程就是運(yùn)動(dòng),。沒有這些運(yùn)動(dòng),,就沒有最后的結(jié)果,就沒有生命的存在,。
看來,!運(yùn)動(dòng)很重要!不運(yùn)動(dòng),,就失去了體內(nèi)循環(huán),,存活的時(shí)間就不長。若要長久的生存,,若要有健康的體魄,,就得增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增加體內(nèi)的血液循環(huán),,讓新的生命細(xì)胞不斷更新生長,。難怪人們每天早上要出去長跑,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)很好,,既獲得了健康的體魄,,又預(yù)防了疾病的產(chǎn)生。
說到這,,我想起以前看過一則新聞,,有位少女,因父母不滿意她的婚姻,,將她圈養(yǎng)在黑屋子里,。五年不讓出來,,不見陽光,不運(yùn)動(dòng),。五年后,,被人解救,連褪都不會(huì)走路了,??梢姡瑳]有運(yùn)動(dòng),,就得不到鍛煉,。沒有運(yùn)動(dòng),就沒有好的體魄,。只有運(yùn)動(dòng),,才是生命生存的唯一途徑。
生命在于運(yùn)動(dòng),,其實(shí)很早時(shí)期,,許多科學(xué)家就早已印證。人間只有運(yùn)動(dòng),,才能健康存活,;也只有運(yùn)動(dòng),才能活得長久,,活得快樂,。不運(yùn)動(dòng)的東西,那是無生命的,。有生命的東西必須通過運(yùn)動(dòng),,才能獲得有價(jià)值的東西。
生命在于運(yùn)動(dòng),,也是罕古不變的真理,。我們要遵循真理,用真理指導(dǎo)實(shí)踐,,用真理促進(jìn)我們前行,。運(yùn)動(dòng)有大運(yùn)動(dòng),也有小運(yùn)動(dòng),。適時(shí)掌握,,及時(shí)調(diào)控。要遵循自然規(guī)律,,要遵循人的生活習(xí)慣,。認(rèn)識(shí)了這一規(guī)律,我們就不再盲從,不再莽撞,。
生命是寶貴的,,要想生命存活的長久,就得運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng),,是生命的特征,也是生命的唯一途徑,。