在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

老師關(guān)心同學(xué)篇一

時(shí)間過得真快,，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)五年了，一年后就要離開合格的學(xué)校了,。五年來,，發(fā)生了很多難忘的事，其中最讓我難忘的是老師的關(guān)心,。

因?yàn)檫@五年來,，我沒怎么跟老師說過話，不是一句話,，而是很少,，也不太了解老師的人品。

我記得有一次,，我和我媽吵架了,，放學(xué)也沒回家。我很生氣,，在外面吃了一點(diǎn),。下午第一節(jié)課結(jié)束，我們班一個(gè)同學(xué)讓我去語文老師辦公室,。我很害怕,。我懷疑自己是不是做錯(cuò)了什么，或者給父母打了電話,。我不敢想,！

到了老師辦公室，老師笑著對我說：‘你媽很擔(dān)心你,，說你中午沒回家,，你媽真的想讓你好好學(xué)習(xí)。同時(shí)我也覺得你這學(xué)期進(jìn)步很大,，看得出來你的學(xué)習(xí)越來越好了,。希望你能繼續(xù)努力，好嗎,？”我說,，“好的,，謝謝你的關(guān)心?！爸?，我回去工作了。我非常激動,。和老師聊了這么多真是太好了,！

之后老師對我越來越好。上課的時(shí)候,，我來回答問題,。有時(shí)候，當(dāng)我不敢說的時(shí)候,，老師告訴我不要害怕,。應(yīng)該用來說話，發(fā)揮我的才能,。

這五年,，給我印象最深的是老師的關(guān)心。

老師關(guān)心同學(xué)篇二

讀了《愛,，讓生命延續(xù)》,。我感受到棟棟的父親為了救兒子，捐出自己的肝臟,，讓自己受苦受累,。也要為兒子遮風(fēng)擋雨，他用無聲的`行動給家人帶來了溫暖和幸福,。父愛如山,，無處不在，只要我們用心感受,，細(xì)細(xì)品味就一定能夠領(lǐng)悟,！

《媽媽背我上大學(xué)》母愛似海，遼闊無邊,；母愛如水，潤物如生,。母親的愛,，是雨天遞過來的雨傘，是吃飯時(shí)夾到碗里的菜,，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的責(zé)備,，是受傷生病時(shí)心痛的淚花，是深夜輕輕掖被的手…… 金鑫是不幸的,，然而他又是幸運(yùn)的,，因?yàn)樗幸粋€(gè)全心全意愛他的母親,。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行為，點(diǎn)亮孩子的心燈,，溫暖孩子的心靈,。

《最好的一課》一個(gè)兒子他不認(rèn)真學(xué)習(xí)，很貪玩,，他的媽媽想了一個(gè)辦法,，只要她繡出“清明上河圖”兒子就必須考上重點(diǎn)大學(xué)，陸媽媽做了一千兩百多天的刺繡才把“清明上河圖”繡好,。她對兒子說：“做任何事情都要有始有終,，不能半途而廢?！眱鹤勇犃?，心想：“媽媽用一針一線，給自己上了最好,，最生動的一課,。

《在雷鋒的幫助下成長》那一年，我們?nèi)ミB里野營訓(xùn)練,，但是母親生病住院的消息就像一聲驚雷,，讓我坐立不安。我想請假,，但是這次野營不準(zhǔn)請假,，不知道為什么班長向連隊(duì)的指導(dǎo)員那里為我申請臨時(shí)離隊(duì)去探親。我們來到醫(yī)院看見妹妹正扶著母親走出醫(yī)院,。我奔上去大喊一聲：“媽!”妹妹說：“哥,，媽一個(gè)勁夸你啊，你的錢匯的太及時(shí)了,！”我說：“什么匯錢,。”妹妹說：“電匯啊!我前天去郵局里取的啊,，20塊錢呢,！匯款留言我還放家里呢?！被氐郊椅铱戳藚R款,，知道是班長匯的，我說 ：“媽,，錢是我們班長匯的,。”母親說：“你的班長匯的,？”回到連隊(duì)找到班長說：“是你匯的錢吧!”雷鋒卻說：“我沒有媽媽,，給你媽媽寄錢,，就等于給我媽媽寄錢?！蔽衣犃烁袆永卒h把我當(dāng)親兄弟一般,。

這些都是爸爸媽媽，同學(xué),，老師們的關(guān)心和愛護(hù),，讓我們感到了他們的愛。

老師關(guān)心同學(xué)篇三

父母的'關(guān)心無處不在,，他們?yōu)槲覀冧佋O(shè)了人生的道路,。其實(shí)我們還有第二個(gè)父母，他們?yōu)槲覀冧佋O(shè)了另一半的道路,，那就是在學(xué)校教我們的老師,。他們也時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們，一秒都不會松懈,。

班主任的關(guān)心超出其他老師的關(guān)心,。在課堂她教我們學(xué)習(xí)，同學(xué)們有不明白的問題,，班主任要細(xì)細(xì)地再給同學(xué)們講一遍,，這就像父母教我們學(xué)走路和說話一樣。

下課了,，班主任仍然沒有休息,，在講臺上批改我們的家庭作業(yè)。有同學(xué)大聲吵鬧,，班主任一下子變成一名警察,，開始整理班里“交通”。

到了大課間,，同學(xué)們?nèi)颗芟聵?，在操場上活動。班主任也有了一點(diǎn)兒休息的時(shí)間,，和同學(xué)們一起活動,。在活動的時(shí)候，她也沒有松懈一丁點(diǎn)兒,，操場上的同學(xué)她都注視著,，有哪一位同學(xué)受傷，她都無比關(guān)心,。

考完試之后，她更會非常非常地開心或生氣,。她很關(guān)注同學(xué)們的成績,。無論是小測驗(yàn),、期中還是期末，她都不會放過每一個(gè)同學(xué)的成績,，每張卷子都一個(gè)一個(gè)地講,。

我說的就是班主任，其實(shí)其他的老師也都一樣關(guān)心我們,。

老師關(guān)心同學(xué)篇四

相信大家對作文都不陌生吧,，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞,，要表達(dá)出作者對于生活的真切感受,。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的關(guān)心老師記敘文,，歡迎閱讀與收藏,。

我們班的班主任，姓羅,，同學(xué)們暗地里叫她“老羅”,。

老羅每天扎一小辮兒，騎著她的“小毛驢”,，風(fēng)風(fēng)光光地來上班,，個(gè)頭還沒有同學(xué)高的她，看上去還挺可愛,。

但凡與她接觸過的人都知道,，羅老師的外表和性格，可不成正比,，全班里里里外外,，有不服氣的，但絕無不怕她的,。

羅老師的戒指一舉,，全班立刻鴉雀無聲。

每個(gè)工作日晚上,，幾乎都在拖堂,，然而有一天，情況有些不尋?！?/p>

這天晚上,，不知為何，羅老師的聲音軟綿無力,，將吩咐的事兒寫在黑板上,，就回辦公室了。

同學(xué)們明顯感到一些不對勁,，和以前無論何時(shí)都精神抖擻的`羅老師判若兩人,，但由于要做的事太多了,，誰也沒有多問一句，只竊竊私語,。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家,，此時(shí)天已全黑了，黑得發(fā)紫,，燈光,、月光、星光灑在教學(xué)樓上,，整棟樓,，只有一間教室和一間辦公室的燈，發(fā)出刺眼的白光,。

約莫二十來個(gè)同學(xué),，還在繼續(xù)奮斗。一會兒,，我收起筆和書本,，還有那早已酸到無法動彈的右手，拉上幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回家了,，經(jīng)過班主任的辦公室,，想進(jìn)去打個(gè)招呼。

剛一探頭,，看見羅老師手托著頭,，臉色蒼白，眉頭緊皺,，接了兩個(gè)電話,，倒在桌上不動了。

我們慢慢地,，輕手輕腳地靠近,。

“羅老師，您還好嗎,？”我大著膽問了一句,。

沒有回應(yīng)。

我們連忙叫來其他同學(xué),，巡邏的老師見我們?nèi)珖谵k公室邊,，向我們走來。了解具體情況后,，給校長和其他老師打電話,，并讓我們其中兩個(gè)人守著羅老師。

所有人都留了下來。

是的,，只需要兩個(gè)人,，卻留住了二十個(gè)。

聽到這話,，我反而留了下來。給媽媽打了通電話,，繼續(xù)守在老師身邊,。

老師們都到了，同學(xué)們也出校門回家了,。剛到家,，第一反應(yīng)就是打開手機(jī)，看看有沒有羅老師的消息,。

這時(shí),，一位同學(xué)的消息引起我們的注意：羅老師被救護(hù)車?yán)吡恕?/p>

通過詢問得知，班里幾位同學(xué)不放心羅老師,，一直在校門口等著,，直到看見她上了救護(hù)車時(shí)才回家。

我放下手機(jī),，沉思了許久,。

教室的燈早已關(guān)了，但窗外的月亮和星星,，一直亮著,。

老師關(guān)心同學(xué)篇五

時(shí)光一轉(zhuǎn)眼，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)5年了,，還有一年的時(shí)間就要離開合格學(xué)校了,。在這5年里發(fā)生了很多難忘的事情，其中最讓我難忘的'就是老師的關(guān)心,。

因?yàn)檫@5年里,，我都沒有跟老師說過多少話，不是一句話都沒有說過,，是說的非常少,，也不太清楚老師的性格。

記得有一次,，我和媽媽吵架,，放學(xué)后我都沒有回家，我非常的生氣,，就在外面吃了一點(diǎn),。下午上完第一節(jié)課的時(shí)候，我們班有一位同學(xué)讓我去語文老師的辦公室，我很害怕,，我心想我是不是做錯(cuò)了什么事情,，還是要叫家長啊，我不敢想了,！

到了老師的辦公室,，老師微笑的對我說:"你的媽媽很擔(dān)心你，說你中午沒有回家,，你的媽媽很希望你好好學(xué)習(xí),，同時(shí)我也覺得你在這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能看到你的學(xué)習(xí)學(xué)來越好了,，希望你你能繼續(xù)努力,，好不好？”我說：“好,，謝謝老師的關(guān)心,。”說完我就回班了,，我很興奮,，能跟老師說那么多的話，真是太棒了,！

這之后,，老師也對我越來越好了，上課讓我回答問題,，有的時(shí)候我不敢說,，老師就跟我說不要害怕，要用于說,，要發(fā)揮自己的才能,。

這五年來，讓我最難忘的就是老師的關(guān)心,。

老師關(guān)心同學(xué)篇六

關(guān)心同學(xué)的徐老師我的班主任徐老師,，是一位關(guān)心同學(xué)的老師。 記得有一次,，徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃,。我先拿濕抹布抹了一遍后，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈,，反而更模糊了,。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，徐老師看見了,，走到我面前,，親切地問我：“謝君陶,，你是不是不會抹玻璃啊,？”我不好意思地低下了頭,，紅著臉說：“對不起，徐老師,，我不會,。”“沒關(guān)系,，每個(gè)人都不是生下來就會的,，我來教你吧?！毙炖蠋熍牧伺奈业募纾⑿χ参课?。聽了徐老師的話,，我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范,，一邊對我說：“首先,，要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉,；然后,，用濕抹布再抹一遍；最后,，再檢查一下有沒有抹干凈,。明白了嗎？”“明白了,?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說。

后來,，我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像透明的一樣,，徐老師對我豎起了大拇指,。 這時(shí)，我非常感謝徐老師對我的`關(guān)心和幫助,，如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,，并耐心的指導(dǎo)我，我就不會順利完成任務(wù)了,，也不會學(xué)會抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了,。在這里我要對徐老師說一句：“徐老師，謝謝你?！?平時(shí),，徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫字姿勢。有一次,，寫字課上,，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的,，腳沒有放平,，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了,。徐老師走到我的面前,，俯下身來，和藹地提醒我說：“謝君陶,，你忘了頭正,、肩平、身直和足安,，一尺一拳一寸了,。”我聽了,，立刻擺好姿勢,，徐老師滿意地笑了。以后每次寫字,，徐老師的話語都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我,，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個(gè)字,。 我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語文老師 簡評：結(jié)構(gòu)完整,，首尾呼應(yīng)，內(nèi)容充實(shí),，繼續(xù)努力,，你的作文肯定會更上一層樓的！

老師關(guān)心同學(xué)篇七

記得那是上午的第一節(jié)課,。大概上了半節(jié)課左右,，我的頭突然暈暈的，我本以為應(yīng)該是自己還沒睡醒,，也就沒有理會,，過了一會我的頭更暈了，我的同桌看見了就告訴了老師,。老師向我走來,，摸了摸我的額頭,，又看見我的臉紅紅的，頭上還有很多細(xì)密的汗珠,，知道我可能發(fā)燒了,。

老師讓我趴在桌子上休息一會兒，又打電話給我的媽媽,，可是媽媽不在家,。老師就先把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，量了體溫,，三十多度,。見我病得暈沉沉的，四肢無力,。老師連忙把我送去了醫(yī)院,。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說我要好好休息,，按時(shí)吃藥就可以了,，老師聽了，才放下心來,。

老師，您就像一盞明燈,，為我照亮前途,；您就像一根蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。老師，謝謝您對我的關(guān)心,！

老師關(guān)心同學(xué)篇八

在我記憶中,，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里，讓我久久不能忘懷,。

而來,，使我害怕的心情平靜下來了。

下午上課時(shí),，老師再次陪伴我來到校醫(yī)室,，讓校醫(yī)再次消毒傷口，這時(shí)我熱淚滿眶,。突然,，感受到老師對我的關(guān)心，我馬上止足了淚水,，,?；氐浇淌遥蠋煂π№樅臀疫M(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲,，嚴(yán)重會造成殘疾的,。”我們聽了都是分后悔,，低下頭來,。

放學(xué)后，老師把事情告訴了爸爸,，爸爸看了我的傷口,，說：“這點(diǎn)小事情不怕，以后要注意人身安全,?！边€感謝老師的關(guān)心。

這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情,，雖然是件小事,，但是包含著老師對我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了,！

老師關(guān)心同學(xué)篇九

上個(gè)月,，我們舞蹈隊(duì)得知，六一就要演出了,，現(xiàn)在不排練可能上不了臺面,，得趕快練起來了。

老師細(xì)心地教我們每一個(gè)動作,，我們也不敢疏忽大意,，生怕被批評。

就在那天的'舞蹈課上,，我感覺頭有點(diǎn)暈,，當(dāng)時(shí)也沒怎么注意，繼續(xù)做動作,，就是感覺跟不上節(jié)奏了,，我也不敢請假，只能硬撐了,。

突然,，老師教給我們一個(gè)旋轉(zhuǎn)跳的動作，我就在那跳躍的一瞬間,，天旋地轉(zhuǎn),、眼前發(fā)黑、直冒虛汗,，有種說不出的感覺,。我繼續(xù)撐著,，以為這只是平常頭暈的現(xiàn)象。哪知,，我一不留神,，身子徑直歪下去，眼睛已經(jīng)閉上了,。老師這才看出貓膩,，趕忙暫停舞蹈課，把我送到醫(yī)務(wù)室,。

慢慢地,，我醒了過來，看到自己躺在床上,，心里一直擔(dān)心演出怎么辦,。“沒事,，你先休息幾天,，舞蹈什么等你好了再排?！崩蠋熌鞘煜さ穆曇粼谖叶呿懫?。“老師……”我虛弱地叫著,，背后一大片濕透了,。

醫(yī)務(wù)室老師回來了，給我測了一些項(xiàng)目,，對我說“看樣子還得休息幾天，這幾天不要做劇烈活動和旋轉(zhuǎn),，千萬記?。　蔽腋屑さ刂x了老師,，繼續(xù)躺在床上不知道該怎么辦呢,。

我的事被班主任知道了，她親切地告訴我這幾天作業(yè)可以先不做,，等我好了補(bǔ)起來,。她給我開了請假條，讓家長把我接回去了,。

我感謝你,，老師們！感謝你們無微不至的照顧,，謝謝你們,！