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高考語文萬能(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 21:01:12
高考語文萬能(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-09-13 21:01:12     小編:MJ筆神

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

高考語文萬能篇一

1,、親情是朱自清文中父親的背影,,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,,親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿,。

2,、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

4,、骨氣就是孟子“富貴不能淫,,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏”的傲岸不羈,。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈,。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼,。

5、友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,。這儲(chǔ)蓄,,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

6,、寬容的朋友一定情同手足,,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰,,寬容的世界一定和平美麗,。

7、每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑,。中國(guó)有句古語“君子不受嗟來之食”,,卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;也有勾踐忍辱負(fù)重,、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè);有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬五千里長(zhǎng)征路的毛澤東,。

8、花朵把春天的門推開,,綠蔭把夏天的門推開,,碩果把秋天的門推開,飛雪把冬天的門推開,,真誠(chéng)把友誼的門推開,。

9、生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,,寂寞開無主”的無奈,,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,,將登太行雪滿山”的困窘,,但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~與樂觀!

10,、美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云,,美是纏繞在青山腳下的綠水,,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃,。

12,、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

13,、信念是巍巍大廈的棟梁,,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,,沒有它,,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架,。

14,、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,,一絲絲地堅(jiān)持,,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,,有了帆,,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

15,、如果說生命是一株蒼茂的大樹,,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀,。沒有信念,,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去,。

16,、青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,,是七月繽紛的太陽雨,,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,,是一路坎坷,,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,,舒展了滿懷的蔥蘢,,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

18,、悲觀的人,,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,,先戰(zhàn)勝自己,,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,,所受的痛苦有限,,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,,前途也無量,。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,,原來不可能的事也能變成可能,。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕,。從卓絕的人那里,,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子,。

21.蚓無爪牙之利,,筋骨之強(qiáng),上食埃土,,下飲黃泉,,用心一也。(荀子《勸學(xué)》)

22.斬木為兵,,揭竿為旗,,天下云集響應(yīng),贏糧而景從,。

23.一夫作難而七廟隳,,身死人手,為天下笑者,,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也,。(賈誼《過秦論》)

24.今者項(xiàng)莊拔劍舞,,其意常在沛公也。

25.大行不顧細(xì)謹(jǐn),,大禮不辭小讓,。如今人方為刀俎,我為魚肉,,何辭為?(司馬遷《鴻門宴》)

26.是日也,天朗氣清,,惠風(fēng)和暢,。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,,所以游目騁懷,,足以極視聽之娛,信可樂也,。(王羲之《蘭亭集序》)

27.固知一死生為虛誕,,齊彭殤為妄作。后之視今,,亦由今之視昔,,悲夫!(王羲之《蘭亭集序》)

28.既自以心為形役,,奚惘悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),,覺今是而昨非,。(陶潛《歸去來兮辭》)

29.富貴非吾愿,,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,,或植杖而耘耔,。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩,。(陶潛《歸去來兮辭》)

31.舟遙遙以輕?,,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,,恨晨光之熹微,。(陶潛《歸去來兮辭》)

高考語文萬能篇二

4、心的本色該是如此,。成,,如朗月照花,深潭微瀾,,不論順逆,,不論成敗的超然,,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,,仍滴水穿石,,匯流入海,有窮且益堅(jiān),,不墜青云的傲岸,,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),。榮,,江山依舊,風(fēng)采猶然,,恰滄海巫山,,熟視歲月如流,浮華萬千,,不屑過眼煙云;辱,,胯下韓信,雪底蒼松,,宛若羽化之仙,,知退一步,海闊天空,,不肯因噎廢食,。

6、“成功的花,,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,?!北恼Z我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,,用我們無悔的付出,,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

7,、“露從今夜白,,月是故鄉(xiāng)明?!闭b讀這流傳千古的名句,,誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),?!弊x著這優(yōu)美的詩句,,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安,?!币髡b這豪邁的詩句,誰不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁,?!弊x著這凄婉的詩句,誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親,。”春節(jié)來臨,,讀著這千古名句,,那些身在國(guó)外留學(xué)的學(xué)子們,,誰不想念自己的祖國(guó)和親人啊?“春風(fēng)又綠江南岸,,明月何時(shí)照我還?”讀著這傷感的詩句,哪個(gè)游子不會(huì)涌起鄉(xiāng)愁?“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑,,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,,“明月松間照”是一種怡然的瀟灑?!芭e酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑,。“仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑,?!拔易詸M刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑?!傲舻脷埡陕犛曷暋笔且环N寬容的瀟灑,。“一日看盡長(zhǎng)安花”是一種得意的瀟灑,?!白砼P沙場(chǎng)君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。

8,、《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,,弱者的無底深淵”,。風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,,腳下便是積翠如云的空蒙山色,。在這個(gè)世界上,一星隕落,,黯淡不了星空燦爛,,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,。人生要盡全力度過每一關(guān),,不管遇到什么困難不可輕言放棄。

9,、愛,,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,,有的時(shí)候不需要梁?;谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛,,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

11,、愛讀書,,是一種美德。世界上有大成就的人,,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,,幾乎都是愛讀書的人。讀書,,使人思維活躍,,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,,豁達(dá)曉暢;讀書,,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,,使入思想插上翅膀,,感情綻開花蕾。

12,、愛心是一片照射在冬日的陽光,,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。

14、悲觀的人,先被自己打敗,,然后才被生活打敗;樂觀的人,,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活,。悲觀的人,,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,,所受的磨難無量,,前途也無量。在悲觀的人眼里,,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,,樂觀才能造就卓絕,。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,,我們很容易找到陰郁的影子,。

16、不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,,執(zhí)著的尋求,。不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,,而是披荊斬棘,,舉步探索。不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地,。微笑著,,去唱生活的歌謠。

18,、不要放棄希望,,希望使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外,,有多少仁人志士,,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語,,譜寫出不朽的《英雄》樂章,。

19、不要放棄希望,,希望使人正視困難與失敗,。困難與失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去希望,,失去與之斗爭(zhēng)的勇氣,。屈原愛國(guó),“上下而求索”;一旦楚國(guó)滅亡,,他失去了希望,,便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。

20,、成熟的麥穗低垂著頭,,那是在教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞,。嬌媚的曇花選擇在夜間開放,,那是在教我們不要張揚(yáng)。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,,那是在教我們頑強(qiáng),。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌,。

21,、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,,一種洗刷了偏激的淡漠,,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,。

23,、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,,但留下一片光明;雷雨過去了,,但留下了七彩霓虹。

25、春天的雨,,細(xì)膩而輕柔,,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),,涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,,慈祥而溫厚,,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。

26,、大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長(zhǎng)江東流奔騰不息,,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗,。

27、當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,,我們也能夠說:我很幸福,。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福,。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福,。因?yàn)槲以?jīng)生活過。

28,、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候,,他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣,。

29、讀《三國(guó)演義》,,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《西游記》,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢(mèng)》,,我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《水滸傳》,,我們可以領(lǐng)略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;讀《駱駝祥子》,我們可以感受到舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活。

30,、讀沙漠,,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,,讀出了它潤(rùn)物無聲的柔情,。讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情,。讀石灰,,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

32,、俄國(guó)作家契訶夫說:“有大狗,,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y,。所有的狗都應(yīng)該叫,,就讓他各自用上帝給他的聲音。

33,、飛瀑之所以能飛流直下,,除了它有積累之外,就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口,。滴水之所以能穿石,,除了它能鍥而不舍之外,就是因?yàn)樗幸粋€(gè)明確的目標(biāo),。種子之所以能茁壯成長(zhǎng),,除了它有春雨的滋潤(rùn),就是因?yàn)樗袌?jiān)定的信心,。

35,、高中三年,光陰荏苒,。憶同學(xué)少年,,良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶?,縱論天下英雄;我們?cè)b李白舉頭望明月,,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物;我們?cè)髦芏仡U愛蓮篇章,,立下君子之志,。……如今,,這些都如片片楓葉,,珍藏在你我青春的詩集,。

36、給我一次困難,,讓我懂得克服;給我一次挫敗,,讓我經(jīng)受磨練;給我一次失敗,讓我學(xué)會(huì)反省;給我一次恥辱,,讓我學(xué)會(huì)振作;我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷,。

37、古往今來,,彪炳史冊(cè)的杰出人物,,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),。試想,,如果沒有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草,,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理,、筆耕不息,哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世!如果沒有陳景潤(rùn)身居斗室,,癡心硬干,,沒有他十幾年如一日的運(yùn)算推理,鉆研不止,,又哪里會(huì)有數(shù)學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)!如果沒有司馬遷忍辱負(fù)重,,嘔心瀝血,沒有他數(shù)十年如一日的伏案攻讀,,挑燈夜戰(zhàn),,哪里會(huì)有史學(xué)巨著《史記》的流傳。

38,、古往今來,,因感情親疏而導(dǎo)致錯(cuò)誤認(rèn)知事物的事例不勝枚舉。李牧一心為國(guó),,“大破林胡,,開地千里,遁逃匈奴”,,可謂戰(zhàn)功赫赫,,卻因趙王的不信任而慘遭殺害,最終也斷送了趙國(guó)的大好江山,。諸葛亮“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”,,卻因?yàn)閷?duì)馬謖的過分信任而誤下軍令,,失卻街亭,,從而“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,。李白才氣超人,,“清新庾開府,俊逸鮑參軍”,,卻因唐玄宗的疏遠(yuǎn)而一生漂泊,,壯志難酬……可以說,歷史上許多悲劇的誕生都是由感情的親疏引起的,。

39,、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝,。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈,。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

40,、花朵把春天的門推開,,綠蔭把夏天的門推開,碩果把秋天的門推開,,飛雪把冬天的門推開,,真誠(chéng)把友誼的門推開。

41,、黃土高原,,是我挺起的胸膛;黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,,是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮,,是我激蕩的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊梁;黃埔大橋,,是我展開的臂膀;大興安嶺,,是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽,是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,,是我高昂的頭顱;巍巍長(zhǎng)城,,是我不屈的脊梁。

42,、即使青春是一枝嬌艷的花,,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,,春天該是萬紫千紅的世界,。即使青春是一株大地偉岸的樹,,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,,成行成排的林木,,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,,但我明白,,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀,。

44,、假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士,虛心聽取許攸的勸告,何至于痛失烏巢.兵敗官渡呢?假如當(dāng)初唐宗不能聽取魏征逆耳忠言,又怎能出現(xiàn)"貞觀之治"的太平盛世呢?善納忠言者昌;拒納人言者亡,。假如劉備能聽信忠言,,戒驕戒躁,又何至于落得個(gè)大事難成,,白帝托孤的結(jié)局呢?假若當(dāng)初劉備不能三顧茅廬,,虛心求教,又怎能“三分天下有其一”呢?要想事業(yè)興旺,,就必須廣開言路,,察納忠言。假若當(dāng)初周厲王能聽從良言,,不鉗民口,,又何至于落得個(gè)眾叛親離,被流于彘的下場(chǎng)呢?假若當(dāng)初趙太后不能聽從觸龍的勸諫,,讓長(zhǎng)安君“質(zhì)于齊”,,又怎能得到齊國(guó)的援助,使國(guó)家擺脫困境呢?要想使國(guó)家興旺安定,,當(dāng)權(quán)者就要善納人言,。假若當(dāng)初楚懷王能聽取屈原的意見,又何至于落得個(gè)“兵挫地削”“客死于秦”的下場(chǎng)呢?如果當(dāng)初康熙不能采納周培公的進(jìn)諫,,又怎能取得打敗吳三桂,,平定三藩的輝煌業(yè)績(jī)呢?能虛心納諫,則國(guó)家興旺;不能虛心納諫,,則國(guó)家衰亡,。假若當(dāng)初吳王能闔閭能聽從伍子胥的良言,又何至于落得個(gè)國(guó)破家亡的結(jié)局呢?假若當(dāng)初越王勾踐當(dāng)初不能采納范蠡,、文種的意見,,又怎能實(shí)現(xiàn)滅吳復(fù)國(guó)的愿望呢?善納人言者,昌;不納人言者,亡,。假如當(dāng)初蔡桓公能虛心聽取扁鵲的勸告,,何至于病入膏肓,,一命嗚呼呢?如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳之言,,又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”呢?善納人言者,昌;不納人言者,,亡,。

45、假如生命是一株小草,,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹,,我愿為大地夏日撒下一片綠陰陰涼,假如生命是一朵鮮花,,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),,我愿為人間留下一絲甘甜。

46,、假如我是個(gè)作曲家,,我就要用音符來傳達(dá)廈門不息的浪濤;假如我是個(gè)畫家,我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色,。假如我是個(gè)詩人,,我就要用詩句表達(dá)我對(duì)廈門的無限深情。

47,、江水奔流不息,,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏,,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄,。草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷,。人類攔江筑壩,,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。

50,、寬容,,是一種坦蕩,可以無私無畏,,無拘無束,,無塵無染。寬容,,是一種豁達(dá),,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,,延續(xù)和升華,。寬容有度,,寬容無價(jià),寬以待人,,這是人生處世的基本法則,。

52、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅,。

53,、歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩,。歷史是一座高山,,時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹,,時(shí)間是繁茂的枝葉,。歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)的波濤,。歷史是一艘行進(jìn)的船,,時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河,,歲月是一張櫓,。

54、兩袖清風(fēng)是廉者的幸福,,生意興隆是商人的幸福,,懲惡鋤奸是俠士的幸福,品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福,,扶危濟(jì)困是善人的幸福,,春種秋收是農(nóng)人的幸福。

55,、諒解是一股和煦的春風(fēng),,能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;諒解是一束溫暖的陽光,能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨,,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風(fēng),,能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露,能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地,。

高考語文萬能篇三

1.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),,一種并不陡峭的高度,。

3.一位詩人說過:過錯(cuò)是短暫的遺憾;錯(cuò)過,是永遠(yuǎn)的遺憾,。這也許正是一種美麗,,正如維納斯的斷臂,,讓人回味無窮,,而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯(cuò)過了藍(lán)天的深邃,,才可以有白云的飄逸;錯(cuò)過了大海的壯闊,,才可以有小溪的悠然;錯(cuò)過了原野的芬芳,才可以有小草的碧綠,。

4.如果你失去了金錢,,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信,,那你就幾乎一貧如洗了,。

5.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,,我要采擷世間最重的——毅力,。

6.當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說:我很幸福,。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體,。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福,。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心,。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福,。因?yàn)槲以?jīng)生活過,。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?,心就不知不覺暖洋洋亮光光。

7.“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,,卻浸透了奮斗的淚泉,,灑滿了犧牲的血雨?!?冰心語)我們每個(gè)人都渴望成功,,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無悔的付出,,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子,。

8.信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,,信任更是一種連接人與人之間的紐帶,。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任,。

9.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

10.信念是巍巍大廈的棟梁,,沒有它,,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),,沒有它,,就只剩下癱瘓的巨架。

12,、悲觀的人,,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,,先戰(zhàn)勝自己,,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,,所受的痛苦有限,,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,,前途也無量,。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,,原來不可能的事也能變成可能,。悲觀只能產(chǎn)生平庸,,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,,我們很容易找到陰郁的影子。

13,、堅(jiān)持的昨天叫立足,,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功,。

14,、如果你只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),,那么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。

15,、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,,可里面有跨涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事,。

16,、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫,。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,,便坎坷是伴,,磨難也是伴。

17,、月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,命有否泰變化,,年有四季更替,,熬過長(zhǎng)夜,你便能見到黎明,,飽受痛苦,,你便能擁有快樂,,耐過寒冬,你便無須蟄伏,,落盡寒梅,,你便能企盼新春。

18,、沒有藍(lán)天的深邃,,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,,可以有小草的翠綠,。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,,自己的光源,,自己的聲音。

19,、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

21.俄國(guó)作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y,。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音,。

22.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,,一種無須聲張的厚實(shí),,一種并不陡峭的高度。

23.愛,,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,,但她一定需要相濡以沫的支持與理解,。

24.微笑著,去唱生活的歌謠,,不要埋怨生活給予了太多的磨難,,不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,,就會(huì)失去壯觀,。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義,。

25.即使青春是一枝嬌艷的花,,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,,春天該是萬紫千紅的世界,。

26.即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城,。即使青春是一葉大海孤高的帆,,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀,。

27.生命不是一篇文摘,不接受平淡,,只收藏精彩,。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)連載,,無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,,走得不好還可以從頭再來,,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭,。

28.“何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭,。”不管我們以什么樣的身份去詮釋“家”的內(nèi)涵,,我們都應(yīng)知道家中有等待,,家中有愛。

29.能夠破碎的人,,必定真正活過,。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章,。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

30.春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,,但留下一片光明;雷雨過去了,,但留下了七彩霓虹。

31.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,,縱然諂媚誣蔑視聽,,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,,魂歸狼煙,,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,,也愿怡然自樂,,躬耕隴畝,這是高雅的選擇,。在一番選擇中,,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章,。

32.只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,才會(huì)有收獲,。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人。

33.如果說友誼是一顆常青樹,,那么,,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,,照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

34.多少笑聲都是友誼喚起的,,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,,友誼的清風(fēng)灌滿征帆,。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅,。

35.盈盈月光,,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,,我拾一片最熱的;萋萋芳草,,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力,。

36.如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么,,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀,。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,,生命的美麗便杳然西去,。

37.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,,一絲絲地堅(jiān)持,,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸,。

38.愛心是一片照射在冬日的陽光,,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。

39.心的本色該是如此。成,,如朗月照花,,深潭微瀾,,不論順逆,不論成敗的超然,,是揚(yáng)鞭策馬,,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,,匯流入海,,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,,有“將相本無主,,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,,江山依舊,,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,,熟視歲月如流,,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,,胯下韓信,,雪底蒼松,宛若羽化之仙,,知退一步,,海闊天空,不肯因噎廢食,。

41,、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝,。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!

42,、陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓,?!奔词鼓銢]有博大的思想,但你有意識(shí),,也就擁有了發(fā)言權(quán),,站起來吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點(diǎn),。

43,、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),,它已有了夢(mèng)想,,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,,那就是奮蹄原野,,馳騁天下。

44,、冰雪覆蓋的時(shí)候,,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí),,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛,。寒天冷日,,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

45、大海如果失去巨浪的翻滾,,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義,。

46,、一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,,遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯,。

47,、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,,壯心不已;陶淵明悠然南山,,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,,魂歸狼煙,,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,,終日難飽,也愿怡然自樂,,躬耕隴畝,,這是高雅的選擇。在一番選擇中,,帝王將相成其蓋世偉業(yè),,賢士遷客成其千古文章。

48,、美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn),。”今天,,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),,我想說:“答案是普遍存在的,對(duì)于我們的腦袋,,不是缺少思考,,而是缺少角度?!痹S多時(shí)候,,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),,往往舉棋不定,,左右亂傾,這時(shí),,就有換個(gè)角度考慮的必要,,這樣會(huì)給你帶來更多成功的機(jī)會(huì)。

49,、沒有藍(lán)天的深邃,,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,,可以有小草的翠綠,。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,,自己的光源,,自己的聲音。

50、只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,,才會(huì)有收獲。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人生,。

高考語文萬能篇四

(首) 都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,,而理想的生活中最快樂的時(shí)光,,便是夢(mèng)想的花季。

(尾) 花季中,,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆,。生活的理想就是為了理想的生活。 (選自湖荊州中考滿分文《把夢(mèng)想帶給花季》)

技巧點(diǎn)撥 :首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一,,一般情況是作者先在開頭提出文章的中心,,然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào),照應(yīng)開頭,,從而使文章的中心鮮明突出,。你看,在上例中,,小作者運(yùn)用首尾呼應(yīng)的方式,,以優(yōu)美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨――理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季,。

(首) 有一種光華,,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,,溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思,,那就是友善!

(尾) 我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心,因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種――友善! (選自河南中考滿分文《守衛(wèi)精神的火種》)

技巧點(diǎn)撥 :這是一篇考場(chǎng)議論文的開頭與結(jié)尾,,與上例相比,,此例為簡(jiǎn)潔明快,開頭提出論點(diǎn),,迅速入題,,結(jié)尾再次反復(fù),呼應(yīng)開頭,,加強(qiáng)了論證的力度,。

讓我們大家行動(dòng)起來吧,,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,,帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個(gè)人,。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福,。要相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,,世界將變成美好的人間,。 (選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》)

二十一世紀(jì),我們是祖國(guó)的春天,,我們不是我們的父母,,熱情奔放是我們的'性格,我們不需要守那些規(guī)矩,,打破陳規(guī),,讓我們腦中的那團(tuán)熱情火燃燒得更猛烈,把我們的笑聲,、愛心串在一起,,讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個(gè)痛痛快快,,要哭就哭個(gè)歇斯底里,,不要壓抑自己,不要讓那陳舊的觀念束縛著,,不要隨便改變自己,,請(qǐng)記住我的名言:“我就是我,給我一點(diǎn)陽光就這么燦爛,?!?(選自福建省中考滿分文《給一點(diǎn)陽光就這么燦爛》)

技巧點(diǎn)撥: 考場(chǎng)作文講究情感真摯,要寫出自己對(duì)真善美的呼喚,,對(duì)假丑惡的鞭撻,。這種情感不僅局限于自己,還可以在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,,號(hào)召大家一起去追尋真善美,,一起去鞭撻假丑惡。上面小作者真情呼喚,,言為心聲,,表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。第二段小作者言詞急切,,個(gè)性十足,,表情達(dá)意毫無遮掩,,向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚,有力的突出了主題,,給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾,。

技巧點(diǎn)撥: 一篇好的文章做到言有盡而意無窮,要具有哲理啟發(fā)性,。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲,,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻昧,。你看,,在上面一段文字中,作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問,,引發(fā)讀者思考,,將文章的意蘊(yùn)加以深化。體現(xiàn)出作者思考的深刻性與獨(dú)特性,。

不同的話有不同的影響,,不同的角度有不同的視野,不同的哈哈鏡有不同的成像,,不同的心情會(huì)有不同的行動(dòng),,不同的花有不同的花香和樣子,不同的評(píng)價(jià)造就孩子不同的命運(yùn),。何必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人,、傷害一個(gè)人,何必要熄滅風(fēng)中的燭光,,何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來的無個(gè)性的模型? (選自湖北省中考滿分文《哈哈鏡中的我》)

技巧點(diǎn)撥: 這段結(jié)尾針對(duì)老師的評(píng)語表達(dá)了自己的看法,,先用排比句的形式說明每一個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性,老師不必磨滅學(xué)生個(gè)性,,最后再以問句結(jié)束,,啟示人們進(jìn)行思考,深化了文章的內(nèi)涵,。

“野芳發(fā)而幽香,,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,,水落而石出”,,15年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,,為了更多的人可以讀書,,我必須放棄! (選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)

想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,,只要發(fā)覺,,肯定會(huì)學(xué)到很多……” (選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》)

明日歌中說:“明日復(fù)明日,,明日何其多,我生待明日,,萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天,,創(chuàng)造出美好的明天。 (選自四川內(nèi)江中考滿分文《創(chuàng)造美好的明天》)

佐拉說:“人生――只有兩分半種的時(shí)間,,一分種微笑,、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來,,在我陶醉于欣賞母親的梳妝中,,那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng),那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息,,而是愛的傳遞,母親將她對(duì)生命的愛,,對(duì)生活的愛,,對(duì)親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中,我忘情天其中了…… (選自吉林省中考滿分文《陶醉》)

技巧點(diǎn)撥: 古今中外,,名言佳句很多,,作文結(jié)尾之時(shí),若能巧妙引用,,定能使文章增色許多,。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論,,既增添了文采又加深了文章的意境,。效果很好,同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí),,此外,,引用的范圍可大些,如俗語,、諺語,、流行歌詞等均可引用。

其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單,,一個(gè)淺淺的微笑,,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,,足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來,,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的云朵,,輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天,,清新而自然,, (選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)

春光似海,青春如花,。青春是美麗的,,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏,。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香! (選自吉林省中考滿分文《花樣年華》)

技巧點(diǎn)撥: 這兩段文字發(fā)于心,,出于情,運(yùn)用排比,、比喻修辭,,以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感,并配以適當(dāng)?shù)淖h論,,使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡,,強(qiáng)勁有力。

風(fēng)停了,,暴雨也結(jié)束了,,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了,。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去,,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,,沒有距離,。 (選自廣州中考滿分文《雨中品讀》)

技巧點(diǎn)撥: 這段結(jié)尾的特點(diǎn)十分突出,景物烘托的作用也很明顯,,小作者通過對(duì)雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失,,情與景有機(jī)地結(jié)合在了一起。含蓄雋永,。余味無窮,。

此刻,一縷陽光從外面射進(jìn)病房,,我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它,。呵,成長(zhǎng)的路上,,雖然風(fēng)云莫測(cè),,但是陽光畢竟很好!我想。 (選自湖北省仙桃市中考滿分文《在陽光下成長(zhǎng)》)

技巧點(diǎn)撥 :這段結(jié)尾突出陽光的作用,,將陽光與成長(zhǎng)結(jié)合在一起,,暗示自己成長(zhǎng)道路雖不平坦但充滿陽光,表達(dá)出一種樂觀向上的情緒,。既照應(yīng)了主旨,,又顯得情韻深厚,。

高考語文萬能篇五

1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯,。

2,、**是巍巍大廈的棟梁,沒有它,,就只是一堆散亂的磚瓦;**是滔滔大江的河床,,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;**是熊熊烈火的引星,,沒有它,,就只有一把冰冷的柴把;**是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,,就只剩下癱瘓的巨架,。

3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,,終日難飽,,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,,這是高雅的選擇,。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),,賢士遷客成其千古文章,。

4、只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,,才會(huì)有收獲。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人,。

5,、如果說友誼是一顆常青樹,那么,,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

多少笑聲都是友誼喚起的,,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,,友誼的清風(fēng)灌滿征帆,。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅,。(友誼可以換其他詞語)

6,、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉

,,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,,我要采擷世間最重的———毅力,。

7、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,,如果說生

命是一株蒼茂的大樹,,如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么,,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀,。沒有信念,,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去,。(劃線處可以換其他詞語)

8,、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,,一絲絲地堅(jiān)持,,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,,船才可以到達(dá)成功的彼岸,。

9、愛心是一片照射在冬日的陽光,,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。

10,、心的本色該是如此。成,,如朗月照花,,深潭微瀾,不論順逆,,不論成敗的超然,,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,,仍滴水穿石,,匯流入海,有窮且益堅(jiān),,不墜青云的傲岸,,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),。榮,,江山依舊,風(fēng)采猶然,,恰滄海巫山,熟視歲月如流,,浮華萬千,,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,,雪底蒼松,,宛若羽化之仙,知退一步,,海闊天空,,不肯因噎廢食。

12,、俄國(guó)作家契訶夫說:“有大狗,,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,,就讓他各自用上帝給他的聲音,。

13、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),,一種并不陡峭的高度,。

14、愛,,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,,但她一定需要相濡以沫的支持與理解,。

15、微笑著,,去唱生活的歌謠,,不要埋怨生

活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾,,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,,就會(huì)失去壯觀,。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,,生命也就失去了存在的意義,。

16,、即使青春是一枝嬌艷的花,,但我明白,,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,,春天該是萬紫千紅的世界,。

即使青春是一株大地偉岸的樹,,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,,成行成排的林木,,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

17,、生命不是一篇"文摘",,不接受平淡,只收藏精彩,。她是一個(gè)完整的過程,,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),,走過去就無法回頭,。

18、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求,。

試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,,舉步探索,。

試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,,而是奮力敲擊其神秘的門扉,,使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著,,去唱生活的歌謠,。

19、能夠破碎的人,,必定真正活過。林黛玉的破碎,,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,,貝多芬的破碎,,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

20,、春蠶死去了,,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,,但留下了七彩霓虹,。

21、《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,,是天才的進(jìn)升階梯,,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”,。風(fēng)雨過后,,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,,腳下便是積翠如云的空蒙山色,。

在這個(gè)世界上,一星隕落,,黯淡不了星空燦爛,,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,。

人生要盡全力度過每一關(guān),,不管遇到什么困難不可輕言放棄。

22,、寬容,,是一種坦蕩,可以無私無畏,,無拘無束,,無塵無染。

寬容,,是一種豁達(dá),,是比海洋和天

空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,,延續(xù)和升華,。寬容有度,寬容無價(jià),,寬以待人,,這是人生處世的基本法則,。

23、親情是朱自清文中父親的

影,,親情是孟郊慈母手中的針線,,親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,,親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”的祝愿。

24,、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅,。

25、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯,,命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,,命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章,。

26,、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝,。 骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏”的傲岸不羈。 骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈,。 骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

27,、友情,,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,,是患難中的傾囊相助,,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng),。

28、寬容的朋友一定情同手足,,寬容的家庭一定幸福美滿,,寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰,寬容的世界一定和平美麗,。

29,、花朵把春天的門推開,綠蔭把夏天的門推開,,碩果把秋天的門推開,,飛雪把冬天的門推開,真誠(chéng)把友誼的門推開,。

高考語文萬能篇六

平時(shí)寫東西時(shí)要形成自己的套路,,考試時(shí)最好不要臨時(shí)去玩新花樣,平時(shí)這樣的開頭也許已經(jīng)寫了一萬次,,心里擔(dān)心這樣是不是有新意,,不要猶豫,平時(shí)怎么寫就怎么寫,,對(duì)你來說,,有沒有新意是沒有意義的,對(duì)閱卷老師有新意才算是有新意,。文章的開頭就一定要激起閱卷老師的興趣,,把所有你慣用的吸引人的句子全都用上吧,千萬不要吝嗇,,要讓老師一你的“佩服”油然而生,。

我們這些人,對(duì)清代總有一種復(fù)雜的情感阻隔,。記得很小的時(shí)候,,歷史老師講到“揚(yáng)州十日”、“嘉定三屠”時(shí)眼含淚花,,這是清代的開始;而講到“火燒圓明園”,、“戊戌變法”時(shí)又有淚花了,這是清代的尾聲,。年邁的老師一哭,,孩子們也跟著哭,清代歷史,,是小學(xué)中惟一用眼淚浸潤(rùn)的課程,。從小種下的怨恨,很難化解得開,。

(余秋雨《一個(gè)王朝的背影》)

開頭以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)引出主題的闡述,,讓宏大的歷史有了個(gè)人情感的引入點(diǎn),感情上更為生動(dòng),。這段文字里面重要的關(guān)鍵詞是“阻隔”,、“化解”,我們寫作文時(shí),,這些詞請(qǐng)一定要用上,,這也是余秋雨文章顯出獨(dú)特的地方,,這些詞讓人有陌生感,陌生感又產(chǎn)生了新鮮感,,但這種陌生感是有度的,,放在文章中又能夠讓人較快地理解。大家平時(shí)閱讀文章時(shí),,要注意收集這些詞,,這是提升整篇文章優(yōu)雅品位非常重要的地方,也是快速提高作文水平的有效途徑之一,。

我們這些人,,對(duì)……總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得很小的時(shí)候,,……老師講到……時(shí)……,,……年邁的老師……,孩子們也跟著……,,……從小種下的……,,很難化解得開。

我們這些人,,對(duì)過年總有一種復(fù)雜的情感阻隔,。記得很小的時(shí)候,語文老師講到“年關(guān)難過”,、“盼著有肉吃”時(shí)感慨萬千,,年邁的老師一感慨,孩子們也跟著感慨,,盡管這種感慨帶著疑惑,,但從小種下的情感,很難化解得開,。

1965年的時(shí)候,,一個(gè)孩子開始了對(duì)黑夜不可名狀的恐懼(劈空而來,無緣無故而來),。我回想起了那個(gè)細(xì)雨飄揚(yáng)的夜晚,,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)睡了,我是那么的小巧,,就像玩具似的被放在床上,。屋檐滴水所顯示的,是寂靜的存在,,我的逐漸入睡,,是對(duì)雨中水滴的逐漸遺忘。應(yīng)該是在這時(shí)候,,在我安全而又平靜地進(jìn)入睡眠時(shí),,仿佛呈現(xiàn)了一條幽靜的道路,,樹木和草叢依次閃開。一個(gè)女人哭泣般的呼喊聲從遠(yuǎn)處傳來,,嘶啞的聲音在當(dāng)初寂靜無比的黑夜里突然響起,,使我此刻回想中的童年顫抖不已。

(余華《在細(xì)雨中呼喊》)

冷靜的語調(diào),,優(yōu)美而精致的敘事語言,極富感染力,。請(qǐng)注意文章中的四字結(jié)構(gòu)短語,,如“不可名狀”、“細(xì)雨飄揚(yáng)”,、“逐漸入睡”,、“逐漸遺忘”、“依次閃開”,、“寂靜無比”,、“顫抖不已”等等,四字結(jié)構(gòu)短語讓文章有一種閱讀的節(jié)奏感,,大家平時(shí)寫東西時(shí),,請(qǐng)加入四字結(jié)構(gòu)短語,運(yùn)用好的話,,能使文章增色不少,。

豬肚一:來點(diǎn)對(duì)照

于是就有一個(gè)最令人絕望的結(jié)論等在這里:由誰去充任那些苦難的角色?又有誰去體現(xiàn)這世間的幸福,驕傲和快樂?只好聽?wèi){偶然,,是沒有道理好講的,。

就命運(yùn)而言,休論公道,。

那么,,一切不幸命運(yùn)的救贖之路在哪里呢?

我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者,。我常以為是懦夫襯照了英雄,。我常以為是眾生度化了佛祖。 (史鐵生《我與地壇·人生的苦難》)

這段文字充滿了受難意識(shí),,對(duì)生命的存在有著自身獨(dú)特而尖銳的體悟,。對(duì)照兩類不同的事物,在對(duì)照中得出感悟,。文章的關(guān)鍵用詞有“不堪說”“諸多”“休論”“設(shè)若”“造就”“舉出”“襯照”“度化”等等,。用詞是體現(xiàn)出文章細(xì)節(jié)的關(guān)鍵,細(xì)節(jié)也是文章優(yōu)劣的區(qū)分之處,。文章用詞,,要多一些“酒味”,,少一些“白開水”。像上面這些詞,,與大師相比,,大家用的可能是“說不出來”“很多”“不要要說”“假如”等等,這就是你和大師的差別,。大家注意到,,這些用詞帶有古白話的味道,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,,能讓文章體現(xiàn)出一種古雅,,增添美感。

于是就有一個(gè)最令人疑惑的結(jié)論等在這里:由誰去充任那些奮斗的角色?又有誰去體現(xiàn)這高考的幸福,,驕傲和快樂?只好聽?wèi){意志的堅(jiān)定與否,,是沒有道理好講的。

就高考而言,,休論廢除,。

那么,正確對(duì)待高考的認(rèn)識(shí)之路在哪里呢?

我常以為是一個(gè)人的懶惰造就了另一個(gè)人的勤奮,。我常以為是一個(gè)人的隨意舉出了另一個(gè)人的踏實(shí),。我常以為是一個(gè)人的松垮襯照了另一個(gè)人的堅(jiān)持。我常以為是一個(gè)人的放棄度化了另一個(gè)人的成功,。

窗外是茅舍,、田野,不遠(yuǎn)處便是連綿的群山,。于是,,童年的歲月便是無窮無盡的對(duì)山的遐想??缟接幸粭l隱隱約約的路,,常見農(nóng)夫挑著柴擔(dān)在那里蠕動(dòng)。山那邊是什么呢?是集市?是大海?是廟臺(tái)?是戲臺(tái)?是神仙和鬼怪的所在?我到今天還沒有到山那邊去過,,我不會(huì)去,,去了就會(huì)破碎了整整一個(gè)童年。我只是記住了山脊的每一個(gè)起伏,,如果讓我閉上眼睛隨意畫一條曲線,,畫出的很可能是這條山脊起伏線。這對(duì)我,,是生命的第一曲線,。 (余秋雨《老屋窗口》)

余秋雨的行文經(jīng)常在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上大范圍轉(zhuǎn)移。比如上文中,從窗口到遠(yuǎn)處的群山,,從眼前的世界到遙遠(yuǎn)的童年,,時(shí)空的激蕩帶來人內(nèi)心感情的大激蕩。需要記住的詞是“所在”,,這在余秋雨的散文里經(jīng)常出現(xiàn),,是一個(gè)能提升作文檔次的詞。

門外是田園,、草地,,不遠(yuǎn)處便是蜿蜒的河流。于是,,童年的歲月便是無窮無盡的對(duì)河水的遐想,。河的那邊是什么呢?是城市?是大海?是農(nóng)田?是工廠?是龍王和蝦兵的所在?我到今天還沒有到河的那邊去過,我不會(huì)去,,去了就會(huì)破碎掉了整整一個(gè)童年。我只是記住了河流的每一處曲線,,如果讓我閉上眼睛隨意畫一條曲線,,畫出的很可能是這條河的曲線。這對(duì)我,,是生命的第一曲線,。

上海每一條弄堂里,都有著這樣是非的空氣,。西區(qū)高尚的公寓弄堂里,,這空氣也是高朗的,比較爽身,,比較明澈,,就像秋日的天,天高云淡的;再下來些的新式弄堂里,,這空氣便要混濁一些,,也要波動(dòng)一些,就像風(fēng)一樣,,吹來吹去;更低一籌的石窟門老式弄堂里的是非空氣,,就又不是風(fēng)了,而是回潮天里的水汽,,四處可見污跡的;到了棚戶的老弄,,就是大霧天里的霧,不是霧開日出的霧,,而濃霧作雨的霧,,彌彌漫漫,五步開外就不見人的。但無論哪一種弄堂,,這空氣都是滲透的,,無處不在。它們可說是上海弄堂的精神性質(zhì)的東西,。上海的弄堂如果能夠說話,,說出來的就一定是流言。它們是上海弄堂的思想,,晝里夜里都在傳播,。上海弄堂如果有夢(mèng)的話,那夢(mèng),,也就是流言,。

(王安憶《長(zhǎng)恨歌》)

王安憶的文字極其細(xì)膩,且有女性的柔和溶入其中,,這種柔和的語調(diào)不僅可以表達(dá)“柔和”,,同樣可以表達(dá)“堅(jiān)硬”。體現(xiàn)這種“柔和”之處的重要一點(diǎn)在語句結(jié)尾那個(gè)“的”字上,。如“高朗的”,、“天高云淡的”、“四處可見污跡的”,、“五步開外就不見人的”,、“這空氣都是滲透的”等等。這個(gè)“的”字就像是緩沖的海綿,,將表達(dá)的語速控制住了,。女孩子寫文章時(shí)可以多學(xué)學(xué)這一點(diǎn)。

學(xué)校的每一個(gè)教室里,,都有著這樣緊張的空氣,。東邊的學(xué)生宿舍里,這空氣也是緊張的,,比較壓抑,,比較郁悶,就像落雨前的天空,,烏云密布的;再下來些的食堂里,,這空氣也是緊張一些,再緊張一些,,就像風(fēng)一樣,,提著碗筷的同學(xué)倏忽來去;更低一籌的廁所里依然是緊張,大家在這時(shí)依然要翻上幾頁書,。但無論哪一種處所,,這空氣都是滲透的,,無處不在。它們可說是學(xué)??臻g里最本質(zhì)的東西,。高三的校園如果能夠說話,說出來的就一定是緊張,。它們是學(xué)??臻g的思想,晝里夜里都在傳播,。高三校園如果有夢(mèng)的話,,那夢(mèng),也就是緊張,。

豬肚四:來點(diǎn)思辯

蕭伯納說:“人生有兩大悲劇,,一是沒有得到心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西,?!钡屑?xì)玩味,發(fā)現(xiàn)這話的立足點(diǎn)仍是占有,,所以才會(huì)有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇,。如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上,以審美的眼光看人生,,我們豈不可以反其意而說:人生有兩大快樂,,一是沒有得到你心愛的東西,,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西,,于是你可以去品味和體驗(yàn)。(周國(guó)平)

一位師兄說:“高考有兩大遺憾,,一是沒有得到了你想得到的大學(xué)但得到了你想得到的專業(yè),,另一是得到了你想得到的大學(xué)卻沒有得到你想得到的專業(yè)?!钡屑?xì)玩味,,發(fā)現(xiàn)這話的立足點(diǎn)是不滿足,所以才會(huì)有大學(xué)和專業(yè)未能兼得的遺憾,。如果把立足點(diǎn)放在是否落榜上,,以樂觀一些的眼光看高考,我們豈不可以反其意而說:高考有兩大幸運(yùn),,一是沒有得到了你想得到的大學(xué)但得到了你想得到的專業(yè),,另一是沒有得到了你想得到的專業(yè)卻得到了你想得到的大學(xué)。

豬肚五:來點(diǎn)儒雅

但更多時(shí)間,,我用來幻想,,而且回憶,回憶在有一個(gè)島上做過的有意義和無意義的事情,一直到半夜,,半夜以后,。有些事情,恨過的,,再恨一次;曾經(jīng)戀過的,,再戀一次;有些無聊,甚至再無聊一次,。一切都離我很久,,很遠(yuǎn)。我不知道,,我的寂寞應(yīng)該以時(shí)間或空間為半徑,。就這樣,我獨(dú)自坐到午夜以后,,看窗外的夜比圣經(jīng)舊約更黑,,萬籟俱死之中,聽兩頰的胡髭無賴地長(zhǎng)著,,應(yīng)和著腕表巡回的秒針,。

(余光中《望鄉(xiāng)的牧神》)

文字中透露出學(xué)者的儒氣和雅氣,這是作者獨(dú)特的精致表達(dá),。這段文字中隨意選用的比喻是很獨(dú)特的——“看窗外的夜比圣經(jīng)舊約更黑”——比喻的獨(dú)特性來自你身邊的環(huán)境,,還是那句話,喻體的選取要來自于你所熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),。比如你身處校園,,你就可以說“看窗外的夜比墨水更黑”。

但更多時(shí)間,,我用來幻想,,而且回憶,回憶這一年來做過的有意義和無意義的事情,,一直到半夜,,半夜以后。有些題目,,做過的,,再做一次;有些書,背過的,,再背一次;曾盼望過的,,再盼望一次。一切都離我很短,,很近,。我不知道,,我的思想應(yīng)該以時(shí)間或空間為半徑。就這樣,,我躺在熄燈鈴響后的宿舍床上,,看窗外的夜比墨水更黑,萬籟俱寂之中,,聽一顆不甘落后的心跳動(dòng)著,,應(yīng)和著鬧鐘巡回的秒針。

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