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四年級語文教學評價篇一

在本學期,，我跟同學相處的并不好，因為各種原因我經(jīng)常自私自利,，所以五年級我要努力爭取更上一層樓,。英語對我說有點難，讀音非常怪,，媽媽還給我報了劍橋英語,，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里,，我觀察不細致,，對科學還是不通好多的問題。我老想不通,，為什么科學那么多結(jié)構(gòu),，那么多的復(fù)雜,，如果科學老師能給我講,，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。

在課堂里,，我很少發(fā)言,，可是我在自己分析課文，對什么課文,、生字,，我都有自己的看法，在語文上,，我的理解和同學們的相似,，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上,，我似乎文思如泉,、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文,。

在數(shù)學上,，我粗心大意,、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,，成績一直是八十多分,，我對數(shù)學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題,，都能讓我錯上好幾道,。

在學校里，我認為我沒有落后,，一點兒也沒變,，但在上課，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,，有點精神不集中,。但我學會了更多的知識，開拓了視野,，學會了頑強拼搏,，永不服輸?shù)木瘢煽円部梢?，爭取在期末拿下第一,，我志在必?

四年級語文教學評價篇二

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，勤奮學習,，也熱愛勞動，積極參加體育鍛煉,。

我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非?？臁Ｎ业娜秉c是：粗心大意,，上課的時候老是時不時地走神,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),。

我尊敬老師、關(guān)心同學,，這學期表現(xiàn)還好,，學習有點粗心大意，動作有點慢，不時會犯些小毛病,。

我是一個活潑的小孩,，但有時太沖動，會打架,。應(yīng)該好好地學習別人的長處,，改正自己的短處。我的語文還行,，數(shù)學還好,，就是太粗心了。

這個學期,，我在品德,、學習、紀律,、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。尊敬老師，團結(jié)同學,，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),，上課認真聽講，積極發(fā)言,。

這個學期,，我上課沒有積極發(fā)言，有時也會做小動作,，寫作業(yè)時也會不太專心,，也很粗心?？荚嚂r不仔細,。

這個學期中，我有時表現(xiàn)好,，有時表現(xiàn)十分差,，因為我在上英語課時常會和同桌說話,，所以被老師批評,。可是我在上語文課的時候發(fā)言積極,。

我是一個尊老愛幼,，尊重國旗的小學生。學習不差,，不過很粗心,，簡單的錯，難的偏偏對。我喜歡和同學玩,，對同學也很友好,。

這個學期，我表現(xiàn)還可以,，有缺點,，也有優(yōu)點。缺點就是上課會開小差,，作業(yè)不認真做,，做事慢，上課想睡覺,，英語單詞記不住,。

我這個學期以來，思想品德好,，學習積極性高,，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度，服從學校及老師的安排,，講究衛(wèi)生,，助人為樂，團結(jié)同學,。

本人英語成績一直穩(wěn)定在班級前三名,，相對于上學期英語成績不穩(wěn)定的我有了很大的進步。我熱心為班級服務(wù),，積極參與班級活動,。

我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生,，講文明,、講禮貌，尊敬老師,，熱愛班集體,，團結(jié)關(guān)心同學。

我這個學期以來,，思想品德好,，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),，紀律性差,，自我控制能力還不夠，活躍,，課堂發(fā)言好,。我想?yún)⒓影l(fā)言評比,。

我的優(yōu)點是喜歡看書，了解了許許多多的課外知識,，愛幫助同學,，上課認真聽講，會幫助同學,。我也有很多的缺點,，丟三落四，太貪玩,，非常挑食,。

我是一個性格內(nèi)向的孩子。品德還不錯,，下學期再接再厲,。紀律不是很好，在課堂上會講小話,，下學期一定改正,。

我上課積極發(fā)言，仔細聽講,，熱心幫助同學,，是一個活潑的小男孩，可是學習太粗心,，不是那字寫錯就是這忘寫,。

這個學期，我有許多缺點,。例如：學習不認真,，思想開小差。我一定會努力改掉缺點的,。

在這學期里,，我覺得自己有點進步了，數(shù)學和英語也沒有再考到“b”了,，其它科目都還可以,。

本人學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動，參加了“分類垃圾調(diào)研”等社會實踐活動,。

四年級語文教學評價篇三

我上課積極發(fā)言,，仔細聽講，熱心幫助同學，是一個活潑的小男孩,，可是學習太粗心,，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰,，遲到很多次，我覺得我這學期進步不是很大,，依然是小隊長,，真希望能當上中隊長，我下個學期一定嚴格要求自己,。

柳暢

這個學期,，我上課沒有積極發(fā)言，有時也會做小動作,，寫作業(yè)時也會不太專心,，也很粗心?？荚嚂r不仔細,。不過，我有時學習還可以,，上課認真聽講,，寫作業(yè)時比較認真……總之，這個學期還可以,。

汪成偉

這學期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點變少了,，缺點也變少了，缺點也變少了,。我的缺點是脾氣不好,，上課不專心。我的優(yōu)點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來,，有時還樂間助人,。我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，學習別人的長處,，改正自己的短處,。

洪慧欣

在這個學期，我經(jīng)常上課時跟同桌講話,，而且字也寫得有點退步,，這兩點是我最大的缺點。現(xiàn)在上課還會分心,，時不時地做點小動作,，要快點兒改正！不過,，我現(xiàn)在做事情的速度變快了,，更不會忘寫作業(yè)了,，這是本學期最大的優(yōu)點和提高。當然,，我不會常常遲到,，被老師批評啦！

金凱瑞

在這學期里,，我的成績一會兒上升很好,，一會兒又下降變得很差，很不平衡,；字寫得也不好看,，有大有小的；考試時很粗心,，考完也不檢查,。我的缺點很多，但我應(yīng)該在這20來天之間,，加強復(fù)習,，在期末考試時，努力寫,，寫完后,，認真檢查，爭取好成績,。

金彤彤

我的優(yōu)點是上課不插嘴,，考試很認真，都不遲到,。我的缺點是上課不舉手,，字寫不好，老是不去托管,，考試考不好,，放學后很遲回家，我要改正這些缺點,。四年級下冊,，爭取每一節(jié)課舉手超過五次以上，當上一名光榮的小隊長,，考試全部都考到九十五分以上,，英語聽寫考a。

林昊男

我今年的缺點非常多,，優(yōu)點卻很少,。缺點：上課插嘴，愛做小動作,；廣播操愛亂打人,；下課玩危險游戲,；愛說臟話……優(yōu)點：雖然長得胖，可是體力較好,，在家里愛勞動,。我要趕上去,，讓長處多一點,！

陳懿琳

四年級語文教學評價篇四

這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分,，在學校的表現(xiàn)很差,，在老師面前嬉皮笑臉，這也使老師為我操了好多心,，我不遵守紀律還騙人,。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣，老師現(xiàn)在還相信我,。

在這一學期里,，我的學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落,。而且,，這學期我上課也不是特別認真了，這點應(yīng)該改進,。日記,，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤,，認真一些了,，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好,，以后應(yīng)該注意了,。

這一學期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,，但還是不夠積極,，所以我以后還要充分地做預(yù)習，爭取多回答些問題,。再就是我上課極愛說話的毛病少了,，不再和以前一樣很愛交頭接耳。這一學期中,，我的表現(xiàn)還不是太好,，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭,，更進一步,，我要盡我最大的力量去進步,。

我這一學期的態(tài)度很不好，成績忽高忽低,，語文練習冊,、數(shù)學練習冊上有很多錯，字也寫得很不規(guī)范,，書桌上總是亂得沒法看,，但這一學期的收獲也很多!跟同學的關(guān)系好了，問題少了,。也知道怎樣寫日記了,，內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。

在四年級的時候,，我的數(shù)學作業(yè)時常記不對,，總寫錯作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講,，所以英語作業(yè)總是做不對,，問同學，一天的英語作業(yè)難以及時完成,，做語練時我粗心大意極不認真,，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子,。下學期我要更加努力,，爭取更大的進步!

在本學期，我跟同學相處的并不好,，因為各種原因我經(jīng)常自私自利,，所以五年級我要努力爭取更上一層樓。英語對我說有點難,，讀音非常怪,，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解,。在科學課里,，我觀察不細致，對科學還是不通好多的問題,。我老想不通,，為什么科學那么多結(jié)構(gòu)，那么多的復(fù)雜,，如果科學老師能給我講,，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。

在課堂里，我很少發(fā)言,，可是我在自己分析課文,，對什么課文、生字,，我都有自己的看法,，在語文上，我的理解和同學們的相似,，有時心里有說不完的話想對老師同學說,，在作文上，我似乎文思如泉,、筆走如飛,，十分鐘就能寫出一篇作文,。

在數(shù)學上,，我粗心大意、馬馬虎虎,，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,，成績一直是八十多分，我對數(shù)學感到十分簡單,，可有時連一些小小的加法題,，都能讓我錯上好幾道。

在學校里,，我認為我沒有落后,，一點兒也沒變，但在上課,，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,，有點精神不集中。但我學會了更多的知識,，開拓了視野,，學會了頑強拼搏，永不服輸?shù)木?，成績也可以,，爭取在期末拿下第一，我志在必?

在學校里,，我認為我沒有落后,，一點兒也沒變，但在上課,，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,，有點精神不集中。但我學會了更多的知識,，開拓了視野,，學會了頑強拼搏,，永不服輸?shù)木瘢煽円部梢?，爭取在期末拿下第一,，我志在必?

從這學期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,，所以我的數(shù)學時常得a,，我上課認真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個笑臉,。做語練時我仔細讀題,，認真思考，終于功夫不負有心人,，我得到了二十二個星星,，我好自豪。

四年級語文教學評價篇五

在老師心目中,，你是個既聰明,、機靈的男孩。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生,。

誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

你是個生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧,！積極參與課堂學習,，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧,！

你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧,！

在老師眼里你文靜、懂事、踏實,、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學習主動認真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行！

你尊敬老師,、團結(jié)同學,，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行,！

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、機靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色！

你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你，一定能行,！

你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷,，接受能力強，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者,！

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極,，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短,，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步,，努力吧,，不斷提高自己。

在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處,，學習認真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績,！

你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學習,，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績,！

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學習上不夠重視，上課易分心,，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上,，相信你一定會成為出色的人。

你是個勞動積極,、懂禮貌的學生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明,，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學習,，多一份自覺,，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的,、樂于助人的學生,，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績,。

你是個活潑好動,、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差,，沒有個性,，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,。希你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標，進行不懈的努力,，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學生。

在老師心目中,，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去,。

你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,，沖在前面,。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,，認真聽講,，認真完成作業(yè)。那么,，老師相信你一定會取得好成績,。

你是個樸實、懂事而又認真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里一定會非常出色。

在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

你是個內(nèi)向,、懂事的`女孩,，關(guān)心集體，友愛同學,。樂意為別人服務(wù),，學習自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績,！

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣,，學習上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生,。

你在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè)、上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法,，相信你一定會取得更好的成績,！

你平時在校沉默寡言，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”，沒有付出哪有回報,？老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老毛病”，勤奮學習,，取得好成績,！

你是個懂事、乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部,！

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

你是一個天性好動,，聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上,，那么，你的學習將會更出色,。

在老師眼里,，你是一個文明守紀，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生，你助人為樂,，把每個同學當成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”,，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里,，老師送你兩顆心,，信心和決心，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

在老師眼里，你是個文明守紀,、團結(jié)同學,、尊敬老師的好學生。在同學眼里,，你是個樂于助人,，工作負責的好干部。你學習較認真,。作為一名好學生,，應(yīng)時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長,、友愛同學,。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學習上持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

在老師心目中,，你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生。

你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學期,，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生,。

你是個懂事,、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞,；你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過,，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

你是一個文明守紀,、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生,。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩,。你積極參加學校的各項活動，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時認真聽講，積極思維,。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，因此,，深受老師和同學的喜愛,。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

撇開學習不說,，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生,，學習是最主要的,。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己,。你學習自覺性不夠,，上課時容易走神，學習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步,！好好努力，爭做好學生,。

你不僅尊敬師長,、友愛同學，而且關(guān)心集體,，樂于助人,，上課時，你能認真聽講,，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進步,，一定要注意學習方法,。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。

你尊敬師長，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生,。

在老師眼里,，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學,。

你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

你是個文明守紀、尊敬老師,、團結(jié)同學,、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”,！在新學年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。

在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠，同學們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣，你的成績會更加出色,。

你尊敬老師,，文明守紀，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步。不過,，你在作業(yè)時粗心,、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心,，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

在老師眼里,，你是一個文靜，懂事的女孩,，能積極參加各項活動,，與同學和睦相處。令老師高興的,，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞,。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,，一份收獲?！敝挥星趭^,，才能取得令人滿意的成績。

你是一個深受大家喜歡的好同學,，好干部,。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責,，并且關(guān)心集體,，樂于助人，團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動,。只是在上課時，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，不斷提高寫作水平,。

你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長，而且樂于助人,。你才思敏捷,，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是，不論學習,，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高,，做一名名符其實的好學生,。

你是一個天性好動、聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學習也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，作業(yè)做得仔仔細細,，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

你是一個非常可愛的男孩,。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人,，熱愛勞動，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學生。

你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,，上課時能常常看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

你能尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成,。老師建議，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學生,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

你聰明,、機靈,、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師,、團結(jié)同學,，因此，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你不僅尊敬師長,，友愛同學，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務(wù)。上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生,。

你是個文靜,、內(nèi)向的女孩。俗話說,，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對呀,，學習就是如此,，不勤奮，不努力哪來知識呢,？你的學習成績總是提不高,。老師認為，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,。不過，你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,，不進則退。在新的學期里,，希望你認準目標,，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個很有禮貌、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,，樂于為集體服務(wù)。不過,，你的學習總是令老師和同學失望,。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的,，老師希望你在學習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過，你的學習成績總令老師失望,。但是,，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學一點本領(lǐng)。

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四年級語文教學評價篇六

這學期我的成績起伏不定,，考試成績也很少考高分,，在學校的表現(xiàn)很差，在老師面前嬉皮笑臉,，這也使老師為我操了好多心,，我不遵守紀律還騙人,。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣，老師現(xiàn)在還相信我,。

在這一學期里,，我的.學習狀態(tài)不夠積極，有一點低落,。而且,，這學期我上課也不是特別認真了，這點應(yīng)該改進,。日記，前半學期并不認真,，幸好后半學期認識到了自己的錯誤,，認真一些了，書寫好一點兒,，但書寫習慣不怎么好,，以后應(yīng)該注意了。

這一學期當中,，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預(yù)習,，爭取多回答些問題,。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳,。這一學期中,，我的表現(xiàn)還不是太好，所以,，我在下一學期中還要百尺竿頭,，更進一步，我要盡我最大的力量去進步,。

我這一學期的態(tài)度很不好,，成績忽高忽低，語文練習冊,、數(shù)學練習冊上有很多錯,，字也寫得很不規(guī)范，書桌上總是亂得沒法看,，但這一學期的收獲也很多!跟同學的關(guān)系好了,，問題少了。也知道怎樣寫日記了,，內(nèi)容也不像以前那樣枯燥,。

在四年級的時候,，我的數(shù)學作業(yè)時常記不對，總寫錯作業(yè),，英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講,，所以英語作業(yè)總是做不對，問同學,，一天的英語作業(yè)難以及時完成,，做語練時我粗心大意極不認真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,，弄得我極沒有面子,。下學期我要更加努力，爭取更大的進步!

在本學期,，我跟同學相處的并不好,，因為各種原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級我要努力爭取更上一層樓,。英語對我說有點難,，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語,，讓我對英語更深一步的了解,。在科學課里，我觀察不細致,，對科學還是不通好多的問題,。我老想不通，為什么科學那么多結(jié)構(gòu),，那么多的復(fù)雜,，如果科學老師能給我講，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師,。

在課堂里,，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文,，對什么課文,、生字，我都有自己的看法,，在語文上,，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說,，在作文上,，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文,。

在數(shù)學上,，我粗心大意、馬馬虎虎,，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,，成績一直是八十多分，我對數(shù)學感到十分簡單,，可有時連一些小小的加法題,，都能讓我錯上好幾道。

在學校里,，我認為我沒有落后,，一點兒也沒變，但在上課,，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,，有點精神不集中。但我學會了更多的知識,，開拓了視野，學會了頑強拼搏,，永不服輸?shù)木?，成績也可以，爭取在期末拿下第一,，我志在必?

在學校里,，我認為我沒有落后，一點兒也沒變,，但在上課,，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點精神不集中,。但我學會了更多的知識,，開拓了視野，學會了頑強拼搏,，永不服輸?shù)木?，成績也可以，爭取在期末拿下第一,，我志在必?

從這學期開始,，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學時常得a,，我上課認真聽講,，英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題,，認真思考,，終于功夫不負有心人,，我得到了二十二個星星，我好自豪,。

四年級語文教學評價篇七

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的'提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。本人能自覺遵守小學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

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