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最新四年級學生的自我評價 四年級自我評價(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 04:45:06
最新四年級學生的自我評價 四年級自我評價(模板10篇)
時間:2023-09-14 04:45:06     小編:薇兒

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

四年級學生的自我評價篇一

我上課積極發(fā)言,,仔細聽講,,熱心幫助同學,是一個活潑的小男孩,,可是學習太粗心,,不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰,遲到很多次,,我覺得我這學期進步不是很大,,依然是小隊長,真希望能當上中隊長,,我下個學期一定嚴格要求自己,。

柳暢

這個學期,我上課沒有積極發(fā)言,,有時也會做小動作,,寫作業(yè)時也會不太專心,也很粗心,??荚嚂r不仔細。不過,,我有時學習還可以,,上課認真聽講,寫作業(yè)時比較認真……總之,,這個學期還可以,。

汪成偉

這學期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點變少了,缺點也變少了,,缺點也變少了,。我的缺點是脾氣不好,上課不專心,。我的優(yōu)點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來,,有時還樂間助人。我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,,學習別人的長處,,改正自己的短處。

洪慧欣

在這個學期,,我經(jīng)常上課時跟同桌講話,,而且字也寫得有點退步,這兩點是我最大的缺點?,F(xiàn)在上課還會分心,,時不時地做點小動作,要快點兒改正,!不過,,我現(xiàn)在做事情的速度變快了,更不會忘寫作業(yè)了,,這是本學期最大的優(yōu)點和提高,。當然,,我不會常常遲到,被老師批評啦,!

金凱瑞

在這學期里,,我的成績一會兒上升很好,一會兒又下降變得很差,,很不平衡,;字寫得也不好看,有大有小的,;考試時很粗心,,考完也不檢查。我的缺點很多,,但我應該在這20來天之間,,加強復習,在期末考試時,,努力寫,,寫完后,認真檢查,,爭取好成績。

金彤彤

我的優(yōu)點是上課不插嘴,,考試很認真,,都不遲到。我的缺點是上課不舉手,,字寫不好,,老是不去托管,考試考不好,,放學后很遲回家,,我要改正這些缺點。四年級下冊,,爭取每一節(jié)課舉手超過五次以上,,當上一名光榮的小隊長,考試全部都考到九十五分以上,,英語聽寫考a,。

林昊男

我今年的缺點非常多,優(yōu)點卻很少,。缺點:上課插嘴,,愛做小動作;廣播操愛亂打人,;下課玩危險游戲,;愛說臟話……優(yōu)點:雖然長得胖,,可是體力較好,在家里愛勞動,。我要趕上去,,讓長處多一點!

陳懿琳

四年級學生的自我評價篇二

在本學期,,我跟同學相處的并不好,,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓,。英語對我說有點難,,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,,讓我對英語更深一步的了解,。在科學課里,我觀察不細致,,對科學還是不通好多的問題,。我老想不通,為什么科學那么多結(jié)構(gòu),,那么多的復雜,,如果科學老師能給我講,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師,。

在課堂里,,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,,對什么課文,、生字,我都有自己的看法,,在語文上,,我的理解和同學們的相似,有時心里有說不完的話想對老師同學說,,在作文上,,我似乎文思如泉、筆走如飛,,十分鐘就能寫出一篇作文,。

在數(shù)學上,我粗心大意,、馬馬虎虎,,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,,我對數(shù)學感到十分簡單,,可有時連一些小小的加法題,,都能讓我錯上好幾道。

在學校里,,我認為我沒有落后,,一點兒也沒變,但在上課,,我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,,有點精神不集中。但我學會了更多的知識,,開拓了視野,,學會了頑強拼搏,永不服輸?shù)木?,成績也可以,,爭取在期末拿下第一,我志在必?

四年級學生的自我評價篇三

這學期總體表現(xiàn)還不錯,,但上課時注意力不集中,。作業(yè)速度太快,所以字有些草,。脾氣不太好,,有次還出手打了潘鋅窈的肚,生氣時不跟人好好說,,說話說得快別人聽不清,,導致一件很小的事鬧得很大。我一定要在新的學期里改掉這些壞習慣,。嚴格要求自己,做得更好,。

我尊敬老師,、關(guān)心同學,這學期表現(xiàn)還好,,學習有點粗心大意,,動作有點慢,不時會犯些小毛病,,做事不積極,,但我決定以后會更加認真細心,努力學習,,完善自己,,主動幫助老師做事,同學有問題會及時幫助,,做一個認真,,負責的大隊干部,。

在這學期里,我覺得自己有點進步了,,數(shù)學和英語也沒有再考到“b”了,,其它科目都還可以,缺點就是太愛講話了,,午休的時候,,動不動就跟旁邊的人說點這,說點那,,我保證在下一個學期里改掉這個壞毛病,。

這個學期,我表現(xiàn)還可以,,有缺點,,也有優(yōu)點。缺點就是上課會開小差,,作業(yè)不認真做,,做事慢,上課想睡覺,,英語單詞記不住,。我也有優(yōu)點:字寫得還可以,現(xiàn)在動作快了,,錯了就改,。下學期我會認真做作業(yè)。英語單詞努力記住,,做事快,,上課不開小差,盡快盡好地做每一件事,。下學期,,我保證會說到做到。

在這一學期里我有很多優(yōu)點,,也有很多缺點,。我的缺點是上課夢游,同學說我一句壞話,,我就會發(fā)火,,直到打了他為止;還有考試有時都會粗心大意??晌乙灿袃?yōu)點,,比如:有時候字寫得很好,畫畫也非常好,,還有東西快用光的時候,,我就會很節(jié)約,。

這學期我有些不足,比如:上課不積極發(fā)言,、做作業(yè)太粗心,、太懶惰,總是做一個玩一下,,這些缺點我會在下個學期改正,。但我上課認真聽講,作業(yè)字體書寫端正,,我會在下個學期保持下去,,并且做得更好。這個學期,,我說好也不好,,說壞也不壞,就這么糊糊涂涂地過去了,下學期我一定會做得更加出色,。

四年級學生的自我評價篇四

這個學期我總結(jié)來說的平均成績?yōu)橐话恪?/p>

好的有:在數(shù)學成績上有極大的進步,,沒有再和太多同學打罵,和同學的友誼更是更上一層樓,。

在升旗首競選的時候很多男同學都不得選我,,這可以表明我和很多男同學友誼還是很深的。

當然,,我也為班做過貢獻,,上次我也給了一些裝飾品來布置。

學期快結(jié)束了,,又快到了新的暑假,。

我在暑假一定加強運動和復習,盡力把缺點通通都補上,。

四年級學生的自我評價篇五

我在家很樂意幫家人做家務,,幫家人洗碗,為家人買東西,,但我在學習上很不勤勞,做作業(yè)特別慢,,一定要做快點,,還要做對。老師講課我沒認真聽,,老是走神,,我要改掉壞毛病,在下學期表現(xiàn)得出色些,,做到專心聽講,,認真做作業(yè),。我一定會改掉學習上的壞習慣的。

這個學期我有進步了!優(yōu)點是上課積極發(fā)言,,認真完成作業(yè),,樂于助人……缺點是動不動就哭,做作業(yè)時有點粗心,。我希望下個學期能改正這些缺點,,更上一層樓,爭取下個學期能做同學的好榜樣,,當老師的好助手,。

我的優(yōu)點是:能認真學習,愛幫助同學和老師,,比如幫老師拉屏幕,,幫劉老師發(fā)本子。我的缺點是:愛發(fā)脾氣,。我上課有時候會做一些小動作……希望能改掉這些不好的壞習慣,,做一個好學生,下一學期我會努力的,。

我覺得我這一學期表現(xiàn)不錯,,就是上課還是太膽小,沒有經(jīng)常舉手發(fā)言,,而且聲音很小,。我覺得我有幾個進步的地方:字跡越來越工整了;作業(yè)的準確率提高了。這個學期我考試考得挺好的,,就是有一次考得不怎么好,。希望在下個學期里,我的不足之處能變成我的優(yōu)點,,我的優(yōu)點能夠越來越多,,加油!

這學期,我上課認真聽講,,不和同學吵架,,能接受老師交給我的任務,大膽地主持學校第十六周周一晨會,。但是,,我每天回家是不先寫作業(yè),而是先玩一會兒,,玩著玩著,,就忘記寫作業(yè)了。以后,我一定要改掉這個毛病,,當好同學的榜樣,。

在這個學期里,我有好也有壞,,先說壞吧,,今年我上課有一些懶散,別人說,,我就在桌子下面玩一點,,知識也沒聽進去,回家做作業(yè),,10道題有6道題寫錯,。不要看我這個“壞”有一些嚴重,但是我還有“好”,。在班里我可以算是一個知心姐姐,,別人難過,我會安慰她,,聽她訴苦,,別人有困難會和她一起分擔,幫助她,,鼓勵她,。

四年級學生的自我評價篇六

這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業(yè)速度快,,上課發(fā)言積極,。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了,,現(xiàn)在只是丟一些小東西,,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,,字寫得很難看,,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的,??墒歉玫谋龋疫€是不足掛齒的,。但是我會努力,,爭取字寫得超越那些人。

我覺得這個學期表現(xiàn)得一般,,優(yōu)點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲??荚嚂r,,我很認真,可每次都考不了滿分,,只有一次考了100分,。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,,會批評他,。下個學期,我要努力加油,,爭取把這些缺點改正掉!

我這學期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非??臁N业娜秉c是:粗心大意,,上課的時候老是時不時地走神,。下學期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a,。因為我的英語和語文 老是考得不好,,英語我沒有一次是a,語文 只有兩次是a,,其它的也一樣都是b,。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好,。

我是一個尊老愛幼,,尊重國旗的小學生。學習不差,,不過很粗心,,簡單的錯,難的偏偏對,。我喜歡和同學玩,,對同學也很友好。但是我覺得我做為一個中隊干部,,有時候還思想開小差,。唉!我怎么能這樣呢?來,打起精神來,,往優(yōu)秀進發(fā),。

這個學期,我有許多缺點,。例如:學習不認真,,思想開小差,。我一定會努力改掉缺點的,因為這些都是我考不好的最大原因,。但我也有許多優(yōu)點,,尊敬國旗,上課認真聽講,,積極發(fā)言……我一定要保持優(yōu)點,,相信我吧!

我覺得我這學期成績進步了,偶爾有幾個b,。上課膽量也大了,,會舉手發(fā)言,不懂就問,,

作文

也比以前寫得好了,。我覺得這學期我也有不足的地方。打電話給同桌的媽媽告狀,。做作業(yè)時會粗心大意,,速度也較慢。下學期我要盡量改掉這些缺點,,當一個讓人喜歡的小女生,。

四年級學生的自我評價篇七

這學期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,,在學校的表現(xiàn)很差,,在老師面前嬉皮笑臉,這也使老師為我操了好多心,,我不遵守紀律還騙人,。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣,老師現(xiàn)在還相信我,。

在這一學期里,,我的學習狀態(tài)不夠積極,有一點低落,。而且,,這學期我上課也不是特別認真了,這點應該改進,。日記,,前半學期并不認真,幸好后半學期認識到了自己的錯誤,,認真一些了,,書寫好一點兒,但書寫習慣不怎么好,,以后應該注意了,。

這一學期當中,,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,但還是不夠積極,,所以我以后還要充分地做預習,,爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,,不再和以前一樣很愛交頭接耳。這一學期中,,我的表現(xiàn)還不是太好,,所以,我在下一學期中還要百尺竿頭,,更進一步,,我要盡我最大的力量去進步。

我這一學期的態(tài)度很不好,,成績忽高忽低,,語文練習冊、數(shù)學練習冊上有很多錯,,字也寫得很不規(guī)范,,書桌上總是亂得沒法看,但這一學期的收獲也很多!跟同學的關(guān)系好了,,問題少了,。也知道怎樣寫日記了,內(nèi)容也不像以前那樣枯燥,。

在四年級的時候,,我的數(shù)學作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),,英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講,,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學,,一天的英語作業(yè)難以及時完成,,做語練時我粗心大意極不認真,導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,,弄得我極沒有面子,。下學期我要更加努力,爭取更大的進步!

在本學期,,我跟同學相處的并不好,,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓,。英語對我說有點難,,讀音非常怪,,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的了解,。在科學課里,,我觀察不細致,對科學還是不通好多的問題,。我老想不通,,為什么科學那么多結(jié)構(gòu),那么多的復雜,,如果科學老師能給我講,,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。

在課堂里,,我很少發(fā)言,,可是我在自己分析課文,對什么課文,、生字,,我都有自己的看法,在語文上,,我的理解和同學們的相似,,有時心里有說不完的話想對老師同學說,在作文上,,我似乎文思如泉,、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文,。

在數(shù)學上,,我粗心大意、馬馬虎虎,,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,,成績一直是八十多分,我對數(shù)學感到十分簡單,,可有時連一些小小的加法題,,都能讓我錯上好幾道。

在學校里,,我認為我沒有落后,,一點兒也沒變,但在上課,,我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,,有點精神不集中。但我學會了更多的知識,,開拓了視野,,學會了頑強拼搏,,永不服輸?shù)木瘢煽円部梢?,爭取在期末拿下第一,,我志在必?

在學校里,我認為我沒有落后,,一點兒也沒變,,但在上課,我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,,有點精神不集中,。但我學會了更多的知識,開拓了視野,,學會了頑強拼搏,永不服輸?shù)木?,成績也可以,,爭取在期末拿下第一,我志在必?

從這學期開始,,我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,,所以我的數(shù)學時常得a,我上課認真聽講,,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉,。做語練時我仔細讀題,認真思考,,終于功夫不負有心人,,我得到了二十二個星星,我好自豪,。

四年級學生的自我評價篇八

一個學期結(jié)束了,,為了下學期能夠更好的學習和生活,特將本學期的學習總結(jié)如下:本學期我認為我表現(xiàn)的是很出色的,,我熱愛集體,,是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上刻苦努力,,是一個品學兼優(yōu)的好學生。工作中大膽負責是老師的好助手!

以前我不善于和同學交往,,愛和同學鬧別扭,,現(xiàn)在我改了好多,上課有好多同學來問候我,,現(xiàn)在我和同學相處的很好,。再沒有以前那么嬌氣了,,跟同學們相處得都很好。

這學期,,我可以自己主動學習,,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,,把重點記錄下來,。我可以主動和老師交談,膽子也大了,,沒有以前那么膽小了,。

在我覺得,這一學期里我上課時總是默默不語,,不愛發(fā)言,,即使有些問題我明白,也會做,,但仍然不發(fā)言,。在上課變得內(nèi)向,不愛說出自己的想法,。并且在前半學期,,上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作,。不過期末考試的成績還是不錯的!

一個學期又要結(jié)束了,,對自己進行一個全面客觀地評價,既有利于今后更好地學習進步,,也有利于身心健康成長,。

存在的不足:學習情緒特別不穩(wěn)定,浮躁,,粗心大意的習慣"根深蒂固",。學習上還缺少刻苦鉆研精神。下學期要改正!

四年級學生的自我評價篇九

這個學期我總結(jié)來說的平均成績?yōu)橐话恪?/p>

好的有:在數(shù)學成績上有極大的進步,,沒有再和太多同學打罵,,和同學的友誼更是更上一層樓。

在升旗首競選的時候很多男同學都不得選我,,這可以表明我和很多男同學友誼還是很深的,。

當然,我也為班做過貢獻,,上次我也給了一些裝飾品來布置,。

學期快結(jié)束了,又快到了新的暑假。

我在暑假一定加強運動和復習,,盡力把缺點通通都補上,。

四年級學生的自我評價篇十

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,勤奮學習,,也熱愛勞動,積極參加體育鍛煉,。

我這學期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非??臁N业娜秉c是:粗心大意,,上課的時候老是時不時地走神,。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學,,樂于助人,在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,。

我尊敬老師、關(guān)心同學,,這學期表現(xiàn)還好,學習有點粗心大意,,動作有點慢,,不時會犯些小毛病。

我是一個活潑的小孩,,但有時太沖動,,會打架。應該好好地學習別人的長處,,改正自己的短處,。我的語文還行,數(shù)學還好,,就是太粗心了,。

這個學期,我在品德,、學習,、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。尊敬老師,,團結(jié)同學,認真完成老師布置的作業(yè)和任務,,上課認真聽講,,積極發(fā)言,。

這個學期,我上課沒有積極發(fā)言,,有時也會做小動作,,寫作業(yè)時也會不太專心,也很粗心,??荚嚂r不仔細。

這個學期中,,我有時表現(xiàn)好,,有時表現(xiàn)十分差,因為我在上英語課時常會和同桌說話,,所以被老師批評,。可是我在上語文課的時候發(fā)言積極,。

我是一個尊老愛幼,,尊重國旗的小學生。學習不差,,不過很粗心,,簡單的錯,難的偏偏對,。我喜歡和同學玩,,對同學也很友好。

這個學期,,我表現(xiàn)還可以,,有缺點,也有優(yōu)點,。缺點就是上課會開小差,,作業(yè)不認真做,做事慢,,上課想睡覺,,英語單詞記不住。

我這個學期以來,,思想品德好,,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,,服從學校及老師的安排,,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結(jié)同學,。

本人英語成績一直穩(wěn)定在班級前三名,,相對于上學期英語成績不穩(wěn)定的我有了很大的進步。我熱心為班級服務,,積極參與班級活動,。

我在本學期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,,講文明,、講禮貌,尊敬老師,,熱愛班集體,,團結(jié)關(guān)心同學。

我這個學期以來,,思想品德好,,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),,紀律性差,,自我控制能力還不夠,活躍,,課堂發(fā)言好,。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

我的優(yōu)點是喜歡看書,,了解了許許多多的課外知識,,愛幫助同學,上課認真聽講,,會幫助同學。我也有很多的缺點,,丟三落四,,太貪玩,非常挑食,。

我是一個性格內(nèi)向的孩子,。品德還不錯,,下學期再接再厲,。紀律不是很好,,在課堂上會講小話,,下學期一定改正,。

我上課積極發(fā)言,,仔細聽講,,熱心幫助同學,,是一個活潑的小男孩,可是學習太粗心,,不是那字寫錯就是這忘寫,。

這個學期,我有許多缺點,。例如:學習不認真,,思想開小差。我一定會努力改掉缺點的,。

在這學期里,,我覺得自己有點進步了,數(shù)學和英語也沒有再考到“b”了,,其它科目都還可以,。

本人學習勤奮,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,參加了“分類垃圾調(diào)研”等社會實踐活動,。

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