人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

傳承漢字文化篇一

漢字作為中華文明的瑰寶,，源遠(yuǎn)流長，承載著中華民族五千年的歷史和文化,。作為一種獨(dú)特的表意文字系統(tǒng),，漢字不僅讓我們了解中華民族的傳統(tǒng)，更深刻地影響了我們的思維方式和生活方式,。在學(xué)習(xí)和傳承漢字文化的過程中,，我深刻體會到了漢字的重要價(jià)值和魅力。以下是我對傳承漢字文化的心得體會,。

首先,，漢字是中華文明的重要載體。漢字作為一種文字系統(tǒng),，不僅是一種記錄語言的工具,，更是中華文明的重要象征之一。漢字起源于遠(yuǎn)古時期,，通過演變和傳承,，形成了現(xiàn)代漢字系統(tǒng),。從甲骨文到篆書、隸書,、楷書,，再到行書、草書,、金文等各種字體的發(fā)展,，漢字的演變過程見證了中華民族的歷史發(fā)展。每一個字背后都有一段深刻的歷史,，它記錄著中華民族的興衰榮辱,，是中華文明的驕傲。

其次,，學(xué)習(xí)和傳承漢字文化培養(yǎng)了我豐富的文化素養(yǎng)和審美能力,。漢字是一種獨(dú)特的文化符號，每一個字都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,。通過學(xué)習(xí)漢字,，我了解到了中華文化的深沉和博大精深。詩詞,、經(jīng)典,、典故等寶貴文化資源貫穿于每一個漢字之中。每一個字背后都有一段美麗的故事,，讓我對文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在學(xué)習(xí)漢字的過程中，我能夠欣賞和感受到漢字的美感和藝術(shù)價(jià)值,，培養(yǎng)了我獨(dú)特的審美能力。

再次,，傳承漢字文化使我更加深入了解中華民族的傳統(tǒng)美德,。漢字中融入了中華民族優(yōu)秀的道德觀念和價(jià)值觀念。比如“孝”字,，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而這也是“孝”字所表達(dá)的。漢字中的每一個字均有其深刻的含義和背后的文化內(nèi)涵,，在學(xué)習(xí)漢字的過程中,，我對中華民族的傳統(tǒng)美德有了更加深入的了解。這些美德如勤奮,、寬容,、誠實(shí)、禮貌等,，不僅指引了我正確的道德選擇,，也提醒我在日常生活中要秉持這些美德和修養(yǎng),。

此外，漢字文化的傳承也培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力,。學(xué)習(xí)漢字需要細(xì)致入微的觀察和思考,，并且需要將這些文字組織成有意義的句子和段落。這種練習(xí)激發(fā)了我思維的靈活性和邏輯思維的能力,。通過不斷練習(xí)寫字,，我逐漸培養(yǎng)了自己的文字表達(dá)能力，提高了自己的創(chuàng)造力,。漢字的結(jié)構(gòu)和造形形式多樣,，可以通過變換構(gòu)造出不同的漢字和詞語。這種變換能力培養(yǎng)了我的創(chuàng)新和創(chuàng)造力,，使我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也能從容應(yīng)對,。

總結(jié)起來，傳承漢字文化是一項(xiàng)莊重的使命,，它承載著中華民族五千年的歷史和文化,。通過學(xué)習(xí)和傳承漢字文化，我深刻體會到漢字的重要價(jià)值和魅力,。漢字作為中華文明的瑰寶,，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要代表之一。學(xué)習(xí)和傳承漢字文化不僅培養(yǎng)了我豐富的文化素養(yǎng)和審美能力,，也讓我更加深入了解中華民族的傳統(tǒng)美德,。同時，漢字文化的傳承也培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將以更加飽滿的熱情，不斷傳承和弘揚(yáng)漢字文化,，為中華民族的傳統(tǒng)文化保留和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

傳承漢字文化篇二

當(dāng)我們站在壯偉的布達(dá)拉宮，或是廣闊的高原,，歌聲娓娓飄來,，伴著韻律，仿佛來到了美麗天堂,，神圣又淳樸,。這是民歌，它承載著一個民族的情感歷史,，是一個民族走向世界的名片,。我們的腳下是廣袤的國土，我們回首歷史的長河,，有輕歌曼舞,，還有粽子的香氣,，那些都是記憶的延續(xù)，它們是我們身邊的文化,。

我們忘不了春節(jié)時那份喜氣洋洋的氛圍,，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”,。我們帶著節(jié)日的喜悅,，帶著家人的祝福，圍坐在桌前享受著團(tuán)聚的溫馨,。很久以前,，人們封春節(jié)為驅(qū)趕惡獸的節(jié)日，紅色和爆竹聲,，可以嚇跑它們,，越來越多的人接受了這種民俗，于是代代流傳,，被歷史所銘記,。

民俗，也要與時俱進(jìn),。

今天的春節(jié),，很少有人提起當(dāng)初可怕的傳說，人們只是歡聚一堂,，給予家人新一年的祝福和期盼,，紅色代表活躍，代表溫馨,，爆竹聲代表喜悅,，代表煩惱的拋卻，但“春節(jié)”這兩個字,，依然帶著歷史的氣息,，沉淀著民族的精華。民俗,，是我們身邊的文化，在一代代的傳承與發(fā)揚(yáng)中,，記憶得到了延續(xù),。

國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄在民俗一大類中，春節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、七夕節(jié)等均榜上有名,，而同批列入的少數(shù)民族民俗節(jié)日則更多,。中國藝術(shù)研究院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心主任田青說,，對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)不同于有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，關(guān)鍵在于“傳承”,，這樣才能真正保護(hù)其精神文化內(nèi)涵,。

正因?yàn)椴涣私鈧鹘y(tǒng)節(jié)日的精神和文化內(nèi)涵，而更多關(guān)注與物質(zhì)形式表面,，很多年輕人在傳統(tǒng)節(jié)日來臨時已經(jīng)習(xí)慣于只關(guān)注該吃什么,，以至于中秋節(jié)被稱為“月餅節(jié)”，而端午節(jié)則被稱之為“粽子節(jié)”,。加上商家出于商業(yè)目的的推波助瀾,，使得傳統(tǒng)節(jié)日“物質(zhì)化”趨勢掩蓋了其精神實(shí)質(zhì)。事實(shí)上,，我們身邊的這些傳統(tǒng)文化,，不僅僅代表了歷史的源遠(yuǎn)流長，更是一種時代的發(fā)展,，記憶的延續(xù),，所以，只有體會它,，珍惜它,，而不是表面性的、物質(zhì)性的“履行”它,，它所承載的情感才會更濃,，發(fā)展的時間才會更長。

有一句話叫“民族的才是世界的”,，我們身邊的文化各式各樣,，我們應(yīng)學(xué)會取其精華去其糟粕，使它在歷史的洗禮中逐漸升華與發(fā)展,，因?yàn)檫@些文化,，是民族精神的體現(xiàn)，是民族文化的傳承,，是記憶的延續(xù),。

傳承漢字文化篇三

漢字作為中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶，千百年來一直承載著我們的思考,、智慧和情感,。作為中國人，我有幸能夠接觸漢字,，了解漢字,，我深感漢字文化的獨(dú)特魅力和無盡的智慧。對于我來說，傳承漢字文化不僅是遵循傳統(tǒng),，也是對我們文化血脈的尊重和珍視,。在這樣的觀點(diǎn)和體會之下，我愿意與大家分享我更深層次的感受和體會,。

首先,，了解漢字的歷史和演變是傳承漢字文化的重要環(huán)節(jié)。漢字源遠(yuǎn)流長,，起源于先民們貼圖解意的象形文字,，經(jīng)過不斷的演變和發(fā)展，逐漸變成抽象的符號,，成為我們溝通交流的工具,。而這一演變過程中，承載了深厚的歷史文化,，在每一個漢字背后都隱藏著一個故事,，每一個筆畫都承載著祖先的智慧。通過了解漢字的演變,，我深刻地感受到漢字文化的底蘊(yùn)深厚,，也更加珍視漢字的價(jià)值和意義。

其次,，掌握漢字的基本書寫和運(yùn)用規(guī)則是傳承漢字文化的關(guān)鍵,。漢字書寫有著特定的結(jié)構(gòu)和順序，一個字的每一個筆畫都有其規(guī)律和技巧可循,。學(xué)習(xí)漢字,，不僅要掌握其書寫形態(tài)，更要理解其意義和用法,。通過這樣的學(xué)習(xí),，我不僅提高了自己的文字表達(dá)能力，更是增加了對漢字的敬畏之感,。只有通過實(shí)際運(yùn)用和書寫,，我才能更好地體會到漢字的生動和豐富，傳承和發(fā)揚(yáng)漢字文化,。

再次,，欣賞漢字的藝術(shù)之美是傳承漢字文化的重要方式。漢字不僅僅是一種載體,，更是一種藝術(shù)品,，每一個漢字都包含了藝術(shù)和美的因素。從漢字的形狀,、結(jié)構(gòu)到筆畫的曲線，每一處都凝聚了漢字之美。我常常在賞析中國古代書法作品中欣賞到這一點(diǎn),，例如王羲之的《蘭亭序》,、歐陽詢的《九成宮醴泉銘》等等。這些千年以前的作品,，以其獨(dú)特的筆法和用字,，展示了中國人的智慧和審美情趣。通過欣賞漢字的藝術(shù)之美,，我更加深入地了解了漢字文化的內(nèi)涵和價(jià)值,。

最后，傳承漢字文化需要我們將其活用于日常生活中,。漢字是中國文化的精髓,，只有將其用于日常生活中，才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng),。例如,，我在書寫日記、寫信,、傳統(tǒng)節(jié)日的賀卡上都會使用漢字,，將漢字與現(xiàn)代生活緊密結(jié)合。通過這樣的實(shí)踐,，我不僅加深了對漢字文化的理解,，更將其與生活緊密相連，使?jié)h字文化在我身上有了更深的積淀,。同時,，我還鼓勵他人加入到傳承漢字文化的行列中，通過自己的努力和實(shí)踐,，共同守護(hù)漢字文化的瑰寶,。

總之，傳承漢字文化是我們每個人的責(zé)任和使命,。在我與漢字文化的接觸和了解中,，我深刻體會到漢字文化的重要性和無盡的智慧。通過了解漢字的歷史和演變,、掌握漢字的基本書寫和運(yùn)用規(guī)則,、欣賞漢字的藝術(shù)之美以及將漢字活用于日常生活中，我們能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)漢字文化,。讓我們每個人都成為漢字文化的守護(hù)者,，共同傳承和發(fā)揚(yáng)我們的獨(dú)特文化瑰寶。

傳承漢字文化篇四

歷史沉淀千年,，在歲月打磨下愈發(fā)厚重,。文化傳承千年,，在世代的進(jìn)步中更具新生。懷著一顆朝圣般的心,，前往山東,，拜訪一代圣賢，流傳至今孔子,。

漫步在齊魯大地,，豪邁之感油然而生。當(dāng)你沉下心步入孔廟,，敬畏之心悄然生出,。千年的古柏，曾是仲尼親手種下,，巍巍的大成殿曾是乾隆親自督造,。當(dāng)你周圍的一切都滿載著歷史，你的心也會莊重起來,?！眽堑那嗵Γ方堑拈苎?，古老卻煥發(fā)著生機(jī),，正如儒教的發(fā)展，從孔夫子周游列國不被待見,，再到漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”時的造極,，或者是佛、道文化的沖擊,，甚至連文革也無法斷絕這一古老文化,。千年的傳承，無數(shù)思想的匯入,?！皞鞒腥濉比琰S河之水，從天上來到人間,，無數(shù)支流的添增,，終成就壯觀的壺口，咆哮的水流,。

但,，歷經(jīng)千年的傳承，也差點(diǎn)毀于一旦,，走在熱鬧而又冷清的孔廟中,，悲痛地望著破壞的痕跡。大成殿的反復(fù)搬遷,，樹木的一次次砍伐,，石碑的攔腰截?cái)?，在那些文化的吱呀聲中，在歲月的毀滅聲里,，誰不曾為這些文化嘆首惋惜,。如阿城在《樹王》中寫到的，“巨樹被狂熱的革命熱情拒倒了,，“樹王”在樹的死亡中也死去了?！蔽母?，十年的浩劫，作為封建禮教正流思想,，“批孔”之風(fēng)大肆盛行,，孔廟也無以幸免，千萬藏書被炬,，無數(shù)石碑倒下,，魯莽的行為愣生生將這千年文化來了個腰斬。當(dāng)時的“正確”行為,，其實(shí),，大家都清楚，這同時在毀滅人類自己,，“忘記過去意味著背叛”不,，忘記過去意味著滅亡。好在浩劫過后,，大難不死的文化又開始蓬勃發(fā)展,，儒教思想又開始深入人心，被批評的重回神壇,，被拉下深淵的再回頂峰,，孔子憑借著他的能力翻案了。從表面來看是的,，但,，在孔廟中的我眉頭緊鎖。

未清理的垃圾仍舊很多,，人與人之間仍然充斥著火藥味,，橫眉一皺，高聲話語一觸即發(fā),。仍然有人搶先一步,，擠進(jìn)隊(duì)伍中。在至圣先師的注視下干這些的確有些不妥,，當(dāng)今社會,，人們普遍有些煩躁,，話語也不覺急了起來，這可不是提倡“仁”的思想所教育的,。這也不該是禮儀之邦中普遍存在的,。推行的孔子之風(fēng)應(yīng)當(dāng)更加深入人心。人的內(nèi)心很難完全接受一個思想,，素質(zhì)的問題仍需解決,。

當(dāng)今的我們站在文化傳承與否的邊緣，而決定,，就在現(xiàn)在,。

傳承漢字文化篇五

漢字是中華民族寶貴的文化瑰寶，是中華民族的象征和繼承,。漢字的形體簡潔而有力,，每一個字都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。作為中國人,，我深感傳承漢字文化的重要性,。通過學(xué)習(xí)和使用漢字，我體會到了漢字文化的豐富和獨(dú)特,，也更加深刻地意識到保護(hù)和傳承漢字文化的責(zé)任和使命,。

漢字是中華民族獨(dú)有的表達(dá)方式，它源遠(yuǎn)流長,、博大精深,。通過學(xué)習(xí)中文，我認(rèn)識到漢字無論是從發(fā)展歷程還是難度上都堪稱舉世無雙,。漢字經(jīng)歷了漫長的演變過程,，從原始的圖畫，到甲骨文,、金文,、鐘鼎文等等，每個時期的漢字都有其自身的特點(diǎn)和內(nèi)涵,。雖然漢字形狀復(fù)雜,，但它卻能夠凝聚智慧，以最簡潔的筆畫來表達(dá)豐富的意義,。學(xué)習(xí)漢字讓我受益匪淺,，它讓我明白了漢字的“形聲字”特征，教會我用聯(lián)想方法記憶字形,，使我更加接近文字的本質(zhì),，體味到漢字文化的深度。

漢字文化是中華民族的文化基石,，是我們作為中國人的根和記憶,。漢字文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，它蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和價(jià)值觀念。漢字代表著一種思維方式和生活態(tài)度,，以四書五經(jīng)為代表的典籍深深影響著中國人的思想觀念和行為準(zhǔn)則,。學(xué)習(xí)和傳承漢字文化，讓我明白了中華文化的博大精深和特有之處,，也讓我更加珍視和熱愛中華民族的文化傳統(tǒng),。漢字文化是整個中華民族的精神支柱，它的傳承和弘揚(yáng)對于中華民族的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義,。

傳承漢字文化需要每一個中國人的努力和共同呵護(hù),。作為中華民族的一員，我深感保護(hù)和傳承漢字文化的責(zé)任和使命,。但如何傳承漢字文化并非易事，因?yàn)闈h字文化的傳承離不開語境和文化背景的支持,。只有通過全面了解和學(xué)習(xí)漢字的起源和發(fā)展,，我們才能更好地保護(hù)和傳承漢字文化。此外,，有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對漢字的保護(hù)和研究,，制定相關(guān)政策和措施，保護(hù)和傳承漢字文化的權(quán)益,。

學(xué)習(xí)和使用漢字是傳承漢字文化的重要方式,。通過學(xué)習(xí)中文，我體會到了漢字的優(yōu)美和獨(dú)特,，也更加深入地了解了漢字的內(nèi)涵和意義,。在寫作過程中，我充分利用了漢字的獨(dú)特之處來表達(dá)自己的思想和情感,。充分發(fā)揮漢字的表意和表音雙重特性,，使我能夠通過語言來傳遞更豐富的信息和意義。同時,，學(xué)習(xí)漢字使我更加熱愛中文,，它成為了我與祖國文化的紐帶，我更加自豪地作為中國人,。

總之,，通過學(xué)習(xí)和使用漢字,，我深刻感受到傳承漢字文化的重要性和意義,。漢字文化源遠(yuǎn)流長,，它是中華民族的瑰寶,，也是我們作為中國人的責(zé)任和使命,。只有通過全面了解和學(xué)習(xí)漢字的歷史和內(nèi)涵，我們才能更好地傳承和弘揚(yáng)漢字文化,。保護(hù)漢字,，傳承漢字文化，是每一個中國人的責(zé)任和使命,。

（總字?jǐn)?shù)：739字）

傳承漢字文化篇六

那是情感的爆發(fā),，或橫，或豎,，或撇,，或捺。那是心靈的樂曲,，或輕,，或柔，或美,，或重,。那是詩意的展現(xiàn)，或冷,，或暖,，或醉，或醒,。一切都來源于它——漢字,。

可是，你是否想到：當(dāng)你沉醉在唐詩宋詞中時,，你可知它是怎樣傳承下來的,。當(dāng)你欣賞著某位書法大師的作品時，你可曾想過是誰的功勞讓你看見這美的享受,。當(dāng)你聽著孩子們朗朗的讀書聲點(diǎn)頭稱贊時,，你是否體會到這心的滋養(yǎng)。就是這樣一個個小小的方塊字,，讓你體會到詩的意境,，眼的美麗和耳的重要。它忽而氣勢磅礴宛如高山,，忽而輕柔平靜宛若流水,，卻又忽迷茫神秘好似星辰，一撇一捺,，一音一律,，一意一景，無不透露著生活的靈動,，漢字的剛勁以及中華民族的魅力,。

作家之所以可以寫出好文章，那是因?yàn)闈h字的多層含義。音樂之所以可以打動人心,，那是因?yàn)闈h字優(yōu)美的聲韻,。詩歌之所以可以催人淚下，那是因?yàn)闈h字的柔美情趣,。一筆一劃之間,，互相輔助，互相襯托,，那是中華民族團(tuán)結(jié)友愛的體現(xiàn),。漢字是我國古代勞動人民用豐富的想象力創(chuàng)造出來的，每一個筆劃中都蘊(yùn)含著我們祖先的智慧和心血,，每一個音節(jié)中都體現(xiàn)著我們國家的雄健和骨氣,。所以讓我們離開手中鍵盤，拿起手中的筆,，讓我們?yōu)槟軐懗鰸h字這樣美好又神圣的東西而驕傲吧,！

如果在你面對一個個英語字母時，你會想起漢字那一張張充滿生機(jī)的臉,。如果在你聽到躁音時,，你會渴望朗讀一篇優(yōu)美的文章。那么恭喜你,，你已經(jīng)體會了漢字的美麗，你已經(jīng)感悟到了漢字的深層意義,。從今往后,，讓我們用漢字來體會高山巍峨，用音節(jié)來體會人民的大方,，用筆劃來體會國家的繁榮富強(qiáng),！

傳承漢字文化篇七

傳承，是一個永恒不變的話題,。永恒的是中華民族五千年經(jīng)久不衰的精髓,；不變的，是那份道德與文化的真諦,。

青,，出于藍(lán)而青子藍(lán)；冰,，水為之而寒于水,。人類前進(jìn)的腳步離不開民族的歷史。不論歷史是輝煌的還是衰敗的,，任何一個民族都要將其優(yōu)秀文化繼承,，發(fā)展，因?yàn)樗锩姘褡宓幕辍?/p>

經(jīng)典的東西要像歷史一樣需要傳承下來,，但需要去粗取精,，去偽存真,，用創(chuàng)新的思維去領(lǐng)航經(jīng)典，用進(jìn)取的心態(tài)去發(fā)揚(yáng)光大,。同樣經(jīng)典的東西也需要弘揚(yáng),，弘揚(yáng)是一種美德，好的東西,，尺有將其自身的優(yōu)點(diǎn)充分弘揚(yáng)才能傳承,，即而塑造你我。

傳承的是文化,，弘揚(yáng)的是精神,。在浩瀚的歷史中，經(jīng)典無處不在,，在文人墨客的詩篇里,、在輝煌燦爛的器物里、在治國平天下的法治里,、在約束思想道德里,，它們是活的靈魂，是歷史前進(jìn)方向的指南針,，是今天讓你讓我讓無數(shù)人為之動容的精髓,，它融注了歷史的思想和心血。所以傳承是一份責(zé)任,，也是一份內(nèi)在的力量,。

作家馮驥才說：“博大精深的中華文化正在被改造的淺顯粗陋。然而,，這文化的粗鄙化帶來的更深,、更長遠(yuǎn)的危害，不僅僅在文化本身,，還將敗壞我們的國民精神,，即精神走向淺嘗輒止粗糙浮泛，不求精神和甘居落后,，偽文化將進(jìn)一步使民族低素質(zhì)化”,。可見,，民族的文化的重要性,，它關(guān)系到一個國家的民族精神的盛衰。

然而,，如今在21世紀(jì)的今天,，我們正在一步步、一點(diǎn)點(diǎn)將民族文化，丟棄,、改造和弱化,，是什么讓我們優(yōu)秀的文化開始沉默，是我們自己,，我們?yōu)榱死?，為了欲，而丟棄了那些最優(yōu)秀,，最珍貴的東西,。

傳承是一份發(fā)展，是一份沉重的呼喚,?？v觀中華民族幾千年無不以“德”為重任。道德是一種力量,，隨著人類社會的不斷進(jìn)步,，中華美德從商代“六德”到宋代“八德”主要體現(xiàn)了中國人“尋根”“歸根”的思想，包含對愛國情懷,、人倫觀念,、仁和忠恕和崇高精神境界的提倡和追求。中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,，是中國人幾千年智慧凝結(jié)而成的,，其觀念和準(zhǔn)則確實(shí)值得當(dāng)今社會繼承和發(fā)揚(yáng)。古有“倉廩實(shí)而知禮節(jié),，衣食足而知榮辱”,，然而，在今天這個豐衣足食的年代,，我們卻忘記了傳承中華民族最優(yōu)秀的傳統(tǒng)—德，當(dāng)下,，一些人在利益的誘惑下,，放棄了道德修養(yǎng)，遠(yuǎn)離了道德準(zhǔn)則,，近些年來一些失德行為頻頻發(fā)生,，“黑心商家為利益制造地溝油”，“三聚氰胺奶粉”“染色饅頭”等惡性食品時有發(fā)生,，將道德完全拋于腦后,，更有有悖道德常理的事件，如“不贍養(yǎng)父母”“老人跌倒無人敢扶”“小月月事件”等,。不知廉恥,、善惡、美丑是導(dǎo)致社會道德敗壞的根源。中國自古以“自強(qiáng)不息,，厚德載物”為銘,，德是根，物是花,，厚德才能載物,。“以德服人”“德才兼?zhèn)洹?，人無德,，何以立？只有大力弘揚(yáng)孝,、誠,、和、廉等傳統(tǒng)美德,，加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng),，把道德修養(yǎng)積淀在血脈中，把追求高尚行為變?yōu)樽杂X行動,，傳承好中華民族最優(yōu)秀的“德”,，致力于塑造有品德，有修養(yǎng)的你我,。

歷史是船,，文化是帆，讓我們航起文化的風(fēng)帆,，傳承好文化,，弘揚(yáng)民族精神，塑造21世紀(jì)有道德,，有文化,，有內(nèi)涵的你我！

傳承漢字文化篇八

“百依百順”,、“默默無聞”,、“前途無量”這幾個詞語我想大家并不陌生，它們屢次出現(xiàn)在電影電視,、廣告標(biāo)語,、商店匾額公司招牌、商品說明書上,，這一個個混搭的詞語,，看了不禁讓我忍俊不禁。

在潛移默化中,，人們也喪失了對中國漢字的認(rèn)識,，熒屏中的錯別字無不影響著人們誤入歧途,。 回顧老祖宗們幾千年的造字歷程，他們不僅創(chuàng)造了方塊字,，用來交流思想,，表達(dá)感情，而且在實(shí)踐中創(chuàng)造和總結(jié)了豐富的書寫技法,，形成了篆書,、隸書、楷書,、行書,、草書等豐富多彩的字體與書體。

漢字早已成為了我們中華民族的璀璨珍寶,，成為了我們中華民族的精神內(nèi)核,。 展望今天，熒屏上出現(xiàn)了大大小小的“創(chuàng)新字詞”,，同學(xué)們時不時總會寫那么幾個錯別字,，要不少了一橫，要不就多了一畫,，雖說只是幾個小錯誤,，但也影響著我們漢字的精神內(nèi)涵。 然而,，在熒屏上為什么會出現(xiàn)許許多多這樣有意寫錯的“錯別字”呢,？ 我想：這還是與人們的貪念有關(guān)吧。 各種商家為了引起買家們的注意,，便不斷地創(chuàng)造出各種稀奇古怪的詞語,，而這些被改造的漢字就這樣公之于眾，漸漸流入社會,，導(dǎo)致產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識,。 卻不知在這中間，中華漢字的精髓在這樣的變化中,，正在變得黯淡無光,。

不僅如此，中國漢字幾萬個,，我們所遺忘的又有多少個，又有幾個漢字是我們能夠準(zhǔn)確無誤地寫出來呢,？我覺得會很少很少,。 然而，這究竟是為什么呢,？ 其實(shí)造成這種情況的答案雖然有很多,，但顯然意見的就是最重要的教育了,，因式教育讓學(xué)生們都把注意力放在了文化課的知識學(xué)習(xí)和積累上，忽視了漢字的書寫能力,。

而現(xiàn)在的電腦也造成了我們書寫能力的下降,，大部分人都用電腦代替了人手書寫，我們的漢字認(rèn)知能力也在這其中不斷地下降,。 如今,，回過頭來還算早，面對著正在消失的中華文化,，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任,，去關(guān)注中國的母語——漢字。一起去傳承古老的中華漢字,。