作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大班健康教案身體的秘密附反思篇一

1.初步萌發(fā)自我保護(hù)意識,。

2.初步了解男孩女孩身體的差別，知道身體的隱私部位,。

3.學(xué)會尊重,、保護(hù)自己的身體。

環(huán)境準(zhǔn)備：根據(jù)小朋友的性別將椅子分成兩組,，放置在左右兩邊,。

課件準(zhǔn)備：“男孩女孩”對話音頻及圖片；“洗手間”圖片,；“保護(hù)隱私部位”組圖,。

一播放音頻圖片請幼兒按性別分組導(dǎo)入活動主題

――這是男孩還是女孩？

――大家好,，我是小男孩飛飛,，請男孩們坐在右邊的凳子上。

二出示圖片引導(dǎo)幼兒初步了解男孩女孩身體的差別

――男孩女孩有什么不一樣的地方呢,？你們是怎么區(qū)分男孩女孩的呢,？

――飛飛和米婭想上廁所，他們應(yīng)該去哪一間洗手間呢,？為什么,？

三出示組圖引導(dǎo)幼兒尊重保護(hù)自己的身體

1.出示圖片“保護(hù)隱私部位-1”，鼓勵幼兒自由討論,。

2.出示組圖“保護(hù)隱私部位-2”,，引導(dǎo)幼兒了解、保護(hù)自己身體的隱私部位,。

四師幼互動初步萌發(fā)幼兒自我保護(hù)的意識

――老師摸摸小朋友們的頭/手/胸……可以嗎,？

――我們可以和誰握手/擁抱/親臉……,？

大班健康教案身體的秘密附反思篇二

1,、激發(fā)幼兒探索人體的興趣，初步了解人體內(nèi)部各器官的名稱及其主要的功能。

2,、引導(dǎo)幼兒知道養(yǎng)成良好的生活。

活動準(zhǔn)備：

人體模型圖

一,、 通過教學(xué)掛圖引出主題。

教師出示觀察掛圖,，引發(fā)幼兒的興趣。

教師：瞧,，今天老師帶來了一種關(guān)于什么的掛圖?(人體模型的掛圖) 引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，了解主要器官的位置,，并相應(yīng)地在自己的身體上找到它的位置。教師：我們來看看這幅掛圖是關(guān)于什么內(nèi)容的?教師小結(jié)：這張掛圖是指我們身體內(nèi)的各部分器官,，我們的身體里裝滿了各種各樣的器官。有肺,、心臟,、胃、肝,、小腸、大腸,、腎等,。(邊說指向相應(yīng)的部位)

二,、 教師逐一介紹身體各部分器官。

1,、認(rèn)識人體的器官——肺,。教師：小朋友你們看這個就是人體的肺,，你們知道肺有什么作用,。(讓幼兒自由講述)教師小結(jié)：肺是人們氣體的交換站,，它位于人體胸腔左右各一片,。如果沒有它人就無法呼吸了,。(教師將模型中的兩片肺取下讓幼兒觀察并加深印象,。

2,、認(rèn)識器官——心臟,。教師：小朋友你們知道這是什么嗎?它的形狀怎么樣?(心臟就像桃子,，我們的心臟就只有我們自己的拳頭那么大,，位于我們的胸腔中部偏左)(出示心臟)你們知道心臟都有什么功能嗎?(讓幼兒講述)教師小結(jié)：心臟能維持血液循環(huán),，它把人體所需要的營養(yǎng)通過血液輸送到全身,，讓身體的`每個細(xì)胞都吃飽喝足,。

3,、認(rèn)識器官——-胃教師：你們知道我們每天吃進(jìn)去的東西都跑哪里去了嗎?我們每天吃的東西都通過腸道運(yùn)到了胃里,。你們知道胃有什么功能嗎?(教師出示胃)教師小結(jié)：我們吃的食物都是在胃里被磨碎的,。磨碎的食物的事物就更容易被小腸吸收,。大腸不能吸收營養(yǎng),，人體的大便是在大腸內(nèi)形成的,。

4、認(rèn)識器官——肝教師：小朋友你們看,，這個就是人體的肝，肝的作用是什么呢?教師小結(jié)：肝對人體可重要了,，肝可以分泌膽汁把人體一些有毒的變成無毒的，防止它們危害身體健康,，而且肝還可以吞噬,、細(xì)菌,、病毒保護(hù)其器官免受傷害,。

5,、認(rèn)識器官——腎教師：小朋友你們知道這是哪個人體的器官嗎?(出示器官腎)教師小結(jié)：腎是人體的清潔機(jī),，它擔(dān)負(fù)著清楚廢物，毒物等重要而危險(xiǎn)的工作,。我們的內(nèi)臟都很重要,，我們都要好好的愛護(hù),。

三,、 讓幼兒說說怎么樣保護(hù)自己的內(nèi)臟,。

教師：剛才我們都介紹了人體的器官的功能和作用，人體的器官這么重要,，平時我們要怎么樣來保護(hù)呢?(讓幼兒自由表達(dá))

人身上的器官就像一個機(jī)器不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，各個器官就像機(jī)器的零件,，當(dāng)有零件出現(xiàn)問題的時候,，機(jī)器就運(yùn)轉(zhuǎn)不好，這時候身體就會感覺不舒服,。我們要愛護(hù)我們的內(nèi)臟，它們才能正常工作,，任何一個器官出現(xiàn)問題就容易生病。所以平時我們要講衛(wèi)生,、不挑食,、常鍛煉身體這樣我們的身體內(nèi)的器官就不容易生病,。

大班健康教案身體的秘密附反思篇三

1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣,，初步了解人體內(nèi)部各器官的名稱及其主要的功能。

2,、引導(dǎo)幼兒知道養(yǎng)成良好的生活,。

人體模型圖

教師出示觀察掛圖,，引發(fā)幼兒的興趣,。

教師：瞧,，今天老師帶來了一種關(guān)于什么的掛圖?(人體模型的掛圖) 引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,，了解主要器官的位置，并相應(yīng)地在自己的身體上找到它的位置,。教師：我們來看看這幅掛圖是關(guān)于什么內(nèi)容的?教師小結(jié)：這張掛圖是指我們身體內(nèi)的各部分器官,，我們的身體里裝滿了各種各樣的器官,。有肺,、心臟,、胃,、肝,、小腸,、大腸,、腎等,。(邊說指向相應(yīng)的部位)

1,、認(rèn)識人體器官——肺。教師：小朋友你們看這個就是人體的肺,，你們知道肺有什么作用。(讓幼兒自由講述)教師小結(jié)：肺是人們氣體的交換站,，它位于人體胸腔左右各一片,。如果沒有它人就無法呼吸了,。(教師將模型中的兩片肺取下讓幼兒觀察并加深印象,。

2,、認(rèn)識器官——心臟,。教師：小朋友你們知道這是什么嗎?它的形狀怎么樣?(心臟就像桃子,，我們的`心臟就只有我們自己的拳頭那么大，位于我們的胸腔中部偏左)(出示心臟)你們知道心臟都有什么功能嗎?(讓幼兒講述)教師小結(jié)：心臟能維持血液循環(huán),，它把人體所需要的營養(yǎng)通過血液輸送到全身,，讓身體的每個細(xì)胞都吃飽喝足。

3,、認(rèn)識器官——-胃教師：你們知道我們每天吃進(jìn)去的東西都跑哪里去了嗎?我們每天吃的東西都通過腸道運(yùn)到了胃里,。你們知道胃有什么功能嗎?(教師出示胃)教師小結(jié)：我們吃的食物都是在胃里被磨碎的。磨碎的食物的事物就更容易被小腸吸收,。大腸不能吸收營養(yǎng),，人體的大便是在大腸內(nèi)形成的。

4,、認(rèn)識器官——肝教師：小朋友你們看,，這個就是人體的肝，肝的作用是什么呢?教師小結(jié)：肝對人體可重要了,，肝可以分泌膽汁把人體一些有毒的變成無毒的,，防止它們危害身體健康，而且肝還可以吞噬,、細(xì)菌、病毒保護(hù)其器官免受傷害,。

5,、認(rèn)識器官——腎教師：小朋友你們知道這是哪個人體器官嗎?(出示器官腎)教師小結(jié)：腎是人體的清潔機(jī)，它擔(dān)負(fù)著清楚廢物,，毒物等重要而危險(xiǎn)的工作,。我們的內(nèi)臟都很重要，我們都要好好的愛護(hù),。

教師：剛才我們都介紹了人體器官的功能和作用,，人體器官這么重要，平時我們要怎么樣來保護(hù)呢?(讓幼兒自由表達(dá))

1.大班健康教育活動《身體的秘密》的教案設(shè)計(jì)

6.大班健康《身體的秘密》說課稿

7.大班健康《身體的秘密》說課稿

大班健康教案身體的秘密附反思篇四

1,、知道食泣上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，要食用新鮮的食品。

2,、了解幾種常見的保存食物的方法,，如冷藏、冷凍,、干燥,、罐裝等。

3,、樂意參加調(diào)查實(shí)踐活動,，能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容,。

1、教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

教師組織幼兒觀察家事先收集的食品外包裝,。

引導(dǎo)幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食泣上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

教師小結(jié)：在購買食品時要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，這樣可以保證我們吃上新鮮,、衛(wèi)生的食物。

2,、教師和幼兒共同進(jìn)行食品保存方法的調(diào)查,。

教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。

大班健康教案身體的秘密附反思篇五

在本月開展多元智能創(chuàng)意課程《變變變,，長大了》主題活動時,，有一個分題活動是“身體的秘密”，孩子們一看到書中男女小朋友入廁的情景,，立即炸開了鍋,。同時，他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑;還有的男孩子竟忍不住好奇,，偷偷跑進(jìn)女廁所想一窺究竟……(略)

于是,，我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應(yīng),，同時對學(xué)前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進(jìn)行探索,，生成了本次活動“身體的秘密”。

1,、科學(xué),、正確地面對性話題，學(xué)會尊重自己和別人的身體,。

2,、有初步的自我保護(hù)意識，了解基本的防衛(wèi)方法,。

3,、引導(dǎo)幼兒積極地思維，自由地表達(dá),。

4,、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

5,、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,。

1、幼兒的準(zhǔn)備：活動前的調(diào)查記錄，對兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識;

2,、教師的準(zhǔn)備：

角色分工,、互助協(xié)調(diào);

布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角(包括人物、動物),，提供較為豐富安全的可操作材料,。

一、談話引入,，講解什么是“性”,。

1、請小朋友以性別分為男女兩組,，兩名老師明確分工。

幼兒闡述自己對不同性別的看法,，即“男女有什么區(qū)別”,。

2、提問引發(fā)思考：什么是“性”?

小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的.,，不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的,，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的,。是那些部位呢?就是我們穿衣服遮起來的部位。

二,、明確身體的隱私部位,，學(xué)會尊重自己和別人的身體,。

1、請幼兒觀看《蠟筆小新》,，對小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論,。

2,、出示洋娃娃,，請幼兒指出什么部位是要保護(hù)的，不能隨便給別人看的?(用“游泳”講解)

小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,，我們要尊重自己和別人的身體,，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為,。

三,、案例分析，幼兒分組開展“參與式討論”,，老師做好引導(dǎo)和記錄,。

1、案例講述,，幼兒開展討論,。

2,、分組“參與式討論”,，提出自我防衛(wèi)的策略。

(打電話給父母,、報(bào)警、向可信任的成人求助,、大聲呼叫求救……)

四,、活動延伸

1,、自主選擇活動區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識,。

2,、了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn),，捕捉有價值的教育素材,，繼續(xù)生成,、開展相關(guān)的主題活動,。

這個活動結(jié)束以后,，孩子們對自己身體中的小秘密都基本了解，知道了保護(hù)自己身體的簡單方法,。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié)，孩子們的積極性很高,，都說出了自己的看法,，從中知道隨便脫褲子是不對的，是不尊重自己的表現(xiàn),，在日常生活中不僅要尊重自己的身體,，也要尊重別人的身體。在玩游戲"找朋友"時，個別幼兒不遵守紀(jì)律,，還是有不友好現(xiàn)象,，通過講解知道自己的行為是不對的。我覺得在活動開展之前,，對幼兒對此相關(guān)知識的了解程度還不是很充分,，形式還應(yīng)該再豐富些，要力求與各個領(lǐng)域相結(jié)合,，可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有趣的謎語等,，來喚起幼兒對自己身體的了解欲望 ,效果會更好,。

大班健康教案身體的秘密附反思篇六

1,、帶領(lǐng)幼兒科學(xué),、正確地面對性話題，學(xué)會尊重自己和別人的身體,。

2、有初步的自我保護(hù)意識,，了解基本的防衛(wèi)方法,。

3,、引導(dǎo)幼兒積極地思維，自由地表達(dá),。

4,、初步了解健康的小常識。

5,、初步了解預(yù)防疾病的方法,。

1,、幼兒的準(zhǔn)備：活動前的調(diào)查記錄，對兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識

2,、教師的準(zhǔn)備：搜集大量的性教育資料,，以應(yīng)對課堂上孩子們的突發(fā)提問；角色分工,、互助協(xié)調(diào),；布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角（包括人物、動物）,，提供較為豐富安全的可操作材料,。

集體活動、小組活動

一,、談話引入,，講解什么是"性"。

1,、請小朋友按性別分成男女兩組,，兩名老師明確分工。

2,、引導(dǎo)幼兒通過觀察,，闡述自己所看到的"男、女有什么區(qū)別",請幼兒充分討論自己對不同性別的看法,。

3,、提問引發(fā)思考：什么是"性"?

教師小結(jié)："性"是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的,，更重要的是我們身體的某些部位,，是代表著性別差異的。是哪些部位呢,？就是我們穿衣服遮起來的部位,。

二、明確身體的隱私部位,，學(xué)會尊重自己和別人的身體,。

1、請幼兒觀看《蠟筆小新》,，對小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論,。

2、出示洋娃娃,，請幼兒指出什么部位是要保護(hù)的,，不能隨便給別人看的？（用"游泳"講解）

小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,，我們要尊重自己和別人的身體,，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為,。

三,、案例分析，幼兒分組開展"參與式討論",老師做好引導(dǎo)和記錄,。

1,、教師結(jié)合本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行案例講述，組織幼兒開展討論,。

2,、分組"參與式討論",提出自我防衛(wèi)的策略。

（打電話給父母,、報(bào)警,、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……）

四,、教師小結(jié)

教育幼兒在日常生活中要保護(hù)好自己,，同時要尊重別人的身體。

活動建議：

1,、此活動的開展,，一定要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來進(jìn)行。

2,、活動在開展之前,，教師要搞好充分的調(diào)查，了解幼兒對此相關(guān)知識的了解程度,，以便有的放矢,。

3、自主選擇活動區(qū),，豐富有關(guān)身體的知識,。

4、了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn),，捕捉有價值的教育素材,，繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動,。

5,、教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的實(shí)際，充分考慮到孩子們可能會提出的一些關(guān)于"性"知識的問題,，教師要做好相應(yīng)的解答的準(zhǔn)備,。

這個活動結(jié)束以后，孩子們對自己身體中的小秘密都基本了解,，知道了保護(hù)自己身體的簡單方法,。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié),，孩子們的積極性很高，都說出了自己的看法,，從中知道隨便脫褲子是不對的,，是不尊重自己的表現(xiàn)，在日常生活中不僅要尊重自己的身體,，也要尊重別人的身體,。在玩游戲"找朋友"時，個別幼兒不遵守紀(jì)律,，還是有不友好現(xiàn)象,，通過講解知道自己的行為是不對的。我覺得在活動開展之前,，對幼兒對此相關(guān)知識的了解程度還不是很充分,，形式還應(yīng)該再豐富些，要力求與各個領(lǐng)域相結(jié)合,，可以配上瑯瑯上口的兒歌,、形象有趣的謎語等，來喚起幼兒對自己身體的了解欲望,效果會更好,。

大班健康教案身體的秘密附反思篇七

1.帶領(lǐng)幼兒科學(xué),、正確地面對性話題，學(xué)會尊重自己和別人的身體,。

2.有初步的自我保護(hù)意識,，了解基本的防衛(wèi)方法。

3.引導(dǎo)幼兒積極地思維,，自由地表達(dá),。

1.幼兒的準(zhǔn)備：活動前的調(diào)查記錄，對兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識

2.教師的準(zhǔn)備：搜集大量的性教育資料,，以應(yīng)對課堂上孩子們的突發(fā)提問,；角色分工、互助協(xié)調(diào),；布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角（包括人物,、動物），提供較為豐富安全的可操作材料,。

集體活動,、小組活動

一、談話引入,，講解什么是"性",。

1.請小朋友按性別分成男女兩組，兩名老師明確分工。

2.引導(dǎo)幼兒通過觀察,，闡述自己所看到的"男,、女有什么區(qū)別",請幼兒充分討論自己對不同性別的看法。

3.提問引發(fā)思考：什么是"性"?

教師小結(jié)："性"是和我們的身體密切相關(guān)的,，不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的,，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的,。是哪些部位呢？就是我們穿衣服遮起來的部位,。

二,、明確身體的隱私部位，學(xué)會尊重自己和別人的身體,。

1.請幼兒觀看《蠟筆小新》,，對小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。

2.出示洋娃娃,，請幼兒指出什么部位是要保護(hù)的,，不能隨便給別人看的？（用"游泳"講解）小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,，我們要尊重自己和別人的身體,，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為,。

三,、案例分析，幼兒分組開展"參與式討論",老師做好引導(dǎo)和記錄,。

1.教師結(jié)合本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行案例講述,，組織幼兒開展討論。

2.分組"參與式討論",提出自我防衛(wèi)的策略,。

（打電話給父母,、報(bào)警、向可信任的'成人求助,、大聲呼叫求救……）

四,、教師小結(jié)

教育幼兒在日常生活中要保護(hù)好自己，同時要尊重別人的身體,。

1.此活動的開展,，一定要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來進(jìn)行。

2.活動在開展之前,，教師要搞好充分的調(diào)查,，了解幼兒對此相關(guān)知識的了解程度，以便有的放矢,。

3.自主選擇活動區(qū),，豐富有關(guān)身體的知識,。

4.了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn)，捕捉有價值的教育素材,，繼續(xù)生成,、開展相關(guān)的主題活動。

5.教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的實(shí)際,，充分考慮到孩子們可能會提出的一些關(guān)于"性"知識的問題,，教師要做好相應(yīng)的解答的準(zhǔn)備。

這個活動結(jié)束以后,，孩子們對自己身體中的小秘密都基本了解,，知道了保護(hù)自己身體的簡單方法。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié),，孩子們的積極性很高,，都說出了自己的看法，從中知道隨便脫褲子是不對的,，是不尊重自己的表現(xiàn),，在日常生活中不僅要尊重自己的身體，也要尊重別人的身體,。在玩游戲"找朋友"時,，個別幼兒不遵守紀(jì)律，還是有不友好現(xiàn)象,，通過講解知道自己的行為是不對的,。我覺得在活動開展之前，對幼兒對此相關(guān)知識的了解程度還不是很充分,，形式還應(yīng)該再豐富些,，要力求與各個領(lǐng)域相結(jié)合，可以配上瑯瑯上口的兒歌,、形象有趣的謎語等,，來喚起幼兒對自己身體的了解欲望 ,效果會更好。