計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)篇一

班

美

術(shù)

教

學(xué)

計(jì)

劃

宏圖街幼兒園中二班 2012年8月15號(hào)

繪畫,，是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段,。孩子眼里的世界,，充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木,、飛禽走獸,，還是人類生活的景象，無一不是孩子所追求的對(duì)象,，孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己受和內(nèi)心意愿,。因此，繪畫在幼兒健康成長(zhǎng)過程中作用是不可低估的,。

在本期教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)中班幼兒年齡特征、興趣,、愛好及繪畫特點(diǎn),，來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的,、具有吸引力的題材,。以培養(yǎng)孩子的興趣為目標(biāo)，才能有繪畫的愿望,，才能提高繪畫的技能,。充分利用豐富多彩的游戲形式。讓幼兒在玩耍中不知不覺,、很自然地接受繪畫技能,。

1,、在美術(shù)活動(dòng)中，讓觀察,、大膽想象,、能用繪畫、手工作品來表現(xiàn)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和情感,。

2,、通過欣賞與制作，讓幼兒了解民間工藝,，感受其獨(dú)特的韻味,。

3、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真觀察,、大膽想象,、能用繪畫、手工作品來表現(xiàn)自己的日常生活的認(rèn)識(shí)和情感,。

4,、通過觀察與想象，會(huì)抓住動(dòng)物,、植物的特征來作畫,。學(xué)會(huì)關(guān)注并表現(xiàn)生活中美好的事物，充分想象,，大膽創(chuàng)造,，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。

5,、培養(yǎng)幼兒自己大膽設(shè)計(jì)水果車,、動(dòng)物車，學(xué)會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的興趣,。會(huì)選擇與物體顏色相近的顏色繪畫,，做到涂色均勻。

6,、了解豐富多樣的中華民族服飾,，啟發(fā)幼兒從服飾的款式、色彩,、圖案,、質(zhì)地等方面去欣賞。鼓勵(lì)幼兒自己設(shè)計(jì)民族服飾,。

7、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合實(shí)際生活,，大膽表達(dá)自己的情感,、對(duì)生活的理解和想象等,，能用自己喜歡的繪畫、手工作品等形式來表現(xiàn),。

8,、激發(fā)幼兒積極參加美術(shù)活動(dòng)。讓幼兒自主大膽地,，用棉簽,、紙團(tuán)做添畫，印畫,。

9,、會(huì)結(jié)合日常生活中的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)各式各樣的圖案,、花邊等,。做到色彩寫鮮明。學(xué)會(huì)在紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,，畫輔助物,，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。幫助幼兒提高繪畫和手工的表現(xiàn)技能和制作能力,。

二,、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)周次教學(xué)內(nèi)容

九月份課時(shí)安排：第一周手工飛碟

第二周欣賞三只熊

第三周手工滑翔機(jī)

第四周手工親親熱熱一家人

十月份課時(shí)安排：第一周手工店鋪

第二周欣賞秋天景象

第三周涂色大大的瓢蟲

第四周手工存錢盒

十一月份課時(shí)安排：第一周手工小雞

第二周線描毛衣

第三周手工海底世界

第四周拼貼畫

十二月份課時(shí)安排：第一周手工提籃

第二周圖畫圍巾

第三周手工手套

第四周手工相框

一月份課時(shí)安排：第一周手工跳舞第二周圖畫小魚第三周手工打傘

中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)篇二

1。感受升入中班的自豪感,，知道自己能力的變化并且感受上幼兒園的樂趣,。

2。能主動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友與老師和小朋友建立感情,。能夠描述自己的相貌,，知道看書和看電視的.正確姿勢(shì)。

3,。知道自己是家中的一分子,，能夠表達(dá)對(duì)被爸爸媽媽的愛。

明白自己和小弟弟小妹妹的關(guān)系,，關(guān)心愛護(hù)弟弟妹妹,。

4。認(rèn)識(shí)數(shù)字1—10并了解它們的實(shí)際意義,。

5,。分辨寬和窄，快和慢,。

6,。享受念兒歌的樂趣，培養(yǎng)閱讀的興趣。

7,。能夠理解故事圖畫的意思,，發(fā)揮想象力。

8,。懂得欣賞別人并且能夠建立自己的自信心,。

課程安排：

9月份課程：《快樂小天地》

10月份課程：《奇妙的身體》、《我的家》

11月份課程：《我的家》,、《鼠爸爸去買菜》

12月份課程：《鼠爸爸去買菜》,、《車來了》

1月份課程：《我會(huì)講故事》

1。能對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,，積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，能在教師協(xié)助下正確操作。

2,。按兩種特征進(jìn)行分類,，按一種規(guī)律排序，能發(fā)現(xiàn)物體更多的邏輯關(guān)系,。

3,。認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形,、梯形,，能進(jìn)行圖形分類、聯(lián)想,、分割與搭配,。

4。會(huì)進(jìn)行0以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),，了解10以內(nèi)的形成及實(shí)際意義,，知道10以內(nèi)的序數(shù)。

5,。能認(rèn)識(shí)上下,、前后、里外等空間方位,，感知到方位的可變性,，能理解昨天、今天和明天的時(shí)間概念,。

6,。表象思維在操作活動(dòng)中有所發(fā)展。

9月份課程：《對(duì)應(yīng)》,、《按一種特征分類》,、《求異》

1月份課程：《辨別前后》

以上是本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排，我將按計(jì)劃進(jìn)行，希望每位幼兒能夠快了的成長(zhǎng),！

中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)篇三

本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,，以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線，主,、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行,。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識(shí),、線條、節(jié)奏,、工藝制作,、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì),、電腦美術(shù),、欣賞等。

二,、教材重點(diǎn)：在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要,。

三,、教材難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向,。

四、教育教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識(shí)和能力方面：通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色,，能用簡(jiǎn)單的話語大膽的表達(dá)自己的感受;啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂趣;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用常用色和點(diǎn),、線,、面;了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法;培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力,、形象記憶能力,、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。

2,、教學(xué)過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與欣賞,、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具,、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動(dòng)方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn);在美術(shù)活動(dòng)過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方式要充分考慮開放性,、立體性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

3,、情感態(tài)度價(jià)值觀：在美術(shù)活動(dòng)的過程中，通過參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)獲得身心愉悅和持久興趣;體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;能夠表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神,，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

五,、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排

周次內(nèi)容

第一周：計(jì)劃明天

第二周：走迷宮

第三周：我愛校園

第四周：真情對(duì)印

第五周：記憶大比拼

第六周：靜物一家

第七周：草叢中

第八周：恐龍

第九周：綠色呼喚

第十周：編紙條

第十一周：花團(tuán)錦簇

第十二周：妙筆生花

第十三周：變化的魅力

第十四周至第十八周：復(fù)習(xí)及綜合作品創(chuàng)作及展評(píng)

中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)篇四

（1）關(guān)注,、發(fā)現(xiàn)并喜愛自然環(huán)境和生活中各種美的事物。

（2）喜歡參加美術(shù)活動(dòng),，能感受并初步欣賞美術(shù)作品中的美,。

（3）在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地表達(dá)自己的情感，并從中獲得愉快地情緒體驗(yàn),。

（4）能初步感知并理解美術(shù)作品的情感和意義,，能初步運(yùn)用色彩、線條,、構(gòu)圖,、造型，創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

（5）能使用較豐富的色彩作畫,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié),；能塑造出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征,。

（6）初步養(yǎng)成良好的美術(shù)活動(dòng)習(xí)慣。

（1）引導(dǎo)幼兒辨別,、喜愛并欣賞自然界和生活中美好的事物,，并樂于表達(dá)自己的感受。

（2）在初步理解美術(shù)作品的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

（3）引導(dǎo)幼兒欣賞并初步理解作品形象和作品主題的意義，使其知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情,。

（4）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)12種顏色,，幫助幼兒區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色,。

（5）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿對(duì)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，并能表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié),、內(nèi)容和主題,。

（6）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種繪畫方法表現(xiàn)生活種熟悉物體的基本形狀和主要特征。

（7）幫助幼兒掌握正確的握筆方法和作畫姿態(tài),，逐步養(yǎng)成工具,、材料擺放有序的好習(xí)慣。

（8）鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征,。

（9）引導(dǎo)幼兒通過主動(dòng)探索和自由大膽的想象,，運(yùn)用撕、折,、剪、貼等多種方法進(jìn)行手工制作活動(dòng),，并能表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的情節(jié),。

（10）知道幼兒利用周圍的自然物、廢舊材料等,，嘗試制作玩具和小手工藝品,。

中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)篇五

1。感受升入中班的自豪感,，知道自己能力的變化并且感受上幼兒園的樂趣,。

2。能主動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友與老師和小朋友建立感情,。能夠描述自己的.相貌,，知道看書和看電視的正確姿勢(shì)。

3,。知道自己是家中的一分子,，能夠表達(dá)對(duì)被爸爸媽媽的愛。

明白自己和小弟弟小妹妹的關(guān)系,，關(guān)心愛護(hù)弟弟妹妹,。

4。認(rèn)識(shí)數(shù)字1—10并了解它們的實(shí)際意義,。

5,。分辨寬和窄，快和慢,。

6,。享受念兒歌的樂趣，培養(yǎng)閱讀的興趣,。

7,。能夠理解故事圖畫的意思,，發(fā)揮想象力。

8,。懂得欣賞別人并且能夠建立自己的自信心,。

課程安排：

9月份課程：《快樂小天地》

10月份課程：《奇妙的身體》、《我的家》

11月份課程：《我的家》,、《鼠爸爸去買菜》

12月份課程：《鼠爸爸去買菜》,、《車來了》

1月份課程：《我會(huì)講故事》

1。能對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,，積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，能在教師協(xié)助下正確操作。

2,。按兩種特征進(jìn)行分類,，按一種規(guī)律排序，能發(fā)現(xiàn)物體更多的邏輯關(guān)系,。

3,。認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形,、梯形,，能進(jìn)行圖形分類、聯(lián)想,、分割與搭配,。

4。會(huì)進(jìn)行0以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),，了解10以內(nèi)的形成及實(shí)際意義,，知道10以內(nèi)的序數(shù)。

5,。能認(rèn)識(shí)上下,、前后、里外等空間方位,，感知到方位的可變性,，能理解昨天、今天和明天的時(shí)間概念,。

6,。表象思維在操作活動(dòng)中有所發(fā)展。

9月份課程：《對(duì)應(yīng)》,、《按一種特征分類》,、《求異》

1月份課程：《辨別前后》

以上是本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排，我將按計(jì)劃進(jìn)行,，希望每位幼兒能夠快了的成長(zhǎng),！