無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的計(jì)算機(jī)專業(yè)篇一

摘要：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是大學(xué)生必修課程，在實(shí)際教學(xué)中,，講解式和灌輸式被視為常用的教學(xué)方法,，這些傳統(tǒng)的教學(xué)方法忽視了學(xué)生思考問題和實(shí)際問題解決的能力，走上工作崗位難以勝任工作,。

同時(shí)課堂氣氛不活躍,，學(xué)生興趣不高，長(zhǎng)次以往很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，由此導(dǎo)致計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)效果日益低下,。

如何培養(yǎng)一個(gè)崗位性的人才，本文仔細(xì)分析了本課程的特點(diǎn)和所授學(xué)生的困難,，提出教學(xué)方法應(yīng)根據(jù)課程和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，劃分知識(shí)單元教學(xué)，提高學(xué)生的動(dòng)手解決問題的能力，總體教學(xué)以教,、學(xué),、練、戰(zhàn)為指導(dǎo)思想,，從工作崗位需要的角度研究教學(xué),。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué);以點(diǎn)帶面的教學(xué);單元教學(xué)

一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程自身的特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門學(xué)科,，該課程所面臨的理論知識(shí)抽象,，它與社會(huì)科學(xué)中的相關(guān)理論有不同的一面，即理論知識(shí)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作中的應(yīng)用,，如內(nèi)存中rom和ram的理解,，在計(jì)算機(jī)實(shí)際操作中體現(xiàn)bios的作用，應(yīng)用程序打開后存放在哪里運(yùn)行,，內(nèi)存,、外存、高速緩沖區(qū)的讀取速度比較,，這些問題在概念的講述中只能說學(xué)生明白不能說透徹理解,，在實(shí)踐中不知如何應(yīng)用，例如學(xué)生不明白為什么把要操作的大文件從u盤拷貝到電腦的硬盤中再做修改,。

由此可見,，在講授中注意知識(shí)在實(shí)際問題中的解決致關(guān)重要，它注重的是實(shí)際操作過程中理解概念,，用知識(shí)去解決問題,，而不是書本中理論的灌輸。

其次,，該課程面臨的是辦公軟件office的學(xué)習(xí)，如何學(xué)好它,，同時(shí)為以后軟件的學(xué)習(xí)舉一反三也起到很大的.作用,。

首先讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)該軟件的作用是什么，其次是軟件的產(chǎn)生是解決那些實(shí)際工作問題,，教師應(yīng)該有理論到實(shí)際,，有淺入深的一一列舉，也就是說該課程面臨的是軟件的操作與實(shí)際任務(wù)的關(guān)系的深刻理解,。

由此總結(jié)該課程具有三個(gè)特點(diǎn)：一,、概念的抽象性。

二,、知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用,。

三、上機(jī)操作與實(shí)際工作問題的關(guān)系。

二,、大專學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程時(shí)面臨的困難

(一),、概念無法深刻理解。

教師如果面臨的教育對(duì)象是大專文科學(xué)生,，在學(xué)習(xí)了文科科目后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)思路的轉(zhuǎn)變很重要,。

我的計(jì)算機(jī)專業(yè)篇二

1、計(jì)算機(jī)專業(yè)主要是以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為載體,、運(yùn)用數(shù)學(xué),、邏輯、算法,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等知識(shí),，從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究。

2,、計(jì)算機(jī)專業(yè)需要有一定的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ),，因?yàn)楹芏嘬浖统绦虻恼f明都是英文編寫的，一些程序的執(zhí)行也是英語,，所以必須要能看懂,。

3、計(jì)算機(jī)專業(yè)的理論性強(qiáng),、實(shí)踐性也很強(qiáng),，而且這個(gè)行業(yè)發(fā)展很迅速，所以需要不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步,、而且需要有創(chuàng)新精神。

4,、計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是電子商務(wù)設(shè)備與工具安全操作與維護(hù),、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作等,，當(dāng)然也要學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),、數(shù)學(xué)、英語,、電工與電子技術(shù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、c語言等基礎(chǔ)知識(shí),。

5,、學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)的最好方法就是實(shí)踐結(jié)合理論，抓住課堂上老師講的理論知識(shí),，不懂得及時(shí)請(qǐng)教老師,，在實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),。

我的計(jì)算機(jī)專業(yè)篇三

一、以應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)的英語教學(xué)改革途徑

1.合理選擇或編排專業(yè)教材

一套好的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教材應(yīng)符合以下要求：職業(yè)性,、應(yīng)用性,、英語綜合能力的培養(yǎng)。中職計(jì)算機(jī)英語教師應(yīng)選擇或編排基礎(chǔ)英語與計(jì)算機(jī)專業(yè)英語和諧統(tǒng)一的教材,。首先,，選擇教材既要具有語言交際功能，又要突出計(jì)算機(jī)專業(yè)特色,，在每個(gè)單元的編排模式方面,，我采用基礎(chǔ)英語教材的模式，即包括聽,、說,、讀、寫,、譯,、練模塊，但每個(gè)模塊的內(nèi)容又與學(xué)生所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)密切相關(guān),，同時(shí)突出計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的崗位工作特點(diǎn),。其次，根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的計(jì)算機(jī)崗位需求,，增加大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在實(shí)際計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)中所需的知識(shí)模塊。

2.優(yōu)化英語教學(xué)內(nèi)容

以應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo),，探索中職計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)方法,，就必須合理優(yōu)化英語教學(xué)內(nèi)容。首先,，我積極樹立以應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)理念，在實(shí)際教學(xué)過程中,，不僅確保英語基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)質(zhì)量，還充分結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，適量增加英語聽力教學(xué),、口語教學(xué)以及讀寫教學(xué)等具有較強(qiáng)實(shí)踐性的知識(shí)和內(nèi)容，以充分滿足社會(huì)需求,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到專業(yè)英語的生活運(yùn)用活動(dòng)中去,，從而提高課堂教學(xué)的有效性，實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)和市場(chǎng)需求的有效統(tǒng)一,。

3.優(yōu)化英語教學(xué)方法

要想提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力,，改革中職計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)模式，還必須合理優(yōu)化英語教學(xué)方法,。目前,，在我校中職英語課堂教學(xué)中，大多數(shù)教師還是采用傳統(tǒng)填鴨式的教學(xué)模式,，學(xué)生處于被動(dòng)接受學(xué)習(xí)的狀態(tài),，因此，以應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué),，應(yīng)該注重優(yōu)化和創(chuàng)新英語教學(xué)方法,，在實(shí)際教學(xué)中，我充分應(yīng)用分層教學(xué),、小組討論教學(xué),、英語游戲教學(xué)以及情境對(duì)話教學(xué)等多元化的教學(xué)方法，將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開口說英語和動(dòng)腦學(xué)英語的主動(dòng)性和積極性,。例如課堂上開展一些游戲、比賽,、情景朗讀,、唱英文歌曲、模仿英文小品等[5],，還帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)實(shí)操室,，讓學(xué)生直觀感受計(jì)算機(jī)英語界面的操作，從而使學(xué)生感受到不一樣的教學(xué)方法帶給他們的興趣和收獲,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的興趣和信心,。

4.注重中職學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)，建立和諧的師生關(guān)系

由于中職學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,，心理素質(zhì)較差,，存在自卑心理，建立良好的師生關(guān)系,，給予學(xué)生良好的人文關(guān)懷,，不僅有助于良好人格品質(zhì)的形成，而且是創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)氛圍的基礎(chǔ),，教育過程本身就是教師與學(xué)生之間的信息交流和溝通,。在實(shí)際教學(xué)中，教師與學(xué)生融洽的情感交流,，更能激發(fā)學(xué)生的求知欲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！坝H其師,，而信其道”正是說明了教學(xué)效果與師生情感二者關(guān)系的重要性。

二,、總結(jié)

綜上所述,，要想培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的計(jì)算機(jī)專業(yè)的中職生，提高他們的綜合素質(zhì),，專業(yè)英語是他們綜合素質(zhì)中一個(gè)不可或缺的方面,。而學(xué)生英語能力的發(fā)展是不能脫離生活而單獨(dú)存在的。較多的中職學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，尤其英語的聽,、說、讀,、寫能力欠缺,，給中職英語教學(xué)帶來非常大的困擾。因此,，筆者對(duì)中職計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)進(jìn)行了嘗試性的探索,，對(duì)英語課程教學(xué)的教材進(jìn)行編排或選擇，摒棄老套的教材,；對(duì)教學(xué)內(nèi)容的合理優(yōu)化,、把英語從課堂帶入生活和工作中；教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,；適當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷，幫助他們樹立良好的人生觀和自信心,，以期取得良好的改革效果,，真正的提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力，提高他們的就業(yè)率,。

我的計(jì)算機(jī)專業(yè)篇四

您好,！

真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份推薦材料,，這里有一顆熱情而赤誠的.心靈渴望得到您的了解,、支持與幫助,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向您簡(jiǎn)單介紹一下自己。

我叫xxx,，畢業(yè)于xx信息工程學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè),。在三年的學(xué)習(xí)期間,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的一些理論課程以及計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件,，圖像處理等相關(guān)知識(shí),。

思想和精神的完善，才是人真正的完美,。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過程中,，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會(huì)做事,，又要學(xué)會(huì)做人,，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻(xiàn),，樂于助人,，多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。生活上始終保持著艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),。在校期間，我積極的向黨組織靠攏,，慎重地向校黨委遞交了入黨的申請(qǐng)書,，定時(shí)的向黨匯報(bào)自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下,，使我認(rèn)識(shí)到入黨的重要性,，也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心熱愛班集體，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感,。

雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),，工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是,，在這次應(yīng)征之前,，我就對(duì)自己做了評(píng)估，我覺得以我有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng),、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請(qǐng)您相信我,，給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),，我會(huì)以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。

最后,，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

我的計(jì)算機(jī)專業(yè)篇五

您好,！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信,！

該生叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè),。在三年的學(xué)習(xí)期間,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的技能知識(shí)。

思想和精神的完善,，才是人真正的完美,。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過程中，他不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),，既要學(xué)會(huì)做事,，又要學(xué)會(huì)做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,，積極奉獻(xiàn),，樂于助人，多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng),。生活上始終保持著艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。

在校期間,，他積極的向黨組織靠攏,，慎重地向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書，定時(shí)的向黨匯報(bào)自己的思想情況,。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下,，使他認(rèn)識(shí)到入黨的重要性，也使他的思想覺悟有了很大的提高,。該生尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛班集體,，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感,。

作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能是他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中致勝的法寶,。因此,，他隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦、投入,，認(rèn)真學(xué)好每一門課程,。增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。通過三的年努力學(xué)習(xí),，xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績(jī),。并獲得了英語四級(jí)證書，職業(yè)資格證書,，高薪技能證，計(jì)算機(jī)等級(jí)證等多種技能證書,，還熟練的掌握了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面軟件的使用,。

在中專三年里，他能嚴(yán)格的要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在班上作為勞動(dòng)委對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能積極配合其它班委開展活動(dòng),。

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí)，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使他積極,、熱情,、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,，他認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,，使他學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí)，盡管時(shí)間很短,，但體會(huì)頗深,，無論是在業(yè)務(wù)能力，還是社交能力,，都有一定的提高,，具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

雖然該生剛從學(xué)校畢業(yè),，工作經(jīng)驗(yàn)有限,。我覺得以該生較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以及實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信他適合從事網(wǎng)吧管理,、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),、圖形圖像處理等相關(guān)工作,。請(qǐng)您相信我，給該生一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，他會(huì)以一顆真誠善良的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位,。

最后,，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上,！

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

我的計(jì)算機(jī)專業(yè)篇六

性別：

出生年月：xxxx年x月x日

健康狀況：良好

專業(yè)：xxxxx

電子郵件：

聯(lián)系電話xxxxxx

通信地址：甘肅莊浪

教育背景：

xx年——

主修課程：

英語水平：

國家x級(jí)

基本技能：聽,，說，讀,，寫能力

實(shí)踐：

20xxx年x月做過短促,。

個(gè)人評(píng)價(jià)：

思想上進(jìn)、遵守校紀(jì)校規(guī),、為人正直,、穩(wěn)定，謙虛,、塌實(shí),、事業(yè)心強(qiáng)、能設(shè)身處地為他人著想,、熱愛集體,。

要做一個(gè)既有專業(yè)的技術(shù)水平又有高尚素質(zhì)的職業(yè)道德的優(yōu)秀員工。愛崗敬業(yè)誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、奉獻(xiàn)社會(huì)。

學(xué)習(xí)上,，目標(biāo)明確,，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良,，學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，注意提高獨(dú)立思考,，解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

工作上,，積極肯干,，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心,，獨(dú)立又協(xié)同,，有創(chuàng)新能力。

生活上，艱苦,、不趕時(shí)髦,，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力,、有良好的日常生活習(xí)慣,，喜歡聽音樂，看書和旅行,，團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng),。

即能增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)知識(shí)，還能鍛煉自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

個(gè)人從業(yè)規(guī)劃：

在未來的一年實(shí)習(xí)期間，我能圓滿的完成最后的校外學(xué)業(yè),，也希望能在這次實(shí)習(xí)中找到自己社會(huì)的發(fā)展方向,。

第一：在以后的社會(huì)工作中尋找適合自我的固定單位。

第二：在新的工作環(huán)境里學(xué)習(xí)發(fā)展自己的其他技能,。

第三：在工作中堅(jiān)持勤奮永遠(yuǎn)會(huì)得到回報(bào),。

個(gè)人信條：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，我相信我行,。

我的計(jì)算機(jī)專業(yè)篇七

一,、將云計(jì)算引入人才培養(yǎng)模式的策略

1.專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)

云計(jì)算作為一項(xiàng)新興技術(shù)，民辦高?，F(xiàn)有教師隊(duì)伍對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的掌握還是比較匱乏,，不能滿足對(duì)云計(jì)算教學(xué)方面的需求。

2.優(yōu)化課程體系建設(shè),、調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案,、調(diào)整相關(guān)課程教學(xué)大綱，增加支持云計(jì)算相關(guān)的課程,。

（1）開設(shè)云計(jì)算基本課程,，如云計(jì)算導(dǎo)論，讓學(xué)生在了解云計(jì)算的產(chǎn)生背景及發(fā)展現(xiàn)狀,、云計(jì)算平臺(tái)及關(guān)鍵技術(shù),、云計(jì)算安全問題、虛擬化與云計(jì)算,、云計(jì)算數(shù)據(jù)庫的研究,、云計(jì)算的實(shí)用化、云制造、云計(jì)算服務(wù)與大規(guī)模定制模式應(yīng)用,、云計(jì)算的未來及面臨的挑戰(zhàn),。

（2）在現(xiàn)有課程教學(xué)過程中引入云計(jì)算機(jī)的相關(guān)內(nèi)容。例如在講解操作系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)庫原理、程序開發(fā)類的課程,，在講解過程中增加一些關(guān)于云計(jì)算內(nèi)容,，如虛擬技術(shù)、云計(jì)算架構(gòu)等內(nèi)容,。

3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)

《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》中提出“增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化”,。具體建設(shè)實(shí)驗(yàn)室硬件資源云端化,，可分以下幾個(gè)步驟：第一步，逐漸構(gòu)建開放互聯(lián)共享機(jī)制,，搭建實(shí)驗(yàn)室互聯(lián)共享基礎(chǔ)平臺(tái),。第二步，產(chǎn)學(xué)研一體合作與發(fā)展,。實(shí)驗(yàn)室資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、資源共享,、科研協(xié)作和成果產(chǎn)業(yè)化輸出,。最后，提供開放的服務(wù),，構(gòu)建能夠開展國際學(xué)術(shù)交流,、科研合作與技術(shù)轉(zhuǎn)移的開放平臺(tái)，資源整合,、開放共享及協(xié)作創(chuàng)新是實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)發(fā)展的趨勢(shì),。

4.創(chuàng)新教學(xué)模式

云計(jì)算教學(xué)模式打破了以教師為主導(dǎo)的課堂式教學(xué)，而采用驅(qū)動(dòng)式,、探究式,、協(xié)作性的學(xué)習(xí)模式，可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新,、合作的動(dòng)手實(shí)踐能力,。在教學(xué)過程中，首先,，引導(dǎo)學(xué)生組建項(xiàng)目,；其次,，學(xué)生計(jì)劃、決策,、實(shí)施項(xiàng)目,；最后，進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估,。

二,、結(jié)束語

隨著全球化和信息化的發(fā)展，云計(jì)算必定會(huì)迎來廣泛的發(fā)展機(jī)遇和應(yīng)用前景,。云計(jì)算技術(shù)的快速發(fā)展給民辦高校計(jì)算機(jī)專業(yè)帶來了新的機(jī)遇,，所有要求我們要在實(shí)際的教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)云計(jì)算技術(shù)的教學(xué)，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才,。