演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇一

大家好!

俗話說：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)。是呀,，法是治國(guó)之本,。法將社會(huì)變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè),，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方,。所以，生活離不開法,。

我們的日常生活,、工作中都離不開法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、用法、守法,、護(hù)法的行為習(xí)慣,。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己，使自己不受到傷害,。法無處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。

從小到大,，長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里,，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中,，更要遵守人民規(guī)則，而這個(gè)人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”,，可直到現(xiàn)在,，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,，但是,，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,，比如在交通法規(guī)方面,，人們違法的事情特別多，他們常常目無法律,，顯得很不在乎,。有的人騎著小單車，為了貪求速度,，竟騎上了人行橫道,，且偶爾還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競(jìng)技;還有些行人，明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了,，可他們卻視而不見地自由直行，直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來了個(gè)40度大挪移時(shí),，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在,，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī)，明知開車不喝酒,，喝酒不開車的道理,，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了，我就看過這樣一則報(bào)道,，一名司機(jī)灑后駕車,，失去意識(shí)，摸不著方向了,，完全由gps導(dǎo)航帶路,，結(jié)果開進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起,，才挽回了生命,。

還記得有一次，我為了要買一本小人書,，掐指一算,，媽媽平時(shí)給的零花錢不夠買?！斑@可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書籍了,，問她要，她也肯定反對(duì)了”，我自言自語(yǔ)道,。我絞盡腦汁,，苦思冥想，可還是想不出辦法,，后來我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),，偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,，都平安無事,，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了，竟也若無其事得了,。直到有一天,，我和媽媽聊天時(shí)，她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事,。聽后,，讓我頓時(shí)感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí),，我感到面紅耳刺了,，也意識(shí)到那是不對(duì)的，在法律上來講,，那是范法的行為,。或許媽媽講這個(gè)故事的用意,，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,，不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第二天一早,，便拿著剩下的60元向媽媽道歉,，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說：“要切記小錯(cuò)不改,，大錯(cuò)難改的道理呀,。‘勿以善小而不為,，勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,，才會(huì)換來一個(gè)遵法、守法的好孩子,，長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬,，平平安安地過完一生?！眿寢尩囊幌?，讓我毛塞頓開。

同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識(shí),，與法同行，擺脫沖動(dòng)與魯莽,，擁有理智與穩(wěn)重,。法制的社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天!

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇二

大家好!我是七(2)班的劉__,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》?！胺?，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,?！边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于年少的我們來說,，那是太抽象、太模糊了,。中國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民,。

法律對(duì)于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情,。目前,，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪,。有許多案子讓人觸目驚心,。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕,，竟將她拖至水中溺死,。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和,，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,。事后，他竟還無知的說“是他先說我的,，難道我錯(cuò)了嗎?”這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn),。所以我們青少年首先要懂法、知法,、守法,，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。

法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來,，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說的好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”我們千萬不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會(huì)明白：什么事情可做,，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的,。

同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，是美好的,，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記法律,，銘記法律的威嚴(yán)與壯義!

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇三

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與學(xué)校精神》，概括的說我校精神就是厚德,、弘毅,、誠(chéng)信、敏行,。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

我深深地知道,，沒有陽(yáng)光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長(zhǎng)大的我?；厥仔轮袊?guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法,。從此，無數(shù)中國(guó)人開始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律,。

以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針,，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國(guó)的基本方略,，并將這一方略載入國(guó)家根本大法,。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,，成為“電子海洛因”,，從而引發(fā)出學(xué)生分心、父母?jìng)?、教師煩心,、社?huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、父母,、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、計(jì)算機(jī)休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓治理直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證,。政府加強(qiáng)管理,，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明,。對(duì)于我們青少年來說,，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律,，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制,、摒棄其中的糟粕,。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制認(rèn)識(shí),，抵制不良誘惑,。

作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，為報(bào)效祖國(guó),、施展抱負(fù)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。從頭越,，蒼山如海,，殘陽(yáng)如血?！?我的講話完了,，謝謝!

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇四

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實(shí),，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決,。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法,，且要守法的公民,。要有法制觀念，要懂法律知識(shí),，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,。我們青少年是祖國(guó)的未來,，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),，成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。

為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠,，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是,，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越,，父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),，他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,，從不缺錢，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,，吹噓自己把衣服賣出了高價(jià)，把冒牌服裝當(dāng)賣出去了,，我聽你們講了這么多,，覺得這事特別有吸引力，特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時(shí)大意,，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車,，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂,，不顧,，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候,，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了,。

為了祖國(guó)的明天,，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法,，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧,！

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇五

大家早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國(guó)第--個(gè)國(guó)家憲法日和第--個(gè)全國(guó)法制宣傳日,。

今天我講話的題目是“學(xué)法、知法,、守法,、護(hù)法，為你,、為我,、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束,。

在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》,、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。

在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之，各項(xiàng)法律都是為著多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時(shí),，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來,，民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么,，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法、知法,、守法,、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇六

大家好！今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》,。

我叫__，是來自__第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說我幸運(yùn),，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),，一個(gè)法治的國(guó)家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了,，看到了那個(gè)舊社會(huì)里,，封建腐朽的中國(guó)，看到了那個(gè)千瘡百孔,，令人心酸的中國(guó),。但此時(shí)此刻，我站在這里,，用語(yǔ)言的力量來傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》,。

從小,，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓,。后來,，老師告訴我們：國(guó)無法不治,，民無法不立,。《憲法》對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,，如甘露,，如陽(yáng)光,；對(duì)于我們而言,，如鎧甲，如標(biāo)桿,。

今天我能夠站在這里,，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì),。可以說,，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛國(guó),、守法，不止是說說而已,。

我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

生活中,，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說,，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,，你是否知道,，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,，是遵守《憲法》,，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》,?？梢姡稇椃ā肪驮谖覀兩磉?，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng),。

我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民,，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》,，做一個(gè)知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí),、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法,，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

憲法很薄，也很重,。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國(guó)人,，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光,！所以，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱,，知法守法,，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇七

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大,，大家知道演講稿的格式嗎,？以下是小編整理的學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去,，我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們能幸福快樂的生活,，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),，。從小就聽爸爸,、媽媽說要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒有法律,，就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律,。

也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制,，心藏法制,。

總之，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇八

大家好!

歷史總是給人以深刻的啟示,。中國(guó)乃至世界政治文明的發(fā)展歷史,，是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生,，也就意味著人類文明又向前邁進(jìn)了一大步,，而它們的靈魂在于構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。

依法治國(guó),，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,，一直為我國(guó)所倡導(dǎo)，于是在1999年歷史的巨筆將它寫進(jìn)了憲法,。為何要依法治國(guó)呢?“法律是成文的道德,，道德是內(nèi)心的法律?！币婪ㄖ螄?guó)旨在用憲法之魂構(gòu)建和諧社會(huì),。法律給了人們一定的道德限度，讓人們能夠?qū)W會(huì)尊重,，給人以尊嚴(yán),，學(xué)會(huì)思考，給人以民主,。古人對(duì)安定社會(huì)曾有過這樣的定義：“海內(nèi)升平,，路不拾遺，外戶不閉,，商旅野宿焉,。”然而今天沒有了君主,，憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活,。依法治國(guó)旨在達(dá)到“國(guó)治民安”,，若沒有法律其結(jié)果是無法想象的。在古代,，強(qiáng)盜土匪是無法無天的,，他們四處為害，致使人民百姓的生命安全都得不到保障,，財(cái)產(chǎn)保障更是無從提起?，F(xiàn)今社會(huì)上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的，他們只為滿足自己的私欲,，于是便做社會(huì)的蛀米蟲,，貽害人民，其后果是受到了法律嚴(yán)厲的制裁!

由此我們應(yīng)該意識(shí)到,，憲法及法律與我們的生活息息相關(guān),，它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀，我們每個(gè)公民都應(yīng)該有這樣一對(duì)翅膀,，要不斷增強(qiáng)自己的法律意識(shí),。這意味著我們不能同盲人摸象一般，因?yàn)檠矍耙黄诎刀娴卣J(rèn)識(shí)和定義憲法,。我們首先要懂法,。一切從娃娃抓起，學(xué)習(xí)憲法及法律的相關(guān)知識(shí),，不做法律上的盲人,。我們要學(xué)會(huì)用法。曾經(jīng)在新聞上看到店大欺客的事件,，遇到這種情況時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)用法律來捍衛(wèi)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益;當(dāng)你的財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí),，要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)……我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),，在我們的權(quán)利受到侵犯時(shí)，都應(yīng)拿起法律的武器幫助他人保護(hù)自己,，與違法行為斗爭(zhēng)到底,。只有這樣，也正是因?yàn)檫@樣,，社會(huì)才能和諧發(fā)展,，人民才能真正美好幸福地生活。

憲法之魂在于構(gòu)建和諧社會(huì),。讓我們每個(gè)人都從小做起,，珍惜眼前幸福的生活，自覺恪守憲法原則,、弘揚(yáng)憲法精神,、履行憲法使命,，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力!我的演講完畢!

學(xué)生校園憲法演講稿三分鐘篇九

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天是個(gè)特殊的日子,，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,，

國(guó)家的《決定》還指出，十二月四日定為國(guó)家憲法日,，建立憲法宣誓制度,。將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。在全社會(huì)普遍開展憲法教育,，弘揚(yáng)憲法精神,。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓,。

設(shè)立國(guó)家憲法日,，有著極其重要的意義。設(shè)立國(guó)家憲法日,，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念,。設(shè)立國(guó)家憲法日,，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日,、普及日,、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法,、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)家憲法日,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就更加和諧,，人民的生活就更加美好。同時(shí),，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。青少年是祖國(guó)的未來,，民族的希望,。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么,，讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧,。