人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

留在記憶里的篇一

黃銀卸下滿懷的風塵,，吟一聲長長的思念,，多少的盼望,，幾許的祝愿，在這麗日藍天之下喚起我深藏的記憶：追溯那以往朝夕相處的她,。

她十一歲,，是我們班上的“小不點”。小小的嘴兒筆直的鼻,，細細的眉毛發(fā)亮的眼,，紅紅的臉兒醉人的喉,，在我的記憶中，她是一個可愛快樂的“小天使”,。

她很愛唱歌,，也唱得很好，我們都稱她“天王女歌星”,。熱鬧兒沉寂的教室,，常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了講臺上,，臉上帶著小孩子純真的稚氣,。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她：她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣，黑黑的長褲子,，宛如一朵嬌艷的鮮花,。昂著頭、挺著胸,，背著手,、帶著笑，一副小老師的神氣,?！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪,，預(yù)備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,，那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲頓時在沉靜的教室里回旋。同學們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草,，心兒自失了,，隨著那歌聲在空中游蕩。每個同學的靈魂都被她的音色陶醉了,，忘了這只停泊在沙灘之上的小船,。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們，趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進,！

她很愛唱歌,，也唱得很好，我們都稱她“天王女歌星”,。熱鬧兒沉寂的教室,，常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了講臺上,，臉上帶著小孩子純真的稚氣,。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她：她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣，黑黑的長褲子，宛如一朵嬌艷的鮮花,。昂著頭,、挺著胸，背著手,、帶著笑,，一副小老師的神氣?！白屛覀兪幤痣p槳,，小船兒推開波浪，預(yù)備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,，那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲頓時在沉靜的教室里回旋,。同學們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草，心兒自失了,，隨著那歌聲在空中游蕩,。每個同學的靈魂都被她的音色陶醉了，忘了這只停泊在沙灘之上的小船,。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,，趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進！

春光依舊,，可愛的“小天使”,，你在“他鄉(xiāng)”還好嗎？

留在記憶里的篇二

“采菊東籬下,，悠然見南山,。”這是東晉著名詩人陶淵明的《飲酒》詩里的著名句子,，從中,，他把自己對菊的愛表現(xiàn)地淋漓精致，他在世人面前展示了一個愛菊的隱士形象,。但與其說他愛菊,，不如說他便是一枝高傲不羈、不與世俗同流合污的秋菊,。

菊的志——

秋是一個萬花凋零,，萬物蕭瑟的季節(jié)。菊的盛開無疑拯救了這個死氣沉沉的節(jié)氣,。我想菊的志是使秋有一點兒活氣，想濟秋吧,！陶淵明是菊?。∷闹臼窍氪鬂n生。他少年時有著“猛志逸四海,，騫翮思遠翥,。”的大志,，所以在孝武帝太原十八年,，他做了江州祭酒，但當時門閥制度森嚴,，他出身庶族,，受到了他人的輕視，于是他辭了官,。但他的志未盡,，在安帝隆四年，他到荊州投入恒玄門下做了屬吏,。但他實在看不慣恒玄想篡奪東晉政權(quán)這一說法,，于是他又一次辭官。菊可是能生活在大凜寒風中的,，他的志怎么能如此輕易就放棄呢?元興三年他離家投入劉裕幕下任鎮(zhèn)軍參軍,。于義熙元年又轉(zhuǎn)入建威將軍、江州刺史劉敬宣部任建威參軍,。同年秋,，經(jīng)陶逵介紹他任彭澤縣令。陶淵明十三年的仕官生活,，自辭彭澤縣令結(jié)束,。這十三年，是他為實現(xiàn)“大濟蒼生”的理想抱負而不斷嘗試,，不斷失望,，又不斷崛起的十三年。菊有志,，秋太寒,，力量過于單薄，如何才救得了這秋,？菊思索著,，最后賦了一首《歸去來兮辭》。

菊的傲——

任彭澤縣令八十一天后,，陶淵明碰到了潯陽郡督郵,，屬吏說：“當束帶迎之?！彼麌@道：“我豈能為五斗米折腰何鄉(xiāng)里小兒,?！庇谑鞘谟‰x職。這就是菊的傲了,。偏不與繁花一同盛開在雜華的春季,，寧愿生長在漫野雜草之中，它傲,，傲自己不攀炎附勢,，傲自己的品性高雅，傲自己安貧樂賤,。陶淵明本性淳樸,，他愛自己，追丘山,，最厭惡的便是名利,，這在《五柳先生傳》和《歸去來兮辭》中都能體現(xiàn)。但,，田園的生活不是那么容易的,。雖他于妻子共同勞動，共同付出辛勞的汗水,，但他的生活依舊困難,。特別是在晚年，他不得不靠朋友周濟來維持生活,。在義熙豐年,，曾有一老農(nóng)清晨叩門，帶酒與他同飲,，勸他出仕,，但他卻一句“且共歡此飲，吾駕不可回,?！本芙^了老農(nóng)的勸告。他辭官歸隱二十二年不肯出仕,，一直過著貧困的田園生活,。怎一個“傲”字了得。

菊志,，志在天下,，菊傲，傲于其身,。

留在記憶里的篇三

記憶深處,，珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時隔多年,，但那張臉,，依舊存留在我的記憶深處,，從未淡去。她,，十月懷胎，養(yǎng)育我,，含辛茹苦將我從一個幼稚的孩童步步培養(yǎng),，成為一個亭亭玉立的少女……她，就是我的媽媽,。

她,，瘦小的身子，一頭略顯干枯的黑發(fā),，白皙的面龐略顯消瘦,。由于平時包攬著家中幾乎所有的家務(wù)活，她的手指有點粗,，還有幾處燒菜時燙傷的痕跡,。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個醫(yī)者,，雖然她的醫(yī)術(shù)不錯,，可她的身子很弱，體質(zhì)也不好……即使這樣,，每天接送我上下學也成了她的固定“職務(wù)”,。

那是四年級的一個周五。早晨,，晴空萬里,，鳥兒在蔚藍的晴空里翱翔，幾只藍蜻蜓在低空盤旋,。多么明媚的一個早晨?。◆[鐘的“鈴鈴”聲中,，我打了一個哈欠,，開始新一天的生活。走出房門,，爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚,！帶著一個謎團，我充滿疑惑地吃完早飯,，獨自踏上上學路,。

將近放學，一場突如其來的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門忘記帶傘了,！當放學鈴聲響起,，班里的同學陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,，卻只有我，在人群中默默注視著樓梯口,，看著一只只大手牽著小手,，消失在轉(zhuǎn)彎角。

教室里只有幾個值日生了,。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈,，不知要下到何時才能停下。我心中不斷念叨著,，期待有家人來接我,。那段時間，我仿佛真正體會到等待的煎熬,。

終于,，一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎角。眉毛緊皺著,，溫柔的目光中又多了幾絲憂愁,，頭發(fā)有些凌亂，幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上,，左右手各拿著一把傘,，快速地踱著步向我走來。即使她戴著口罩,，我依然一眼認出——“媽媽,！”我飛快地擁入她的懷抱，拉著她那被風肆意吹打著而冰冷的手,。

直到那天回家,，我才從爸爸口中得知。原來,，昨日媽媽上班時被一個孩子傳染了感冒,，一個晚上都沒睡好，今天早晨又發(fā)了燒,。媽媽不想讓我看見她那兩個大大的黑眼圈,，才不得已讓我自己上學。沒想到下午下雨了,，又不放心我,，才出門接我。

那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛的臉,，留在我的記憶深處,。每每憶起那件事，都像是昨天發(fā)生的一般,，那愧疚我至今記憶猶新,。

留在記憶里的篇四

身邊的風景好美,，有的只是一份美麗，心底的風景好美,，有的確是一份感動,。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

七八月的天總會給你意外的“驚喜”,，暑假補課的一天,。狂風呼嘯,，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨,。

本以為是雷陣雨,，過一會就會好了，可窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,，我開始煩躁不安,，這么大的雨，怎么回家呢,？“?！毕抡n了，可大家卻失去了活力,，蔫在了班上,。

“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空,，仍是那么陰沉,，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。

“啊,，怎么這么大的雨,。”不到片刻我便濕透了,，“算了,，都出來了?！蔽遗Π参孔约?。

呢？一下雨,，他就去送雨衣了,。“不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉,，他快步走回房間,，一個,，兩個，接連三個電話都無人接聽,，”這可怎么辦哪,，該不會……呸，瞧我這烏鴉嘴,?！蹦棠套匝宰哉Z。

過了十二點半,，“咚咚”我大步跑去開門,，“爸，你回來啦,！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子,，上哪去了？”“對不起,，對不起,，我在那兒等，忽然有輛車過來,，將我刮倒了,，手也流血了，只好去醫(yī)院了,，沒能把雨衣給你,，對不起?！蔽姨ь^看著爸爸,，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣,，但衣服也完全濕透了,，我走上前，抓起爸爸的手,，隔著紗布,，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來,，落在紗布上,，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了,。

爸爸的愛,，匯集在一起，它偉岸如山，它細膩如水,，成為我留在記憶里最美的風景,。

留在記憶里的篇五

或許，我只能依靠照片上的信息來拾起那支離破碎的的記憶,。那天的天空萬里無云,，在他身后是一些酷似古樓的建筑，再往后就是一座看不見頂?shù)纳?；他左邊長著一墻的爬山虎,；他右手發(fā)在扶墻上，整個身體都往右靠著,。身著黑色西裝,，腳穿黑色皮鞋。瘦瘦的,、高高的,。鼻子挺挺的，臉上的笑容看起來有點不自然我努力的想要想起那似乎塵封的記憶,。該死，在我那記憶的長河里,，竟然赤裸裸的沒有了丁點兒蛛絲馬跡,，怎么辦？(好著急)

努力,，再努力,，我一定可以！失望,、傷心,，怎么會沒有。那好,，從現(xiàn)在開始,，就讓他永遠烙在我的記憶長河里，而且我要把他放在最好的“好望角”,。希望可以隨時隨地,，一閉眼睛，用心就可以真實的觸摸到他,。

那張照片成為我的最愛的一張,，而那次的記憶，永遠被我放在心里,。

留在記憶里的篇六

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，很多事物都已遺忘。但是,，她的點點滴滴我都記在心中,。

她是我家的遠房親戚，平時素無來往,。我只見過她一次,，當時我才九歲，正在和伙伴們玩耍,。從前方走來一個大姐姐,，簡直是仙女下凡。她身穿長裙,，一雙米黃色的涼鞋,，長長烏黑的的頭發(fā)在微風中飄動著（而我們的衣服臟兮兮的，一點也不整齊）走到我們跟前突然停了下來,，俯下身問：“小朋友,，你們知道家嗎？”我們都馬上答道：“我知道,，我知道,。”因為她問得正是我家,。我就又補充：“這是我家,。”那個大姐姐就說：“那你就帶我去吧,?！庇谑牵冶愫芨吲d地領(lǐng)著那個漂亮的姐姐到我家中,。

后來才知道,，她的父母到這兒有事，便讓她在我家呆幾天,。我非常高興,，并知道了她的名字璐璐，她讓我叫他露姐就行了,。露姐不擔任漂亮,，還有一雙巧手。平時,，我都是讓奶奶簡單的扎一個辮子就行了,，但經(jīng)常是一會就亂了。璐姐見我頭發(fā)亂,，邊給我梳頭,。璐姐會很多樣式的發(fā)型，讓我大開眼界。后來,，璐姐給我梳了一個比較可愛,，又有點復(fù)古的發(fā)型。我激動的一天都不敢干其他事,，還向其他伙伴炫耀一番,。

第二天，我和露姐從我們胡同出來,。正準備上街里,。走到心愿是，璐姐突然推了我一下,，并喊：“快走,。”原來新院的院墻上的一塊磚掉了下來（只是把磚放在一起,，形成的一道墻）,，磚的碎片濺起來割破了璐姐的手，并且璐姐自己沒站穩(wěn),，把腳扭住了,。為此媽媽還怨我，說如果不是我不小心,，璐姐的手就不會劃破,，腳也不會扭傷。

璐姐連忙為我“頂罪”說：“都怪我,，是我拉著小悅到街里玩得?！?/p>

璐姐還很幽默,，開朗，短短兩天,，就把我那古板奶奶“征服”了,。并且深受奶奶喜愛，使奶奶的思想開始轉(zhuǎn)變,，變得開明了許多,。

第三天，璐姐的爸媽來接她了,，我便依依不舍的告別了她,。

璐姐，你如冬日里的教養(yǎng),，照亮了我們的心膛,。唉！我不知何時才能與你再相見！希望你過得很快樂,。

留在記憶里的篇七

曾幾何時,，我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機，向遠處用力一擲,?？粗w機向前慢慢地飄著。我們?yōu)檫h航成功的飛機歡呼雀躍,，心中油然而生一種快樂,，一種滿足！

小時候的我像個野丫頭,，經(jīng)常在田邊玩耍,，在田埂上張開雙手慢慢前進。還竄進水稻堆里,，聞著稻香,，享受陽光，到頭來卻被水稻折磨得渾身奇癢無比,！

不用擔心明早是否要去學校,，只顧自己無憂無慮。脫去了鞋襪在泥里奔跑,，濺起的泥水滴在身上,、臉上、頭發(fā)上,，就像一個泥娃娃,，傻傻地在太陽的光芒中笑著。在河溝里緩緩前行,，伸出手去摸魚,！那魚兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫！急忙把手從水里抽出,，胸口怦怦地跳著,。

漸漸喜歡上獨自一人，遠離喧囂,，遠離繁華,；漸漸喜歡上飄些小雨，耳中充斥音樂,，走在雨中,；漸漸喜歡上消磨青春，做不到事件零浪費,。小時候的快樂不見了,，數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來,。

那天，天空突然清朗了起來,，溫暖的陽光照耀著我,。飛翔在空中的紙飛機散發(fā)出一陣光芒，心底莫名地產(chǎn)生一種興奮感,，慢慢地彌漫到頭頂,、指尖、腳底……童年,，就是這種感覺吧,！

童年，潔白如雪,，靜靜綻放,，透出獨有的氣質(zhì)和魅力，好像陣陣清涼的海風,，如悠遠透亮的藍天,，如翩飛的蝴蝶，縈繞我的心頭,。

童年——留在心底最深處的記憶……

留在記憶里的篇八

“明天我們?nèi)ソ加?！”“耶！”隨著老師的宣告,，我們?nèi)喽細g呼起來,，有的甚至在座位上手舞足蹈起來，當然我也不例外,。從一年級到現(xiàn)在,，還是第一次呢！我恨不得現(xiàn)在就到明天該多好??！

啊,！終于熬到放學了,，懷著激動心情去了超市,。到了超市,，我卻矛盾起來，買這也不是,，買那也不是,，一會覺得餅干適合，一會又覺得面包更好,。最后,，決定需要的都買了下來,，我拎著一大包小吃滿意地回了家。

晚上睡覺時間到了,，我卻怎么也睡不著,，便強迫自己看看課外書，可又裝不進腦袋,，總是想著明天郊游的情景,，在睡夢中也似睡非睡。

第二天,，天空霧蒙蒙,、陰沉沉，我失望極了,。半小時后,，天空終于露出了燦爛的笑臉，陽光撒滿大地,，我心情便豁然開朗,，總算可以去郊游了。

我們的郊游之旅就這樣開始了,。在老師的帶領(lǐng)下,，來到了縣城東風水庫庫尾的那座橋上，只見橋下的湖面在陽光照射下波光粼粼,，顯得格外的柔美,、祥和。忽然,，幾只水鳥飛來,，在湖面上快活地游來游去，打破了湖面的平靜,，“撲騰”一聲,，那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中，留下了層層漣漪,。?。∥乙悄芟袼鼈円粯幼杂傻仫w翔,，那該多好?。?/p>

半天過去了,，我們到達了大橋下的小溪旁,，大家玩起了潑水游戲，膽大的跳進溪里洗了個澡,。正午來臨,，我們開始吃午餐,，“哇，下雨啦,！”不知是誰突然尖了一聲,，大家一看，原來是幾個調(diào)皮的學生在開可口可樂呢,！午餐后,，老師帶領(lǐng)我們到了一個花園里，叫我們找一找她事先藏好的紙條,，并答出紙條上的問題,，答對了還可以領(lǐng)獎呢！可惜,，別人都找到了四,、五張，我卻一張也沒找著,。正在心灰意冷之時,，有幾個找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問題，都紛紛來找我,，我一看就答了上來,，老師表揚了我，同學們也不斷給我掌聲,，我心里暢快極了,。

半天過去了，活動很快就要結(jié)束了,，老師給我們跳了一段舞,，四周掌聲一片，有的同學也模仿老師舞起來,。

郊游就這樣結(jié)束了,，它卻永遠留在了我的記憶中，永遠,，永遠,。