演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

回憶演講稿篇一

我的童年是在老家度過(guò)的,，家門口有一片草坪,，那里是我最愛玩耍的地方。

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，那長(zhǎng)著不知名的怪蘑菇的老柳樹、帶刺的長(zhǎng)小紅果的小樹叢,、缺了屋頂?shù)摹胺孔印惫嗄緟?，紛紛吐翠，生意盎然,。我和幾個(gè)小朋友總愛光著小腳丫在草地上玩抓人,，就是摔了跟斗也不要緊，草地上很軟,，一點(diǎn)也不疼,。

很快，夏風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,，草地上的草有了充足的陽(yáng)光和水分,，長(zhǎng)高了許多。每天晚上大人們拿著涼席出來(lái)納涼,。我們才不會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐著乘涼,，幾個(gè)人總是一起去路燈下捉蟋蟀，活蹦亂跳的蟋蟀給我們帶來(lái)了不少樂趣,。

秋風(fēng)漸漸送來(lái)了涼意,，收獲的季節(jié)到了。帶刺的小樹長(zhǎng)出了紅果,，紫藤也結(jié)上了果實(shí),。各種樹也紛紛飄落在黃色的草地上。它們可以用來(lái)做鬼臉,?；锇閭儼岩黄~子挖出小洞來(lái)，做出來(lái)的小鬼臉各不相同,。把這些葉子放在家里,，總會(huì)有一番趣味。

北風(fēng)刮來(lái),，雪花飄落，冬天來(lái)了,。黃草地變成了白雪地,，小徑上結(jié)了一層冰。大家穿得像棉球一樣來(lái)堆雪人,。我們把雪搓成雪球,，再把它滾大滾圓，用各種材料做成五官，把雪球放在雪堆上,，雪人就做好了,。冬天，草坪讓我們玩得最盡興!

草坪,，給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂趣,。我現(xiàn)在也還總是懷念那快樂的時(shí)光呢!

回憶演講稿篇二

大家好!

每個(gè)人心中都會(huì)有幾件有趣的故事，當(dāng)然我也不例外,，今天就讓我來(lái)告訴你,，我有趣的童年故事吧!

我想了想也是，第二天,，我親自試驗(yàn)了一下,，我把我最喜歡吃的，富含不少營(yíng)養(yǎng)成份的土豆,，種到了土里,，果然過(guò)了十天左右，露出了小小的綠色嫩芽,，心里說(shuō)不出的興奮,，感覺很神奇。

于是,，我又把我最喜愛吃的蛋糕也種了下去,，可等了好多天也沒長(zhǎng)出來(lái)，這下把我可急壞了,，我輕手輕腳的把泥土一層一層地挖開,，只見里面是空空如也，我憤怒到極點(diǎn),，竟然情不自禁地大哭起來(lái),。

媽媽看見了笑著問(wèn)：“怎么了嗎?”我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽了,，哈哈大笑起來(lái),，然后告訴我為什么長(zhǎng)不出，不過(guò)還是表?yè)P(yáng)了我,，希望我繼續(xù)保持求知若渴的想法,。

聽了我的趣事，你們會(huì)不會(huì)覺得我的童年很有趣呢!在這里,，我多么希望大家會(huì)像我一樣大膽地說(shuō)出自己童年的趣事呀!

回憶演講稿篇三

青春是一本太倉(cāng)促的書,，這一路上走走停停。

領(lǐng)略過(guò)嚴(yán)師的細(xì)心教導(dǎo),，接受過(guò)同學(xué)的幫助,，領(lǐng)略過(guò)四季的交替更換,，看過(guò)少年時(shí)的繁華，感受過(guò)流年似水,，也感受過(guò)似水流年,。

時(shí)光荏苒，人生不過(guò)黃粱一夢(mèng),。青春不是人生的一段時(shí)期,。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng),，這一切都值得回味,。

人生就像是一味調(diào)味品，有甜就有苦,，有酸就有辣,，甜不過(guò)童年，苦不過(guò)老年,，酸不過(guò)委屈,，辣不過(guò)青春。

青春是火辣的,，她是一朵綻放的玫瑰,，無(wú)比嬌艷，充滿生機(jī),。

青春是值得回味的,，青春的友誼，親情,，這一切都值得銘記,。青春的時(shí)光總是無(wú)比的短暫，小學(xué)六年,，初中三年,，高中三年，這看似漫長(zhǎng),，實(shí)則短暫的時(shí)光,，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時(shí)光匆匆,。

青春是一輛正在行駛的火車,。每到一個(gè)站口總會(huì)有下車，人到了一定的時(shí)刻,，人與人也逃不過(guò)生死離別,。此事古難全，總會(huì)有分別之日,，這讓我明白了,，且行且珍惜。

青春是一道靚麗的風(fēng)景線,，承載著無(wú)數(shù)的回憶,。從中領(lǐng)會(huì)到父親，母親的愛意綿綿不斷,，這讓我們明白了,，我親情的珍貴。

青春是一本富含哲理的書,，蘊(yùn)含著心靈的一種狀態(tài),，他用時(shí)間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們?nèi)松闹鞠?，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，即使青春很倉(cāng)促。

可她卻留下了不少于一生的回憶,，留下了最美的情感,，留下了我們無(wú)法忘卻的。教會(huì)我們成長(zhǎng)青春的一切都值得我們回憶與銘記的,。

回憶演講稿篇四

大家好,！

轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,，可敬的老師們，親愛的母校,。在我心中,，小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿著酸甜苦辣,；如一條條彩虹,，多姿多彩；如一顆顆星星,，耀眼奪目……然而,，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡,。

那一天,，我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門時(shí),，我既是激動(dòng)又是驚訝,。當(dāng)時(shí)，一棟棟高高的教學(xué)樓,，一棵棵蒼翠欲滴的樹木,，一朵朵絢麗多彩的花兒,，一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,，美麗,。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂,。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校,，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛,，母校的大方,，飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情，對(duì)快樂的向往,。如今,，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不舍,，總是不時(shí)地涌上心頭,。

老師們也是如此的讓我難忘。一年級(jí)的時(shí)候,，歐陽(yáng)老師的諄諄教導(dǎo),，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí),；二年級(jí)的時(shí)候,，歐陽(yáng)老師耐心的教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名懂事的學(xué)生,；三年級(jí)的時(shí)候,，羅老師的噓寒問(wèn)暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂,；四年級(jí)的時(shí)候,，賴?yán)蠋煹木呐嘤屛覐闹猩系某煽?jī)走向出色的成績(jī),；五年級(jí)的時(shí)候,，鐘老師的安慰和鼓勵(lì)，讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng),；六年級(jí)的時(shí)候,，鐘老師默默的支持，讓我從失敗走向成功……多么可敬的老師啊,，正因?yàn)橛辛四銈?，我才有了今天的成?jī)！無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達(dá)不盡我對(duì)你們的感激,；無(wú)論用多少?gòu)埣?，也寫不盡我對(duì)你們的感激！

可愛的同學(xué)們,，我也是永遠(yuǎn)忘不了的,。同學(xué)們朗朗的讀書聲，仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔,；同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語(yǔ)，仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭,；同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,，仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前……同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì),，互相愛護(hù),，讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。同時(shí)，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,，留下了許多美好的回憶,。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定,。啊,，同學(xué)們，我是永遠(yuǎn)忘不了你們的,！

六年的小學(xué)生涯,，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日,。親愛的母校,，可敬的老師，可愛的同學(xué),，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,，將陪伴著我成長(zhǎng)，越開越熱鬧,！簡(jiǎn)評(píng)：堆積的情感如赤熱的巖流,，在噴發(fā)中如花綻放！

回憶演講稿篇五

你是不是有很多的回憶想要說(shuō)?下面是小編整理的有關(guān)回憶的演講稿,，希望給大家一點(diǎn)回憶,。

回憶·成長(zhǎng)

甲:每個(gè)人都擁有過(guò)去，每個(gè)人都離不開回憶,，駐足在生活的道路上,，看見回憶的花已開滿在我們的足跡之上,。

乙:放眼未來(lái)時(shí)，我們也不妨想想過(guò)去的回憶,，回憶教給了我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),，乍一看，回憶代表的是過(guò)去,，成長(zhǎng)代表的是未來(lái),，但成長(zhǎng)與回憶之間往往是有一座無(wú)形的橋，若沒有回憶,，我們就不會(huì)在感謝與責(zé)任中成長(zhǎng),，若沒有回憶，我們就不會(huì)學(xué)會(huì)“目標(biāo)”與“成功”的意義,。

請(qǐng)各位同學(xué)進(jìn)行小組討論,，說(shuō)說(shuō)自己的難忘的回憶。

(小組討論……)

甲:相信大家都有難忘的回憶,，從小到大,，我們所積累的回憶也許會(huì)成為今后漫漫人生旅途中的一盞明燈，明燈照出了我們的希望,，明燈閃耀出了前進(jìn)的步伐!請(qǐng)各小組推選出一名稱員講講自己的回憶,。

(各位同學(xué)各抒己見……)

乙:不論是小時(shí)候的趣事，還是童年時(shí)的感動(dòng),，亦或是聽聞,，或是一些平淡無(wú)奇但交給我們真理的回憶，都包含了我們的天真,，我們的期盼,。

乙:是的，回憶總是帶給我們知識(shí)與快樂,，而它又是與成長(zhǎng)密不可分的,，正因?yàn)榛貞浗探o了我們真理與知識(shí)，我們才能正確的選擇道路,，繼而正確快樂的成長(zhǎng),，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在回憶中學(xué)到了什么。

(各小組討論……)

甲:請(qǐng)小組輪流談一談,。

(各位同學(xué)各抒己見……)

乙:同學(xué)們說(shuō)的不錯(cuò),，回憶教給我們的實(shí)在是太多了，我們也一定要從每一段回憶中獲取知識(shí)與真理,。

甲:接下來(lái),，我們談?wù)劤砷L(zhǎng)這個(gè)詞，我們每天都在成長(zhǎng)，在老師與父母的教導(dǎo)下,，我們也得以成長(zhǎng)得快樂,，請(qǐng)大家談一談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，與吸取了回憶中的知識(shí)與真理后怎樣更好的成長(zhǎng),。

(各小組討論……)

甲:請(qǐng)小組輪流談一談,。

(各位同學(xué)各抒己見……)

乙:原來(lái)，回憶與成長(zhǎng)是相連的,，若將回憶很好的運(yùn)用在成長(zhǎng)之中,，相信我們會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)不錯(cuò)的人生，這甲:最后,，請(qǐng)班主任老師就這次班會(huì)課做出點(diǎn)評(píng),。

(老師發(fā)言……)

今年，是20xx年,，是20xx年這個(gè)中國(guó)多災(zāi)之年后的第x年;今天是5月3日，再有9天,，就是“5,。

12”汶川地震的祭日。

那一年,、那一天,，雖然不堪回首，但是我還要回首,，我要同大家一起《回首2008,，齊心勇向前》。

1月10日的低溫雨雪冰凍災(zāi)害,。

5月12日四川省汶川地區(qū)爆發(fā)7,。

8級(jí)地震。

6月江南南部,、華南,、西南地區(qū)東部遭遇持續(xù)強(qiáng)降雨。

我們的祖國(guó),，可真是多災(zāi)多難的一年!

最讓人難忘的是5月12日14點(diǎn)28分,，汶川地震的大災(zāi)難;最讓人感動(dòng)的是災(zāi)難發(fā)生之后全國(guó)人民的行動(dòng)及動(dòng)人情感。

面對(duì)災(zāi)難,，解放軍來(lái)了,，全國(guó)的同胞們來(lái)了，省內(nèi)外的援助物資來(lái)了,，海內(nèi)外華人華僑的慰問(wèn)來(lái)了,。

中國(guó)人齊心救災(zāi)，眾志成城，挽救生命!我們雖然困難重重,，我們都不認(rèn)命,。

祖國(guó)人民，華夏兒女,，伸出雙手獻(xiàn)出真情,，心系汶川，和災(zāi)區(qū)人民心連心,。

災(zāi)難面前,，我們大愛無(wú)疆!愛的恒心，遍布整個(gè)震心,，13億的眼睛關(guān)注震情,，關(guān)心每個(gè)災(zāi)點(diǎn)兒。

汶川加油,，中國(guó)加油!兄弟姐妹們,，擦干眼淚，奮勇向前,，我們中華民族是偉大的民族,，這就是我們所有華夏龍的兒女!

“總理:別哭

還有不少人有生還的希望，

只要有一線希望,，

我們就盡百倍努力,，

絕不會(huì)放松。

不會(huì)放松,，這是所有中國(guó)人的精神

不會(huì)忘本,，這才是真正的龍的傳人

讓我們手拽的更緊

刻進(jìn)心里，世界要向我們行禮

……

解放軍的呼喚,，穿破所有阻礙

解放困難孤單,，掀起所有路段

哪里有著哭喊，就有他們出戰(zhàn)

感動(dòng)的眼淚,，所有一切聚集汶川

所有不安中的苦難混亂中的困難

有著中華人民解放軍為著大伙分擔(dān)

譜寫一段一段的感人的奇觀

現(xiàn)在沒有籍貫,，人民一心共度一關(guān)

不會(huì)擔(dān)心，凝聚所有中國(guó)人的精神

不要寒心,，我們都是龍的傳人

讓我們手拽的更緊

刻進(jìn)心里,，世界要向我們行禮

中國(guó)加油，中國(guó)加油

加油加油

萬(wàn)眾一心

眾志成城

共度難關(guān)

中國(guó)加油

從地震到現(xiàn)在過(guò)去了三年,。

三年來(lái),，在災(zāi)區(qū)百姓的自強(qiáng)奮發(fā)以及社會(huì)各界的全力支援下，災(zāi)區(qū)舊貌換新顏,。

一排排嶄新的住房,，一幢幢漂亮的校舍,，已經(jīng)在曾經(jīng)痙攣的大地上崛起、挺立,。

三年,，全國(guó)人民，心連心,，齊努力,，已經(jīng)崛起、挺立起一個(gè)全新的汶川!

回首,，那是多災(zāi)的一年,，更是中華民族空前團(tuán)結(jié)、上下一心,、克服困難,、奮勇向前的一年，也是中華民族精神最為輝煌的一年,。

今天,，我們回首，就是要宏揚(yáng)和傳承這種精神,，就是要緊跟黨中央,，從自身做起，齊心協(xié)力,，為社會(huì)著想、為國(guó)家出力!

新中國(guó)成立后,，已經(jīng)有58個(gè)年過(guò)去了,。

58年在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中可以算得上彈指一揮間，眨眼即過(guò),。

口,。

一盒火柴也生產(chǎn)不出來(lái)，要用銀子去換,，用大米去換,。

火柴在清朝成為貴族階級(jí)的奢侈品，叫洋火,。

經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨浴血奮戰(zhàn)才換來(lái)今天的和平,，人民才取得了解放，多么來(lái)之不易呀,。

經(jīng)過(guò)建國(guó)58年的努力,，從無(wú)到有，從小到大,，從少到多,。

國(guó)家改革開放,，富強(qiáng)起來(lái)。

吃,、穿,、用、住這些關(guān)乎民生的生產(chǎn)產(chǎn)品種類繁多,，款式新潮,。

人們從原先的吃不飽到現(xiàn)在吃的好，還要吃的有營(yíng)養(yǎng),，吃得有科學(xué),。

從一大家住在一間屋里，到現(xiàn)在家家有房住,，有寬敞明亮,，設(shè)施齊全的大屋子里住。

從騎自行車,，到現(xiàn)在開著的私家小汽車,。

幾年上一個(gè)新臺(tái)階，使大眾由貧到富,，由富到貴,，向全面小康社會(huì)邁進(jìn)。

解放前,，租界公園的牌子上寫著:華人與狗不得入內(nèi),。

回憶演講稿篇六

我不想過(guò)多的去宣揚(yáng)他的豐功偉績(jī)，也沒有找到一個(gè)合適的辭藻去形容他,，那些語(yǔ)言都過(guò)分的蒼白,，甚至當(dāng)我在寫這篇稿子的時(shí)候我還在考慮，究竟他是怎樣一個(gè)人,。

于是乎,，他成了口號(hào)，成了標(biāo)語(yǔ),，成了寫在我們心中的一個(gè)幌子,。

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候,；

當(dāng)你被人冤枉誤解,，卻沒有人敢站出來(lái)為你仗義執(zhí)言的時(shí)候

那你還覺得我們不再需要他嗎？

我們會(huì)覺得周遭的世界很冷漠,，我們會(huì)認(rèn)為人與人之間的隔閡根本無(wú)法逾越,，我們會(huì)抱怨，會(huì)不滿,，更多的是會(huì)懷念,，那個(gè)不計(jì)一切,，把任何人都看的比自己重要的人，那個(gè)奉獻(xiàn)了自己青春與熱血的人,。

不是帶著紅領(lǐng)巾的孩子在尋找他嗎,？

不是擠公共汽車的爺爺、奶奶在懷念他嗎,！

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越變?cè)胶脝幔?/p>

不是希望人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺,、和諧融洽嗎？

那么我們,，新時(shí)代的青年,，該如何去踐行自己自己的責(zé)任與使命，我不想說(shuō)得太多,，留給大家一個(gè)填空題,，希望在座大你，我,，他,，我們大家一起書寫一份完美的答卷。

這不是開始,，也不是結(jié)束,。

我不說(shuō)他名字，因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)活在我們心中,！

回憶演講稿篇七

“光陰似箭,，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)聲的結(jié)束了,。在這六年的生活中,，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人終生不能忘懷,，深深地印在了我記憶的深處。

在這六年的生活中,，有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,。是他們給予我快樂、勇敢,、自信,、樂觀。如果沒有他們,，這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無(wú)比枯燥無(wú)味,。然而，有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任何人都大,，給我的自信心最多,，是她教會(huì)了我知識(shí),，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，懂得了成長(zhǎng)的快樂,，這個(gè)人就是我的班主任老師,。在老師嚴(yán)肅的外表下，有一顆愛心,，這顆愛心不僅僅是她對(duì)家人的愛,，更是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛！

她為了學(xué)生,，不知犧牲了自己多少休息時(shí)間,，常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候,，為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí)，讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),。上課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,，炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她的眼神,。在課間時(shí),，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩,、玩游戲……更像慈愛的媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子,。記得有一次正上課時(shí)，我忽然“哇”的一聲吐了,，吐得桌上,、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問(wèn)：“新業(yè),，怎么了,？生病了嗎？”然后急忙拿來(lái)抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈,，當(dāng)時(shí),，我的眼里含著淚花，心里對(duì)老師無(wú)比感激,。

我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,，而我們?cè)谶@多味的生活中快樂地成長(zhǎng)。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢,？我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師！不僅僅是因?yàn)樗探o我知識(shí),，更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重,，對(duì)我們的關(guān)懷,。

彈指一揮間，六年的時(shí)間馬上就過(guò)去了,，有限的相聚無(wú)窮的回憶,，我多想把握住今天，讓人想起來(lái)就溫暖,，回憶起來(lái)就快樂?。?/p>

小學(xué)生活記錄了我無(wú)數(shù)快樂和夢(mèng)想,，六年漫長(zhǎng)而又短暫,，但卻無(wú)比深刻。六年的光陰,！六年的友情,！和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們，讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧,，讓我們的友誼長(zhǎng)成,！

回憶演講稿篇八

坐上車，望著窗外的景色,，是如此的熟悉,，讓人不禁浮想聯(lián)翩。

“一二一,，一二一,，腳尖繃緊，腿伸直,，不要晃!”教官的話縈繞耳畔,。那時(shí)的我們身穿橄欖綠，在藍(lán)天下暴曬,，汗如雨下,，白天累，晚上更累,。害怕,、恐怖是我們說(shuō)得最多的詞語(yǔ)。但最后,，每個(gè)人都以出色的表現(xiàn)結(jié)束,，輕松說(shuō)出那段痛苦的日子,。

是的,，曾經(jīng)令人心酸的痛苦,，化成今天最甜美的回憶,。

下車了,，還是那一條小路,，兩旁的樹又添了一道年輪了吧!樹依然如此翠綠，農(nóng)科所還是老模樣,。一樣的教官,，一樣的景色，一樣的我們,，不一樣的心情,，多了一份坦然，少了一份害怕,，多了一份期待,，少了一份驚恐，多了一份珍惜,，少了一份煩躁,。所有的一切，只因兩個(gè)字——成長(zhǎng),。學(xué)農(nóng)中,，有很多的時(shí)間可以自由活動(dòng)。與三兩個(gè)朋友在里面買上兩三碗豆腐花,，直呼過(guò)癮;與三兩個(gè)朋友買幾包飼料去喂鴿子,，時(shí)不時(shí)還嚇一下鴿群，看他們飛走;與三兩個(gè)朋友去看孔雀開屏,、喂山羊,、看火雞、逗猴子,，玩得不亦樂乎;或幾個(gè)知心坐下來(lái)談心,，慢下來(lái)的時(shí)光讓人享受。

有人說(shuō),，這就是青春,。青春是人生最美好的時(shí)光，你在這里可以找到不一樣的快樂,。年少輕狂,，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅,。我想,，我們也應(yīng)該抓緊手中的“青春”好好珍惜。

為期三天的學(xué)農(nóng)結(jié)束了,。每個(gè)人都體會(huì)到了不一樣的東西,。而我感受到了青春的魅力，更應(yīng)珍惜。

幾個(gè)月前,，我們不舍離別,。

幾個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)面對(duì)離別,。