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2023年手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 09:05:00
2023年手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)6篇)
時(shí)間:2023-09-14 09:05:00     小編:薇兒

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是以一年級(jí)小學(xué)生這個(gè)階段的學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)一年級(jí)學(xué)生們動(dòng)手能力的.基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀,,將興趣小組培訓(xùn)的主題定為手工折紙藝術(shù),。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種折紙,、剪紙,、貼畫、創(chuàng)意小制作,、編織等手工制作,,在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素,教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),,通過比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味,。

1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣,,所以對(duì)手工的興趣更濃了,。俗語(yǔ)說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),,每次活動(dòng),,他們做出的手工都很出乎我的意料,為手工展區(qū)增加了一抹亮色,。

2,、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,,自己動(dòng)手做一些作品等,。

3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),,他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,,把一些碎紙、等東西扔到地上,;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好,;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中,,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二

在新的一年悄悄走來之時(shí),,一學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)也接近尾聲了,。

“手工興趣小組”以對(duì)不同材料的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn),將生活中一些普通物品利用起來,,經(jīng)過同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,,使這些原本平常的物品變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)折紙,、立體造型,、廢舊改造等手工制作,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),,注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。

1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣,,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說:興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),,每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料,。

2,、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,,自己動(dòng)手折一些作品等,。

3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià),,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的.同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙,、廢樹葉等東西扔到地上,;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心,,做出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將排球小組按年級(jí)分為三個(gè)不同層次的小組,,這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),,進(jìn)行不同層次的教學(xué)。

五年級(jí)組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球,、下手發(fā)球,。兩人組合練習(xí)等;四年級(jí)組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球,、下手發(fā)球,。三年級(jí)組同學(xué)主要掌握熟悉球性,學(xué)習(xí)下手墊固定球,。

在學(xué)習(xí)的過程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,,比如:指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐,、去體會(huì),,最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。

經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好,,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維,。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,,我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,,舉行了基本技能競(jìng)賽和小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽,。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù),、鍛煉身體的積極性?,F(xiàn)在,各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容,。

(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材,、場(chǎng)地不足,,學(xué)生多,無(wú)法保障上課,。

(2)排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng),。學(xué)校要完善興趣小組的長(zhǎng)效制度。

(1)積極參加各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽,、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平,。

(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競(jìng)賽活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)。

(3)排球興趣小組的管理要做的再細(xì),、再認(rèn)真一些,。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)體育的興趣:有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前認(rèn)為體育活動(dòng)并不重要,,只要學(xué)習(xí)好就行,,但通過加入興趣小組之后,他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí),,他們的練習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是中高年級(jí)尤為突出。

二,、豐富了學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了,。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是以一年級(jí)小學(xué)生這個(gè)階段的學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)一年級(jí)學(xué)生們動(dòng)手能力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀,,將興趣小組培訓(xùn)的主題定為手工折紙藝術(shù)。在活動(dòng)中,,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種折紙,、剪紙、貼畫,、創(chuàng)意小制作,、編織等手工制作,在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素,,教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。

1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣,,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說:興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),,每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料,,為手工展區(qū)增加了一抹亮色,。

2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,,自己動(dòng)手做一些作品等。

3,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià),,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙,、等東西扔到地上,;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,,做出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好,。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,,本著貫徹國(guó)家教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,,發(fā)展智力,,形成個(gè)性品德的`目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,,具有高尚的思想情操,,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。

在兒童畫興趣小組成立初,,我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,,讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解,,在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,,我不這么認(rèn)為,。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六

眨眼間時(shí)光過去了,,一學(xué)期就要結(jié)束了,,回顧一學(xué)期的工作,為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,,掌握一技之長(zhǎng),,以便將來更好地融入社會(huì)。本學(xué)期共開設(shè)七個(gè)興趣小組,,分別是體育,、音樂、美術(shù),、制作,、普通話、,、舞蹈,、書法。擔(dān)任興趣小組的老師分別是xxx,、xxx等八位老師,。

在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上選拔組長(zhǎng),最后選姚康為組長(zhǎng),。魏楠,、黃勝陽(yáng)、魏永寶為小組長(zhǎng),。(共計(jì)22人)

在第三周就召開興趣小組會(huì)議,,對(duì)本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見,,對(duì)如何上好指導(dǎo)課提出好的意見,并對(duì)學(xué)校的要求提出建議,。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書,。

本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)態(tài)度,、常規(guī)管理,作記錄,,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中,。

各輔導(dǎo)老師,認(rèn)真做好興趣小組活動(dòng)記錄,,對(duì)記錄詳實(shí)加分,,記錄不認(rèn)真扣分。現(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來,,發(fā)現(xiàn)律動(dòng)小組記錄最認(rèn)真,、最詳實(shí)。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)檢查,,分為期中一次,,期末一次,組織教干對(duì)各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評(píng)比,。對(duì)表現(xiàn)突出的教師寄語(yǔ)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。爭(zhēng)取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會(huì)。并及時(shí)做好宣傳工作,,提高我校知名度,。

在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別組員組不及時(shí)到位,無(wú)目標(biāo)導(dǎo)致作品也不能及時(shí)到位,,這個(gè)在下學(xué)期一定提醒老師注意,。教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性,扎實(shí),、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練,。、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)展示成果的平臺(tái),,讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的認(rèn)可,。

總之,本期制作小組工作雖然有一定的成績(jī)單不足之處還很多,,只有對(duì)工作不斷地反思,,制定新、而實(shí)用的計(jì)劃才能有更大的收獲,。

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