為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思手工興趣小組活動(dòng)方案篇一
為豐富我校校園文化生活,,發(fā)展學(xué)生興趣和特長(zhǎng),,創(chuàng)建良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),,以此加快我校特長(zhǎng)教育步伐,培養(yǎng)大量的美術(shù)人才,。今學(xué)年本人準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)剪紙課外興趣小組,。
為提高學(xué)生素質(zhì),,全面實(shí)行素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)和課程改革,,提煉學(xué)校教育教學(xué)特色,,培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣,訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的人才,,特開(kāi)設(shè)剪紙小組,。
剪紙小組:主要進(jìn)行兩大塊知識(shí):一是剪紙技能部分,進(jìn)行剪工練習(xí),、剪影等,,二是剪紙應(yīng)用部分,主要是通過(guò)運(yùn)用剪紙技能進(jìn)行剪紙相框的制作,、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作,。
我們剪紙小組的同學(xué)總計(jì)20人,制作剪紙相框作品有40余幅,,剪紙眼鏡有20多幅,,剪紙面具有20多幅。
這學(xué)期剪紙小組活動(dòng)取得了一定的成效,,制作了很多優(yōu)秀的作品,,尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,制作了剪紙相框,、眼鏡和面具,,在制作的過(guò)程中學(xué)生們的耐性和毅力得到了磨練,另外通過(guò)動(dòng)手制作,,也提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力和審美能力,,在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)六年級(jí)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生在這種氛圍下,,也得到了很大程度上的提升,,如六年三班的李文斌同學(xué),還有六年二班的王婧文,、一班的劉爽同學(xué),,在制作的這三類作品中都有明顯的進(jìn)步,大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力,,制作的作品很有新意,,例如:六年一班的孫璐、謝佳彤,;六年二班的魏蓉蓉,、王蕾;七年一班的李國(guó)雙、譚茗議,、朱思琪,、吳嘉鑫;七年二班的姜順紅,、王曉琪,,學(xué)習(xí)效果都很不錯(cuò)。
這學(xué)期活動(dòng)的效果比較滿意,,在創(chuàng)新中,、實(shí)踐中有教學(xué)相長(zhǎng)的感受,我要將其總結(jié),。這學(xué)期活動(dòng)結(jié)束時(shí),,我也有很多感慨,當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興,,唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠多,,學(xué)生的創(chuàng)造力很強(qiáng),感覺(jué)還有很多學(xué)生們的能力沒(méi)有充分展現(xiàn),,下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),,好好計(jì)劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排,讓學(xué)生們的特長(zhǎng)得到充分的施展,!
手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思手工興趣小組活動(dòng)方案篇二
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組社團(tuán),。
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí),,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫(huà)的制作方法,,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),,學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí),設(shè)計(jì)出各種各樣的作品,,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣,。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,,我的工作還存在不足,,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思手工興趣小組活動(dòng)方案篇三
1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),,每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料,。
2,、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,,自己動(dòng)手制作和畫(huà)作品等,。
3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),,他們的審美能力比以前也有很大的提高,。
4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的.良好品質(zhì)。
手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思手工興趣小組活動(dòng)方案篇四
本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是以一年級(jí)小學(xué)生這個(gè)階段的學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生們動(dòng)手能力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀,,將興趣小組培訓(xùn)的主題定為手工折紙藝術(shù)。在活動(dòng)中,,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種折紙,、剪紙、貼畫(huà),、創(chuàng)意小制作,、編織等手工制作,在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素,,教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),,通過(guò)比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。
1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),,每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料,,為手工展區(qū)增加了一抹亮色,。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,,自己動(dòng)手做一些作品等。
3,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià),,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙,、等東西扔到地上,;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好,。
手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思手工興趣小組活動(dòng)方案篇五
一個(gè)學(xué)期的微課即將結(jié)束了,,回顧這一學(xué)期來(lái)小組活動(dòng)情況,,頗有收獲,本次小組通過(guò)粘貼畫(huà)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà),、粘貼和剪貼動(dòng)手能力,及培養(yǎng)學(xué)生的想象力發(fā)展。當(dāng)然也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展這一課程,,特將這學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,,有所提高,。
本學(xué)期的微課程活動(dòng)內(nèi)容為皺紋紙貼畫(huà),。活動(dòng)形式新穎,,主要采用了皺紋紙粘貼,。材料色彩艷麗,制作方法稍顯復(fù)雜,,但作品效果非常好,,比較適合小學(xué)生制作。比如將皺紋紙這種面材用搓,、擰的方法變成線材,,然后利用這種富于色彩和紋理變化的線材進(jìn)行創(chuàng)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,,創(chuàng)造能力,。因?yàn)橹谱鬟^(guò)程比較細(xì)致,,用時(shí)間長(zhǎng)也培養(yǎng)了學(xué)生耐心細(xì)致的良好習(xí)慣。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生能初步掌握皺紋紙粘貼的一般和特殊的制作技巧,并且能熟練的使用粘貼技巧表現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容,。從構(gòu)圖和顏色搭配上都有進(jìn)步。
本班學(xué)生男生較多,,一般認(rèn)為男生比較粗心,,不適合做細(xì)致的手工制作,實(shí)踐證明,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,,學(xué)生們都能夠耐心細(xì)致的完成作品,,培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì),。
手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思手工興趣小組活動(dòng)方案篇六
1,、雙喜的由來(lái)
3、揭示課題:剪喜花
1,、分析喜字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(找對(duì)稱軸)
2,、示范講解喜字的折疊方法
3、重點(diǎn)講解喜字剪法的關(guān)鍵
4,、學(xué)生試剪雙喜
5,、評(píng)價(jià)學(xué)生作品找出剪錯(cuò)的原因
1、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品(課件呈現(xiàn))2,、分析民間剪紙的內(nèi)涵諧音:連(蓮)年有余(魚(yú))喜上眉(梅)梢蝙蝠(福)雞(大吉大利)
啟發(fā)學(xué)生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進(jìn)行變化創(chuàng)作
1,、需努力。
2,、挑選其中有代表性的作品請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià),,并發(fā)布金點(diǎn)子。
3,、教師簡(jiǎn)評(píng),。
手工興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思手工興趣小組活動(dòng)方案篇七
1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,,所以對(duì)手工的興趣更濃了,。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),,每次活動(dòng),,他們做出的手工都很出乎我的意料。
2,、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,自己動(dòng)手制作和畫(huà)作品等,。
3,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高,。
4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。