總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

八年下學(xué)期班主任工作總結(jié)十篇一

1,、加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”,。

組織學(xué)生共同制定了“班級制度”，從“安全,、文明禮儀,、考勤、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、集會(huì),、財(cái)務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定,，并嚴(yán)格執(zhí)行,，引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣，并落到實(shí)處,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)各類考試及評比中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我充分利用課余時(shí)間,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

3,、抓好班級常規(guī)管理,。

對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),，把自己的個(gè)人行為放到班級中來,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,，在常規(guī)管理上,，應(yīng)該常抓不懈。小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加衛(wèi)生勞動(dòng)，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持自己座位周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期每月都能獲得流動(dòng)紅旗,。

4,、融洽師生關(guān)系。

經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。另外,，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

5、建立合作學(xué)習(xí)互助小組,。

根據(jù)學(xué)校的要求我班建立了8個(gè)學(xué)習(xí)合作小組,，自建立后，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高,，尤其是班級的后進(jìn)生也有了積極性,，課堂的氣氛活躍。

6,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，開展有益的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做好每周升旗家長到位,，課間跑操訓(xùn)練等工作,。在學(xué)校組織的跑操展示、校運(yùn)會(huì),、紅歌比賽,、文藝評比等活動(dòng)中，我班均取得很好的成績,。通過開展這些活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,，鍛煉了學(xué)生的才能，更增強(qiáng)了班級的凝聚力,，每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

總之，本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造了一個(gè)積極進(jìn)取,、勤奮的班集體,。

轉(zhuǎn)眼間，從事教師職業(yè)已有一年的時(shí)間了,，對教師的工作，我也有了一個(gè)較深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，真是有苦也有甜,，有榮譽(yù)，更擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任,。

能成功通過應(yīng)聘,，來到師院附中，并擔(dān)任語文老師兼班主任,，我倍感榮幸!雖然之前有半年的語文教學(xué)經(jīng)歷,，但卻沒有從事班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，所以感到有激情,，更有壓力!在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉中,，我一直在不斷的摸索、學(xué)習(xí)和求教,。一學(xué)期很快結(jié)束了,，回顧這幾個(gè)月的教學(xué)和班級管理工作，看著自己一直在進(jìn)步,、在成長,，我也因此感到一絲欣慰。

八年下學(xué)期班主任工作總結(jié)十篇二

時(shí)間過得是這么快,，不知不覺中,，日子一天天過去。現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了,，即將過去的這一學(xué)期,，我擔(dān)任五年級班主任今年是第四個(gè)年頭了，雖說沒什么經(jīng)驗(yàn)可談,，但我還是有自己的心得,，班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的,，有樂趣的,。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

一、班集體建設(shè)

他們在紀(jì)律,、課堂等方面還存在一定的問題,，建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助遵守紀(jì)律,、有較強(qiáng)凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標(biāo),。

學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多,。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。一個(gè)班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級,。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,，在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表揚(yáng)，我都要鼓勵(lì)他們,，表揚(yáng)他們,，和他們一起慶賀。當(dāng)班級如現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我都要和他們一起分析原因，找不足,，一起加油,，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

二,、班干部培養(yǎng)

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì),。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命,、競選和流動(dòng)相結(jié)合的辦法,。通過競選，選出班級學(xué)生喜愛的班級干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。同學(xué)們認(rèn)可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所出現(xiàn)的問題,，同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來擔(dān)任,，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)我繼沿用學(xué)校頒布的值周班長制度,，并對其加以修改,。這一方法培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到了加強(qiáng),，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié),。讓盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級管理當(dāng)中來，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí),，現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做,、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時(shí)班干部會(huì)及時(shí)組織班委會(huì)議,，積極組織好班級的各項(xiàng)日常事務(wù),。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在我班,，后進(jìn)生在班中相對較多,，能量大，影響壞,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

四,、積極開展好文體活動(dòng)

做好課間操、搞好晨練,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五,、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

學(xué)生作為生命的個(gè)體，都會(huì)存在這樣或那樣的不足,，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，因此我充分利用墻報(bào)的宣傳作用，對學(xué)生在每項(xiàng)活動(dòng)中的每次進(jìn)步我們都會(huì)在上面加分標(biāo)記,，記錄他們成長的過程,。學(xué)校舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲了獎(jiǎng)，同學(xué)們就給他們加分,，他們非常高興,，在這一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中他們一直表現(xiàn)了比較積極的狀態(tài)，并且認(rèn)真地完成了作業(yè),。

六,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，我們都積極參加，而且成績優(yōu)秀,。

七,、加強(qiáng)安全教育

安全責(zé)任，重于泰山,。始終把孩子的安全放在首位,，天天講，課課提,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。不讓自己受到傷害。

八,、德育為教育之首

重視思想教育,，要成才先成人。思想品德教育不容忽視,。本學(xué)期,，我結(jié)合政教處“講文明，知禮儀”的主題活動(dòng),，處處要求學(xué)生嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，一學(xué)期來,，我班做好事的多了,，違規(guī)違紀(jì)的少了。家長也反映孩子在家表現(xiàn)好了,，長大了,，懂事了!

八年下學(xué)期班主任工作總結(jié)十篇三

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來,，我擔(dān)任初一(3)班的班主任,。在班主任期間，我認(rèn)識(shí)到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,，由于學(xué)生來自不同的家庭,，成長和生活環(huán)境不同，性格,、愛好,、特長各有千秋，要想把他們組織成一個(gè)講文明,、講禮貌,、守紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽指揮的班集體，就需要班主任做大量細(xì)致的工作?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié),。

一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，對每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁,，再對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢，按照德育方法和原則,，動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。利用好每個(gè)星期天晚修時(shí)間，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié),，表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng),，表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評，并私下做思想品德教育工作,。

二,、重視班級班風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)班級管理，努力培養(yǎng)“真誠,、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)”的班集體,。班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活和交往的地方，要想把班級建設(shè)成一個(gè)生動(dòng)、活潑,、健康向上的班級,，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要,。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量,。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以身作則，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。另一方面：增強(qiáng)班級的凝聚力,，我組織互幫互學(xué)活動(dòng),。學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動(dòng)差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭,。因此,，我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評比中都取得了良好的成績。每月都榮獲“文明班級”稱號,。

三,、不斷提出新的共同奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量

班集體就是一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的,。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。不斷有新奮斗目標(biāo),，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn),。新學(xué)期開始,，為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的活動(dòng),，讓學(xué)生們自由發(fā)言,，以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,，精心愛護(hù)她,，幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為,。通過這種方式,，經(jīng)常地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，(交通安全教育,、溺水安全教育,、瘧疾防治等)然后在班上利用班會(huì)時(shí)間交流，評選出各類積極分子給予鼓勵(lì),。如此下來幾次活動(dòng),，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后,，經(jīng)常變換著對學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段,，變戲法似地刺激著學(xué)生，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好,。學(xué)生在進(jìn)步,，我也在成長，相信只要堅(jiān)持把自己所取得的收獲,，不斷積累下來,，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析,、解決問題,，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲,。

四,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生身心健康

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),，要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長實(shí)際才干,，在嚴(yán)格要求的同時(shí),，盡量多鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)他們,，這就要求班主任在批評和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候,，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功,，感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良好性循環(huán)。還建立班級學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)勵(lì)制度,，給予相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),。如我們班有一位同學(xué)愛搞小動(dòng)作，經(jīng)常逗女學(xué)生,，找他談過幾次心,，講了很多道理，也批評了幾次都不管用,，我想,，看這樣子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒,，于是我轉(zhuǎn)換另一種方式給他加把“糖”吧,。我就鼓勵(lì)他、關(guān)心他,，讓他去找好事做，比如幫值日生同學(xué)掃掃地,，撿撿地上的紙等等,，每周班會(huì)課時(shí)，我都對他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),，這下子,，他的行為改變了許多，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚(yáng),，同學(xué)們—羨慕,，他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人。本學(xué)期還被評為班積極分子,。

本學(xué)期,，我班同學(xué)在本人和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德,、智,、體各方面都取得明顯的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到,、早退現(xiàn)象相對減少,，基本上沒有無故曠課的現(xiàn)象，教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯(cuò),，學(xué)校的舉辦的各種活動(dòng)都能踴躍參加，并取得較好的成績,。即使我做了一些工作,，但還是有很多不足的地方。望在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

八年下學(xué)期班主任工作總結(jié)十篇四

本學(xué)期我擔(dān)任高三(5)班的副班主任,，當(dāng)過兩年副班主任的我深知班級工作的繁重,，所以我盡力配合班主任做好各項(xiàng)班級管理工作，指導(dǎo)學(xué)生各方面的發(fā)展,，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以減輕班主任的負(fù)擔(dān)。為了使今后工作更順利地開展,，現(xiàn)對本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié),。

平時(shí)，我協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行思想政治,、道德品質(zhì)教育,，常常利用時(shí)間找學(xué)生談心，積極主動(dòng)協(xié)助班主任參與學(xué)校組織的活動(dòng)和開展各項(xiàng)班級活動(dòng),。

學(xué)期初,，幫助班主任做好班級學(xué)生的報(bào)到、領(lǐng)書,、排座位,，以及其它的準(zhǔn)備工作,。在學(xué)期中，盡快了解班級,，熟悉學(xué)生,，主動(dòng)和班主任一起對學(xué)生進(jìn)行家訪，不斷與學(xué)生家長聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的情況,。我關(guān)心班級的黑板報(bào)工作，認(rèn)真督促完成班級的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，并經(jīng)常和學(xué)生一起交流出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)感想,，并適時(shí)提出有關(guān)建議，讓學(xué)生在出黑板報(bào)的過程中進(jìn)一步提高他們的板報(bào)宣傳水平,。

在班級早讀,、課間操、周一升旗時(shí)等大型集體活動(dòng)時(shí),，我總能及時(shí)到位,，認(rèn)真督促管理。時(shí)時(shí)為學(xué)生做典范,。平時(shí)常常深入班級,，了解學(xué)生的情況，同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,。對班級中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況,，我能及時(shí)地進(jìn)行針對性教育，采取適當(dāng)方法,，和學(xué)生交流想法,，并及時(shí)向班主任進(jìn)行匯報(bào)，盡快妥善地解決問題,，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力,。本學(xué)期，班級中有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，態(tài)度不端正,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一項(xiàng)應(yīng)付的事情，對學(xué)習(xí)提不起興趣,，拖拉作業(yè)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。針對這一現(xiàn)象,，我和班主任商議對策,，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，通過老師與家長的努力,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,、積極性有所提高，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一定提高,。在上午的大課間課間操和下午的眼保健操時(shí),，我能及時(shí)到位，組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng),。大課間結(jié)束后,，認(rèn)真組織學(xué)生列隊(duì)有序的進(jìn)入教學(xué)樓。平時(shí)我能認(rèn)真組織好學(xué)生打掃班級衛(wèi)生,，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生保持教室干凈整潔,，教室桌椅擺放整齊，經(jīng)過努力,，使得班級的衛(wèi)生取得了很大的進(jìn)步,。

在平時(shí)的工作中，我總能認(rèn)真完成班主任交給我的各項(xiàng)任務(wù),。有時(shí),，班主任有事不在學(xué)校，我都能自覺的承擔(dān)起班級的各項(xiàng)管理工作,，并能較好地完成管理工作,。在家長會(huì)時(shí)，我能自覺,、認(rèn)真地幫助班主任完成學(xué)生成績單的填寫工作和有關(guān)家長會(huì)的準(zhǔn)備工作,，較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負(fù)擔(dān)。

總之,，我能在搞好自己的教學(xué)工作的同時(shí),，較好地完成副班主任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力,，揚(yáng)長避短,，進(jìn)一步協(xié)同班主任搞好班級的管理教育工作，爭當(dāng)校文明班級,。

八年下學(xué)期班主任工作總結(jié)十篇五

1,、期末考試，班級中上游學(xué)生在年級排名大幅度上升,。前十名3人,，前五十名10人，前二百名26人,。

2,、班級綜合考核領(lǐng)先。常規(guī)管理比較到位,，扣分較少,，幾乎每周流動(dòng)紅旗都能得到。重大集體活動(dòng)成績出色,，獲得隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名，2人獲英語風(fēng)采大賽獎(jiǎng)項(xiàng),。

3,、學(xué)生大都文質(zhì)彬彬，沒有發(fā)生影響惡劣的事件,。從來沒有發(fā)生過同學(xué)間大打出手的情況,，連臟話都很少出現(xiàn)。

(二)遺憾

1,、200——300名的同學(xué)只有5人,，300——400名的也只有5人，400——500名的卻有14人,，中游人數(shù)太少,，后繼乏人，尾巴太大,，且難以提高,，雖耗費(fèi)大量心血不見顯著成效，甚至繼續(xù)下滑,。因此，升學(xué)希望主要寄托在200名內(nèi)的同學(xué)身上,。

2,、本來很圓滿的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束的時(shí)候,，差點(diǎn)發(fā)生了一起校外惡性事件。幾位女生要聯(lián)合教訓(xùn)一位女生,，且聯(lián)系了校外人員,，幸虧一位家長因事及時(shí)接走了主謀者未釀成嚴(yán)重后果，否則將是一起非常惡劣的事件,。事后，對有關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育,。

二、 自認(rèn)為成功的做法

1,、班主任要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖和思想導(dǎo)師,。

(1)以身作則，工作生活有激情,。教學(xué)和管理,，都努力做到滿懷激情，一絲不茍,，這本身是熱愛生活的表現(xiàn)。這種態(tài)度對處于人生觀塑造關(guān)鍵期的中學(xué)生很重要,。教室里哪怕是一個(gè)紙團(tuán)都不應(yīng)該有,，因?yàn)閻凵畹娜瞬粫?huì)允許身邊是垃圾堆,。教室里各種物品的擺放必須整齊,，你們做不到我親自做給你們看。講臺(tái)必須潔凈,，它影響老師講課的心情,。每周必須洗澡，衣服要干凈,，身上無異味,。坐立行走要端莊，男生做謙謙君子,，女生做大家閨秀,，自覺抵制低俗的生活作風(fēng)，如走路時(shí)不勾肩搭背,，說笑時(shí)文明得體,。

(2)以積極的人生態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生。八年級學(xué)生盡管是大孩子了,，但也很容易受情緒影響,，特別是遇到生活或?qū)W習(xí)上的困難時(shí)，容易逃避,、消極,，學(xué)生開始了明顯的分化，長期成績落后者漸漸灰心喪氣,。因此,，需要引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)、樂觀的心理面對生活和學(xué)習(xí),。多開導(dǎo)他們向前看,，人生路長，“天生我材必有用”,，只要你積極的生活著,，這個(gè)社會(huì)總有你的一席之地,，你總可以憑借一技之長立足世界。老師以近20xx年的工作閱歷告訴你,，學(xué)習(xí)成績很重要,，但成績好的未必幸福，廣闊的社會(huì)不以學(xué)習(xí)成績衡量你的成敗,，做一個(gè)正直高尚,、積極進(jìn)取的人是我們一生不懈的追求。

(3)及時(shí)化解學(xué)生思想上的疙瘩,。和一個(gè)女生的交談意外探測到了她被仇恨扭曲了的心靈,。原來在她幾歲時(shí)爸爸背著她們母女在外面有了一個(gè)家庭，爸爸答應(yīng)的撫養(yǎng)費(fèi)很少到位,，母親的影響使她對爸爸只有刻骨的恨,，為了提高會(huì)考成績，爸爸每天晚上接到自己的家里吃飯后送到輔導(dǎo)班,，她感到每次都是“忍辱負(fù)重”,，為了學(xué)習(xí)，咬緊牙關(guān)挺著,，絲毫感覺不到爸爸的好意,。我引導(dǎo)她換個(gè)角度看問題，正確看待父愛,，多一份寬容,、理解、感激,，少一份埋怨,、猜疑、仇恨,，使得她及時(shí)從陰霾中走出,，看到了燦爛的陽光。

(4)把學(xué)生的主要精力引到學(xué)習(xí)上來,。不停的滲透一個(gè)觀點(diǎn)——最大的快樂是學(xué)習(xí),，真正的幸福是在克服一個(gè)個(gè)難題后獲得的成就感?！拔崛杖∥嵘怼?，每天睡覺前想到今天又明白了一個(gè)道理，學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí),，應(yīng)該感到幸福,，為自己豎起大拇指。經(jīng)常組織班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。經(jīng)常表揚(yáng)敢于主動(dòng)請教老師的學(xué)生,，神秘的告訴他們老師最喜歡主動(dòng)請教的學(xué)生,，把老師暗地里表揚(yáng)學(xué)生的話大張旗鼓的在班里說出來，所以到辦公室問題的學(xué)生我們班最多,，大都喜歡主動(dòng)和老師接觸,，自然學(xué)習(xí)興趣研究高了。

經(jīng)常找個(gè)借口表揚(yáng)那些落后的學(xué)生,，讓他們不要絕望,。家長會(huì)上，明確要求家長不許讓我們的孩子輟學(xué),，哪怕是最后一名,，只要在校，知識(shí)總會(huì)多學(xué)一點(diǎn),，做人的道理總會(huì)多明白一點(diǎn)，一旦離開學(xué)校,，不良的觀念,、做法就會(huì)腐蝕他，他人生的思想高度很難再有大提升了,，我絕對不會(huì)為了班級考核優(yōu)秀而動(dòng)員他離校,，要讓他在這個(gè)溫暖的集體里學(xué)習(xí)到最后一刻。

(5)讓學(xué)生崇拜你的教學(xué),。不要小瞧了學(xué)生,，他們對你的評價(jià)比較客觀。你有什么教學(xué)水平他們太有感覺了,。要想每節(jié)課讓他們的眼睛明亮的盯著你,，需要精心的備課和不懈的學(xué)習(xí)研究，學(xué)生不會(huì)滿足于你教的那“一碗水”,，很多人急不可耐的盯著“一桶水”,，冷不丁的一個(gè)問題可能讓你手足無措，所以不能打無準(zhǔn)備之仗,，與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)知道的越多越好,。一個(gè)教學(xué)讓學(xué)生崇拜的老師在管理班級的時(shí)候是很少有阻力的。

2,、班主任要參與到各科學(xué)習(xí)中,。

(1) 常與科任老師溝通，了解學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀況和個(gè)別同學(xué)的情況,。

(2) 提供各科學(xué)習(xí)方法供參考,，查找補(bǔ)充有關(guān)資料開拓視野。

(3) 邀請專家到校指導(dǎo)。請曲師大教育心理學(xué)專業(yè)的老師到班級作報(bào)告,，跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,。

(4) 請家長做好監(jiān)督。

3,、班級管理要民主化,、科學(xué)化。

(1)教師主導(dǎo),，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,，實(shí)施了小組合作學(xué)習(xí)制度。分組公平公正公開,，首先考慮學(xué)習(xí),，其次考慮便于合作，安排得嚴(yán)密細(xì)致，家長贊不絕口。小組考核辦法經(jīng)小組醞釀,，全班討論,，班委會(huì)整理后實(shí)行。每次單元測試成績按照平均分排序，根據(jù)名次分別加分，出現(xiàn)違紀(jì)按照規(guī)定扣分，學(xué)期末隆重評比獎(jiǎng)勵(lì)20xx年八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)工作總結(jié),。學(xué)習(xí)勁頭高漲，互幫互學(xué)蔚然成風(fēng),。

(2) 每兩周召開一次班委會(huì),，聽取意見，改進(jìn)工作,。

(3) 每個(gè)月經(jīng)班委會(huì)研究決定出需要重點(diǎn)幫扶的對象,，分工負(fù)責(zé)，班主任多談話,，幫助分析問題,，組長和班委在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心。

(4)大型活動(dòng)放手讓學(xué)生組織,。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績遙遙領(lǐng)先,，主要原因在于充分自主，自愿報(bào)名,，自行組織,。班會(huì)越是學(xué)生自己籌備、主持的越是精彩,，老師少插手,，適當(dāng)點(diǎn)撥即可,。

(5) “逼迫”家長打電話。告知家長班主任的電話接聽免費(fèi),，周一到周五晚上可以隨時(shí)聯(lián)系交流,，經(jīng)常給老師打電話的在家長會(huì)上表揚(yáng)，每打過一次電話的點(diǎn)名提示,。就這樣,，獲得了學(xué)生豐富的信息，很多問題就在與家長的交流溝通中解決了,。家長也漸漸感到老師沒有架子,，好交往，體諒人,，有什么話及時(shí)說,，對學(xué)校工作很支持。

三,、 反思與改進(jìn)

1,、學(xué)習(xí)講得太多，做人指導(dǎo)不足,。

2,、幾位后進(jìn)女生心生雜念，經(jīng)常合伙干些不允許的事情,，隱藏較深,，發(fā)現(xiàn)較晚,。對她們的關(guān)心不夠,，沒有及時(shí)了解到其心理變化以后既要抓好班級學(xué)習(xí)，又要密切注意少數(shù)人的思想動(dòng)態(tài),。

3,、批評的有點(diǎn)多，表揚(yáng)的有點(diǎn)少,。

4,、班干部作用發(fā)揮的還不是很好，普通班干部不該大膽負(fù)責(zé),。

5,、小組合作學(xué)習(xí)如果控制不好，對優(yōu)秀生有影響,，必須明確什么時(shí)間可以討論,，什么時(shí)間不許討論。

6,、班主任身體鍛煉太少,，生病耽誤了工作。