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技師學(xué)院校企合作協(xié)議篇一

第一章 總 則

第一條 為貫徹科教興國方針,，推動(dòng)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力,，甲,、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,，決定進(jìn)行全面合作，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才,。

第二條 雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng),、培訓(xùn),、教科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強(qiáng)合作,，達(dá)成一致意向,，簽訂本協(xié)議。

第三條 雙方應(yīng)保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系,，互通信息,，共同建立規(guī)范的工作機(jī)制，促進(jìn)合作的全面深入開展,。

第二章 合作形式說明

第四條 人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,，是在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點(diǎn),，實(shí)行雙向合作的一個(gè)途徑,。其具體形式是甲方在乙方建立技能實(shí)訓(xùn)基地，乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地,，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工,，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。

甲方在乙方掛牌名稱為：

乙方在甲方掛牌名稱為：

第五條 定向培養(yǎng)學(xué)生,，是甲,、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、共同開展人才培養(yǎng)工作,、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式,，可以為學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時(shí)間和成本,、獲得量身定做的優(yōu)秀人才,。

第六條 雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，共同制定適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃,，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,。

第七條 教學(xué)科研經(jīng)營合作，包括互派教師和技術(shù)人員,、共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,、設(shè)立基金（獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)）、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項(xiàng),。

第三章 雙方權(quán)利和義務(wù)

甲方權(quán)利和義務(wù)

第八條 甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),，根據(jù)教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實(shí)習(xí)期間必須遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第九條 甲方會(huì)同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式,，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才,。

第十條 甲方認(rèn)真維護(hù)與管理乙方資助建立的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,。有效利用乙方資助甲方用于實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等,。

第十四條 甲方對(duì)乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的評(píng)選與管理辦法,，認(rèn)真評(píng)選，妥善管理,。

乙方權(quán)利和義務(wù)

第十五條 乙方為甲方學(xué)生實(shí)踐,、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供必要條件,，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，在進(jìn)行技能實(shí)踐指導(dǎo)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn),，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況提出考核評(píng)價(jià)意見,。

第十六條 乙方可建議修改課程計(jì)劃,、調(diào)整課程設(shè)置；學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用,。

第十九條 乙方推薦經(jīng)營,、生產(chǎn)技術(shù)、科研,、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告,，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù),。

第二十條 乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員,、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課,、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn),、編寫教材等教學(xué)活動(dòng)。

第二十二條 乙方可以聘請(qǐng)甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作,。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)備,，參與甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作,。

第四章 附 則

第二十三條 本協(xié)議為雙方進(jìn)行合作的指導(dǎo)性文件,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具體的合作事項(xiàng),，依據(jù)本協(xié)議精神,，協(xié)商具體實(shí)施細(xì)則，簽訂具體的合作協(xié)議。

第二十四條 雙方不定期檢查評(píng)估本協(xié)議執(zhí)行情況,，總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整,、完善合作方案,。

第二十五條 雙方可以根據(jù)全面合作開展情況，在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳,，擴(kuò)大雙方影響,。

授權(quán)代表（簽字）： 授權(quán)代表（簽字）：

簽署日期： 簽署日期：

技師學(xué)院校企合作協(xié)議篇二

乙方： xxxx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、雙方視對(duì)方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對(duì)方。

二,、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè),。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有"xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地"的牌子,。

四,、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解,。見習(xí)時(shí)間,、人數(shù)、內(nèi)容,、管理等具體事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,。

六、甲方聘請(qǐng)乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)"委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七、甲方邀請(qǐng)乙方高級(jí)技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座,。

甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________

技師學(xué)院校企合作協(xié)議篇三

甲方(學(xué)校方)：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人 ：

地址：

聯(lián)系電話 ：

乙方(企業(yè)方) ：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

地址：

聯(lián)系電話：

一,、 管理模式：

2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。

二,、 招生：

2. 每位學(xué)員須具備身份證原件,，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞,，遵紀(jì)守信,。

三、 職責(zé)與義務(wù)：

(一) 甲方職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全;

5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意，不得擅自離廠,。

(二),、乙方的職責(zé)：

2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬,。

四,、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)報(bào)酬：

(一)、工作時(shí)間

3. 學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假,。

(二),、實(shí)習(xí)報(bào)酬：

2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí)，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算,。

五,、其他事項(xiàng)：

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前 日通知的,，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

六,、合作時(shí)間：

甲乙雙方合作時(shí)間自 起至 止,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

七,、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決,。

八,、本協(xié)議一式 份，雙方各執(zhí) 份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字,、蓋章即生效。

甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日

一、合作領(lǐng)域：

1.乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,、技術(shù)等信息;

2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,，人才培養(yǎng)和使用;

3.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面提供條件;

4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

5.乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈(zèng)送項(xiàng)目;

6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級(jí);

7.甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā),、科研開發(fā),、軟件贈(zèng)送項(xiàng)目;

9.甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,，乙方為甲方招生宣傳提供便利,。

二.甲方義務(wù)和權(quán)利

1.利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息,，并為乙方提供掌握的有效信息,。

2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。

3.為乙方人才培養(yǎng),、培訓(xùn),、技能鑒定、考證等提供條件,，提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù),。

4.負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)(考試)大綱,，提供教材及教輔材料,。

5.指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作，負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量,。

6.聘請(qǐng)乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請(qǐng)的專家,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢,、教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用。

7.為聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目提供條件,。

三,、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1.為甲方學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助,。

2.為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),，為甲方專業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉提供條件。

3.提供掌握的有效信息,。

4.優(yōu)先招聘,、推介甲方畢業(yè)生。

四,、甲方在乙方掛牌,，名稱為“廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,，名稱為“ 人才培訓(xùn)基地”。

五,、如一方單方面違約或損害對(duì)方利益和聲譽(yù),，另一方有權(quán)中止協(xié)議。

六,、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。

七,、未盡事宜,，雙方協(xié)商解決。

八,、本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年,。

甲方(章)：廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院 乙方(章)：

(廣東省交通運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校 )

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

技師學(xué)院校企合作協(xié)議篇四

地 址：

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

地 址：

聯(lián)系方式：

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,，可做其他補(bǔ)充,。

（一）互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”,，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理,、實(shí)習(xí)、培訓(xùn),、科研合作。

2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),，優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平與技能等級(jí),，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù),。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作,，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模與合作方式,。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求,；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3．應(yīng)乙方需要,，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批,，在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxxxxxx學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案,。

4．勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時(shí),，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育）,。

5．乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員,、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程,；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革,、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

（三）頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1．甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃與培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量,、指定年級(jí),、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密,、長效的合作機(jī)制,。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),，如房租費(fèi),、水電費(fèi)等。

4．甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時(shí),，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,。

5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理與技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全,。

7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然,。實(shí)習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系,。

1．甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為xxxxxxx學(xué)院客座教授,，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2．乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進(jìn)行系列講座。

3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),，可以通過“xxxxxx職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

（一）甲方

1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大乙方的社會(huì)知名度。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案,，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃,。

3．實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定,。

4．實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。

5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),。

6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才,。

7．為從乙方聘請(qǐng)的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件,。

8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響,，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼。

3．在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育,，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方。實(shí)習(xí)期滿后,，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，做出面鑒定對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，并提供給甲方,。

4．學(xué)生在實(shí)習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害,，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自身實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容,，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6．根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份。

甲方：

代表（或授權(quán)）人：

乙方：

代表（或授權(quán)）人：

年月日

技師學(xué)院校企合作協(xié)議篇五

法人代表： 法人代表：

地址： 地址：

電話： 電話：

傳真： 傳真：

（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求,、合作帶來共贏,、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系,。

（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),，乙方安排人員參加（技術(shù),、生產(chǎn)或人力資源主管）。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處，可另做補(bǔ)充,。

（一）產(chǎn)品研發(fā),、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺(tái)

科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中,，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等,，由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“,。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項(xiàng)目,，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶,，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái),，讓企業(yè)的工程師,、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā)、制作和應(yīng)用,，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力,。

（二）共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施,。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件,。共建,，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā),，在不同的教育教學(xué)階段,，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊(duì)伍,，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容,，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。

（三）雙向委培,、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求,，定向培養(yǎng),，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備；后者以企業(yè)招聘員工為生源,，根據(jù)企業(yè)要求,，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間,，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì)，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分,，從教學(xué)計(jì)劃的制訂,，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終,。雙方定向委培過程中,，雙方可以相互成立冠名班級(jí)。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（四）頂崗實(shí)習(xí),、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié),，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,，在真實(shí)的工作環(huán)境下,，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍,。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo),。

（五）就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè),。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)?，企業(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,，校企雙方基于投入的人力,、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào),。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由,。

（六）提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

一般而言,，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍,，或課堂,、或工場(chǎng)，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化,、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo),。

學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格,，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù),，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果,，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持,。

（一）甲方

1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實(shí)合法的法律地位,。

2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地,，在甲方有用工需求的時(shí)候,，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，供甲方選拔和錄用。

3,、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期增長等人力資源增長過程中，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃,、年度工作計(jì)劃,，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃,。

4,、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述,，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

5、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春,、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃,。

6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目,、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,，以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

8,、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用,。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同,，辦理勞動(dòng)用工手續(xù),。

9、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,，乙方在收到甲方書面建議后,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，適應(yīng)實(shí)際需求,。

10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助,。

11,、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料,、投入一定教育資金,，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠,。

12,、根據(jù)甲方發(fā)展需要,，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導(dǎo),，乙方教師和學(xué)生參與,，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果,。

（二）乙方

1,、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。

2,、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè),。

3,、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T,、勞動(dòng)人事部門,，上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃,。

4,、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前與甲方聯(lián)系,，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

5,、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取,、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理,、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作,。

6、委派專人（駐廠老師）負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生,、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度,。

7,、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用，并向甲方出具相關(guān)證明材料,。

8,、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,。

9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬,，差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé),，乙方包吃住,。

10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性,，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上,。

11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,，甲方積極支持參與,，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才,。

12,、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造,。

合作期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,，建立新的合作意向。

（一）本協(xié)議一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案,。

（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

（三）如有一方違約或有損害對(duì)方利益和形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）

代表（或授權(quán)）人： 代表（或授權(quán)）人：

年 月 日 年 月 日

技師學(xué)院校企合作協(xié)議篇六

乙方：河源市x有限公司

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、雙方視對(duì)方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對(duì)方,。

二、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地,，并在其公司門口掛上寫有“xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”的牌子。

四,、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)

五,、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)

六、甲方聘請(qǐng)乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七、甲方邀請(qǐng)乙方高級(jí)技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座,。

甲方簽章：_______乙方簽章：_______