總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

沿江鄉(xiāng)位于麒麟城區(qū)以東5公里,，交通方便,，文化發(fā)達(dá),，經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較好,，具有豐富的勞動力資源,，是多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù),。

全鄉(xiāng)下轄10個(gè)村委會,，農(nóng)業(yè)人口41775人，農(nóng)村勞動力21728人,，現(xiàn)有耕地24633畝,，其中水田22267畝，旱地2366畝,，20xx年農(nóng)民人均純收入4000元,。農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有：花卉栽培、旱地蔬菜,、蠶桑,、水產(chǎn)養(yǎng)殖,、畜牧養(yǎng)殖,、林果休閑經(jīng)濟(jì)等。

我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力受教育程度較高,，初中及初中以上文化程度的占勞動力總數(shù)的75.8%,，小學(xué)文化的占24.2%。近年來,，鄉(xiāng)黨委,、政府對農(nóng)民的教育和培訓(xùn)高度重視，以實(shí)用技術(shù)為主的各類培訓(xùn)已達(dá)1萬人次,。

20xx年,，我們把實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，作為全面提升農(nóng)民科技素質(zhì),、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。在培訓(xùn)中,，充分發(fā)揮各部門的職能作用,，搞好組織協(xié)調(diào)、按上級要求和年初計(jì)劃,，使全鄉(xiāng)的培訓(xùn)工程（來自）順利開展,。

我們組織專家、技術(shù)指導(dǎo)員入村調(diào)查,，根據(jù)本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,，以種植、養(yǎng)殖為重點(diǎn),，以積極發(fā)展“一村一品”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為培訓(xùn)方向,。培訓(xùn)內(nèi)容以蔬菜、水果,、蠶桑,、花卉種植和畜牧養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù),，以及農(nóng)村的法律,、法規(guī)、政策等,，并聯(lián)系實(shí)際推廣農(nóng)作物新品種,、新技術(shù)、種植新模式,，作物配方平衡施肥技術(shù),、化學(xué)促控技術(shù)、生物有機(jī)肥,、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等技術(shù),。

《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員登記卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員學(xué)籍卡》,、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)輔導(dǎo)培訓(xùn)登記表》,、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技指導(dǎo)情況登記表》。

一年來共舉辦專業(yè)培訓(xùn)班8個(gè),，培訓(xùn)學(xué)員400人,，入戶咨詢1000人次，重點(diǎn)培訓(xùn)了400個(gè)科技示范農(nóng)戶,，示范帶動了700個(gè)農(nóng)戶,。

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們把這項(xiàng)工程與“綠色證書工程”,、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”等項(xiàng)目相結(jié)合,，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”,、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”,。

上下聯(lián)動，協(xié)調(diào)配合 沿江鄉(xiāng)成立了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組, 以文件形式印發(fā)了《沿江鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實(shí)施方案》,，對培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容、對象,、時(shí)間,、方法等都提出了具體要求,，由農(nóng)科站具體負(fù)責(zé),經(jīng)作站、畜牧獸醫(yī)站協(xié)助完成,。

（二）抓住重點(diǎn),，整村推進(jìn)。因地制宜,，以基礎(chǔ)條件較好的村為單位,，按照“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,，舉辦多種形式的教學(xué)培訓(xùn)班,，重點(diǎn)培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人、農(nóng)民技術(shù)員和骨干農(nóng)民,。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢,，在村里舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，積極開展培訓(xùn),、咨詢,、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù),、新成果,、新品種和新方法。

（三）注重實(shí)效,，方便農(nóng)民,。培訓(xùn)教師進(jìn)村，及時(shí)將新農(nóng)村建設(shè)的方針政策和農(nóng)業(yè)新品種,、新技術(shù)、新信息等傳送給農(nóng)民,，同時(shí)要講解和傳授文化知識,、新觀念、新風(fēng)尚以及健康生活,、生態(tài)環(huán)境,、經(jīng)營管理、民主法制等方面的知識,，滿足農(nóng)民的多樣化需求,。共發(fā)放（文章來自 www.）農(nóng)民培訓(xùn)材料400多套1200多份，從而使學(xué)員能夠在聽取理論課的同時(shí),，有較系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)材料,，為復(fù)習(xí)、自學(xué)提供了有利的條件,，提高教學(xué)質(zhì)量,，鞏固了教學(xué)成果,。

建立培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)進(jìn)村責(zé)任制。每個(gè)培訓(xùn)教師至少負(fù)責(zé)1個(gè)村的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)的組織協(xié)調(diào)工作,，負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案,，并在村里建立3-5個(gè)聯(lián)系戶，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料,。

（四）點(diǎn)面結(jié)合,，輻射帶動。要抓好新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,，典型引路,，又要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo),、支持他們參加各種專業(yè)協(xié)會和技術(shù)協(xié)會,，促進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)工作的全面開展。 （五）加強(qiáng)宣傳動員,，形成良好氛圍,。加強(qiáng)技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)是農(nóng)民科技培訓(xùn)工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求,，千方百計(jì)壯大培訓(xùn)服務(wù)功能,，強(qiáng)化技術(shù)人員自身建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象,，不斷提高培訓(xùn)水平,。

一是提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性,。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實(shí)惠,，主動求教、主動咨詢?nèi)舜卧絹碓蕉?，要求參加培?xùn)的人數(shù)越來越多,，熱情高漲。培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識,，營造了學(xué)科學(xué),、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn),、發(fā)家致富奔小康的氛圍,。

二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過加大新品種,、新技術(shù),、配方施肥的培訓(xùn)力度，使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營思維有了轉(zhuǎn)變,，應(yīng)用新品種,、新技術(shù)的人越來越多,。

動了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴(kuò)大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面,，成為農(nóng)民致富增收的新支柱,。

四是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊(duì)伍和一批農(nóng)村致富帶頭人。我們聘請了11名專業(yè)教師進(jìn)村搞好技術(shù)指導(dǎo),，在開展培訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流,，尤其是鄉(xiāng)村兩級技術(shù)員在培訓(xùn)農(nóng)民的同時(shí)也汲取新的知識，增強(qiáng)了為“三農(nóng)”服務(wù)的意識和本領(lǐng),。同時(shí),，也培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,，學(xué)員把學(xué)到的知識運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐,，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍，成為留得住,、用得上的鄉(xiāng)土人才,。

通過20xx年的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員的整體科技素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng),，效益有了明顯的提高,，同時(shí)，帶動周邊農(nóng)戶擴(kuò)大種養(yǎng)殖規(guī)模,。如：莊家圩蔬菜專業(yè)的丁貴仙學(xué)員,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，蔬菜種植面積由2.5畝擴(kuò)大至5畝,，引進(jìn)新品種,、新技術(shù)種植時(shí)鮮蔬菜，今年收入28000元,，在丁貴仙的帶動下,，有25戶農(nóng)戶參與種植甜玉米、小型甘藍(lán)等時(shí)鮮蔬菜65畝,，收到了每畝近6000元的經(jīng)濟(jì)效益；新圩蔬菜專業(yè)的孫艷梅學(xué)員,，以前在城市打工,，收入較低又無法照顧小孩，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在本村承包了3畝地,，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，今年收入比打工時(shí)增加了4000多元,，而且還照顧到家里了,；小壩圩蔬菜專業(yè)的楊小柒學(xué)員,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采用科學(xué)的栽培技術(shù),，在半年的時(shí)間內(nèi)種植一茬小胡蔥收入5000元,；新發(fā)蔬菜專業(yè)的顧春妹學(xué)員，是遠(yuǎn)近聞名的種菜“專業(yè)戶”,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以前她一年種兩茬或三茬，今年她采用科學(xué)的茬口安排,，種了四茬蔬菜,，增加了5000多元的收入；余家屯優(yōu)質(zhì)稻種植專業(yè)的王寶開學(xué)員,，通過這次培訓(xùn),，使原來比較零散的種植技術(shù)進(jìn)一步系統(tǒng)化，并得到了提升,，并進(jìn)行水稻良種繁育,，培訓(xùn)前畝單產(chǎn)622公斤，培訓(xùn)后畝單產(chǎn)672公斤,，培訓(xùn)后比培訓(xùn)前畝增50公斤,，畝增效益100元，輻射帶動了周邊20戶水稻種植戶參與水稻良種繁育,，面積近80畝,；雞街蠶桑專業(yè)的陳小四學(xué)員，栽桑4畝,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，掌握了各種蠶病的防治技術(shù)，以前消毒不當(dāng),，蠶病發(fā)生比較嚴(yán)重,，損失較大，現(xiàn)在用科學(xué)的消毒方法進(jìn)行飼養(yǎng)管理,，蠶病少了,，產(chǎn)量增加了30%，比去年增加了20xx元,；莊家圩生豬養(yǎng)殖專業(yè)的唐家富學(xué)員,，通過培訓(xùn)，養(yǎng)殖技術(shù)得到了提高,，在養(yǎng)殖過程中,，把培訓(xùn)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，采用“預(yù)防為主，綜合防治”的豬病預(yù)防技術(shù)和科學(xué)的飼料混配技術(shù),，病豬少了,，成本降低了，生豬養(yǎng)殖由原來的11頭增加到了33頭,，收入增加了3.3萬多元,。

（一）部分村意識不強(qiáng)，組織管理水平不高,，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，使教學(xué)實(shí)施困難，培訓(xùn)效果受到影響,，需要今后認(rèn)真總結(jié),、完善。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，教師教學(xué)手段單一,，方法簡單，不能完全準(zhǔn)確的表達(dá)和傳授知識,，教學(xué)效果受到一定的影響,。

（三）資金不足，培訓(xùn)要求高,，時(shí)間長,，工作量大，教材及輔導(dǎo)材料需求量大,，不能滿足廣大農(nóng)民的愿望和要求,，需要有大量的資金支持。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作,，把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資、項(xiàng)目建設(shè),、發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,，堅(jiān)持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，就業(yè)增收入”的工作思路,，千方百計(jì)激活民資,，增強(qiáng)群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，努力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成百姓創(chuàng)家業(yè),，能人創(chuàng)企業(yè),，干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展,，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促和諧,。今年全鎮(zhèn)新增個(gè)體工商戶48家,，新辦企業(yè)3家，養(yǎng)殖大戶3個(gè),，農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人,，大中專畢業(yè)生2人，引回資金870萬元,，解決剩余勞動力217人,。

年初，鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會,，會上學(xué)習(xí)了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，把學(xué)到的技術(shù),、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng),，當(dāng)自己的老板，同時(shí)在集鎮(zhèn)中心點(diǎn)舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報(bào)2起,，掛條幅3處,，努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶,，48萬元,，低息貸款31戶，175萬元,。

為了更進(jìn)一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度,，鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長,，全面分管此項(xiàng)工作,，副鎮(zhèn)長任副組長，成員有工商所所長,、農(nóng)村信用社主任,、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員。下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所,，所長任辦公室主任,，主抓此項(xiàng)工作。

1,、 年初鎮(zhèn)上召開經(jīng)濟(jì)工作會議時(shí),，要求各村引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1～2人，并列入全年工作目標(biāo)任務(wù),，納入年終考核,。

2,、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個(gè)全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

3,、 加強(qiáng)全民創(chuàng)業(yè)技術(shù)職能培訓(xùn),，認(rèn)真落實(shí)全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。

4,、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題,。

5、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會,，會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言,，介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn),，進(jìn)一步調(diào)動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性,。

通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境,、市場環(huán)境以及人文環(huán)境,，給創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)平臺，在全鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)“夯實(shí),、奮進(jìn),、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神,，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來,，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來,。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級,、各部門高度重視小額擔(dān)保貸款工作,，多次召開有關(guān)部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，明確目標(biāo)責(zé)任,，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔(dān)保貸款工作作為促進(jìn)就業(yè)的一項(xiàng)重要措施,，并納入目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo),，有效推動了工作的開展。1月29日,，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進(jìn)會在海門召開,，各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了此次會議，會議總結(jié),、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并參觀,、考察了園區(qū)、村(組),、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型,。我們以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善有關(guān)政策,，把扶持失業(yè)人員的各項(xiàng)優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村。同時(shí),，提高了小額擔(dān)保貸款額度,、放寬貼息范圍、降低反擔(dān)保門檻,，擴(kuò)大服務(wù)對象,，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止xx年3月底,，我市小額擔(dān)保貸款累計(jì)發(fā)放2979筆,，14219.2萬元。累計(jì)直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人,，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人,。全市小額擔(dān)保貸款貼息累計(jì)發(fā)放1081筆，359.36萬元,。

二是加強(qiáng)宣傳,，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報(bào)刊,、廣播,、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,，對各項(xiàng)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔(dān)保貸款進(jìn)行廣泛宣傳,，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標(biāo)語進(jìn)行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導(dǎo),，盡可能做到讓各項(xiàng)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉,。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機(jī)構(gòu)作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況,。通過全方位,、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關(guān)心,、支持,，同時(shí)提高各級各部門對做好小額擔(dān)保貸款重要性的認(rèn)識，有效推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,。

三是開展培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平,。為增強(qiáng)街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識,，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務(wù)政策及相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容,， 3月7日，我市對10個(gè)街道勞動保障服務(wù)所負(fù)責(zé)人及107個(gè)社區(qū)勞動保障服務(wù)站協(xié)理員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題,，以生動的案例展開，重點(diǎn)講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義,、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應(yīng)”,、小額擔(dān)保貸款的辦理對象及程序。通過培訓(xùn),，為促進(jìn)全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實(shí)施,，提供了服務(wù)保障。

20xx年,，我們將更進(jìn)一步解放思想,，開拓進(jìn)取，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，夯實(shí)責(zé)任,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn),，積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境,，落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施情況納入目標(biāo)管理,，形成組織有方,，工作得力，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),，務(wù)實(shí)高效的工作體系,，推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實(shí)施。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神,，以《***區(qū)20xx年職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃》和《樂市財(cái)政社[20xx]13號文件》為指南,，結(jié)合區(qū)內(nèi)各單位培訓(xùn)需求現(xiàn)狀，制定了本?！?0xx年職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案》,。明確了招生培訓(xùn)對象：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者,、未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,。明確了培訓(xùn)方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案后，積極主動與區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng),、社區(qū),、村委等單位聯(lián)系,、溝通，加強(qiáng)宣傳,，落實(shí)經(jīng)費(fèi),，協(xié)調(diào)組織，為開展好20xx年技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

工總控工崗前就業(yè)技能培訓(xùn),，合格學(xué)員120名，合格率77.42%,。

通過系列培訓(xùn),，使參加培訓(xùn)的人員學(xué)到了較為扎實(shí)的技能知識，大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力,。

1、拓展知識,，發(fā)揮案例分析在教學(xué)中的特殊作用

今年,，在syb培訓(xùn)教學(xué)過程中，針對“農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者”學(xué)員的特點(diǎn),，我們以syb教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),，在授課時(shí)，根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),，適度調(diào)整了授課內(nèi)容,，使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對性和實(shí)用性,，受到學(xué)員普遍歡迎,。注重把syb的知識結(jié)構(gòu)引伸到社會實(shí)踐中去，用通俗易懂的語言風(fēng)格,、生動形象的案例分析來詮釋每一個(gè)知識點(diǎn),。比如：如何評估你的市場，如何確定企業(yè)法律形態(tài),，如何制作利潤計(jì)劃等,，采用參與性教學(xué)法和視頻演示教學(xué)法以及非語言表達(dá)技巧等形式。通過案例的形象化替代單純的理論講授,，使學(xué)員對企業(yè)經(jīng)營中的專業(yè)術(shù)語有更深入的認(rèn)識和理解,。

2、與實(shí)踐相結(jié)合,，突出：“聽”,、“議”、“動”

為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,，讓農(nóng)民從地頭邁進(jìn)課堂,，是一個(gè)難題,，讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí)，更是一個(gè)難題,。為此,，我們在授課時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn)，特別聘請了相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員講授“茶葉種植,、養(yǎng)殖技術(shù)和常見豬病防治”,，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí),，syb老師在啟發(fā)式教學(xué)上下功夫,，突出：“聽”、“議”,、“動”三項(xiàng)內(nèi)容,。

“聽”。就是組織學(xué)員認(rèn)真聽老師講課,。老師把復(fù)雜問題簡單化,、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化,，采取豐富,、幽默的語言風(fēng)格，把學(xué)員的人和心都留在課堂上,。

“議”,。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺，讓學(xué)員說出自己的感想與聽課心得,，給學(xué)員提供一個(gè)展示自我的機(jī)會,，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)員之間的了解，為以后的交流,、溝通提供更多信息,。

“動”。就是采取提問,、辦演角色等互動教學(xué)方式,，活躍課堂氛圍。通過學(xué)員的參與,，鍛煉和提高學(xué)員的表述能力,、思維能力。

自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子,。

由于特殊的社會環(huán)境,，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)參差不齊。有80年代出生的新型家民，有50年代出生的傳統(tǒng)農(nóng)民,，城鎮(zhèn)失業(yè)青年,，有就業(yè)困難人員，也有大學(xué)生,。他們的思維方式,、對知識的需求內(nèi)容等都不一樣。在交談中得知,，很多學(xué)員是抱著“試試看”的態(tài)度來的,。但是，我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來有所獲,、學(xué)有所成,，利用課間休息時(shí)間，與他們進(jìn)行廣泛的接觸和交流,，聽取他們的意見與建議,。

當(dāng)他們坐下來認(rèn)真聽課以后，懷疑的態(tài)度逐漸消失了,，學(xué)習(xí)的熱情上來了,，配合教學(xué)的默契程度提高了。從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),，大家改變了原先“度度看” 的態(tài)度，都說培訓(xùn)真的很有用,，既可學(xué)到知識,，又可結(jié)交朋友，這樣的培訓(xùn)要多辦,。其實(shí),，尤其在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動,。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo),，加以呵護(hù)、挖掘和扶持,，他們就會邁開創(chuàng)業(yè)的步伐,，奮力拼搏，成就事業(yè),。

總體來講,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員合格率為93.97%，合格學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%,，崗前技能培訓(xùn)就業(yè)率為100%,；還用茶話會的形式組織部分學(xué)員討論、交流經(jīng)驗(yàn),，用意見反饋和學(xué)習(xí)小結(jié)的形式對培訓(xùn)班的“培訓(xùn)內(nèi)容與形式,、培訓(xùn)收獲與缺陷”進(jìn)行了充分的評估,，獲得了普遍好評。

教學(xué)效果,。

2,、創(chuàng)造性地運(yùn)用syb培訓(xùn)教材的適應(yīng)能力不強(qiáng)：目前在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中所使用的教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的，我國在引進(jìn)行時(shí)做了部分修改,，雖然其內(nèi)容當(dāng)中包括了關(guān)于創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),，但是內(nèi)容較為單一，而且主要側(cè)重于理論性,，操作性欠佳,。而根據(jù)我國目前的實(shí)際情況，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員一般文化程度不高,，對于理解理論性較強(qiáng)的教材有些困難,。項(xiàng)目從引進(jìn)到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,，人員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,，教材的有些內(nèi)容已經(jīng)適應(yīng)不了變化的實(shí)際情況，影響到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際效果,。只有在創(chuàng)業(yè)方式,、項(xiàng)目選擇、風(fēng)險(xiǎn)防范等方面結(jié)合教材內(nèi)容,，創(chuàng)造性地開展教學(xué),，這樣才能收到實(shí)際效果。

3,、師資隊(duì)伍的實(shí)踐能力還需加強(qiáng)：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教師不同于一般職業(yè)學(xué)校的教師,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教師除了理論知識之外，還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力,。按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資的要求,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師應(yīng)該具有經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的教育背景，2到3年的企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓(xùn)知識,，但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實(shí)際問題了解不多，這就不可避免地會出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫鉤的尷尬,，有些學(xué)員反映,，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中學(xué)到的知識與真正創(chuàng)業(yè)時(shí)所用的有些“對不上號”。所以授課老師還應(yīng)在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)踐上下功夫,。

2,、對于學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)不夠充分的知識仍然提供指導(dǎo)服務(wù)；

3、在就業(yè)局的指導(dǎo)下,，對國家相應(yīng)出臺的扶持政策和鼓勵(lì)政策提供給學(xué)員,，并給予指導(dǎo)。幫助他們尋找項(xiàng)目,，尋找商機(jī),，尋找適合自身特點(diǎn)的技能方向。

4,、學(xué)校和社區(qū)（村）不定期地單獨(dú)走訪,、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者，提供政策,、貸款管理,、策劃、項(xiàng)目等各種咨詢幫助,。

5,、提供集中交流的平臺，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，更好地促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成功率的提高。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

著眼于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)的正規(guī)化,、規(guī)模化建設(shè),。在機(jī)構(gòu)資質(zhì)方面,，認(rèn)真做好就業(yè)訓(xùn)練中心事業(yè)單位登記工作，按照事業(yè)單位的有關(guān)文件要求,，做好崗位設(shè)置結(jié)合，使就業(yè)訓(xùn)練中心的事業(yè)屬性進(jìn)一步明確,。在syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面,，對在去年機(jī)構(gòu)評估中暴露出的問題，逐一進(jìn)行認(rèn)真梳理,，并有針對性的進(jìn)行整改,，將長遠(yuǎn)建設(shè)與短期目標(biāo)結(jié)合，加大了投入,，改善軟硬件水平,，分別建立了創(chuàng)業(yè)工作辦公室、創(chuàng)業(yè)服務(wù)咨詢室和檔案室,，在原有培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)上,，又在局辦公樓六樓建成兩間高標(biāo)準(zhǔn)syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室，并配備了相應(yīng)的工作人員，明確了職責(zé),。通過一年來的不斷努力,，在機(jī)構(gòu)正規(guī)化建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)步。

1,、syb培訓(xùn)教師管理制度

2,、syb培訓(xùn)質(zhì)量管理制度

3、syb培訓(xùn)班財(cái)務(wù)制度

4,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金申報(bào)及使用管理制度

5,、學(xué)員登記及篩選制度

6、《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證》發(fā)放制度

7,、受理syb報(bào)名時(shí)的注意事項(xiàng)

自開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作以來,，特別是20xx年，十分重視各種檔案資料的`管理工作,，并嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度,。從學(xué)員的報(bào)名到結(jié)業(yè)，從開班申請到批復(fù)通知,，從教學(xué)計(jì)劃安排到落實(shí),，從教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控到后續(xù)支持服務(wù)等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能以文字資料和電子資料分期整理歸檔,，目前,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案齊全，有專用的檔案室,、檔案柜,、檔案盒，并有專人負(fù)責(zé)檔案管理,。已累計(jì)建立各種檔案100多冊,。

伍，目前已有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師5人,，通過師資隊(duì)伍的建設(shè),，培訓(xùn)水平和培訓(xùn)能力都有了進(jìn)一步提高。

1,、創(chuàng)建了千人qq創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)群,，使培訓(xùn)后的學(xué)員能有一個(gè)繼續(xù)溝通交流的平臺，在這個(gè)平臺上,，學(xué)員創(chuàng)業(yè)中遇到的問題可以在平臺上發(fā)布并獲得幫助,。另外，有些學(xué)員好的項(xiàng)目和信息也可以在這個(gè)平臺上發(fā)布,。

2,、建立了創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會,，目前已發(fā)展會員數(shù)百名，并組織了多次創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會活動,，收到較好的效果,，得到了會員的一致好評。

3,、積極走訪學(xué)員,，搞好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)幫扶。

采用課堂后續(xù)服務(wù)調(diào)查表填寫,、課后電話聯(lián)系或上門走訪等形式,，回訪創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，了解這些學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營狀況及存在的問題,，針對問題逐一聘請專家或教師給予建議或意見,。做到回訪學(xué)員有記錄，學(xué)員咨詢有記錄,，并把其制度化和規(guī)范化,。

4、組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)地市場調(diào)查活動,。

組織多期學(xué)員,，有計(jì)劃的對鞏義市早餐市場和年貨市場進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，并進(jìn)行了市場份額和占有率的分析,。通過這些活動,，不僅提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，還增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性,，讓學(xué)員將理論與實(shí)踐結(jié)合了起來,，加深了對知識的理解,，做到了學(xué)以致用,。同時(shí),，還將講課與創(chuàng)業(yè)游戲結(jié)合起來，讓學(xué)員通過多種方式將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中,。

回顧過去一年的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的

關(guān)心指導(dǎo)下，對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行了有益的嘗試,，取得了一定成效，但還存在一些的問題和不足,，與先進(jìn)單位相比還有一定差距,。比如，宣傳推介力度還不夠,，創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)仍比較薄弱,，有些體制還不是太理順,，辦公條件需要進(jìn)一步改善等。在明年的工作中,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開拓創(chuàng)新，有針對性的解決存在的問題,，在今后創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中,，取得新的更大的成績！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

豐南職教中心始建于1992年,，是首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,，并與2010年11月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為首批276所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一，唐山市僅此一所,。我?，F(xiàn)有在籍生4810人，教職工325人,，學(xué)校開設(shè)數(shù)控,、機(jī)電、電子電工與自動化,、機(jī)修等3個(gè)專業(yè),，形成了以數(shù)控為特色專業(yè)，以機(jī)電,、機(jī)修,、電子電工自動化為骨干專業(yè)，其他專業(yè)共同發(fā)展的格局,。

學(xué)校建有七大實(shí)訓(xùn)車間為一體,、能容納2000名學(xué)生同時(shí)實(shí)習(xí)的綜合實(shí)訓(xùn)中心。數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被確定為國家級示范性實(shí)訓(xùn)基地,，電子電工與自動化實(shí)訓(xùn)基地被確定為省級示范性實(shí)訓(xùn)基地,。

我校團(tuán)委依托現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)基地，積極推行校企合作,、工學(xué)結(jié)合,、產(chǎn)教結(jié)合的特色模式，注重在校生實(shí)踐能力的培養(yǎng),，狠抓技能培訓(xùn),，向?qū)嵱?xùn)要質(zhì)量。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持95%以上,，骨干專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%,。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理、中層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)骨干,，自主創(chuàng)業(yè)典型層出不窮,。

我校團(tuán)委協(xié)同培訓(xùn)處積極與區(qū)內(nèi)外企業(yè)及政府職能部門聯(lián)合開展各類社會培訓(xùn)，年均社會培訓(xùn)11000人次,。學(xué)校被確定為河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,、河北省“陽光工程”百家優(yōu)秀單位。今年,，我校申報(bào)并通過了包括機(jī)電,、機(jī)修數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī),、電子商務(wù)五個(gè)大專業(yè)涉及維修電工,、電焊工、鉗工,、車工,、數(shù)控銑床工等16個(gè)公眾的國家職業(yè)技能鑒定站資格，成為國家級職業(yè)資格認(rèn)定的鑒定機(jī)構(gòu),。一流的硬件設(shè)施和良好的辦學(xué)效益,，為我校贏得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續(xù)教育展示周及宣傳月活動啟動儀式的殊榮。

我校團(tuán)委以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨,，積極外聯(lián),，面向社會，面向農(nóng)村,，全方位開展各種培訓(xùn)服務(wù),。

1、積極服務(wù)“三農(nóng)”,，認(rèn)真開展農(nóng)村雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,。本年度共完成1525名新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)任務(wù)，設(shè)立農(nóng)業(yè)機(jī)械化,、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理,、農(nóng)村新能源開發(fā)與利用3各專業(yè)，選派31名骨干教師送課下鄉(xiāng),。學(xué)生結(jié)業(yè)率達(dá)91%,，學(xué)員滿意率達(dá)100%。同時(shí),，我校團(tuán)委與勞動人事和社會保障局聯(lián)合,，組織下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)每年達(dá)3000人次。今年,，與區(qū)物業(yè)管理公司,、區(qū)旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區(qū)培訓(xùn)職工三期，每期60人,。

2,、服務(wù)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提供在崗培訓(xùn),、技能鑒定和技術(shù)支持,。 我校團(tuán)委組織青年專業(yè)課教師深入唐山市達(dá)豐焦化有限公司，歷時(shí)三個(gè)多月為其培訓(xùn)在崗技工1500人次,。今年年初,，又與唐山國豐鋼鐵有限公司聯(lián)合，簽訂了培訓(xùn)該廠2600名在崗維修工的合作協(xié)議,。學(xué)校年均培訓(xùn)在崗職工達(dá)5000多人,。

學(xué)校團(tuán)委結(jié)合教務(wù)處推行學(xué)生期末技能考試制度，將技能考試成績作為推薦學(xué)生上崗就業(yè)的一項(xiàng)指標(biāo),，同時(shí)修訂完善《學(xué)生技能大賽表彰激勵(lì)辦法》,，落實(shí)學(xué)生技能大賽制度。團(tuán)委充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢,，結(jié)合專業(yè)部按計(jì)劃組織各種學(xué)生技能競賽,、專業(yè)知識競賽和學(xué)習(xí)競賽活動，評選出技能標(biāo)兵,，學(xué)習(xí)能手,，大力表彰優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)勝團(tuán)體,，營造人人學(xué)技能的氛圍,。

在今年河北省中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽中，我校參賽的8個(gè)代表隊(duì)奪得5個(gè)團(tuán)體二等獎,、3個(gè)團(tuán)體三等獎的好成績,。38名參賽選手分獲一、二,、三等獎,。學(xué)校專門對省級技能大賽獲獎師生給予了大力表彰，在表彰會上發(fā)放資金12000元,。

為拓展育人途徑,，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)一專多能的技能型人才,，團(tuán)委組織開展自選商場式的第二課堂活動,，學(xué)生可以自主選擇、跨專業(yè)參加技能小組的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),，為學(xué)生開闊眼界,、提高動手能力提供了廣闊平臺。

我校團(tuán)委連同校報(bào)編輯部走訪優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)典型,，每學(xué)期組織1—2次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會,，聯(lián)系工商聯(lián)安排私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)典型到我校作報(bào)告,，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)干精神激發(fā)了在校生的斗志，使學(xué)生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景廣闊,，從而樹立發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力工作的決心。