作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

語文教案目標(biāo)篇一

1．用語言和動作積極表達(dá)對故事情節(jié)的理解和猜測,。

2．了解氣球的特性，知道氣球打氣后體積變大,，放氣后體積變小,。

3．懂得要做一個樂于助人的好孩子。

1．球爸爸,、球媽媽,、球?qū)殞毟饕粋€，紙筒山洞一個,。

2．大樹一棵,、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只,。

（一）引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>

1．請出球?qū)殞氁患摇?/p>

（評析：請球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗?，然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻簦@樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),。）

2．觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>

教師：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀,？（有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,，還有個子小小的球?qū)殞殻?/p>

觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,，并學(xué)說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。

（評析：這里我引導(dǎo)幼兒用語言來描述這些球，教師問：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀,？當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進(jìn)行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸,、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球?qū)殞?。接著讓孩子觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,，并學(xué)說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神：“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說,、敢說、喜歡說,、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！保?/p>

（二）引導(dǎo)幼兒大膽猜測故事,，并用語言和動作積極表達(dá)。

1．講述故事第一段,，了解旅行的含義,。

（評析：現(xiàn)在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行，孩子有一定得旅行經(jīng)驗(yàn),，所以這里我進(jìn)行了這樣一個提問,。）

2．邊演示邊講述故事第二段，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景,。

（1）引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急,、跺腳” 的樣子。

（2）幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞,。

（3）邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟,，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過,，急得爸爸把腳跺,。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,，越來越小,。

3．講述故事第三段，引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景,。

（1）教師：小朋友你們愿意幫助球?qū)殞殕幔?/p>

（2）師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担?，讓球?qū)殞氉兇竽軒椭▲B。

（評析：《剛要》中指出：“幼兒語言的發(fā)展與其情感,、經(jīng)驗(yàn),、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此,，發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,，在豐富多彩的活動中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件,?！币虼耍谁h(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子,，讓孩子體驗(yàn)球爸爸的心情,；讓孩子幫球爸爸想想辦法，然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞,、放氣,、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫?，通過表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大,，通過放氣使其變小的科學(xué)原理。）

（三）引伸故事的教育意義,。

1．教師：你喜歡球?qū)殞氁患夷?？為什么?/p>

2．小結(jié)：要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí)，做個樂于助人的好孩子,。

（評析：最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情,。）

活動延伸：將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,，供幼兒表演,；將氣球投放在操作探索區(qū)，引導(dǎo)幼探索玩法,。

語文教案目標(biāo)篇二

1,、學(xué)會用普通話流暢地交流格言，清楚得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

2,、學(xué)會傾聽，準(zhǔn)確理解發(fā)言者的話語,、觀點(diǎn),。

3、積累格言,，感悟格言的深刻內(nèi)涵,，激勵學(xué)生用格言指導(dǎo)自己的生活。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確流暢得體的交流格言內(nèi)容,，清晰表達(dá)自己的看法,。

難點(diǎn)：感悟格言的深刻內(nèi)涵,。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景,，導(dǎo)入新課

生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄。

【出處】李清照《烏江》,。

【大意】活著就要做一個出類拔萃的人,，死了也要當(dāng)鬼中的豪杰。

【提示】楚漢戰(zhàn)爭中,，項(xiàng)羽被劉邦的軍隊(duì)圍困在垓下,，項(xiàng)羽沖出重圍，退到烏江時(shí),，有人預(yù)備了船只,，讓項(xiàng)羽返回江東。項(xiàng)羽不肯,，他說：“當(dāng)年我?guī)е饲值芏山髡?，而今就我一個人回去，即使江東父老仍然擁護(hù)我,，可我有何顏面去見他們呢?”于是，項(xiàng)羽堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻,，自刎而亡,。李清照是宋代的著名女詞人，她寫下《烏江》一詩,，贊美項(xiàng)羽這個失敗的英雄,，也暗諷南宋懦弱的政權(quán)。后來,，人們多用這兩句詩來形容胸懷大志的英雄氣概,。詩的下面兩句是“至今思項(xiàng)羽,，不肯過江東”，講的就是上面那段故事。

(教師小結(jié)：格言,，又叫名言警句，是含有勸誡意義的話,。千百年來,，社會生活中流傳著許多深受人們喜愛的格言，這些格言有的形象生動,，有的精致華麗,，有的言簡意賅，有的語重心長,，有的看似平淡卻充滿哲理,。因此格言對于中學(xué)生來說,，無論對于提高思想水平，還是對于提高語言水平,，都具有重要意義,。)

二、示標(biāo)(見上)

三,、打出幻燈,，格言知多少?

2、這句格言出自那個名人?

3,、時(shí)間如此寶貴，你還能說出勸我們珍惜時(shí)間的格言嗎?

4,、看來同學(xué)們知道的格言還不少，你們是從那里收集到的?

明確：

1,、時(shí)間。2,、高爾基,。

3,、參考：

成功的大門不是靠別人而是靠自己的努力走進(jìn)去的,。--王英琦

失去今天不是失去一時(shí),，而是失去明天的美好,。--王英琦

4,、提示：書本,、宣傳畫、標(biāo)語,、書簽、賀年卡,、臺歷,、工藝品,、展品等,。

三、課堂討論,，掌握技巧

以小組為單位,，在小組內(nèi)交流積累的格言，說明搜集的渠道 ,，喜愛的理由，以及格言對自己的影響,。(提示：從生活,、思想,、學(xué)習(xí)、語言運(yùn)用上談,。)

要求：

1、 小組長負(fù)責(zé)組織,，交流后派代表上臺發(fā)言。

2,、 發(fā)言者應(yīng)有表達(dá)的信心,，能自己發(fā)表意見,，努力用語言打動人,。

3,、 能認(rèn)真傾聽別人的話,，了解主要內(nèi)容,，并能就不理解的地方向人請教,，就不同意見與人商討,。

4,、 與人交談,，態(tài)度自然大方,，有禮貌，注意使用文明交際語言

四,、推選代表，交流互動

備小組推選代表把本組的交流成果以多種形式向全班同學(xué)作以匯報(bào),，其他同學(xué)或進(jìn)行評價(jià)或針對所交流的格言表達(dá)自己看法，實(shí)現(xiàn)師生之間,，同學(xué)之間的交流互動,。

五,、啟迪思想,，個性表達(dá)

在交流名人格言基礎(chǔ)上,，試說出屬于自己的“格言”,。

【示例】

1,、人生路上處處皆風(fēng)雨,，惟拼搏是出路。

2,、你笑對生活，生活笑對你,。

六、當(dāng)堂訓(xùn)練

1,、試賞析一下下列格言。

誰若游戲人生,，他就一事無成;誰不能主宰自己,，便永遠(yuǎn)是一個奴隸,。

--歌德

生命,，那是自然付給人類去雕琢的寶石,。

--諾貝爾

人生有一道難題,，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命,。

--佚名

后悔過去,，不如奮斗將來,。

--馬克思

2,、寫出你最喜愛的格言并談?wù)勀銓@句格言的理解,。

格言： ,。

理解： ,。

語文教案目標(biāo)篇三

“新學(xué)期,，新氣象,，新目標(biāo),，新打算”

在新學(xué)期來臨之際,，根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),，借助各種帶有情感特色的活動,，使學(xué)生能夠很好的計(jì)劃打算自己的新學(xué)期,，明確自己新學(xué)期的任務(wù),，確定自己新學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，把握自己努力的方向,。寄希望通過本次主題班會活動,，使學(xué)生對新學(xué)期有一個很好的規(guī)劃。

（1）主持人宣布主題班會開始,；

（4）新學(xué)期寄語,；

（5）主持人至結(jié)尾詞宣布班會結(jié)束。

主題班會課堂實(shí)錄：

主持人：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家上午好,！

主持人：又是一個新的學(xué)期，又迎來了新的起點(diǎn),。20xx年的8月,，是我們14班新的開始，也是我們每一個人的新起跑線,，在新學(xué)期里,，我們應(yīng)該以一個全新的面貌來面對，新學(xué)期,，新氣象,，新目標(biāo)，新打算,。在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,，在新的學(xué)期里,，我堅(jiān)信我們班會做的更好，讓我們共同努力,，共同改變,，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天,，有一個更大的飛躍,！

主持人：對于上一個學(xué)期，我們充滿無限的懷念與感激,。懷念我們的學(xué)習(xí)與生活,，感激我們的父母，老師和同學(xué),。對于新的學(xué)期，一個全新的起點(diǎn),，我們每個人都會有一種期盼——那就是,！新學(xué)期我們要更加精彩！??！

主持人：新學(xué)期！要有新氣象,！

主持人：金秋八月,，帶著幾多新奇，帶著幾多夢想,，迎來了這個新的學(xué)期,。

主持人：新學(xué)期我們要以全新的面貌來迎接,；

新學(xué)期我們要以飽滿的激情來迎接；

新學(xué)期我們要以滿腔的自信來迎接,；

新學(xué)期我們要以充沛的活力來迎接,；

在新學(xué)期里，我們要——加倍努力,！

主持人：新學(xué)期,！必須要有新目標(biāo)！

主持人：我們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念,，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力,，一起因夢想而精彩,，踏踏實(shí)實(shí)的一步一步走下去。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一腳印踏實(shí)的朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

主持人：在這個新學(xué)期里,，每個同學(xué)都應(yīng)該制定一個詳細(xì)的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),，這個計(jì)劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定的計(jì)劃要盡可能長遠(yuǎn),，盡可能切合實(shí)際,，在自己的能力限度內(nèi)，能夠在一學(xué)期內(nèi)達(dá)到的,。

主持人：有了目標(biāo),，我們就能跟著它指引的方向，不斷努力,；有了目標(biāo),，我們就能有無窮的動力，奮勇直前,；有了目標(biāo),，我們就能在新學(xué)期里，做的精彩,！

主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)已經(jīng)有了自己的小打算,，下面就請大家用幾分鐘對自己新學(xué)期做出規(guī)劃。

（同學(xué)們自由思考10分鐘）

主持人：新學(xué)期,！還得有新打算,！

主持人：有了目標(biāo)之后，我們還要有打算,，“說到一定要做到”在制定好自己新學(xué)期的目標(biāo)后,，我們要堅(jiān)定不移的實(shí)施，為信念努力,，決不放棄。下面就請同學(xué)們在紙上寫好自己新學(xué)期的新打算,。

（同學(xué)們在紙上交流）

主持人：在新學(xué)期里,，我希望我們大家能夠做到,；

第一,、樹立信心：我能行。每個人都有存在的價(jià)值,；

第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真,，勤奮，刻苦,，求實(shí),；

第三,、建立一個目標(biāo),，志存高遠(yuǎn)，終能成功,；

第四、培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺,。

主持人：新學(xué)期，新氣象,，新目標(biāo),，新打算,。

主持人：莫泊桑說過“人生活在希望之中,，一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生,。”新學(xué)期就是新的期盼,，新的希望,，新的征程,，新的收獲，新的起點(diǎn),，新的面貌,，大家一起努力前行！我們會做的更好,！讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途！

主持人：這是一節(jié)有意義的班會,，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫,，若不能珍惜時(shí)間,，將會被社會拋棄,，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中,，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話,，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始,，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,，老師這樣的信任我們,，鼓勵我們,，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢,？我知道,，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會?jiān)持到底,，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對,，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動力,。同學(xué)們,，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！

主持人：感謝各位老師,，本次主題班會到此結(jié)束,！

語文教案目標(biāo)篇四

經(jīng)過了一個平安、祥和而愉快的寒假,，我們又開始了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí),，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)都因該做好新的自我調(diào)節(jié),。

新的一年,，新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn),，怎樣使同學(xué)們從寒假生活向?qū)W校生活轉(zhuǎn)變,，重新端正心態(tài)，盡情學(xué)習(xí)和豐富初中生活,，定好位置,。

1、召開班委會,，講明以上目的,。調(diào)動班委的積極性，出謀劃策,，著手準(zhǔn)備,。

2、主要負(fù)責(zé)人班長,、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容,，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

3,、找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心,，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài),。

4,、審查班長、宣委的組織稿件,。

5,、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體,、尊重他人的熱情,。

6、安排擅長繪畫,、書法的同學(xué)布置教室,。

（一）導(dǎo)入：非洲豹的故事，啟發(fā)學(xué)生明白制定目標(biāo)并持之以恒的重要性,。

（二）班級目標(biāo)規(guī)劃：

1,、建立自主管理的班級

——老師在與不在一個樣。

——自覺用紀(jì)律約束行為,。

——人人有事做,，事事有人做。

2,、建立友好互助的班級,。

——內(nèi)部氛圍和諧。

——人際交往友善,。

——不論成績好壞,，能力高低，全體同學(xué)都能得到發(fā)展,。

（三）活動一：集思廣益

1,、班委代表班長發(fā)言

2,、組長代表發(fā)言

3,、學(xué)生代表發(fā)言

（四）活動二：責(zé)任心測試。自我評測,，引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任心在目標(biāo)達(dá)成中的重要性,。

（五）活動三：配樂朗誦《我現(xiàn)在就付諸行動》

點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，投入的目標(biāo)的制定中,。

（六）活動四：個人目標(biāo)與小組目標(biāo)制定

（七）小結(jié)：

“凡事預(yù)則立,，不利則廢”，處在新學(xué)期的我們占盡天時(shí)地利,，因此,，如何好好把握時(shí)機(jī)，并不斷努力達(dá)成目標(biāo)是我們最首要的任務(wù),。我相信,，大家手握著“責(zé)任心”和“行動力”這兩大法寶，一定能使目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),！

語文教案目標(biāo)篇五

心理學(xué)家做過一個有趣的實(shí)驗(yàn)：

旅游,。分三組。第一組只說“跟我走”,，去哪里,，有多遠(yuǎn)都不知道,。第二組說明“跟我走，10公里遠(yuǎn),，走2小時(shí)”,。第三組“跟我走，10公里遠(yuǎn),，每一公里有一個標(biāo)志”,。結(jié)果怎樣舉這個例子只是想告訴同學(xué)們，目標(biāo)在人的生活中很重要,，要擺脫空虛無聊,，就要樹立一個目標(biāo)。不管這個目標(biāo)是什么,，事業(yè)的,，愛情的，個人的,，社會的,，都能成為一個人行為的動力。

一,、當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)

成才,，是時(shí)代對大學(xué)生的要求，是黨和人民的期望,，也是大學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的呼聲,。培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)一定社會要求制定的。

教育方針和我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,，提出并規(guī)定了大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的基本內(nèi)容和要求,。

1． 德是人才素質(zhì)的靈魂。

亞里士多德認(rèn)為：德可以分為兩種,，一種是智慧的德,，一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的,，后者是從實(shí)踐中得來的,。

“有才無德”------小人

龐涓

馬嶺之戰(zhàn) “德才兼?zhèn)洹?-----賢人

諸葛亮

分析這四種情況對個人和社會的影響。一個人“無德無才”是可悲的事,，“德才兼?zhèn)洹笔强删吹?，“有德無才”的人是可惜的，“有才無德”是可怕的,。

無德的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)上,，嫉妒別人，自負(fù)心理，起外號,，搞破壞,。

要通過大學(xué)教育，使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,。同時(shí)還應(yīng)培養(yǎng)一批具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子,。德育具體規(guī)格要求是：一是了解中國的歷史和國情，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭傳統(tǒng),。二是努力學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論,。三是樹立社會主義民主法制觀念。四是努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論,，樹立勞動觀點(diǎn),、群眾觀點(diǎn)、階級觀點(diǎn),、辯證唯物主義觀點(diǎn),。五是樹立為人民服務(wù)和集體主義思想，正確處理國家,、集體和個人三者之間的利益關(guān)系,，顧全大局，反對拜金主義,、享樂主義和個人主義,。六是樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),，努力攀登科學(xué)高峰，走與社會實(shí)踐相結(jié)合,，與工農(nóng)相結(jié)合的道路,。七是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的社會主義道德品質(zhì),，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。八是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，樹立與改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的開拓進(jìn)取,、公平競爭,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)自立、講究效率,、惜時(shí)守信等觀念,。九是具備健康的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)。

案例：在上海浦東新區(qū)外資企業(yè)的人才招聘案例 2．智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ),。作曲家門德爾松認(rèn)為：“智慧是知識的善于運(yùn)用”,。智是大學(xué)生從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際本領(lǐng)，是能否成為有用的人才的重要基礎(chǔ),。

通過去甲骨文的識別,，看古代中國人的智。

智是我們大家都想要的,，在古代中國,，有許多有智慧的人，我最佩服的是張儀,。3．體是人才素質(zhì)的條件,。吳運(yùn)鐸說過：“旺盛的精力寓于健康的身體”。健康的體魄是大學(xué)生為祖國服務(wù)的基本條件,。

4．美是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容,。馬克思指出：“如果你想得到藝術(shù)的享受，那你必須是一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人”,。美育不僅能陶冶情操,、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力,，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,。

二、做好職業(yè)生涯規(guī)劃 案例：張立勇的事跡

請問：張立勇的事跡帶給我們那些啟示,？

職業(yè)決定人生,，規(guī)劃塑造人生，成功的人生是從合理的規(guī)劃開始的,。

我國職業(yè)生涯規(guī)劃,、人生設(shè)計(jì)專家徐小平說：“如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃，你離挨餓只有三天,?！币虼耍龊寐殬I(yè)生涯規(guī)劃,，對大學(xué)生來講尤其重要,。

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃意義：

第一，發(fā)掘自我潛力,，增強(qiáng)個人實(shí)力,。

第二,，增強(qiáng)發(fā)展的目的性和計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會,。

第三,，提升應(yīng)對競爭的能力。

（二）做好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 第一,，自我評價(jià),。

第二，環(huán)境評價(jià),。

第三,，確立目標(biāo)。

第四,，職業(yè)定位,。

第五，實(shí)施策略,。

第六,，評價(jià)與反饋。

三,、減少職業(yè)生涯規(guī)劃中的失誤 大學(xué)生確定奮斗目標(biāo)應(yīng)避免的問題： 第一,，目標(biāo)設(shè)計(jì)不適合自己。

第二,，目標(biāo)結(jié)構(gòu)不合理,。

第三，缺乏明確目標(biāo),。

第四,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的不當(dāng)行為。

第五,，不留余地,。

四、塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象

當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著歷史的重任,，是社會上富有朝氣,、充滿活力的群體。良好的形象不僅是大學(xué)生成才的一個重要方面,，也是社會對大學(xué)生的要求,。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代的要求，自覺塑造積極健康向上的嶄新形象,。

1.理想遠(yuǎn)大，熱愛祖國,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立為振興中華而勇于奉獻(xiàn)的形象,，把自己的崇高理想具體落實(shí)到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)上來,，始終以國家富強(qiáng)和人民幸福為己任。同學(xué)們生逢報(bào)效祖國和人民的難得歷史機(jī)遇,，理應(yīng)樹立起“舍我其誰” 的豪情壯志和堅(jiān)定信念,，把為振興中華做貢獻(xiàn)作為自己不懈奮斗的目標(biāo)。

2.追求真理,，善于創(chuàng)新,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷,、敢為人先,、最少陳舊觀念、最具創(chuàng)造力的諸多優(yōu)勢,，追求真理,，用于探索，努力提高創(chuàng)新能力,，使自己成為祖國和人民需要的,、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。同學(xué)們要從馬克思主義理論中汲取營養(yǎng),，樹立科學(xué)的世界觀,，掌握正確的方法論，培養(yǎng)追求真理的科學(xué)精神,，努力做用于和善于創(chuàng)新的先鋒,。

3.德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,。當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和前沿的科學(xué)文化知識,，以造福國家和人民。同時(shí),，要堅(jiān)持以德為先,，德才兼?zhèn)洹Ｖ袊糯枷爰宜抉R光說過：“才者,，德之資也,；德者，才之帥也”,。用“德”來統(tǒng)帥“才”,，才能保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮；以“才”支撐“德”,，才能真正有益于國家和人民,。目前社會上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)腐敗和高科技犯罪等現(xiàn)象，為人們敲響了正確把握德才關(guān)系的警鐘,。對當(dāng)代大學(xué)生來說,，“德”決不是可有可無的,。德才兼?zhèn)涫呛饬看髮W(xué)生全面發(fā)展的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

4.事業(yè)開闊,，胸懷寬廣,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會以開闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國，觀察日新月異的世界,；用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí),；向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嶋H學(xué)習(xí),。新時(shí)代的大學(xué)生,，要把個人的“小我”融入國家和集體的“大我”之中，在維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國家與人民利益的過程中創(chuàng)造個人的輝煌人生,。

語文教案目標(biāo)篇六

新學(xué)期新目標(biāo)

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,，要努力,，就一定能成功。

2,、提出新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識,，強(qiáng)化常規(guī)管理教育,。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

新學(xué)期,，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了,，個子也高了,，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了,。在暑假的時(shí)候,，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng),，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,，知識也越來越豐富了。

同學(xué)們,，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

1,、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn),？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣,？

2,、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣,！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃,。

3,、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工,，做好記錄,。整理適合自己的好計(jì)劃，寫下來,。

4,、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒,！

班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《二年級班規(guī)》，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級爭取被評上“文明班級”,。

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈,，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停,，仍會落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神,，全力以赴，跑出自己最好的水平,。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會?jiān)持到底,，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后,，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們,，新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新面貌,，讓我們拿出自己的實(shí)際行動,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。好好播種,，好好把握吧！

語文教案目標(biāo)篇七

甲：鳥聲陣陣,，送走炎炎夏日,。

乙：歡笑聲聲，迎來新的秋天,、新的學(xué)期,。

甲：伴著秋季的音符。

乙：踏著歡樂的節(jié)拍,。

甲：我們隆重告別過去的歲月,。

乙：我們欣喜地迎來新的今天。

甲：我們的面前,，是清新美麗的校園,。

乙：我們的心中，滿含著對未來的希望和深情,。

甲和乙：中學(xué)初三（6）班《新學(xué)期,，新目標(biāo)》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：首先，請同學(xué)們聽一個故事：甲和乙在空地上,，甲對乙說,，我和你比往前走，走100步,，看誰走的直,。乙先走，他非常仔細(xì)地看著自己的腳,，走得非常慢,，力爭每一步都不走偏，等他走完100步,，抬起頭回身看,，已經(jīng)偏離原來的方向很多。輪到甲了,，他信步往前走去,，100步很快走完了，卻走得非常直,。乙不解而問甲竅門,，甲說，很簡單,，看到遠(yuǎn)處那根旗桿沒有,，看著那根旗桿就不會走錯了。

愛麗絲說：“去哪兒也無所謂,?！必堈f：“那么走哪條路也就無所謂了?！?/p>

甲：這個故事告訴我們,，人要有明確的目標(biāo)，當(dāng)一個人沒有明確的目標(biāo)的時(shí)候,，自己不知道該怎么做,，別人也無法幫到你！

乙：聽了兩則小故事后,，同學(xué)們是否已經(jīng)有了自己的想法,？

甲：如今新的學(xué)期已經(jīng)到來，同學(xué)們是否已經(jīng)有了新的目標(biāo),？

乙：讓我們來暢談一下自己的打算吧,！

其后每名同學(xué)可指定其他任意一個同學(xué)上臺發(fā)言，被指定的同學(xué)不能拒絕,。）

甲：看來大家都有了新的目標(biāo),，那就讓我們一起努力朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)吧！

乙：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng),。

甲：豪情滿懷,，我們踏上新的起跑線。

乙：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計(jì),，用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來,。

甲：在我們的隊(duì)伍中將走出無數(shù)個愛因斯坦。

乙：未來的史冊記載著數(shù)不清的張衡,。

甲：同學(xué)們,，讓我們堅(jiān)定信心，勇往直前,。

乙：同學(xué)們,，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想,。

甲：讓我們的理想像雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,！

乙：像航船在大海上迎擊驚濤駭浪！

甲和乙：成功就在彼岸,！

四、班主任總結(jié)

甲或乙：最后請班主任作總結(jié),。

語文教案目標(biāo)篇八

通過對上學(xué)期的工作總結(jié),，讓全體同學(xué)意識到這個學(xué)期來班級的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白,，時(shí)間過的很快,，我們剛?cè)雽W(xué)，現(xiàn)在一個學(xué)期過去了,，我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識,。同時(shí)對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，促進(jìn)大家一起努力,，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力,，也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。最后,，希望能夠通過對上學(xué)期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團(tuán)結(jié)同學(xué)們,，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團(tuán)結(jié)和溫馨,。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學(xué)習(xí),，就應(yīng)該一起努力，一起張揚(yáng)火紅的青春。

20xx年9月14號

人力資源管理專2班

贊助單位：

活動對象：人力資源管理專2班31人

總?cè)藬?shù)31人

1,、7：10—7：20班長發(fā)表講話

2,、7：20—7：30回顧過去

3、7：30—7：35頒獎活動

4,、7：35—7：50展望未來

1,、班長發(fā)表講話：總結(jié)班級的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)要及時(shí)改正,，規(guī)劃方案《新學(xué)期新氣象新努力主題班會方案》對班級的期望。把班級建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力,。

2,、回顧過去：通過觀看過去同學(xué)們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住,，不僅是對過去日子的美好回憶,，也是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵。

3,、頒獎活動：對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵,，促進(jìn)大家一起努力，讓大家在學(xué)習(xí)上有動力,，也是對大家一學(xué)期來努力的肯定,。

以上為本次活動那個的明細(xì)分類，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師審批,！