總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

汽修專業(yè)一體化教學(xué)總結(jié)篇一

今年的3月份學(xué)校安排我們?nèi)グ部凳续欉_(dá)汽修廠去實習(xí),，我的實習(xí)時間為4個月，我在修理廠實習(xí)的是汽車機修技術(shù),，我通過此次實習(xí)使我收獲到了很多東西,，進(jìn)一步了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識，增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力,，為以后對工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ),，更進(jìn)一步的跨進(jìn)了汽車修理行業(yè)的門檻。

在實習(xí)中,，我掌握了汽車的發(fā)動機,、底盤，車身和電器設(shè)備的使用,、維護(hù),、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測,，維修制度;熟悉了汽車的各個零件,，并掌握到了檢測工具的使用;汽車的各個系統(tǒng)的故障診斷及排除的一些簡單的技能，實習(xí)對我們每個人都是非常重要的,，通過實踐和我們學(xué)的理論知識相結(jié)合,，就變得容易多了，就能把這一門專業(yè)學(xué)好,，總之,，實習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

在實習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)習(xí)這一門專業(yè),，必須具有較強的實際操作技能,，因此要求我們要勤于動手，熟練操作,，切實掌握實際操作技能,。同時還要勤于思考，善于將學(xué)到的內(nèi)容與實際結(jié)合,，與生產(chǎn)結(jié)合,，與生活聯(lián)系，并不斷歸納,、總結(jié),，逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力，這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才,，才能把這一門專業(yè)學(xué)好,。

這次實習(xí)，我學(xué)到了很多的知識,，我就不一一列舉了,。不過我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦,，不怕臟,，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這一行,。

看見師傅一個個身著的油裝,，雙手油黑，一天從早干到晚,，如此辛苦,，我自己卻有點退縮了，不過我們選上了這門專業(yè),，我們就一定要干好才行,。孔子曰：“三百六十行,，行行出狀元”,。無論干什么工作都不是輕松而簡單的，不吃苦怎么能行啊!在實習(xí)中我明白只有慮心向有經(jīng)驗的師傅請教,，并且自己多動手,、動腦才能精益求精的干好這門工作。

雖然我們在這家汽車修理廠實習(xí)的時間很短,，但是我在這家修理廠去學(xué)到了很多我想學(xué)習(xí)到的技術(shù),。雖然中途也想過要放棄,，但我還是堅持下來了，在修理廠實習(xí)的時間已過過去了很久,，但是現(xiàn)在回想起來還是那么的記憶猶新,，就好像是剛結(jié)束的一樣，現(xiàn)在的我對汽車維修這門行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了極大的興趣,，這為我自己以后在參加工作以后的時間里會有著極其重要的作用,。

感謝學(xué)校，感謝修理廠,，是他們給了我這次實習(xí)的機會,，讓我喜歡上了汽車維修這門行業(yè)。

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汽修專業(yè)一體化教學(xué)總結(jié)篇二

本人熱 愛教育事業(yè),，熱愛本職 工作,，加強自 我 修養(yǎng),，做到 學(xué) 高為師,，身正為 范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

1,、備課

開 學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn) 真 寫好 教學(xué) 計 劃,，提 前 備好 課，寫好教案,，平時 做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車修理專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》,。力 求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,，克 服教 學(xué)中 的隨意 性,。在積極參 加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。

2,、上課

抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚

、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

汽修 專業(yè)知識更新很快,，新 知 識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天 天 出 現(xiàn),。作 為汽 修專業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，定期深入汽車維修企業(yè)實踐與學(xué)校教學(xué)實踐相結(jié)合,，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。

本人教授課程數(shù)門，曾教授《汽車電路維修》,、《發(fā)動機構(gòu)造原理》,、《汽車底盤技術(shù)》、《汽車電子與電工技術(shù)基礎(chǔ)》,、等,。本人取得汽修專業(yè)專科畢業(yè)證書,、高級技工資格證書,、具備汽車維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到專業(yè)知識教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對學(xué)校 差生多些關(guān) 心,，多點愛心，再 多一 些耐心,，使他們在對汽車維修專 業(yè)認(rèn)識 上 有 更 大進(jìn)步,。

3、加強實訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車維修設(shè)備使用安全方面的教育,，

使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在近一年汽車維修教學(xué)工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流,！”為 目 標(biāo)，踏實工作,，服 務(wù) 于教,，努 力 為 學(xué) 校 的 發(fā) 展 貢獻(xiàn) 自 己 的一份 力量。

汽修專業(yè)一體化教學(xué)總結(jié)篇三

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

1、備課

每年開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,，備課時認(rèn)真鉆研教材教法,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差,，為此,，我將知識點細(xì)化和簡潔化，去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識點,，保留那些容易理解和吸收的部分,。，認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車修理專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,，克服教學(xué)中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實習(xí),、實踐量來完成,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課之前的相應(yīng)準(zhǔn)備，檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,。力求抓住重點，突破難點,，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法,，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學(xué)法，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課本與實踐相結(jié)合，采用理實一體化教學(xué),，以操作為主,，讓學(xué)生掌握基本的轎車維修任務(wù)。另外,，注重精講精練,，力求抓住重點，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

3、與同事交流,，虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上,，常常請教老教師們的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，改進(jìn)工作,。

汽修專業(yè)知識更新很快,，新知識、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為汽修專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì),，定期深入汽車維修企業(yè)實踐與學(xué)校教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

本人每學(xué)年年教授課四門程,，現(xiàn)教授《發(fā)動機構(gòu)造與維修》,、《發(fā)動機構(gòu)造原理》、《汽車定期維護(hù)》,、《轎車拆裝》,、《四輪定位》等課程。本人取得汽修專業(yè)?？飘厴I(yè)證書,，并在xxx年1月取得新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)交通運輸工程專業(yè)的本科學(xué)歷、高級技工資格證書、具備汽車維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件,。

本人曾多次帶學(xué)生參加自治區(qū)的技能大賽,，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號。在技能大賽上,，多次獲得團(tuán)體獎項,。在學(xué)生的工作中，獲得優(yōu)秀班主任的稱號,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到專業(yè)知識教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對學(xué)校差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對汽車維修專業(yè)認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。

3,、加強實訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車維修設(shè)備使用安全方面的教育，

使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力,。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。以上是本人在近7年汽車維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo),，踏實工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

汽修專業(yè)一體化教學(xué)總結(jié)篇四

回顧即將過去的一個學(xué)期,，我在工作中堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力樹立良好的正面的教師形象,，營造積極向上的氛圍。同時,，著力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富知識面。結(jié)合學(xué)校的實際條件和職高學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更多的進(jìn)步，現(xiàn)對這個學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)和改善教學(xué),。

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n， 開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,，平時做到周前備課。

備課時認(rèn)真鉆研教材教法,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差，為此,，我將知識點細(xì)化和簡潔化,，去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識點，保留那些容易理解和吸收的部分,。 至于課堂的類型,，則根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，每節(jié)課講授35分鐘左右即可，并在課前和課尾加入輕松的環(huán)節(jié),，如課前講話等,。然后認(rèn)真寫好教案。這樣就做到了每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解盡量做到清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，進(jìn)而向生動化發(fā)展，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。

另外,，注重精講精練， 力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚,、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上，常常請教老教師們的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，改進(jìn)工作,。

四、努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平：

汽修專業(yè)知識更新很快,， 新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為汽修專業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，定期深入汽車維修企業(yè)實踐與學(xué)校教學(xué)實踐相結(jié)合,，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

汽修專業(yè)一體化教學(xué)總結(jié)篇五

在實習(xí)中，我掌握到了汽車的發(fā)動機,、底盤,、車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù),、調(diào)整,、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法；還了解了汽車檢測,、維修制度,；熟悉了汽車的各個零件；并掌握到了檢測工具的使用,；汽車的各個系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡單的技能,。

實習(xí)對我們每個人都是非常重要的，通過實踐和我們學(xué)的理論結(jié)合,，就變得容易懂了,，就能把這一門專業(yè)學(xué)好，總之,，實習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù),。

1、在人文素養(yǎng)方面的收獲：

通過這將近半年的實習(xí),，我經(jīng)歷了很多,、付出了很多，同時也收獲了很多,。俗話說付出就有回報,，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談?wù)勛约涸谶@幾乎半年的時間中的收獲,。在勞動紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,，切實的熟悉到紀(jì)律的重要性,。自覺遵守天津博信的各項規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己,，更多的體會到勞動紀(jì)律的重要性,。由于有些人就是由于把這些勞動紀(jì)律不放在心上，終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時卻沒有能力保護(hù)自己,。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀(jì)律,，前人不會沒有事規(guī)定這些紀(jì)律，正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財富,。

安全意識方面我們知道自己的安全很重要，安全意識應(yīng)該時時刻刻的在我們腦海里,。就在實習(xí)這段時間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐,。公司十分的注重安全意識的培訓(xùn)，在這期間各單位按照計劃,，結(jié)合本部分工作實際,，制定本單位的培訓(xùn)計劃，讓員工認(rèn)真執(zhí)行,，有計劃,、有資料、有實施,、有記錄,、有總結(jié)，要真正的起到效果,，進(jìn)步職工安全意識和安全技能,，確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多,，我們要注重安全意識的學(xué)習(xí),，更要把安全意識時時刻刻掛在心上確保不會發(fā)生安全事故。

2,、自身分析：

在實習(xí)的.過程中,，我在學(xué)校掌握的基本理論知識不能運用到實踐當(dāng)中，沒有發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,，沒成為一名有知識有技能的高素質(zhì)人才,。但是通過這次的實習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn),，對什么事情都充滿著好奇,，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班,，循序漸進(jìn),。這次的實習(xí),，讓我懂得了許多，知道了許多,，大學(xué)文憑其實只是一塊敲門磚,。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始,，凡事都要自己去摸索,，沒有人會手把手教你。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要,。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績,，用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強弱,，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非?？粗氐囊稽c,。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識,。其次,，他們看重的就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力,。

3,、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

職業(yè)規(guī)劃不僅是對職業(yè)的規(guī)劃，更是對人生的規(guī)劃,、對自我的規(guī)劃,，這更有利于自身之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力有很大的意義,，同時也可以使學(xué)生們了解傳統(tǒng)的汽車制造維修工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別,。畢業(yè)實習(xí)更是學(xué)生走向工作崗位的必要前提。通過在莒州大眾,、莒縣晨宇汽車銷售服務(wù)有限公司的實習(xí),，學(xué)生可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要,，加深對社會的認(rèn)識,，增強對社會的適應(yīng)性，將學(xué)生融合到社會中去,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，縮短從一名中職學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為學(xué)生畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

雖然實習(xí)已接結(jié)束了,，聽專業(yè)科學(xué)生說：“回想過去的點點滴滴,，學(xué)生感覺學(xué)到了很多東西，感覺很充實,?！北敬螌嵙?xí)給學(xué)生影響最大的是，邏輯思維能力排出汽車故障的能力得到了很大的改善,，汽修本來就是一種很嚴(yán)密的學(xué)問,，它需要一個不斷反復(fù)不斷糾正不斷改進(jìn)的過程,。通過實習(xí)，學(xué)生們第一次對公司的經(jīng)營理念有了更深層次的了解,，同時對學(xué)生未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ),。

短暫的實習(xí)雖匆匆結(jié)束了，但通過本次實習(xí),，學(xué)生卻開闊了眼界，有了很多的感悟。實踐出真知的道理對于學(xué)生有了更深的理解,。理論是死的，實踐才是活的,，在實習(xí)過程中學(xué)生看到書上的理論是如何應(yīng)用于實踐的,，有了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，精細(xì)的故障排除程序,，熟練的操作技巧,，最后才有了汽車高品質(zhì)的產(chǎn)品?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知次事躬行?！闭f的很有道理,，在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中學(xué)生將把從書上學(xué)到的東西進(jìn)一步更好地用于指導(dǎo)實踐，同時在實踐中進(jìn)一步檢驗和完善自己的理論體系,，以便更好的服務(wù)于實踐,。

汽修專業(yè)一體化教學(xué)總結(jié)篇六

20xx年秋季學(xué)期過去了，開心忙碌同時也是收獲多多,。在本學(xué)期我接任了汽修專業(yè)的汽車概論,、汽車材料、汽車維修與保養(yǎng),、汽車故障診斷技術(shù),，對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,，是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，及時向有經(jīng)驗的教師請教,，結(jié)合自己所學(xué)知識，形成自己的教學(xué)理念,，大膽進(jìn)行教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，收到很好的效果。

一,、課前認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更新教學(xué)理念,，精備教材,，備教法，備學(xué)法,，備學(xué)生,，做到心中有數(shù)。

二,、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實生活,，注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。通過學(xué)生熟悉的,、貼近現(xiàn)實生活得內(nèi)容和情境,，幫助學(xué)生理解和體驗從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車知識，使生活經(jīng)驗促進(jìn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。通過專業(yè)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,，豐富和拓展所學(xué)知識，感受專業(yè)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，提高學(xué)生的本課程活動經(jīng)驗和應(yīng)用意識,。

三、關(guān)注學(xué)生心理特點,，讓學(xué)生喜歡汽車方面知識,。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨，注重突出趣味性,。教學(xué)時無論是教師語言的運用,、教學(xué)方法的選擇、直觀試驗設(shè)備的運用、教學(xué)的組織等方面,，都力求做到符合學(xué)生的心理特點,、認(rèn)知特點和欣賞水平，增加學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事,，從而愿意學(xué)習(xí)。

四,、注重知識的形成和預(yù)設(shè),，改變以課堂教學(xué)為主或事實的傳統(tǒng)教材模式，盡量的多帶學(xué)生下實訓(xùn)室,，建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動特點的,、有利于促進(jìn)師生互動式教學(xué)活動的課程形態(tài)。通過開放性的,、激勵性的活動指導(dǎo),，將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實訓(xùn)室中多動手的認(rèn)知活動，通過學(xué)生的主動探究,、合作學(xué)習(xí),，變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個性化學(xué)習(xí)活動體驗的反思和交流。

五,、教學(xué)活動的設(shè)計,，關(guān)注學(xué)生對知識的形成過程的理解。教學(xué)活動設(shè)計關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識與技能的結(jié)果,，而是學(xué)生經(jīng)歷、探究,、創(chuàng)新,、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機會,。

六,、創(chuàng)設(shè)問題情境和開放空間，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)中努力開發(fā)課程資源,，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí),、合作交流的空間,，實現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個性化學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)一些開放性的問題,，使每個學(xué)生都能對其中的一些問題有自己的想法,，從而獲得成功的體驗，增強學(xué)好本課程的自信心。

七,、最后在課后做到及時反思,，及時總結(jié)，及時調(diào)整自己的教學(xué)思路,。針對學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo),，課下耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)好本課程的自信心,。通過以上教學(xué)方法取得一定的成績,，但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。

總結(jié)人：

日 期：