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保護動物的宣傳語篇一

工作

要求

1,、主題：奇妙的聲音（一）

2,、在想一想,、做一做、聽一聽的過程中,，知道聲音的有無,，辨別聲音的差異，確定聲音的方位,，表達自己對聲音的喜好,，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系,，感受生活的多姿多彩。

3,、學(xué)會自覺控制自己的聲音,。

4、探索自己的身體會發(fā)出奇妙的聲音,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、幼兒自帶能發(fā)出聲音的玩具來幼兒園，豐富玩具區(qū)角,。

2,、幼兒將自己制作的擴音喇叭展示在區(qū)角上。

家園聯(lián)系

1,、和孩子一起尋找人們在生活中發(fā)出的聲音,，如刷牙聲、走路聲,、絞毛巾的水聲,、鐘表走動聲、電鋸聲,、車輪滾動聲等待,。

2、和孩子一起用石頭,、樹枝等自然物在大自然中敲敲打打,，聆聽不同的聲音。

日期

內(nèi)內(nèi)容

一

二

三

四

五（日）

日常生活

晨間

活動

來園

5,、來園時,，熱情接待幼兒，并讓他自己選擇區(qū)域進行活動,。

6,、區(qū)域活動：在科學(xué)角提供一些小的空瓶子和若干豆子，讓幼兒探索不同豆豆發(fā)出不同聲音,。重點指導(dǎo)剪紙,。

7、晨談：聽聽這是什么聲音,。

4,、個別教育：提醒幼兒熱了用毛巾擦汗。

1.提醒幼兒排隊時一個跟著一個,，不推人,、不插隊。

2.睡覺前，指導(dǎo)幼兒互相幫助,，幫同伴拉褲腳管脫褲子。

3.安全教育：教育幼兒不去購買小攤上的油炸食品,，不吃垃圾食品,。

4、春游前的教育：教育幼兒出去游玩要注意安全,，拉好大人的手,。

5、教育幼兒要學(xué)會分享,，和好朋友分享自己的玩具和零食,。

體鍛

集游：切西瓜（跑）

小兔抱皮球（跳）

釣魚（跳）

分散游戲：玩圈、玩球,、踩高蹺,、玩沙包等，重點指導(dǎo)幼兒玩沙包,。

教 學(xué)

活 動

語言：愛唱歌的大恐龍

春

游

分

藝術(shù)：敲敲打打真熱鬧

清

明

放

假

社會：我的身體會唱歌

戶外：玩圈

組

戶外：捕魚

戶外：跳跳鼠

游 戲

活 動

上午

角色游戲：

重點指導(dǎo)娃娃家

角色游戲：

重點指建筑角

角色游戲：

重點指導(dǎo)圖書屋

下午

玩沙

音樂游戲：開火車

做做玩玩：郁金香

戶外活動：滑滑梯

娛樂游戲：搶椅子

評選：會控制自己的寶寶

保護動物的宣傳語篇二

歡歡樂樂慶國慶

每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情,。

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花,？

2,、介紹國慶節(jié)。

（1）明天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)。

（3）大家會怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認識祖國的首都和國旗。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4、幼兒作畫,，添畫煙花,。

5、將作品送給“祖國”,。

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

保護動物的宣傳語篇三

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早”,、“好”、“再見”

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮,。

3,、學(xué)習(xí)卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短,。

1,、游戲：我是水果寶寶

2、益智區(qū)活動

3,、語言：水的作用

4,、吹泡泡

1、益智區(qū)：

1),、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具,。

2)、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具,。

2,、美工區(qū)：

1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,，大面積的用粗筆涂如：毛筆,、蠟筆等，小面積用細筆涂如：水彩筆,、彩色鉛筆等,。

2)、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀，如：為小動物剪面條,、剪烙餅,。

3)、配合“水”的主題活動,，調(diào)整美工區(qū)材料,。

1、結(jié)合測試開展戶外體育活動,。

2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球,。

保護動物的宣傳語篇四

1,、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開小班幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

2、堅持每天晨檢,。保證小班幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回。嚴格小班幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管，預(yù)防小班幼兒走失,。

3,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具,。

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

5,、加強小班幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，并及時打電話進行家訪了解原因,。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保小班幼兒安全，活動后不遺忘小班幼兒物品,。

7,、培養(yǎng)小班幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓小班幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

8,、嚴格執(zhí)行小班幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

9,、午休時，組織小班幼兒安靜入寢,，提醒小班幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

10,、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對小班幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶小班幼兒外出隨機進行教育,，并采取正面引導(dǎo),。

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求小班幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、確保上下樓的安全,。小班幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、小班幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、小班幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,小班幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,，保證小班幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

8,、教小班幼兒一些必要的消防知識，如：起火時,，如何逃生,，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計劃,，各種活動將在在小班幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助小班幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證小班幼兒的安全。在今后的工作中,，我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然,。努力營造一個穩(wěn)定,、安全、和諧的教育環(huán)境,。

保護動物的宣傳語篇五

1,、在成人提醒下知道餐前、大小便后,、戶外游戲后要洗手,。

2,、戶外游戲時不離開老師和小朋友，知道獨立離開老師是不安全的,。

3,、在成人的鼓勵下能愉快來園，并學(xué)說“老師早上好”,。

4,、認識鈴鼓，對它發(fā)出的聲音感興趣,。

5,、能手膝協(xié)調(diào)的向前爬，并會快速爬行,。

6,、需要幫助時能向老師尋求幫助，會說出自己的想法,。(如：小便,、大便、口渴,、等),。

1、兒歌：《寶寶自己吃》,。(目標：學(xué)說寶寶自己吃,，愿意主動地學(xué)習(xí)自己吃飯)。

2,、音樂：小鼓說話真好聽,。(目標：認識鈴鼓，對它發(fā)出的聲音感興趣),。

3,、語言：打電話。(目標：愿意模仿成人玩打電話游戲,，能夠進行交流),。

4、美工：搓豆豆,。(目標：學(xué)習(xí)團紙的方法,，發(fā)展小肌肉動作，感受成功的快樂),。

5,、手指游戲：黑貓警長。(目標：鍛煉幼兒手指的靈活性),。

6,、感知：誰來啦,。(通過觸摸能感知玩具的主要特征)。

7,、社會：寶寶有禮貌,。(知道要做有禮貌的孩子，學(xué)習(xí)來園問老師好),。

8,、安全：跟大家在一起。(目標：通過故事教育幼兒要和大家在一起,，不能離開老師和小朋友,，培養(yǎng)自我保護意識)。

《請你像我這樣做》目標：學(xué)會模仿成人的語言,，以及動作,。

《小孩小孩真愛玩》目標：學(xué)會聽口令進行游戲。

《參觀動物園》目標：愿意跟隨成人的引領(lǐng)走,，進行模仿動物走的游戲,。

《大公雞》目標：愿意進行短時間的單腳站立游戲。

保護動物的宣傳語篇六

1,、熟悉幼兒園的一日活動安排,。

2、喜歡喝白開水,。

3、感受圓的奇妙變化

1,、喜歡喝白開水,。

2、知道正確的進餐方法,。

3,、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

表演區(qū)：投放手偶,，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書,，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等,。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西,。

1,、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力、到位

2,、 集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3、 自選游戲：提供羊角球,、皮球,、空罐等供幼兒自選，重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力,。

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2、語游：拉個圓圈走走

3,、科學(xué)：自己吃飯真開心

4,、區(qū)域活動

1、數(shù)學(xué)：配對（一）

2,、音樂：十二點鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5、體游：鉆山洞

1,、兒歌：洗手歌

2,、英語：hello,i’m bobo.

3、角色游戲：娃娃家

4,、體游：老鷹捉小雞

1,、數(shù)學(xué)：配對（二）

2、社會：抱一抱

3,、表演游戲：我的一家子（上）