人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學生職業(yè)規(guī)劃未來需要調(diào)整的規(guī)劃篇一

作為當代的大學生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,，就得珍惜時光,，用知識、技能武裝自己,。歲月如梭,，人的生命是有限的,，在這有限的'生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責的心,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來仔細、認真地設(shè)計一下,。

1,、興趣探索

興趣是最好的老師，我是喜歡實際操作,，做事喜歡遵循一定的規(guī)則,。喜歡動手去做一些事情，動手能力比較強,，做事手腳靈活,，動作協(xié)調(diào)，喜歡與機器,，工具打交道,。同時自己的表達能力也不強，不善于與人交際,。我喜歡戶外運動,，喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè),。

2、性格了解

自己認為自己是藍色性格的人,，不喜歡太去表現(xiàn)自己,，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨立思考,?？墒亲约簝?nèi)心是比較陽光的，喜歡運動,，情感比較細膩,，對友情很忠誠，做事情有計劃,，注重規(guī)則,，做事情會執(zhí)著有恒，堅持到底,，只是表達能力一般,，有待加強。

3,、職業(yè)價值觀探索

俗話說：“人各有志,?！边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性,、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。自己向往有技術(shù)含量的工作,，能夠很好的體現(xiàn)自己的價值,，富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責,，工作不僅僅是工作,，它也是自己的一部分，自己會用心去照顧,、經(jīng)營,。

4、能力探索

自己學習能力還算是可以的,，對新事物的接受很快,，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,，邏輯性比較強,，對新技術(shù)很愛好，喜歡體驗電子產(chǎn)品,。自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),，學習的是計算機程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能,，這是一項技術(shù),。通過學習掌握了基本知識和技能，以后再通過自己的提高,，會有更大的發(fā)展,。并且自己學習能力比較強，動手能力,，思維能力都可以,，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

1,、學校環(huán)境

河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬本科院校,，學校始建于1941年，1977年開始招收本科生,，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設(shè)基地,，20xx年被農(nóng)業(yè)部認定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地”。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓，致力于培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。近年來,，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模,、英語等國家級比賽中獲獎30多項,。

我校秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)一致,、齊心協(xié)力,，朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習,，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,，我一定會學習的更好。

2,、家庭環(huán)境

我有一個和睦的大家庭,，父母支持自己的學習。并且經(jīng)濟上沒有什么問題,，家中很多教師,，這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請教,，讓我少走很多的彎路,，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識,。

3,、職業(yè)環(huán)境

程序員的優(yōu)勢——技術(shù)方面的優(yōu)勢。作為一個技術(shù)類別,，程序員不是沒有發(fā)展前途,，而是很有發(fā)展前途，只要你愿意,。因為是技術(shù)的工作，所以只要學好技術(shù),，用心去研究,，就會有成熟的一天，上升空間很大,，優(yōu)勢不言而喻了,。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依賴,，所以這樣的工作崗位會越來越多,，就業(yè)很容易。這個工作不會很累，因為崗位越來越多,，人不是很多,，所以有些技術(shù)就能承擔。這個也是個技術(shù)的工作,，當自己工作一段時間,，也是會變得很熟練，到時候,，會在一個比較小的年級得到高的薪酬,，這也是我喜歡的工作。

1,、崗位說明

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人,。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個公司,，不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件,，還是購買第三方的應(yīng)用軟件，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個dba,。知道dba這個職位有哪些要求,，對于企業(yè)內(nèi)部這個職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關(guān)重要的。

2,、工作環(huán)境

主要就是跟服務(wù)器接觸,，管理服務(wù)器，維持正常運行,，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,，備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸,，不會很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作，待遇會不錯,，會舒舒服服的工作,。

3、薪酬待遇

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經(jīng)驗和能力所決定dba等級,、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、你的個性特點和潛力。

4,、發(fā)展前景

信息時代的到來,，使得社會公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),，來處理公司的數(shù)據(jù)信息,，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位,，因為信息技術(shù)在發(fā)展，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,，就會需要這方面的人,。

1、職業(yè)通道設(shè)計

目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級,、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

2,、具體計劃

大學兩年獲得計算機二級,，英語四級，普通話二級甲(都已經(jīng)得到),，同時開始接觸自己的專業(yè)知識，開始努力學習專業(yè)知識,，開始準備,。大學三年,，深入學習專業(yè)知識,，在校培訓，實習,，鞏固自己的技能，同時課外學習更多的知識,，為大四找工作開始做準備,。大學四年，出去找公司實習,，盡可能多的接觸社會,，為馬上步入社會做好準備。畢業(yè)一年,，公司小職員做起,，跟師傅學習，爭取在兩年后得到自己想要的工作,。

結(jié)束語

任何目標只說不做到頭來都會是一場空,。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗,，看效果如何,，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善,。我相信,，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實,。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖,，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學生職業(yè)規(guī)劃未來需要調(diào)整的規(guī)劃篇二

1、收入不如預(yù)期

如,，希望今年月薪升到5000,，但到年底仍是4000；年齡增加了,，供樓壓力大等等,。

2、學歷和資格的壓力

怕?？茖W歷無優(yōu)勢,；財務(wù)主管考不到cpa資格證；邊工作邊讀書壓力太大,；公司好像很重視學歷,，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

3,、優(yōu)勢不明顯,，缺陷太多。

如,，我會技術(shù)但不懂管理,。

4、升遷無望

如,，我本來有升遷機會,，但我的上級雖成績不突出，但也不差,，他一直占著主管位置不動,，我沒有升遷機會等。

5,、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,，而事實上可能我不比他們差。

如,，以前能力平平的同學peter已經(jīng)供樓買車,，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員,。

時間在前進,，而我以上的現(xiàn)狀沒改變,。

二、職業(yè)生涯的三分天

所謂七分人事三分天,，職業(yè)生涯的三分天是什么,？要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己,。

1,、出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞,，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點的不同,，這就是你不得不信的命運，我們無法改變的事實,！千萬不要埋怨,，那無濟于事。你要正視這個事實,，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點,。

2、氣質(zhì)（心理學上的）,，也就是常言性格決定命運中的性格

比如你性格木吶,，不善辭令，那么,，別試圖讓自己在銷售,、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃,。如你是個行我素的設(shè)計人員,，也不要試圖嘗試我在設(shè)計方面已經(jīng)混得不錯，換個hr工作做,，發(fā)展一下自己,。當然，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格,，性格只影響你做事的方式,，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極,、積極,，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果,。

3,、天賦，特質(zhì)

每個人的大腦區(qū)域中,，都有一個最佳潛能區(qū)我們可以尋找,、發(fā)掘,、把握的命運主題。如,，在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學語文很好，而數(shù)學總不行,，有些則相反,。有些人運動天賦和動作技能很棒，幾乎是天生的,，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準,。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓,，只有了解自己的三分天,，才能使你盡七分人事的努力時取得事半功倍。

三,、職業(yè)生涯的定義（顯性的問題,，表面的現(xiàn)象）

了解了三個命運主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義,。

職：職務(wù),、職位

業(yè)：行業(yè)、專業(yè),、公司

生：生計,，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一

涯：時間,、時段也是個附加主題,。

這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題,。如,，你是為一個更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣,？你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè),，還是選專業(yè)，還是選公司,？三者往往不是統(tǒng)一的,，選對興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè),，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的.公司,，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中,，去大公司還是小公司,，也常是選擇的矛盾,。而收入，就絕對是一個核心問題,，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力,，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個底線,，有個增加收入的計劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么,？就會發(fā)現(xiàn)，最后的答案,，都和金錢有一定關(guān)系）,。而時間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素,，卻是個重要的主題因素,。因為我們發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實就是因為沒有隨時間變動而變得更好,。你必須首先確定：你愿意,、你計劃在某一公司,、某一行業(yè),、某一領(lǐng)域、某一職位干多久,，才能規(guī)劃所有的行動計劃和下一步的方向,。很多求職者在這些問題上往往是模糊的,、或無法準確選擇的，因為不知道選擇的正確依據(jù)是什么,。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）

四,、來自馬拉松的恐懼

1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎,？（答不是,，就可能是自身有問題，如能力進步停滯）

2,、同樣職位的同事也認為這份工作無趣嗎,？（如果不是，可能是自己態(tài)度問題,；是,，則公司hr管理有問題）

3、在工作上是否仍有學習與成長的空間,？（有則不要輕易跳槽）

4,、如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感,？）

5,、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎,？（有,，則不要輕易跳槽，但即使有,，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

6,、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎,？（這種可能不是概率上的；而是基于對自己能力的認識）

7,、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么,？（當局者迷，可以作為參照物）

8,、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長或興趣）嗎,？（核心問題，答案否定則不要考慮）

9,、如果有進修機會,，最希望學什么？為什么,？（補自己的不足,，更要強化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域）

10、自己想象中的一段時期（1,、3,、10年）后是什么樣子？（未來的定位）

而這些問題的核心,，就是是否清楚選擇將會付出哪些機會成本,，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能,；而選擇是恐懼的原因,，人們會因為害怕機會成本的付出而不敢選擇。

天下無不散的宴席,，在跳槽的選擇上,，你必須清楚10個問題的答案，謀定而動,。

五,、錯誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線

1、向金字塔頂攀（職位,、資歷）

2,、向獨木橋前進（與某一專業(yè),、經(jīng)驗或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

錯誤用的原因：

a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間,，那只是一個政治謊言,；如果你認為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯誤的思想,，一批員工只有一,、二人最終獲得這個空間。

正確的意思是：空間可能是你能力,、潛力的空間,，不是職位空間。而對于職位而言,，公司提供的只能是機會（且絕大多數(shù)公司的機會不是表面標榜的對每個人平等的）,，而不是空間。

b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會的一切都是以變應(yīng)變?，F(xiàn)代人力資源管理的特點已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力,。

六、從我自身的經(jīng)驗向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：

誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分,，所有的工作（學習）是為了一份成功的人生簡歷,。（錯誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評價）

正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標志,；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感,、充實感）是成功的職業(yè)生涯。（正確理由：為自己而生活,。在乎自己的感受）

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略,，構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷,，但不會為了其它公司許以其它運營管理的高職而動心,，因為自己追求的不是一個高位或一份高薪，而是某一領(lǐng)域（管理領(lǐng)域）的績效和成就,，反而,，因為這樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷；再如,，在筆者主管的部門中,，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者，因為角色定位使得其在負責的領(lǐng)域成長為狀元,，我不能比其在該領(lǐng)域干得好,；同理，不表示他工資高，就理所當然可以取代我的職位,。因為工資也是按照角色定位設(shè)計的,。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬,，理解角色定位就不難了,。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然,，而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位）,，但未來，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢,。所以,，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替,。而不是為了升職,。而對自己的職業(yè)生涯進行角色定位時，重要的一個問題就是：自己必須清楚自己對成功的定義,。

七,、你對成功的定義是什么,？（關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問題,，本質(zhì)的問題）

1、你有何優(yōu)勢助你成功,？

2,、有何劣勢阻礙你成功？

三年內(nèi)賺到一千萬就是成功,；有份高收入,、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個人都有他自己成功的定義,，圍繞此目標,，找到達成目標的優(yōu)勢和劣勢，決定上面第三個問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,，就迎刃而解了,。因為關(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功,。

八,、把握的關(guān)鍵

（一）定位

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域。努力不一定有結(jié)果,，努力可以做得很好,，但如果不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如,，愛因斯坦再努力,，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

1,、角色定位

2,、行為轉(zhuǎn)變

a、從優(yōu)勢論角度定位角色,，不要做不切實際的夢想,。定位原理符合社會分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū),，但如果某一缺點成為屏障,，要全力清除它。

b,、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢,，20%精力投入于改變?nèi)秉c）轉(zhuǎn)變行為。

c,、成功角色定位的核心：不可代替性,。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

d,、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色,，這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星,。因此,，無論你處于哪一職位，哪一行,，只要適合你的潛能,，你就應(yīng)盡力做到卓越，做到不可代替,，成為狀元,。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標。

（二）知識（學歷）,、經(jīng)驗,、技能、特質(zhì)的區(qū)分

知識,、經(jīng)驗,、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累,，才能成長為卓越的角色,。因此,，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己,。

1、學得快,、領(lǐng)悟高,，不易出錯；

2,、你認為在某些方面自己有天生優(yōu)勢,，無師自通；

3,、通常能使你感到很大的滿足感與成就感,、充實感；

九,、如何測試自己準確的職業(yè)生涯定位

有了對以上八個方面的理解,，我們就可以通過以下10個問題測試自己的職業(yè)生涯定位。

1,、你對目前的工作哪些方面最滿意,？哪些最不滿意？你認為理想的工作是怎樣的,？（包括職位,、行業(yè)、待遇等）

2,、你認為什么是你的成功,？

3,、你認為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么,？

5、你認為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用,？

6,、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎勵,、滿足是什么,？為什么認為是最高的？

8,、你每天是否有機會運用你的長處和優(yōu)勢工作,？

9、在過去一年里,，你在工作中有機會學習和成長嗎,？

10,、在你的印象中，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的,？

十,、了解優(yōu)勢和弱勢的方法

1、記下你每天學到的新知識,，掌握的新技能,，獲得的新經(jīng)驗職業(yè)資本

積累以上三方面半年以上，進行一次分類與總結(jié),，明白哪些領(lǐng)域你存在獨立優(yōu)勢,，那些領(lǐng)域你存在非獨立優(yōu)勢；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強,，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域,；哪些是你花了大量精力，卻在實踐中很少被你主動運用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域,；哪些是你必須改進而且能夠改進的缺點領(lǐng)域,；哪些是你必須卻無法改善的弱點領(lǐng)域；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域,，但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領(lǐng)域,。

記住：金無足赤,，人無完人,，盡量發(fā)揮與強化自己的優(yōu)勢存在領(lǐng)域，并體現(xiàn)在行動中,！

大學生職業(yè)規(guī)劃未來需要調(diào)整的規(guī)劃篇三

很匆忙的踏入大學校園的我,，即將走過迷茫的大一，進入大二了,。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人,，他們有的忙著聚會，有的忙著在母校拍照留念,，有的還在為工作不停的奔波,。當你停下來時，仍可以聽到時有時無的哀嘆,?；蛟S因為他們找的工作不如意，或許因為沒有找到工作,，或許回想大學,，實在覺得荒廢了很多時光，錯過了許多鍛煉自己的機會,。這一聲聲的哀嘆,，就像驚雷,，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學畢業(yè)的時候,，也是帶著同樣的哀嘆,，哀嘆中包含著種種后悔。古人說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”由此,，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃,。

自身現(xiàn)狀：我是個內(nèi)向的人，不善交際,，害怕和陌生人交流,，特別是領(lǐng)導，師長之類的(正在努力改善),，膽小(改善中),，有些傳統(tǒng)，較悲觀,，脾氣很倔,，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中),，不喜歡計較,，待人真誠，熱心,，做事認真細心,，富有責任心，有上進心,，能忍受艱苦生活,，意志力較堅強，時間觀念較強,，喜歡做一些有新鮮感的事情,，不喜歡做同樣的事情,，應(yīng)變能力不強,，做事原則性不強，有些事認定了就不會改變,，有時做事會先入為主,，做事有些急躁，考慮不全面,。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志,，喜歡安靜,，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲,，最喜歡的學科是化學,。

角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)

老師(努力刻苦,，為人忠厚老實)

同學(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近,，做事踏實穩(wěn)重，有惰性,，不夠靈活,，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢,。

職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直,，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著,，有做出成績不達目的不罷休的干勁,。

職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活,，做事太較真,，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導致失敗,。

職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口,，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓機會,，工資合理,，各種津貼，長久穩(wěn)定性,，對身體無害,。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會,，后幾年追求晉升空間,，薪資和福利有所提高,。

家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農(nóng)民，親戚大多在外務(wù)工，沒什么復(fù)雜的社會背景,，家里希望自己考研,，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作,。

社會背景：自98年來大學生擴招，大學由精英化教育走向大眾化教育,，大學生越來越多,，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,，同時,，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟,。一個崗位有許多人在競爭,，而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員,。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下,，當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作,，對此,，政府也出臺了一些相關(guān)政策,。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。

學校背景：我校在xx年開始招收本科生,，起步較晚,，教學教育在外界沒有較高的認可度,，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高,，整個江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學校,。同很多本科院校相比,，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學校特色專業(yè)(學校最具特色的專業(yè)),。

1,、畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風暴時期;

3、能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計工作;

4,、在學校沒有做好就業(yè)知識儲備,。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點,。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%)。

就業(yè)質(zhì)量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,，高于20xx屆(1996元)326元,，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè),，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點,。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點,。

汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析

汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術(shù)員,，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元,。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員,，其次為汽車機械技術(shù)員。

汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元,，其次為車輛工程專業(yè),，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,，其次為汽車運用技術(shù)專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元,。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職,、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學人數(shù),。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè),、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商,、其他機動車輛經(jīng)銷商,、汽車零部件配件和輪胎商店,、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質(zhì)量

大學四年規(guī)劃：大一,，初步了解職業(yè),，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程,，努力提高人際溝通能力,，多參加學校組織的活動，并增加自己的閱歷,，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務(wù);大二,，學好專業(yè)技術(shù)課程，在學生會擔任部長,，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,，通過英語四級考試以及計算機國家二級，熟練掌握cad,，考慮是否要考研;大三,，嘗試英語六級考試，繼續(xù)學好專業(yè)知識,，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識,，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會,，增加自己面試經(jīng)驗,，下學期，落實是否考研這個計劃,，做好充分準備;大四,，竭盡全力做好考研準備，之后同時完成畢業(yè)設(shè)計以及去相關(guān)企業(yè)進行實習,，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法,。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造,，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,，掌握一定的相關(guān)技能，可以獨立解決一些問題,。第二年,，爭取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+,，再一年,，成為公司的管理階層,。

結(jié)束語

地勢坤，君子以厚德載物,，天行健,，君子以自強不息。我會堅持不懈的學習,，思考,，不斷的提高自己，充實自己,，竭盡全力減少自己的哀嘆,。

大學生職業(yè)規(guī)劃未來需要調(diào)整的規(guī)劃篇四

職業(yè)生涯規(guī)劃即將結(jié)課，在這半個學期的學習中,，我學會了很多,，成長了很多，從最初的對未來的茫然,、懵懂,，到現(xiàn)在對未來的規(guī)劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化,，因此我非常感謝周老師對我的指引,。

一、自我分析

我是一個性格外向,、開朗活潑的女生，給同學們的感覺就是很陽光的一個人,。從小學到高中擔任大大小小的職務(wù),，有班長、團支書還有學生會干事等等,，現(xiàn)在在班里擔任學習委員一職,，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力,。我在做自己喜歡的事情的時候,，一定要做到，有韌勁,、不怕苦,。一旦樹立了一個目標，就會努力去達到它,，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,，最注重過程。我喜歡幫助他人,，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足,、很快樂,，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

但是,，我的脾氣比較暴躁,，容易激動，做事也比較感性,、沖動,，做事的時候盡可能做的完美，但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴格,。在自己不喜歡的事情上,，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果,，完成的過程中效率也極為低下,。最后，我的文筆不是很好,，寫作上往往不占優(yōu)勢,。

二、職業(yè)選項

現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才,，所以對于法律與英語雙學位的學生來說,，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官,、檢察官,、律師等，也可以從事英語方面的職業(yè),，比如翻譯,、教師等等。

當然最理想的職業(yè)是涉外律師,，因為這樣可以將我們所學的知識結(jié)合起來,，這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在《xx》一書中,，我看到xx級的學姐對自己人生的規(guī)劃,，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣,，律師才是我的終身職業(yè),，哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現(xiàn)自己的理想——涉外律師,。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,，他說他開始是在法院工作,，然后轉(zhuǎn)行做的律師,，而且在國內(nèi)，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,，所以我計劃先去法院工作兩年,，多接觸一些法官、律師,，多看一些案件的審理過程,，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ),。

三,、swot分析，決策理由

1.優(yōu)勢（strength）

首先,，我的學習成績較好,，如果繼續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學金是沒有問題的,，所以保研或者考研是沒什么問題的,。其次，我性格比較外向,，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢,。另外，我的英語成績比較好,，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,，英語溝通方面也不存在什么問題。最后,，我一旦認準了一件事,，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難,，都不會輕言放棄。

2.劣勢（weakness）

我很感性,，處事難免有些激動,，喜怒經(jīng)常溢于言表，這樣不是很利于當律師,，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷,。另外，缺少工作經(jīng)驗,，現(xiàn)在所學的東西和實際還不能很好的結(jié)合起來,。

3.機會（opportunity）

律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征,。加入wto,，律師是的受益者之一,，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,，在繼續(xù)深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費,，因此可以全身心的投入學習。

4.威脅（threat）

現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多,，層次良莠不齊,，社會對本科法學畢業(yè)生的質(zhì)量認同度下降。而且如果在北京就業(yè),，會與北大,、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭,，競爭壓力較大,。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,，這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母,、靠關(guān)系,，只能依靠自己去打拚。

四、綜合各項因素,，我的決策理由

1,、保研或者考研到外交學院的理由

雖然我們是法學與英語雙學位,，但是四年的時間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,，我覺得不會很精深：英語不如英語專業(yè)的精，法學不如法學方面的精,。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看,，保研也是很有希望的；但是一旦保研失敗，我就必須盡快準備考研,。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的準備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的希望,，做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,，另一方面也避免了無法保研而考研也失利,。

之所以選擇外交學院，是因為之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè),，有了成功的先例,。其次，國際法的研究部在外交學院,，這對我掌握最新的國際法知識，了解最新的國際動態(tài)都有很大幫助,。有著如此豐富的資源,，那么再加上自己的努力，一定可以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢,。

之所以沒有選擇出國,，一個是出于經(jīng)濟方面的考慮，家里的條件雖然還好,，但是出國幾年的花費仍然太大,，另一個方面，國內(nèi)的資源也很多,，再加上北京作為首都,，有著經(jīng)濟、文化,、信息,、資源多方面的優(yōu)勢，不一定比國外差,，而且花費也較少,。

2、先去法院再去當律師的理由

一個剛畢業(yè)的大學生或者研究生,，如果沒什么工作經(jīng)驗,，很少會有律所愿意雇傭，尤其是女孩子,，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習,，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積累一些經(jīng)驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗,。而且也可以擴展自己的人脈關(guān)系,，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師,，為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ),。

3,、選擇涉外律師的理由

中國加入wto以后，專門的涉外律師需求量大增,，收入上也很豐厚,。而且就我們法英專業(yè)的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用,。

五,、涉外律師的能力素質(zhì)要求

首先，要有正義感,。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下,，仍為其脫罪,，這讓我觸動很大，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,，如果連這些都沒有了,，那么他根本就不配稱為一名律師。因此,，這也是我認為涉外律師所應(yīng)具備的最重要的品德,。

其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素,。因為沒有高水平的英語能力,，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的意思,，而且如果要由翻譯來做,，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚,，引發(fā)誤會,。

另外，扎實的專業(yè)知識,。涉外律師要對國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識非常熟悉,，尤其對經(jīng)濟方面的法律法規(guī)更要注意。還有應(yīng)訴的法律程序,，wto的法律規(guī)則等等,。如果一名涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責,。

最后,，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復(fù)雜，有時候單靠一個人的力量很難完成,，所以團結(jié)協(xié)作是十分必要的,。而且在這個過程中，要分工明確,，這樣才能提高效率,。

六、我與涉外律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

首先,，英語方面,。雖然是法英專業(yè)，但是法學是法學,，英語是英語,，法學和英語還沒能很好地結(jié)合起來，只有在口語課上學習一些專業(yè)的法律英語,，但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,，仍未接受專業(yè)的講授。

其次,，專業(yè)知識的欠缺。學習法學一年多,，對法律的了解只是皮毛,，經(jīng)濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少,。

最后,，實際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,，然后進行分析,，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。

七,、為了實現(xiàn)自己的目標,，我的計劃

1、在剩下的三年里,，我要繼續(xù)努力學習,，認真復(fù)習、預(yù)習,，爭取每年拿專業(yè)獎學金,，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎(chǔ),。而且身為班里的學習委員,，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習,。

2,、不斷提高自己的英語水平,，大二下學期過英語專業(yè)四級，大三的時候去考toefl或者ielts,，大四的時候過英語專業(yè)八級,。

3、法學方面,，大三的時候參加國際法庭,，平時多看一些關(guān)于國際法方面的書，尤其是英文書籍,；過司法考試,，因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù),。

4,、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃,，出去鍛煉的越早,，以后的經(jīng)驗越多，機會也就越多,。我記得xx師姐來做報告時就說,，她很早就在律所實習了，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現(xiàn)自己的夢想,，讓我不得不佩服,。

5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理,，了解基本的法律常識,。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會上的一些熱點問題,，多聆聽一些法學方面的講座等等,。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程,。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現(xiàn),。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念,，一直努力奮斗,，直到夢想實現(xiàn)的那一天！

大學生職業(yè)規(guī)劃未來需要調(diào)整的規(guī)劃篇五

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會?，F(xiàn)在來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了,。性格比較直爽,，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進一步改善,。

2、我的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴,，聽音樂，逛街,，打羽毛球等,。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛,，但是最喜歡的是音樂，音樂能讓我快樂,。

3,、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班干部,，但是作為班上的一份子,，我也為班上爭光,。

4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,，做事踏實。劣勢,，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,，做任何事都對自己沒信心,。

6、我的技能：鋼琴比較好,，口語表達能力比較強,，善于學習新事物。

二,、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學的是音樂學,。音樂學主要是全面性的學習有關(guān)音樂方面的，與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師,，演員,，導演，主持人,，歌唱家,，樂隊指揮等。因為現(xiàn)在學藝術(shù)的人非常多,，所以我們必須要在大學四年里努力地學習,，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念,，并努力把它學好,，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方,，便只顧風雨兼程”,，在今后的幾年里，我要努力的學習關(guān)于音樂的所有知識,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三,、職業(yè)選擇分析

1,、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的,，我只是從高中學的,。第二，現(xiàn)在全國有很多學校開展關(guān)于音樂的很多課程,，而我們這所學校并沒有開展很多課程,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作,。

2,、我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂老師,；第二,，是考研；第三,，是演奏家,。

3,、我的選擇路徑：考研,，考研之后當一名老師,。

大學生職業(yè)規(guī)劃未來需要調(diào)整的規(guī)劃篇六

經(jīng)過忙忙碌碌的大學四年,，我們用自己的努力來到工作的門前,。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個嶄新篇章,，大學四年看起來很長,，其實很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機會,，那么我們不僅不會變得更加優(yōu)秀，還會在工作職業(yè)中迷失自己,，找不到自己的方向。所以我們必須提前對自己的進行職業(yè)規(guī)劃,，讓自己知道大學四年后要去干什么、該怎么樣去做,、要取得什么樣的成績,。

1、自己的專業(yè)方向

我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè)，通過自己在專業(yè)上的學習,，可以清楚的認識到自己的職業(yè)前景,，并且用自己擅長的專業(yè)找工作會容易很多，也會對自己所要從事的職業(yè)了解的更多,。

2、自己的興趣愛好

要有自己的興趣,，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己在興趣愛好上做的很好,，也將成為自己身上一個很大的閃光點,，為自己的除學業(yè)外加分,。

3,、自己的自身狀況

自己的學習能力和智商水平,，通過自己的學習能力來選擇自己的學習方向，有些東西不是通過自己努力就會得到的,，很多時候天賦也是非常重要的,。

1、就業(yè)環(huán)境

現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競爭壓力,，這是一個優(yōu)勝劣汰的環(huán)境,，我們無法改變。目前我所學專業(yè)的競爭壓力不是非常大的,，因為我們專業(yè)的的就業(yè)范圍比較廣,，而且我們學校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認可。

2,、學校環(huán)境

我們學校鼓勵學生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，并幫助學生們就業(yè)。在學校里,，學院經(jīng)常會給我們提高很好的就業(yè)平臺,，也有相關(guān)課程的教導，同時也會舉行一些大型的校園招聘會,，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助,。

3、社會環(huán)境

現(xiàn)在國家政策鼓勵當代大學生創(chuàng)業(yè)，也出臺了很多政策幫助大學生就業(yè),，在一定的程度上堅強了我們就業(yè)的壓力,。

就業(yè)第一年：成功進入自己心儀的企業(yè)，并通過自己的努力成功度過實習期成為企業(yè)一名正式的合格員工,，讓自己的職業(yè)生涯有一個好的開始,。

就業(yè)第三年：對自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán),，從基礎(chǔ)員工躋身于基層管理員,。

就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工，自己在公司的職位也有了一定提升,，爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。

就業(yè)第十年：通過自己在企業(yè)中不斷的學習和培養(yǎng),，有了很大的公司決策能力,，讓自己成為公司的移民個高層管理人員，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步,。

之后的職業(yè)也想自己的大學四年的校園生活,，也是要每天不斷的學習，只有通過學習,，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量,，才會讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠，這樣才會有能力去選擇自己喜愛的工作,，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價值,。

大學生職業(yè)規(guī)劃未來需要調(diào)整的規(guī)劃篇七

在當今的這個社會啊，已經(jīng)不像以前那樣了,，無論在哪個公司或者企業(yè)中,，都不需要一個只能混的員工了。現(xiàn)在的工作,，要求我們這些大學生能有一個良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)和專業(yè)技能,，要能做實事，所以作為大學生的我們必須要學會主動地去學習,，不能再被動地去學習了,，不然我們會很快的被這個時代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個客觀的印象呢,？這就需要我們好好規(guī)劃一下了,。

1、職業(yè)興趣：對互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣,，以后會進軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),，做一名程序員。

2、職業(yè)能力：有著不錯的邏輯推理能力和運算能力,，對于自己的專業(yè)知識掌握的也不錯,。

3、個人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方,，直到自己完全弄懂了才會停手,。

4、職業(yè)價值觀：之所以選擇這個行業(yè),，就是因為這個行業(yè)的平均工資較高,，所以我會一直在這個行業(yè)上努力，爭取做到自己的極致,。只要找到了適合自己的工作,，那么我就會堅持下去。

5,、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦,，不怕勞累，只要有任務(wù)就會去及時完成,。

1,、就業(yè)環(huán)境

在現(xiàn)在這個行業(yè)里，可以說是魚龍混雜,，有不少的競爭對手,，所以說就業(yè)還是比較困難的，但是這只是針對技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來言,，只要技術(shù)和經(jīng)驗到位了,，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的。

2,、學校環(huán)境

學校教會了我們很多的專業(yè)知識,，特別是為了讓我們這些學生能更快的適應(yīng)工作，還請了不少在企業(yè)中工作的前輩來當我們的教師,，對我們的學習進行指導,。每年還會給同意我們安排實習，更會邀請不少公司和企業(yè)來我們學校參加招聘會,，可以說是給足了我們這些學生在工作上的幫助,。

3、社會環(huán)境

雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好,，不少前輩都說外面的社會相比學校太混亂了,，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了，走遍天下也不怕,！

就業(yè)第二年：對自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了,，能夠獨立完成上級領(lǐng)導交代給自己的任務(wù),，與領(lǐng)導和同事都建立起良好的關(guān)系，使自己的工作開展的更順利,。

就業(yè)第五年：在自己這個行業(yè)已經(jīng)很熟悉了,，工作技術(shù)、工作能力,、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升,，已經(jīng)被提升為項目主管了。

就業(yè)第七年：成為了這個行業(yè)的老司機,，已經(jīng)會不少方面的知識了,，此時已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了，而是成為了管理層的員工了,，不再需要自己去對小事情考慮了,，而是要向著更大的方向前進。

說到底,，找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ),，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權(quán)利,。所以為了不讓這個情況發(fā)生，還是得好好把專業(yè)知識學好啊,，這樣才能讓自己不對大學生涯后悔啊,。

大學生職業(yè)規(guī)劃未來需要調(diào)整的規(guī)劃篇八

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長也長,，因為它是你一生好處的詮釋;人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想,。

對于我們大學生來說，職業(yè)生涯目標的設(shè)定,，是大學職業(yè)規(guī)劃的核心,。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向,，不明白自己走向何方,。

只有樹立了目標,，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔,，引導你避開險礁暗石,，走向成功。

有了成功的目標,。明確自己人生的大目標,，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步,。有道是："凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢"，千真萬確,。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備,，就是在為失敗做準備。

(1)學歷目標:大專畢業(yè),，以后有必要了還有要"充電",。

(2)經(jīng)濟目標:年薪25萬。

(3)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(生化),。

1,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

1,。職業(yè)目標:(20xx——20xx年)

(1)職務(wù)目標:先從學生會干，勤工儉學,，逐步了解企業(yè)對大學生的要求,。

(2)潛力目標:掌握專業(yè)知識，了解其他方應(yīng)對自己有用的知識,。

(3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,，年收入1萬元左右;

一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學生的主角轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通潛力,，在職業(yè)認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語。計算機潛力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),，提高人際溝通潛力。大一學習任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，但不要盲目地參加,。在定向期，應(yīng)思考未來是否深造或就業(yè),，透過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的潛力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的職責感,，主動性和受挫潛力,，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級:為準備期,。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研,。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職狀況,。

三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,，預(yù)習或模擬面試,。用心利用學校帶給的條件，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外,，要重視實習機會,，透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式,、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標,，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè),。接下來,，還能夠細分:在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,，如有機化學);在選修課程中,，需要選取哪些課程，如何學好……,。

對于第二目標,，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段,、熟悉公司運營階段,。接下來，還能夠細分:在接觸社會階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系,。如何鍛煉自己……。

(2)目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員)有促進作用,。

(3)自身現(xiàn)狀：英語水平能夠，能流利溝通;生化專業(yè)扎實,，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,，表達較流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強的學習潛力,。很有熱情為自己的將來奮斗,。

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了,。

當今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,，適者生存,。職業(yè)活動的競爭十分突出，尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,，務(wù)必設(shè)計好自己的大學職業(yè)規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準備之仗,。而不少應(yīng)屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的大學職業(yè)規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了超多的時間,、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”,，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到大學職業(yè)規(guī)劃的好處與重要性,，認為找到理想的工作x的是學識、業(yè)績,、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認為大學職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆，先做好大學職業(yè)規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟,、更科學。

大學生要對職業(yè)進行物質(zhì),、心理,、知識、技能等各方面充分的準備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取,。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì),、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個成功的職業(yè)者。