人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇一

各位老師,、

同學(xué)

今天國(guó)旗下講話的題目是《勤學(xué)善問(wèn) 描繪未來(lái)》,。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,，唐代的韓愈在總結(jié)了無(wú)數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后，說(shuō)出了這句有力量的話,。許多成才者總結(jié),，在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),，在勤奮中磨煉意志,，才能得到想要的成功。古今中外無(wú)數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩(shī)篇,。

在課前飯后，同學(xué)們聚在一起,，談得最多的是什么,？是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間,，同學(xué)們手中捧的是什么,？是玄幻小說(shuō)武俠傳奇。在回家路上,，同學(xué)們耳朵里聽的是什么,？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,，而是不愿承受艱辛,。我們也不是沒(méi)有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來(lái)勤學(xué)苦練,。

當(dāng)然,，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母,，同學(xué),，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人,，在某一方面都有可能成為我們的老師,。“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”,。有疑問(wèn)才有動(dòng)力，才有驅(qū)使我們前進(jìn),，永不后退的決心,。

同學(xué)們,，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,，我們應(yīng)把勤學(xué)善問(wèn)深深烙進(jìn)心底,。我們要的.不是一句不可信賴的空話，也不是虛無(wú)縹緲的承諾,，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言,。我們要將“勤學(xué)善問(wèn)”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng),，以書寫我們自己絢爛的未來(lái),。

李純先

敬

愛

今天我講話的題目是《凈化言行,、美化

校園

一、平時(shí)的一言一行是衡量一個(gè)人道德的尺寸,。古話說(shuō)得好：“自敬,，則人敬之,。自愛，則人愛之,?！比粘Ｓ谜Z(yǔ)不干凈，就是一種自己不尊重自己的表現(xiàn),，你自己都不尊重自己,，別人又怎么會(huì)尊重你呢？所以要求同學(xué)們見面點(diǎn)頭以禮待人,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，不打架也不罵人，堅(jiān)決不講粗言濫語(yǔ),，多多使用“您好”“謝謝”“i’m sorry”等禮貌用語(yǔ),，見到老師、家長(zhǎng),，無(wú)論是否教你或認(rèn)識(shí)都要說(shuō)：“老師好,！”見到同學(xué)的父母應(yīng)熱情打招呼“阿姨好！叔叔好,！”學(xué)校里所有的教職工都是保障我們

安全

生活

文明守紀(jì)，從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，雄壯的國(guó)歌聲響起在校園之中,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，高高飄揚(yáng)。我們又迎來(lái)了新的一天,。作為**中學(xué)的一名學(xué)生,，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天，嚴(yán)格要求自己,，做到講文明,，守紀(jì)律。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，文明守紀(jì)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。荀子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不利,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明守紀(jì)是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的保證,。

文明守紀(jì)是一種品德、一種修養(yǎng),、一種境界,。它離我們很近很近，就在我們的日常生活中,。它是在遇見老師時(shí)的一個(gè)微笑,、一聲問(wèn)候；是在看見同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手,；是在上課時(shí)認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言；是考試時(shí)認(rèn)真答題,、嚴(yán)守考紀(jì),；是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體,；是校園中文明禮貌、愛護(hù)花草,；是宿舍里干凈整潔,、按時(shí)作息。文明守紀(jì)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就彰顯在我們的一言一行,、一舉一動(dòng)中。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天遺留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想,，我們能把握的，就只有今天,！讓我們

珍惜

班級(jí)

同學(xué)們,，紅旗飄揚(yáng),，國(guó)歌雄壯，在這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合中,，讓我們時(shí)刻牢記：走進(jìn)學(xué)校的大門,，我們就是學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱是我們的責(zé)任,，今天我們以**中學(xué)為榮,，明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

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初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇二

老師們、同學(xué)們,，上午好,！

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路,，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨,，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口；楊時(shí)程門立雪,，尊師重道,，終成大器……這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,、莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)、處處崇尚文明,，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。

中國(guó)素有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中,，這是一張張沒(méi)有文字然而卻形象生動(dòng)的名片,。

社會(huì)賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求，整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,，處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃,。不化妝,、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),，并不是限制我們的個(gè)性化發(fā)展,，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。

我們欣喜地看到,，開學(xué)以來(lái)，我們實(shí)校的絕大多數(shù)同學(xué),，能夠按照學(xué)校的要求,，滿懷著對(duì)新年的期望，精神飽滿地投入學(xué)校的懷抱,，同學(xué)們著裝規(guī)范,、舉止文明、遵章守紀(jì),。家長(zhǎng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的開學(xué)工作是滿意的。

但是,，我們也不得不明確指出,，在我們極個(gè)別同學(xué)的身上，還存在著一些這樣或者那樣的不良習(xí)慣。從表面看來(lái),，發(fā)型,、妝容、服飾,、衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物，這些話題顯得有些過(guò)于零碎,，但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。

當(dāng)然,，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊,、自愛,、自律的品德，尊重他人,?！把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。

健康陽(yáng)光的青少年帶給人們的感覺(jué)是蓬勃和充滿希望的,，從同學(xué)們身上,，我們看到祖國(guó)的未來(lái)也是蓬勃和充滿希望的。所以,，從現(xiàn)在起,，請(qǐng)注意保持自信友善的微笑，健康挺拔自己的身姿,，干凈整齊的著裝,，銘記自己在學(xué)校“告別陋習(xí),，崇尚文明”條幅上簽字時(shí)莊嚴(yán)的承諾,，讓你身上透露出的一點(diǎn)一滴時(shí)刻都在表明：這里是實(shí)校，我,，是實(shí)校的一員,！

謝謝大家,！

有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢,；但是如果你失去了文明，沾染了陋習(xí),，那你就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯(cuò),，我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明，拋棄陋習(xí),。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮儀,，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,，把對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了相對(duì)重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它,，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。

首先,，要培養(yǎng)自己高尚的心靈,，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己,。其次,，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明,，禮貌待人，講究衛(wèi)生,。我想若能達(dá)到這些最基本的常規(guī)要求,，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝,，等于一次情感的交流,；一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),；以禮待人，把笑臉常掛,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅，其他的人也很友善,，世界是多么的美好,，這就是文明的魅力所在了。

手下留情花似錦,，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的是污漬,，說(shuō)話用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻提升了自己的形象,，凈化了自己的靈魂,。排好整齊的隊(duì)伍，文明有序地在餐廳侯餐,，嚴(yán)格執(zhí)行就寢紀(jì)律,，課間做到文明休息等等，這些都說(shuō)明了我們樹立了良好的規(guī)范意識(shí),，改變了自己的陋習(xí),，這就是文明的獨(dú)特之處,。

文明禮儀,，重在表現(xiàn),；良好習(xí)慣,，重在平時(shí)；社會(huì)公德,，重在你我。就讓我們一起攜起手來(lái)告別不文明的行為,，揮別不雅的過(guò)去,，塑造一個(gè)更加崇尚文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子形象,。

人生之光澤與真諦，倘若沒(méi)有一顆善感的'心,，便會(huì)與我們的生活失之交臂,，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光,。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地,，每時(shí)每刻品那人生的滋味,。

讀書對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù)，是工作,，但更是一種樂(lè)趣,是一種享受,。我們讀天地，讀自然,，讀歷史,，讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀，但不管讀的是什么,，最終我們讀的是感情,，是思想，更是人,。讀一本好書,，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者,，以書會(huì)友,，以友輔心，書中遇知音,，書中遇知心,。

古往今來(lái)，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù),。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過(guò)不知難”,，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,，熟讀課思子自知”,。后有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,，讀書的好處有三，陶冶性情,，精神追求和啟蒙自我,。

讀書可以陶冶性情。腹有詩(shī)書氣自華,，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書,，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎,?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語(yǔ)堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,。善讀書,，如入芝蘭之室，久而不聞其香,，而香卻在骨里,。

讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求,。桃園雖好,，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿,。在“塵世熙熙,，皆為利來(lái)；塵世攘攘,，皆為利往”的社會(huì),，人們?cè)絹?lái)越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土,。曾幾何時(shí),，我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú)，“飄飄何所似,，天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香,，那里便是我們精神的后花園,。

讀書可以不斷的啟蒙自我,。有一本書曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”,，與三人成虎的道理差不多,。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽,。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界,，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?，因?yàn)闊o(wú)知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,，成為大眾娛樂(lè)下的犧牲品,。學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗,，不讀書的人,，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽,、被愚弄的階梯,。

一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美,，陶冶性情是求美,，精神追求是求善，啟蒙自己是求真,。

光陰悠悠,，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò),。好讀書者,，不亦樂(lè)乎；不好讀書者,，亦強(qiáng)求不來(lái),。古人說(shuō)太上有立德，其次有立功,，再次有立言,，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德,、立功,、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的,，心中只想要“立”的人,，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的,。因此,，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來(lái),，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天明日,。

老師們，同學(xué)們,，讀書是我們的職責(zé)，是我們生活不可缺少的一部分,。因而,，讀書應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的生活習(xí)慣!

初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇三

我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生、何時(shí)死,，在一次次的.災(zāi)難與挫折面前,，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小，正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,，讓我們的生命具有更大的價(jià)值,，具有更大的魅力。人活著就會(huì)遭遇災(zāi)難或者挫折,。所以,，我們必須學(xué)會(huì)生存，必須學(xué)會(huì)自救自護(hù),。

人的生命十分短暫,，也十分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,，中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng),。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,，盡可能地避免意外的發(fā)生,。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋,，尋找正確的逃生方法,。

我從一本書上看到一個(gè)孤兒，因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一向被小偷所利用,。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上,，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最終想到了,，他從窗子爬進(jìn)屋里,，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò),。房主順利的抓住了小偷,，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了,，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。

這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)腦子,，不能盲目行動(dòng),。這個(gè)孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷,，改變了他的生命,。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開門,，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,，就永遠(yuǎn)見不到光明。

同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí),，不能慌張，先保住性命要緊,，如果沒(méi)有了寶貴的生命,，就什么也做不成了。所以,，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)困難時(shí),，我們必須要開動(dòng)腦子，仔細(xì)思考,，尋找一條最有效的逃生方案,，這樣我們的生活就會(huì)十分幸福。

當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí),，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作,、一個(gè)防范意識(shí),。你不能預(yù)算得十全十美，但你能夠在危難發(fā)生前去解決,。所以,，我們必須學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇四

大家好!

人生如行路,，總想到達(dá)目的,，總想獲得成功。

然而在奮斗的歷程中總是沒(méi)有目標(biāo),，找不到奮斗方向的人,，就會(huì)被社會(huì)遺棄，被社會(huì)遺忘,。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣,，就有了人生偉大的夢(mèng)想。僅有這樣才覺(jué)得人生是多么趣味,，前途是多么明朗,。

著名的建筑師西比克早在兒童時(shí)就用沙子堆積一些建筑物模型，當(dāng)一個(gè)智者問(wèn)他在做什么時(shí),，他說(shuō)他在建造世界上最美的房子,。正是因?yàn)檫@種濃厚的興趣，是西比克對(duì)建筑學(xué)產(chǎn)生了愛好,，讓他有了人生前進(jìn)的方向，最終成為一名著名的建筑師,。

偉大的音樂(lè)家貝多芬,，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品。著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)補(bǔ)充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作,。正是因?yàn)樗麄儗?duì)喜愛事業(yè)的興趣才會(huì)使他們排除萬(wàn)難,，進(jìn)向人生輝煌。興趣之于他們實(shí)在是一筆豐富迷人的財(cái)富,。

僅有一個(gè)人有了興趣,，才會(huì)有一股想把自我夢(mèng)想付諸行動(dòng)，付諸實(shí)踐的沖動(dòng),。興趣就像神奇果,，能夠使你干勁倍增，信心百倍,，干什么事情都十分進(jìn)取,。

興趣是人生中的鋪路石，有了興趣才有了人生偉大的夢(mèng)想,，有了夢(mèng)想才會(huì)不斷奮斗,，不斷的追求,，不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自我的愿望。

有興趣,，就有動(dòng)力,。有夢(mèng)想，就有目標(biāo),。有目標(biāo),，就有行動(dòng)。有夢(mèng)想,，就有拼搏,。有拼搏，就有成功,。有成功,，就有輝煌。

愿興趣像和煦的陽(yáng)光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時(shí)時(shí)輸入我的心田,，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液,，時(shí)時(shí)鞭策，時(shí)時(shí)鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向,。

只要我們不拋棄,，不放棄興趣這位最好的教師，我們的人生會(huì)更加燦爛,，我們的明天會(huì)更加輝煌!

初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇五

大家上午好,！今天我演講的題目是《我愛校園》

同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦,！看,，四周的墻壁上，走廊的柱子上,，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫,，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī)，還有二十四孝連環(huán)畫,，我知道,，那些都是教我們?cè)鯓幼鋈说摹?/p>

課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p,，回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師,，給他們背其中的片段，講其中的故事,。我感覺(jué)我學(xué)到的知識(shí)和懂得的道理越來(lái)越多,，這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們,，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,，也希望同學(xué)們愛護(hù)我們的環(huán)境,，不要弄臟了它，因?yàn)樗彩俏覀兊睦蠋?，只不過(guò)不會(huì)說(shuō)話而已,。

櫥窗文化，這個(gè)版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一,，在那里,，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書法作品,、小制作,、小發(fā)明、手抄報(bào),，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里,，上面還有我的照片呢,，每當(dāng)看到它，我非常的自豪,，感覺(jué)自己就像一位小明星,。同時(shí)它也激勵(lì)我更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。

這學(xué)期,，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了,，因?yàn)槎嗝襟w可以包含圖像,、聲音、動(dòng)畫,，使知識(shí)變得生動(dòng)有趣,。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件,。他們真的太辛苦了,，為了能讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣,，老師們付出了很多很多,。我非常感謝我們敬愛的老師！

老師,，我愛你們,！

初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇六

早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

你們知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。1889年7月,，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì),，會(huì)議通過(guò)決議，把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。我國(guó)政府于1949年12月作出決定,，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。

同學(xué)們,，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng),，讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),，創(chuàng)造了世界的一切,。放眼四周，一塵不染的馬路,，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng),、干凈的走廊,，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，因此,，勞動(dòng)最光榮!

那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做,，使自己成為勞動(dòng)的小能手,。在家里，同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”,、“小公主”,，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被,、洗碗,、洗菜、掃地等;在學(xué)校,，同學(xué)們要當(dāng)好值日生,，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng),，學(xué)會(huì)擦黑板,、擦玻璃、掃地,、開關(guān)教室門窗,，愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)，同學(xué)們要學(xué)雷鋒,，爭(zhēng)做好人好事,，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困,、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng),。

我們不僅要愛勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果,?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。

我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們讓我們以熱愛勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥,，牢記《勞動(dòng)最光榮》。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,，來(lái)源于老師的辛勤工作,，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬,，向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!也讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美,、更高尚生活吧!

謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇七

大家好,！

今天,，和大家一起探討的問(wèn)題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法,？”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話,?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的，而正確的方法,，摸索的過(guò)程就有些困難,。希望下面一些看法，能為大家?guī)?lái)的靈感,！

一,、大致瀏覽上課內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備,。

雖然說(shuō)如今作業(yè)不算少,，但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間,，你可能因此錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)內(nèi)容,。相反地，課前預(yù)習(xí),，能促使你上課思維主動(dòng),，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢,！

二,、注重聽課環(huán)節(jié)。

眾所周知,，認(rèn)真聽課是提高成績(jī)的關(guān)鍵,。為此，你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn),，善做筆記,，讓思路與手并進(jìn)，成份大地注重理解,！相信大家,，會(huì)有不匪的收獲！

三,、課后練習(xí)與復(fù)習(xí),。

這是考察你收獲情況如何的！“兩天打魚,，三天曬網(wǎng)”是不行的,！端正你的態(tài)度，不懂就問(wèn),，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí),，階段考試一定沒(méi)問(wèn)題！

同學(xué)們，這都是最普通的方法,，最簡(jiǎn)單的方法,。可是你確定自己行功了嗎,？在你不知所措的時(shí)候,，你是否把它忽略了呢？初三的第三次月考已過(guò),，迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試,！這次的成與敗，帶來(lái)的是經(jīng)驗(yàn)的累積,，別怨責(zé)自己,！請(qǐng)相信自己！適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，勞逸結(jié)全,，使你更加的倍感強(qiáng)壯，駛向勝利的彼岸,！

親愛的同學(xué)們,，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在,，我們有著共同的目標(biāo)：“中考,！勝利！”讓我們一起努力,！一起加油,！

希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲！為我們加油,！可以嗎,？

謝謝大家！