人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生國旗下講話稿兩百字篇一

各位老師、

同學

今天國旗下講話的題目是《勤學善問 描繪未來》,。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結了無數(shù)成功經(jīng)驗后,，說出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識,、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志,，才能得到想要的成功,。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學的詩篇。

在課前飯后,，同學們聚在一起，談得最多的是什么,？是影視新秀日韓明星。在課余時間,，同學們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇,。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲,。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛,。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練,。

當然，老師并不是我們唯一的解惑者,。孔子日：“三人行必有我?guī)熝?。”我們的父母,，同學，朋友,，甚至是身邊的每一個人,，在某一方面都有可能成為我們的老師,?！懊舳脤W,，不恥下問”,。有疑問才有動力,，才有驅(qū)使我們前進,，永不后退的決心。

同學們,，作為新世紀的接班人,，作為實驗初中的莘莘學子,，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的.不是一句不可信賴的空話,，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言,。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動,，以書寫我們自己絢爛的未來。

李純先

敬

愛

今天我講話的題目是《凈化言行、美化

校園

一、平時的一言一行是衡量一個人道德的尺寸,。古話說得好：“自敬,，則人敬之。自愛,，則人愛之,。”日常用語不干凈,，就是一種自己不尊重自己的表現(xiàn)，你自己都不尊重自己,，別人又怎么會尊重你呢？所以要求同學們見面點頭以禮待人,，立場堅定,，不打架也不罵人,，堅決不講粗言濫語,，多多使用“您好”“謝謝”“i’m sorry”等禮貌用語,，見到老師,、家長,，無論是否教你或認識都要說：“老師好！”見到同學的父母應熱情打招呼“阿姨好,！叔叔好！”學校里所有的教職工都是保障我們

安全

生活

文明守紀,，從我做起

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

伴隨著清晨的第一縷陽光，雄壯的國歌聲響起在校園之中,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，高高飄揚。我們又迎來了新的一天,。作為**中學的一名學生,，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天,，嚴格要求自己,，做到講文明，守紀律,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明守紀更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。荀子曰：“不學禮無以立,，人無禮則不利，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿魇丶o是我們學習生活的根基，是我們健康成長的保證,。

文明守紀是一種品德、一種修養(yǎng),、一種境界。它離我們很近很近,，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑,、一聲問候,；是在看見同學需要幫助時及時伸出援助之手；是在上課時認真聽講,、積極發(fā)言；是考試時認真答題,、嚴守考紀；是生活中講究衛(wèi)生,、穿戴得體；是校園中文明禮貌,、愛護花草；是宿舍里干凈整潔,、按時作息,。文明守紀其實很簡單，就彰顯在我們的一言一行,、一舉一動中。

同學們,，人的一生只有三天：昨天，今天和明天,。昨天遺留給記憶，明天將交給夢想,，我們能把握的,，就只有今天！讓我們

珍惜

班級

同學們,，紅旗飄揚，國歌雄壯,，在這個莊嚴肅穆的場合中，讓我們時刻牢記：走進學校的大門,，我們就是學校的一份子,，學校的榮辱是我們的責任，今天我們以**中學為榮,，明天**中學將以我們?yōu)闃s,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

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初中生國旗下講話稿兩百字篇二

老師們、同學們,，上午好,！

源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨,，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口,；楊時程門立雪，尊師重道,，終成大器……這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,、莘莘學子，我們更應該時時,、處處崇尚文明，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方,、積極向上,、文明禮貌的風采,。

中國素有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個人精神風貌,。在日常交往中,，這是一張張沒有文字然而卻形象生動的名片。

社會賦予中學生應有的儀容儀表要求,，整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們青春靚麗,、朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服,、不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制我們的個性化發(fā)展,，而是希望輔助同學們更為健康地成長。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時尚,，并不能讓同學們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類,。

我們欣喜地看到，開學以來,，我們實校的絕大多數(shù)同學,，能夠按照學校的要求,，滿懷著對新年的期望，精神飽滿地投入學校的懷抱,，同學們著裝規(guī)范、舉止文明,、遵章守紀。家長,、學校領導對我們的開學工作是滿意的。

但是,，我們也不得不明確指出，在我們極個別同學的身上,，還存在著一些這樣或者那樣的不良習慣。從表面看來,，發(fā)型,、妝容,、服飾、衛(wèi)生習慣,、待人接物，這些話題顯得有些過于零碎,，但正是這些一點一滴的細節(jié)，恰恰反映出學生的健康風貌,。

當然,，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠,、善良的心去對待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的品德，尊重他人,。“言為心聲,、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止自然應運而生,。

健康陽光的青少年帶給人們的感覺是蓬勃和充滿希望的，從同學們身上,，我們看到祖國的未來也是蓬勃和充滿希望的。所以,，從現(xiàn)在起，請注意保持自信友善的微笑,，健康挺拔自己的身姿，干凈整齊的著裝,，銘記自己在學校“告別陋習,，崇尚文明”條幅上簽字時莊嚴的承諾，讓你身上透露出的一點一滴時刻都在表明：這里是實校,，我，是實校的一員,！

謝謝大家！

有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在金錢,；但是如果你失去了文明,，沾染了陋習,，那你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,?！睕]錯,，我們做人的行為準則就是要講究文明，拋棄陋習,。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因為我們在接受教育的時候,，把對文化知識的學習放在了相對重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì),。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富,。

首先，要培養(yǎng)自己高尚的心靈,，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,。其次,，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,，做到談吐文明,，禮貌待人，講究衛(wèi)生,。我想若能達到這些最基本的常規(guī)要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

一聲謝謝，等于一次情感的交流,；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突,；一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人,，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是文明的魅力所在了。

手下留情花似錦,，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的是污漬,，說話用的是文明之語,，但這一切卻提升了自己的形象,，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊伍,，文明有序地在餐廳侯餐，嚴格執(zhí)行就寢紀律,，課間做到文明休息等等，這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識,，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處,。

文明禮儀，重在表現(xiàn),；良好習慣，重在平時,；社會公德，重在你我,。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為,，揮別不雅的過去,，塑造一個更加崇尚文明的實驗學校的學子形象,。

人生之光澤與真諦,，倘若沒有一顆善感的'心，便會與我們的生活失之交臂,，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地,，每時每刻品那人生的滋味。

讀書對很多人來說是任務,，是工作,，但更是一種樂趣,是一種享受。我們讀天地,，讀自然,，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情,，是思想，更是人,。讀一本好書，就像交了一個益友,。書中必有同好者，以書會友,，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心,。

古往今來，關于讀書的箴言是不計其數(shù),。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”,，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”,，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書”,，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”,。后有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”,。我以為，讀書的好處有三,，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我,。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味,，面目可憎,?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味,。善讀書，如入芝蘭之室,，久而不聞其香,，而香卻在骨里。

讀書可以修身養(yǎng)性,，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿,。在“塵世熙熙，皆為利來,；塵世攘攘，皆為利往”的社會,，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土,。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無,，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照,。帶著這種強烈的困惑,，我們走進書香,，那里便是我們精神的后花園,。

讀書可以不斷的啟蒙自我,。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”,，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代,，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界,，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,，因為懶惰而不想思考,，因為無知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明,，愚昧是黑暗，不讀書的人,，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽,、被愚弄的階梯。

一言以蔽之,，讀書其實就是在樂趣中追求真善美,，陶冶性情是求美，精神追求是求善,，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠,，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過,。好讀書者,，不亦樂乎；不好讀書者,，亦強求不來。古人說太上有立德,，其次有立功，再次有立言,，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德,、立功、立言所絕不能少的,。然而，“立”并不是人生的目的,，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的,，也肯定是不純粹的。因此,，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來,，尋找到人生的真善美,，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天明日,。

老師們,，同學們，讀書是我們的職責,，是我們生活不可缺少的一部分。因而,，讀書應當成為我們每一個人的生活習慣!

初中生國旗下講話稿兩百字篇三

我們誰也無法選擇何時生、何時死,，在一次次的.災難與挫折面前，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小,，正因為災難與挫折,，讓我們的生命具有更大的價值,，具有更大的魅力。人活著就會遭遇災難或者挫折,。所以,，我們必須學會生存,，必須學會自救自護。

人的生命十分短暫,，也十分脆弱。一個人從生下來到老死,，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害都很有可能結束我們寶貴的生命,，所以我們應當珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生,。在遇到危險時，我們應當開動腦筋,，尋找正確的逃生方法,。

我從一本書上看到一個孤兒,，因為饑餓結識了一個小偷,，然后一向被小偷所利用。當他有所察覺時,，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上,，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法,。最終想到了,，他從窗子爬進屋里,，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過,。房主順利的抓住了小偷,，他十分感激那個孤兒,，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。

這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動腦子,，不能盲目行動,。這個孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷,，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用,，就永遠見不到光明。

同學們,，當我們在遇到危險時,，不能慌張,，先保住性命要緊，如果沒有了寶貴的生命,，就什么也做不成了,。所以，當我們應對困難時,，我們必須要開動腦子,，仔細思考,，尋找一條最有效的逃生方案，這樣我們的生活就會十分幸福,。

當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作,、一個防范意識。你不能預算得十全十美,，但你能夠在危難發(fā)生前去解決。所以,，我們必須學會生存的本領。

初中生國旗下講話稿兩百字篇四

大家好!

人生如行路,，總想到達目的，總想獲得成功,。

然而在奮斗的歷程中總是沒有目標,，找不到奮斗方向的人,，就會被社會遺棄,，被社會遺忘,。有了興趣就有了人生奮斗的目標;有了興趣，就有了人生偉大的夢想,。僅有這樣才覺得人生是多么趣味,，前途是多么明朗,。

著名的建筑師西比克早在兒童時就用沙子堆積一些建筑物模型，當一個智者問他在做什么時,，他說他在建造世界上最美的房子,。正是因為這種濃厚的興趣,，是西比克對建筑學產(chǎn)生了愛好,，讓他有了人生前進的方向，最終成為一名著名的建筑師,。

偉大的音樂家貝多芬，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品,。著名醫(yī)學家李時珍為我國古代的醫(yī)學補充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學巨作。正是因為他們對喜愛事業(yè)的興趣才會使他們排除萬難,，進向人生輝煌。興趣之于他們實在是一筆豐富迷人的財富,。

僅有一個人有了興趣，才會有一股想把自我夢想付諸行動,，付諸實踐的沖動。興趣就像神奇果,，能夠使你干勁倍增,，信心百倍，干什么事情都十分進取。

興趣是人生中的鋪路石,，有了興趣才有了人生偉大的夢想，有了夢想才會不斷奮斗，不斷的追求，不斷的努力去實現(xiàn)自我的愿望,。

有興趣,，就有動力,。有夢想，就有目標。有目標,，就有行動,。有夢想,，就有拼搏,。有拼搏,，就有成功。有成功,，就有輝煌,。

愿興趣像和煦的陽光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時時輸入我的心田，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液,，時時鞭策,，時時鼓舞著我們走向前進的方向。

只要我們不拋棄,，不放棄興趣這位最好的教師,，我們的人生會更加燦爛,，我們的明天會更加輝煌!

初中生國旗下講話稿兩百字篇五

大家上午好,！今天我演講的題目是《我愛校園》

同學們,，我校這學期的變化可大啦,！看,，四周的墻壁上,，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫,，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī)，還有二十四孝連環(huán)畫，我知道,，那些都是教我們怎樣做人的,。

課間，我經(jīng)常和同學們?nèi)バ蕾p,，回家后我還經(jīng)常當爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段,，講其中的故事。我感覺我學到的知識和懂得的道理越來越多,，這些都離不開學校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們,，我一定會更加努力學習的，也希望同學們愛護我們的環(huán)境,，不要弄臟了它,，因為它也是我們的老師,，只不過不會說話而已,。

櫥窗文化,，這個版塊是我們小學生最喜歡的版塊之一，在那里,，可以看到我們自己的作品：有美術作品,、書法作品、小制作,、小發(fā)明、手抄報,，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想,。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當看到它,，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時它也激勵我更加努力,，做一個全面發(fā)展的小學生。

這學期,，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學習的興趣更濃了,，因為多媒體可以包含圖像、聲音,、動畫,，使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件,。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學習,，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習慣，老師們付出了很多很多,。我非常感謝我們敬愛的老師！

老師,，我愛你們！

初中生國旗下講話稿兩百字篇六

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》,。

你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月,，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議,，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定,，將5月1日確定為勞動節(jié)。

同學們，為什么說勞動最光榮?因為是勞動,，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動,，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里，美麗的環(huán)境,、整潔的操場、干凈的走廊,，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的,。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此,，勞動最光榮!

那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學著做,，使自己成為勞動的小能手。在家里,，同學們不要當“小皇帝”、“小公主”,，要學會鋪床、疊被,、洗碗、洗菜,、掃地等;在學校，同學們要當好值日生,，積極參加學校、班里組織的公益勞動,，學會擦黑板、擦玻璃,、掃地、開關教室門窗,，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會,，同學們要學雷鋒，爭做好人好事,，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困,、環(huán)境保護等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動,，還要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。

我們更要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》,。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬,，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動,、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

謝謝大家!

初中生國旗下講話稿兩百字篇七

大家好！

今天,，和大家一起探討的問題是“如何掌握學習方法,？”特別是對于向中考沖刺的同學們,。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話,。”對于渴望取得高分的同學來說,，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法,，摸索的過程就有些困難,。希望下面一些看法,，能為大家?guī)淼撵`感,！

一,、大致瀏覽上課內(nèi)容，做好課前準備,。

雖然說如今作業(yè)不算少,，但一節(jié)課的時候是十分寶貴的,。而人接受新知識需要一定的時間,，你可能因此錯過一些重點內(nèi)容,。相反地,，課前預習,，能促使你上課思維主動,，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢,！

二、注重聽課環(huán)節(jié),。

眾所周知，認真聽課是提高成績的關鍵,。為此，你必須學會巧抓重點,，善做筆記，讓思路與手并進,，成份大地注重理解！相信大家,，會有不匪的收獲！

三,、課后練習與復習。

這是考察你收獲情況如何的,！“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”是不行的,！端正你的態(tài)度，不懂就問,，鞏固加強所學知識，階段考試一定沒問題,！

同學們，這都是最普通的方法,，最簡單的方法,?？墒悄愦_定自己行功了嗎,？在你不知所措的時候,，你是否把它忽略了呢,？初三的第三次月考已過,，迎接我們的又是一場場的考試,！這次的成與敗,，帶來的是經(jīng)驗的累積,，別怨責自己！請相信自己,！適當?shù)捏w育鍛煉,，勞逸結全,，使你更加的倍感強壯，駛向勝利的彼岸,！

親愛的同學們,，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在,，我們有著共同的目標：“中考！勝利,！”讓我們一起努力,！一起加油,！

希望大家能給我們初三的同學們熱烈的掌聲,！為我們加油！可以嗎,？

謝謝大家,！