寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇一

(1)思想認識到位,，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動,，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認識,，行為難以到位,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新,，使活動不斷引向深入。

(4)突出重點,，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗,、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動中員工積極參與,，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場氣氛活躍,，達到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇二

本著“立足本崗,、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行,，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)建一個開放共享的學(xué)習(xí)的平臺，使全體員工在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，提升理論,、實踐水平,，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動。

在開展活動的過程中,，深深體會到：

(1)思想認識到位,，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動，思想是行為的先導(dǎo),，沒有正確的思想認識,，行為難以到位。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視,，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入,。

(4)突出重點,，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的,，是提高員工的學(xué)習(xí)意思,，愛崗敬業(yè)的.精神。本次活動中員工積極參與,，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的,。

盡管“立足本崗,、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強,，工作不夠深入細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),，在以后的活動中采取多形式、多樣化,。

認真總結(jié)開展“立足本崗,、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動,。總之,，通過本次活動的開展,，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心,，全體員工要不斷強化學(xué)習(xí),，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念,，團結(jié)一致,，與時俱時進適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。

從九月十五日至十一月十五日,，長春供電公司工會響應(yīng)網(wǎng),、省公司關(guān)于xx年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年，也是教育年的號召,，在全公司女職工范圍內(nèi)開展了以“提升素質(zhì),，奉獻企業(yè)”為主題的女職工讀書活動。截止目前,，可以說取得了預(yù)想的效果,，達到了預(yù)期的目地。

為了將女職工讀書活動開展得深入實際,，有聲有色,，公司工會轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)、省公司文件,，并結(jié)合長春供電公司的實際下發(fā)了自己的文件,，讀書活動期間，各基層單位高度重視,，堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近職工，舉辦了一系列豐富多彩,、生動活潑的讀書活動,。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書,、學(xué)習(xí)提供了良好的陣地,、舒適的環(huán)境，同時給予經(jīng)濟上的支持,，包括裝修讀書環(huán)境,、購買圖書資料等等，組織引導(dǎo)廣大女職工開展素質(zhì)培訓(xùn),，促進職工讀書陣地建設(shè),。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動，大力推動了新知識,、新文化的傳播,，還包括舉辦普及性知識講座，提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì),。此外,，我公司還緊密結(jié)合開展社會主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升女職工讀書活動的思想道德內(nèi)涵,。

工會主席xx高度重視讀書活動,，提出：女職工讀書活動是一項長期性的工作,，為進一步提高水平,，擴大效應(yīng)，在活動室高度緊張的情況下,，為職工建立了寬敞的圖書室,，舒適的閱覽環(huán)境，并在圖書室原有的基礎(chǔ)上又新購進十萬元的圖書,，受到了廣大職工的高度評價,。

同時，公司工會還結(jié)合國網(wǎng)公司,、省公司的通知要求,，對讀書活動進行了科學(xué)、全面,、細致的安排,，做到計劃明確，實施保障有力,，確保了女職工讀書活動開展的生動活潑,、扎實有效,。

整個活動共三個階段，即準備階段(9月底前),、讀書階段(10月),、成果展示階段(10月末至11月中旬)。在準備階段,，主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動,。在讀書階段，公司工會人員不定期的組織女職工進行座談,，讓大家暢所欲言,，談?wù)勛约荷弦浑A段讀書的心得、體會與經(jīng)驗,、方法,，以及對工會開展女職工讀書活動的這種組織形式、活動方式的意見,、建議及自身需求等,，并將自己讀過的好圖書(書名目錄)推薦至工會，截止到目前,，工會共收到推薦書目70多種,，讀書心得96篇。

xx年是國家電網(wǎng)公司實施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年,，也是我公司的企業(yè)管理年,。希望公司廣大女職工繼續(xù)開展讀書活動，在女職工中營造了讀書學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍,，調(diào)動廣大女職工加強修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)的積極性,。同時要進一步提升了女職工的整體素質(zhì),，激勵廣大女職工為建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。本次活動共評出獲獎?wù)魑?5篇,，其中一等獎一篇,，二等獎二篇，三等三篇,，其它為優(yōu)秀獎,。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇三

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo),。我們要求教師在課文教學(xué)中,，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準字音，理解詞句,，抓住重點或優(yōu)美詞句,、精彩片斷多讀,，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會內(nèi)容,、熱點問題，又文字優(yōu)美,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi),、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀,，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華,。

二,、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容,，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩,、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,，以此激趣。

1,、開展非富多彩的活動,。學(xué)生進行課外閱讀，既希求讀有所得,，又期望所得的收獲明顯,，得到老師,、家長和同學(xué)們的認可與贊許,，從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點,，我們可開展一些讀書心得交流會,、朗誦比賽、講故事,、猜謎語,、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學(xué)生有施展才能的機會,。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,，參賽同學(xué)講得滔滔不絕,，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識,，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情,。

2,、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊,，富有韻律,，易讀易記，瑯瑯上口,，深受人們喜愛,。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言,，提高智力,，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣,。

在平時課外詩歌指導(dǎo)時,，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時,，采用“同題異文”(同一題材的詩詞),、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量,。在進行詩文感悟時,，以感受為主，理解為輔,。主要以誦讀的方法,，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦,，去想象,，讓學(xué)生能上口，有滋味就行,。

3,、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題,，自辦手抄報和手抄小雜志,。

三、提高學(xué)生課外閱讀的能力

1,、指學(xué)生選擇健康,、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多,，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書,，比不讀還要壞,。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值,，最適合自己所需要的讀物,。”時下出版物眾多,，魚目混珠,，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。

2,、指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理地進行課外閱讀

在平時的課外閱讀教學(xué)安排時,，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日,，特殊的事件,，特殊紀念日等，有計劃地開展系列活動,，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料,，并根據(jù)資料，配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達,。幫助學(xué)生廣開信息渠道,，大量儲存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累

語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練,。常言道：“得法于課內(nèi),，得益于課外”的道理就是如此。

四,、教給學(xué)生閱讀的方法,，鼓勵學(xué)生勤動筆

在閱讀中，方法是很重要的,，掌握了方法,，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記，劃線,、打重點號,，也可以邊讀邊思考,，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來,。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會,、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽,。促進他們做到勤動筆,，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容,，從而提高學(xué)生的語言表達能力,。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊,，我們需要更加努力!通過這次活動,，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,，你采擷的越多,，生活便會越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道,，大量儲存了各種信息單元,，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng),，學(xué)會積累

語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi),，得益于課外”的道理就是如此,。

四、教給學(xué)生閱讀的方法,，鼓勵學(xué)生勤動筆

在閱讀中,，方法是很重要的，掌握了方法,，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男ЧＮ覀円膭顚W(xué)生在書上做筆記,，劃線,、打重點號，也可以邊讀邊思考,，及時地把精彩的片斷,、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解,，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽,。促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成,。使理解消化內(nèi)容,，從而提高學(xué)生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。榜樣就在身邊,，我們需要更加努力!通過這次活動，使我更加明白了：書,，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩,。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇四

(1)思想認識到位,，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動，思想是行為的先導(dǎo),，沒有正確的思想認識,，行為難以到位。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視,，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入,。

(4)突出重點,，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的,，是提高員工的學(xué)習(xí)意思,，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍,，達到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的,。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇五

昨天參加了我們出岸學(xué)區(qū)的一次讀書活動，內(nèi)容是關(guān)于如何與家長通力合作和如何進行教室環(huán)境布置,?；貋砗蟾邢牒芏唷Ｕf實話,，現(xiàn)在的教壇有中學(xué)教師的榮譽,，有小學(xué)教師的舞臺,，卻少有幼兒教師的展示機會。雖然市里每年都有幼教能手比賽但真能輪到我們一線在崗教師的機會只是若干分之一,，有時我們多數(shù)幼兒教師還不明情況時一名幼教能手已經(jīng)凱旋歸來,。這也許是僧多肉少的結(jié)果也許也透露著我們上層的一個個無奈,。很高興這次讀書活動有有我們幼教的一席之地,，這說明我們這幫孩子王還是挺受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的。有人這么看重我們我們有夫復(fù)何求呢,。努力吧,，把我們要說的說出來把我們說過的表現(xiàn)出來。

說實話,，我對我們的幼教隊伍還正是不敢恭維,。學(xué)歷各種各樣，年齡各個階段,，教法五花八門,。明明幼兒園的教學(xué)活動要一個個年輕又活力充沛的教師才能達到標準水平，可是,，我們的老師的老師們卻成了我們幼教戰(zhàn)線的主力;明明幼兒園是一個幼師專業(yè)展示的平臺,，可因為種種原因我們的中學(xué)教師小學(xué)教師甚至后勤教師卻占據(jù)了我們幼兒園這塊領(lǐng)地。這也許是一個無奈,，當(dāng)今社會中小學(xué)學(xué)齡人口急速減少而幼兒園教師需求較多使得我們的中師生師范生來到幼教崗位并成為主力干將,。其實，同是教育教大孩子和管小孩道理是相同的,，但較起真來還真讓這些“大”老師費點心思,。

幼教有他自己的特點，這項事業(yè)看上去簡單無非是帶帶孩子,，實則學(xué)問很大,。就拿教室布置來說吧，教室布置既講究美觀大方還要富有童趣;要求主題統(tǒng)一還要各個區(qū)角分工明細;既不能花錢太多又不能失去教育意義;經(jīng)常更換不能視覺疲勞還要有幼兒參與;可以固定主體根據(jù)四季添加附屬但不能讓幼兒產(chǎn)生疲倦心理,。

還有,，拿幼兒天性好問來說吧，他們雖然年齡小,，但他們的問題五花八門,。這時你不能置之不理，更不能隨便回答進行誤導(dǎo),，而需要給予科學(xué)簡單明了的答復(fù),。這些看似簡單的事，實際卻需要豐富的幼教知識和幼兒心理處理技巧,，這些不是一朝一夕就能練成的,。

當(dāng)然,，這些“大”老師們有著他們的優(yōu)勢，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，和一顆對孩子負責(zé)的心,。他們來到這里并沒有止步不前，而是努力適應(yīng)著,，雖然他們布置的教室有時看上去那么生疏,，但從那成功的作品中我們不難看出他們的努力。雖然他們曾經(jīng)覺著茫然,，但是卻一直沒有放棄,。我們又能說些什么呢，也許只能感嘆這多變的實事讓我們來到這里,。

說了半天也許又有些亂七八糟,，背離了我們讀書活動的主題。那就把它拉回來吧:我覺得讀萬卷書行萬里路,，只要我們心中有一個信念,，就要為之努力，不管我們身在何崗位上書是我們的食糧,，知識是我們的武器,，為了我們的信念我們就應(yīng)不斷努力。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇六

一,、開發(fā)閱讀課程資源,，讓每一個角落都洋溢書香。

1,、本學(xué)期,，我校能充分發(fā)揮好圖書室、畫廊的陣地作用,，展示學(xué)生的閱讀成果,，讓每一面墻壁都會說話，讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書,，愛上讀書,，享受讀書帶來的快樂。并在此基礎(chǔ)上,，加強了對師生讀書活動的指導(dǎo),，加強對閱讀指導(dǎo)課的指導(dǎo)，引導(dǎo)全體學(xué)生在耳濡目染中潛移默化,，校園里呈現(xiàn)出了“德馨綠滿園,，詩書香滿樓”的景象。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播這一天地,，開辟“好書推薦”等欄目,，表彰了一批讀書積極分子和讀書積極的班級，推薦生動有趣又有意義的經(jīng)典讀物,，分享讀書的經(jīng)驗感受,，濃郁校園讀書氛圍。

3,、繼續(xù)建設(shè)好班級圖書角和走廊圖書角,。本學(xué)期，各班能繼續(xù)向?qū)W生征集圖書,，讓孩子們將自己心愛的讀物帶到教室,，資源共享,。為了提高班級圖書角和走廊圖書角的使用效率,，各班成立一個圖書角。

4,、校閱覽室全面開放,。采用集體借閱的方式，一次性向圖書室借閱,，班級中確立簡單,、便捷的圖書借還制度，由專人看管,，確保圖書的流通,。年級組之間實施圖書漂流，輪換更新,，使流通量得到最大的保障,，使學(xué)生真正有書可讀。教師對學(xué)生進行良好讀書習(xí)慣的培養(yǎng),，合理指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，尤其是讓學(xué)生學(xué)會愛護書籍，選擇適合自己的書籍,。并發(fā)揮榜樣的力量,，事實證明：靜靜讀書的老師最能激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

二,、打造絢麗的閱讀時空,，促使學(xué)生的能力快速提高,。

1,、讀書方案制訂,。高年級的同學(xué)能根據(jù)本班的特點制訂出切合實際的,、便于操作的“讀書方案”,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,。有計劃地讀書,，是閱讀活動中一個非常重要的問題。各班語文老師都能指導(dǎo)好學(xué)生制定課外閱讀計劃,。

3,、學(xué)校本學(xué)期每天還安排中午12：00—12：30時間段為學(xué)生自由讀書時間。保證了學(xué)生每天都有一定的自由讀書時間,。

4,、納入課程計劃，強化閱讀指導(dǎo),。每周還開設(shè)一堂課外閱讀指導(dǎo)課,，由語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo),，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文,，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。

.三、組織豐富的讀書活動,，讓學(xué)生感受讀書的樂趣,。

1、本學(xué)期,，學(xué)校以班級(中隊)為單位,，開展了“我愛誦讀”的評比展示活動。各班都利用這次展示的機會,，認真組織開展好班級經(jīng)典誦讀比賽,，切實提高學(xué)生經(jīng)典閱讀的興趣。

2,、將閱讀活動滲透在學(xué)校教育的各個層面,，并結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成教育進行閱讀，開發(fā)出具有學(xué)校特色的大單元主題閱讀課程,，如公民道德主題,、生命教育主題、科學(xué)文化主題,、童話主題等,，深化了學(xué)校主題性閱讀文化建設(shè)。

四,、建立多元的評價體系,，讓學(xué)生品嘗閱讀成功的喜悅。

1,、在校園十大花評比之中,，“寫作優(yōu)秀花”表彰制度,。每班在每月末根據(jù)孩子讀書的量和質(zhì)評出一名“習(xí)作花”，并在下個月的第一次紅領(lǐng)巾廣播時給予全校性表揚,，以此鼓勵學(xué)生好讀書,，讀好書，多讀書,。

2,、我校要求各班學(xué)生利用晚自習(xí)的時間進行自主預(yù)習(xí)，語文老師進行指導(dǎo),，專用預(yù)習(xí)本,，要求進行評比。評比的目的在于給學(xué)生樹立榜樣,，激勵他們學(xué)習(xí)先進,，讓興趣這把鑰匙更好地開啟學(xué)生的心扉，引導(dǎo)走進知識的大門,。

“書籍是人類進步的階梯”,，“腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠,。”提高每個公民的民族素質(zhì)和文化底蘊,，是現(xiàn)代社會的呼喚,，是祖國騰飛的需要。我們相信通過書香校園的活動的開展,，我們中心小學(xué)全體師生會更加愛都書,，讀好書。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇七

20xx年12月11日,，在雙語實驗學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動,，對我們來說，這確實是非常難得的學(xué)習(xí)機會,，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一,，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告,，我受益匪淺,。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑,，信手拈來,，不時激起一個個教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤,，或手舞足蹈,，或激昂文字,，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,，更讓我連聲贊嘆,。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言,，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余,，更多是深深的沉思,。

一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo),。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準字音,，理解詞句,，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟,。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會內(nèi)容,、熱點問題,，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，積累自己的資料信息,。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi),、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系,。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,，閱讀能力得到很大地提高,，思想也得到升華。

二,、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力,。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩,、緊張,、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣,。

1,、開展非富多彩的活動。學(xué)生進行課外閱讀,，既希求讀有所得,，又期望所得的收獲明顯，得到老師,、家長和同學(xué)們的認可與贊許,，從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點,，我們可開展一些讀書心得交流會,、朗誦比賽、講故事,、猜謎語,、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學(xué)生有施展才能的機會,。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味,，不但增長了知識,，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動,，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情,。

2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,，它句式整齊，富有韻律,，易讀易記,，瑯瑯上口，深受人們喜愛,。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力,，而且能陶冶情操,，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

在平時課外詩歌指導(dǎo)時,，安排每周背一詩(詞),。在每首詩詞拓展引進時，采用“同題異文”(同一題材的詩詞),、“同人異文”(同一作者的詩詞),、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量,。在進行詩文感悟時，以感受為主,，理解為輔,。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀,，去背誦,，去想象，讓學(xué)生能上口,，有滋味就行,。

3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動,、社會關(guān)注的熱點問題,，自辦手抄報和手抄小雜志。

三,、提高學(xué)生課外閱讀的能力

1,、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多,，但開卷未必有益,。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞,。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng),，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物,?！睍r下出版物眾多，魚目混珠,，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要,。

2、指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理地進行課外閱讀

在平時的課外閱讀教學(xué)安排時,，還可以結(jié)合一些特殊的課文,，特殊的節(jié)日，特殊的事件,，特殊紀念日等,，有計劃地開展系列活動，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料,，并根據(jù)資料,，配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達。幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元,，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力,。

3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng),，學(xué)會積累

語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練,。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此,。

四,、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生勤動筆

在閱讀中,，方法是很重要的,，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記，劃線,、打重點號,，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷,、重要的材料和信息隨時摘錄下來,。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解,，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽,。促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成,。使理解消化內(nèi)容,，從而提高學(xué)生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。榜樣就在身邊,，我們需要更加努力!通過這次活動，使我更加明白了： 書,，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多,，生活便會越豐富多彩,。學(xué)生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元,，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力,。

3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累

語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練,。常言道：“得法于課內(nèi),，得益于課外”的道理就是如此。

四,、教給學(xué)生閱讀的方法,，鼓勵學(xué)生勤動筆

在閱讀中，方法是很重要的,，掌握了方法,，常常可以收到事半功倍的效果,。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記,，劃線、打重點號,，也可以邊讀邊思考,，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來,。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會,、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽,。促進他們做到勤動筆,，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容,，從而提高學(xué)生的語言表達能力,。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊,，我們需要更加努力!通過這次活動,，使我更加明白了： 書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,，你采擷的越多,，生活便會越豐富多彩。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇八

公司開展了“清風(fēng)作伴,，讀書思廉”學(xué)習(xí)活動,。我讀了一些活動推薦的書籍文章，其中事跡感人至深,，發(fā)人深省,，使我受益匪淺，感觸頗深,。

從古至今,，“廉政”二字從來都是手握各種權(quán)利的官員們時刻謹記的,。大凡名垂青史、受人景仰的為官者,，莫不以“廉”為先,。而那些萬人唾罵，為人不恥的以權(quán)謀私者,，莫不與“貪”作伴,。廉者，令人敬服,。貪者,，讓人痛恨。

作為一名共產(chǎn)黨員,，面對各種可能滋生腐敗的土壤,，我認為首先要堅定自己的黨性，要用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,，要認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，切實把先進的思想,、科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為強大的精神力量和銳利的思想武器，樹立堅定的信念,，保持清醒的頭腦,，把握正確的方向，認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，切實做到立場堅定,，方向明確,，觀點鮮明，紀律嚴格,，堅定不移地在思想上,、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,。許多失足后的黨員都悔悟自己當(dāng)初沒有堅定地拒絕誘惑,。

其次，要用嚴明紀律約束自己的言行,。黨的紀律是全體共產(chǎn)黨員必須遵守的行為準則,。作為一個黨員，應(yīng)該模范遵守黨的組織紀律,，聯(lián)系群眾,，增進團結(jié)，以身作則,，嚴于律己,，帶頭維護黨紀的嚴肅性，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督,。

第三,，要用高尚品質(zhì)塑造自己的形象。人格魅力是一個人在人品,、氣質(zhì),、能力、修養(yǎng)等方面的集中反映,，是優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn),。作為一名黨員，就要帶頭向先進人物學(xué)習(xí),，不斷陶冶情操,，加強修養(yǎng)，增強黨性,，在思想上領(lǐng)先一步,，行動上奮勇爭先，作風(fēng)上率先垂范,，在日常的工作中體現(xiàn)黨員的先進性,。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇九

讀書，讓我們得以心靜如水,，開闊視野,，豐富閱歷，益于人生,。古人就有“博百家所長,，為我所用”的讀書情懷。

自開展“樂讀尚學(xué),，書香長安”讀書月活動以來,，我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書活動，作為一名參與者與組織者,，我受益匪淺,，并且對讀書有了更多的感悟。

作為一名參與者,，在本屆“讀書月”活動當(dāng)中,，我利用工作之余點滴時間，通過閱讀委領(lǐng)導(dǎo)推薦的《舍得》這本書,，使我視野開闊,，知識增長,，文化生活活躍。使單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且能使我的閱讀能力和語言表達能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高,。

《舍得》開卷明義：舍，看起來是給別人,，實際上是給自己,。給人一句好話，你才能得到別人回你的一句贊美,。也就是寧波大學(xué)張沂南老師所說的：予人玫瑰,，手留余香。

舍,，得二字,，在如今人的眼里，舍是付出,，是投入,，得是收獲，是回報,。舍得是一種領(lǐng)悟：有舍才有得,，有得必有失;舍得是一種思想境界：舍小我，得大我;舍小家,，得大家;舍得是一種大智慧：孰舍孰得,，是大智慧者在洞悉了大勢所趨之后的智慧抉擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),，舍得的過程其實就是人在做的選擇題,，去其糟粕取其精華，最終獲得的更多,。

我們在工作和生活不求任何事都稱心如意,，應(yīng)有所取舍。要學(xué)會從得到中失去,，從失去中獲得;把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué),，把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點，舍棄是一種智慧,，也是一種境界,，懂得舍棄的人往往會有大收獲?！暗谩笔且环N本事,，“舍”是一門哲學(xué)。沒有能力的人得不足,，沒有決心的人舍不得,。通過閱讀這本書,，不禁讓人感悟，舍得真誠,，才能與坦誠相待的朋友相遇;舍得大度,，才會讓自己交到更多的朋友;舍得微笑，才能得以回報一張張笑容的臉;舍得名利,，才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸，才能聞雞起舞迎向輝煌,。

人生在世,，有許多東西是需要不斷放棄的。古人云：無欲則剛,。這其實是一種境界,，一種修養(yǎng)。沒有太多的欲望,，就會活得更加簡單,，更加灑脫，更加自由,。在滾滾紅塵中,，我要懷一顆平和心，擋住各種誘惑;做一件平常事,，學(xué)會放棄許多;當(dāng)一個平凡人,，簡簡單單生活。在得與失之問做出正確的選擇;拿起該拿起的,，放下該放下的,。

作為讀書月活動的一名組織者，讓我更加認識到堅持讀書的重要性,，在我們的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老,，莊子說,，吾生也有涯，而知無涯,。知識是沒有窮盡的,，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,，沒有知識的不斷補充和積累,，人便會落后于時代。歌德說過,，誰落后于時代,，就將承受那個時代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能快速的學(xué)習(xí)新的知識便會被時代所淘汰,。

讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,，從而少犯錯誤，少走彎路,。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,，是因為站在巨人的肩膀上，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),，我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西,。書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系,。書籍記錄了人類的歷史,，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗,。只有認真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗和理論,，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤,。書本是智慧的結(jié)晶,，是他們研究的成果和生活的體現(xiàn)，通過讀書,，來向他們的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,，大大的促進了個人的成長,。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展,，也是這樣來實現(xiàn)的,。試想，如果每個人都是從頭開始,，那么,，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻,，人類社會最終還是在原地踏步,。讀書開闊人的視野，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面,。從而能夠更深刻的思考問題,，事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,，如果只知道一個領(lǐng)域的信息,，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識,，才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低,。

讀書有助于我們樹立正確的人生觀，人生來無善亦無惡,，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo),。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用,，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導(dǎo)師,，它能教你如何做人,，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光,。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想,，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。

我希望能把樂讀尚學(xué)的宗旨作為一項習(xí)慣保持下去,在單位中形成一種多讀書,讀好書,，終身讀書的氛圍,讓知識不斷的充實自己,。也希望讀書活動可以成為一個改變奶牛育種中心，改變我自己的新起點,可以讓我們從中得到一分收獲,。最是書香能致遠,，腹有詩書氣自華。讓我們堅持閱讀,，在書海中倘佯;讓我們善于讀書,，充實我們的知識;讓我們讓我們與書為友，常伴左右,。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，只有好好學(xué)習(xí),，才能天天向上,。

企業(yè)讀書活動總結(jié)篇十

一、學(xué)無止境，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。

一個月來,，我深深的感受到宣傳部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也進一步認識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,。俗話說：“活到老,，學(xué)到老?！蓖ㄟ^讀書,，我越來越深的理解了這句再通俗不過的話，它包含了多么深刻的道理,。在學(xué)習(xí)上,，人永遠是學(xué)生，學(xué)得越多,，面臨的未知領(lǐng)域就越廣,，我們的探索就越充滿誘惑和挑戰(zhàn)，我們的人生也才會更加有意義,?！案褂性姇鴼庾匀A”，不斷的讀書學(xué)習(xí),，會充實精神生活,，樹好精神支柱，堅定理想信念,。這樣我們才會成為一個知識淵博的人,、情趣高尚的人、思想健康的人,、充實樂觀的人,。

二、與時俱進,，立足本職促進轉(zhuǎn)變,。

做為部里的一名新成員，剛來時對工作內(nèi)容,、工作程序甚至一些政策方針都很不熟悉,，在這種情況下，必須迅速的轉(zhuǎn)變角色,，刻苦學(xué)習(xí),，虛心請教，盡快的進入狀態(tài),，融入團隊,。首先，利用近一周的時間系統(tǒng)了解宣傳部特別是文明辦一年來的工作，閱讀了一年來的《宣傳思想工作簡報》,、《市委中心組理論學(xué)習(xí)?？贰ⅰ段拿鲃?chuàng)建信息》,、《宣傳之聲》,、《渤海潮》等報刊，熟悉工作,，盡快的實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,、進入狀態(tài)。其次,，通過閱讀《新時期宣傳思想工作》這本書,，深入學(xué)習(xí)國家的有關(guān)方針、政策和思想,，進一步從各方面了解宣傳思想工作的內(nèi)容,，為以后開展工作明確目標和方向。第三,，認真學(xué)習(xí)計劃,、總結(jié)、簡報等各類公文的寫作,。我認識到自己在學(xué)校是老師，在這里是不折不扣的小學(xué)生,，該學(xué)習(xí)的東西很多很多,，必須做到真正的刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教才能盡快適應(yīng)工作,、進入角色,。所以，我認真研讀了部里一年來的工作計劃,、總結(jié)和其他各類公文,，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下有了一定的進步。

三,、惜時勤奮,，廣泛學(xué)習(xí)升華品格

信譽樓商廈圖書超市掛著兩個橫幅，記憶猶新,，一幅是：“沒有比知識更偉大的力量”另一幅是：“知識升華品格,，品格造就品質(zhì)?！币粋€企業(yè)能夠把自身的發(fā)展納入文化的軌道,，將自己獨特的企業(yè)文化滲透到企業(yè)的每一個角落特別是人心中，這不能不說是企業(yè)發(fā)展和文化進步相結(jié)合的典范。近日,，讀了《雷區(qū)》這本小冊子,，終于找到了信譽樓成功的些許答案，那就是以人為本,、誠信為本,，實現(xiàn)真正意義上的文化認同、心理認同,。而所有這些的實現(xiàn),，又都是在信譽樓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中品格升華的結(jié)果。同樣,，對于我們每一個個人,，只有通過不斷的刻苦學(xué)習(xí)，不斷的充實自己才能實現(xiàn)人格的升華,，才會更好的實現(xiàn)人生價值,。

四、腳踏實地,，樹立正確的價值觀

怎樣的人生才是有意義,、有價值的?這是困擾著許多人的一個問題?！镀椒驳氖澜纭坊蛟S能告訴我們一些答案,。當(dāng)我再一次讀完它時，又一次受到巨大的震撼,。孫少平做為一個知識青年,，能夠放下架子去做最底層的工作，并且表現(xiàn)出讓人難以置信的對工作的熱愛,、樂觀和韌性,。在那樣艱苦的環(huán)境下，他仍蜷縮在破棉被里就著昏暗的燈光堅持學(xué)習(xí),，甚至因為讀書在心里還能產(chǎn)生一種興奮感和崇高感,。而他和田小霞的愛情又是那樣的純潔、高尚,，完全超越了世俗的地位、權(quán)力和觀念,。今天,，我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，如不刻苦學(xué)習(xí)怎能不汗顏?因此,，在工作和學(xué)習(xí)中,，我們一定要樹立正確的人生觀,、價值觀，千萬不能迷失方向,。要少一些空洞,，多一些真實;少一些浮躁，多一些踏實,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！弊x書月活動使我更深刻的懂得只有學(xué)習(xí)才能使人增長才智,、活的充實，才能讓人的思想因升華而清澈,。那就讓我們做一個愛讀書,、會讀書，愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)的人,，那樣我們的人生也會因升華而清澈。