每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

善心少年事跡篇一

自立、自強,、自信,、陽光、勤奮,、好學(xué),，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā),，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩,。她就是我校七年(3)班的學(xué)生身殘志堅的鄭鋮立同學(xué)。

提起鄭鋮立同學(xué),，認(rèn)識她的老師,、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,，她是一個全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個自強自立,、意志堅強的孩子;鄰居說,，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,，她是一個樂于助人,、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個普通的孩子,。

鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,，運動起來非常別扭,。后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,，終于能夠自己獨立行走,，這對任何一個普通的孩子來說,，是一件很自然的事,，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候,，就讀于大濟(jì)中心小學(xué),，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送,，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù),，還幫助忙碌的父母帶弟弟,，養(yǎng)成了自立自強、意志堅強的品格,。每天作業(yè)完成后,，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動手折好被子,、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,，生活從不需要大人操心。提起她,，父母一臉的愧疚,，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪,。

身殘志堅,，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道,，知識改變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅,。課堂上她總是認(rèn)真聽講,，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),，她總是及時完成，因為,，老師的教導(dǎo)當(dāng)天的事當(dāng)天完成她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她,。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子,。

鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識,，還刻苦鉆研書本外的知識，在學(xué)校的各類活動中,，都能看到她活躍的身影,。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽;她還是個出色的主持人,，演講朗誦極富表現(xiàn)力,，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名,、不折不扣個運動健將，多次參加乒乓球,、羽毛球等體育比賽,，她喜歡讀書、唱歌,、繪畫,、運動，她是一個真正全面發(fā)展的好少年,。近三年來,，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽,、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽,、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎，輝煌六十年愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分,。面對著取得的成績和榮譽,，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲,，而是更加刻苦,。她清楚地認(rèn)識到：是學(xué)校,、老師的教育給予她知識，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力,。

鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長,、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、國旗下講話成員,，剛踏入中學(xué),，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,，她講求方法,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能出謀獻(xiàn)策,，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,，是老師的得力助手,，深得老師信任，同學(xué)喜愛,。

山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,，洋溢著自信,、自立、自強,。鄭鋮立能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上,、自強自立的美德,。

善心少年事跡篇二

張煒霖，女,，20xx年12月出生,，是寧化方田中心學(xué)校五年級的一名學(xué)生。她是一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好少年,。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己，時刻提醒自己是一名少先隊員,，要做一名黨的好孩子,。多年來，她各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,。

她從一年級開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重,。

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué),，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻(xiàn),，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失,。對于博大復(fù)雜的世界,，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真,、善,、美的理念。

一次,，原本艷陽高照的晴天突然下起了滂沱大雨,，同學(xué)們都沒有帶雨傘，張煒霖同學(xué)家離學(xué)校不遠(yuǎn),，她發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)沒辦法回去后,，就不顧一切，沖進(jìn)了大雨中,，不一會兒,，只見她抱著幾把傘，而身上卻像從水里撈出來一樣的全濕了,。原來,，她為了能讓同學(xué)們不用淋雨回家，而不顧自己被雨水淋濕去拿傘了,。 班上有一個讓所有老師都感到頭疼的男同學(xué),，他不僅學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，經(jīng)常不做作業(yè)，成績不理想,，還不講衛(wèi)生,，隨地吐痰，衣服臟兮兮的,，有時還流鼻涕,，還經(jīng)常遲到，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),。同學(xué)們大多不愿與他同桌,。張煒霖同學(xué)主動要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時,，張煒霖就耐心開導(dǎo),，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,、也不經(jīng)常遲到，還講究衛(wèi)生了,。老師同學(xué)們都覺得奇怪,。后來張煒霖同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,，我講的話他才聽得進(jìn)去?，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了,，自然有進(jìn)步了”,。沒想到，張煒霖同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真,、善,、美,，而且充滿智慧,。

在班上，有個姓巫的女同學(xué),，父親殘疾,，母親前幾年因病去世，原本家庭經(jīng)濟(jì)就異常困難的家庭無異于是屋漏偏逢連夜雨---雪上加霜,。小巫同學(xué)原本性格一貫就很內(nèi)向,，沉默寡言，非常自卑,。遭遇母親病故之后,，更是沉默了,，看不到她和同學(xué)說話、玩耍,，學(xué)習(xí)成績一落千丈,。老師、同學(xué)想盡辦法勸她,，可效果并不 明顯,。這時候，張煒霖同學(xué)主動找到班主任,，商量幫助小巫同學(xué)的辦法,。她找到生管 老師，要求調(diào)換床位,，和小巫同學(xué)同睡一張床鋪,，幫她打飯，和她交談,，耐心地幫助她輔導(dǎo)功課,。無論是學(xué)習(xí)上，還是在生活上,，張煒霖同學(xué)都竭盡全力幫助小巫同學(xué),，努力開導(dǎo)她，讓她走出痛苦,，重新融入到集體中來,。

有一天，小巫突然感覺頭上一陣暈眩,，不久過后,，她的肚子“咕咕嚕嚕”地響了起來,，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西,，慢慢從她的肚子里涌到嗓子上，消化一半的食物都吐到地板上了,。只見全班像看著怪物似的凝視著她,。“惡心死了,。,。真臟。,。呃,。。”的聲音不時傳入耳中,。張煒霖迅速跑到教室外裝了一些沙子,，蓋在嘔吐物上，默默地打掃干凈,。直到打掃完了,，其他同學(xué)都還無動于衷，只有她,。,。還急切地關(guān)心著小巫同學(xué)：“你不要緊吧?！边@讓小巫的心里充滿了感動,。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂,，在社會中,，她也熱心公益、服務(wù)社會,，積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動,，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺,，老人的子女常年在外,，他的生活起居十分不便，張煒霖看在眼里,，于是常常利用周末休息時間,，幫老人買菜、檢查液化氣,、涼曬衣物,，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板,，擦洗窗戶,，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意,。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”,。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事,，真是個不可多得的助人為樂的好孩子,。當(dāng)聽到玉樹地震時,，她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動,，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。,。雖然她的家庭并不富裕,，沒有太多的金錢,，但她有一份純真的心。在她的帶動下,，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生,。

陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中,。這個追夢的好少年,，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠(yuǎn),。

善心少年事跡篇三

他叫xxx,，今年12歲。是相公莊小學(xué)學(xué)校六年級的一名學(xué)生,，也是六年級的班長,。

“勤學(xué)多思，奉獻(xiàn)集體”是他的一貫宗旨,。自小學(xué)一年級開始,他一直擔(dān)任班長一職,一直是教師宣傳和同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，今年更是榮獲了“市三好學(xué)生”稱號。父母,、親人的悉心熏陶,，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,，使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。在家里，他是個尊敬長輩,、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里，他是個人見人愛,、勤勞助人的好孩子;在社會,，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年,。

他沒有轟轟烈烈的事跡,。但他天性至真至純，追求盡善盡美,，以自己的一言一行,，真實，集中的展現(xiàn)新時代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放,。

他勤奮學(xué)習(xí),，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,，他是一個快樂的暢游者,，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

他尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在和同學(xué)相處中，他始終記住老師說的一句話：對待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣,。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮,、鋼筆著急時，他總是悄悄地送到同學(xué)的手里,，當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛心款時,，他總是一聲不響地補上。有一次,，當(dāng)他路過楊慧的桌邊時,，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問,，才知道原來是有一道數(shù)學(xué)題不會做,，于是，他就坐下來耐心的對他講解,，當(dāng)他第一遍聽不懂時,，他又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止,。由于他的真誠,，他的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說給他聽,，他既是他們的朋友又是他們的小老師,。他不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人,，他就像一個誠信的使者,，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。

班集體這個團(tuán)隊榮譽他倍加愛護(hù),，哪里能給集體增加榮譽,，哪里就有他的身影，并且在團(tuán)隊工作中,，主動承擔(dān)責(zé)任,。他在學(xué)校是老師的好幫手,，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣,。如，今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操,，他主動承擔(dān)了健身操的輔導(dǎo)任務(wù),，放學(xué)在家學(xué)，到校后教同學(xué)聯(lián)系,。通過他和同學(xué)們的共同努力,，我班在學(xué)校健身操比賽中獲得第一名。

一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)、生活,、成長的路是漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹,。他正用自己的正直,、善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫,。用自己的愛心,、恒心、誠心托起更加燦爛,、美好的明天,。

善心少年事跡篇四

小yun，女,，現(xiàn)年十二歲,，伊春市上甘嶺區(qū)第一小學(xué)六年一班。她愛好廣泛,、品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、積極爭章,。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),。成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,，她刻苦好學(xué),，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,，各科成績一直在年級名列前茅,，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平。

平日她是老師的得力助手,，愛勞動,，經(jīng)常參加義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,，她都會很主動的撿起來,，遵守并弘揚社會公德。在班上,，事事以以身作則,、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀,，是同學(xué)們的好榜樣;她熱愛集體，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌,，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,，深得老師和同學(xué)們的好評。

在學(xué)校,，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻(xiàn),，看見同學(xué)的東西掉了，就幫撿起來,，看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他,。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失,。對于博大復(fù)雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。有一次放學(xué)后,，她在自家的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個黑黑的東西,，走進(jìn)一看,，是一個鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來,，心想丟錢包的人一定很著急,，于是她站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷,，凍的直打哆嗦,。可是等了半天也不見有人來認(rèn)領(lǐng),。她想這樣等下去也不是辦法,，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當(dāng)她將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時,，失主也正巧趕來保衛(wèi)室求助,，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機也在里面,，當(dāng)他拿到手機后非常的高興,，一個勁的夸她是個難得的好孩子，還非得要給她買好吃的東西不可,，這些都被她一一謝絕了,，她認(rèn)為這是每個新時期的少年兒童都應(yīng)該做到的。

她有一顆善良真誠的心,。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。小yun同學(xué)有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，她心地善良、追求純真,、無私無邪,。在家里，對待親人,，關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜,、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒,，家里就剩下她和媽媽了,，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白,，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦,，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況,，心想,，爸爸不在家，只有她能幫助媽媽度過這個難關(guān)了,，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝,，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗,。為了讓媽媽安心的休息,，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的好女兒,。對待鄰里,，她文明禮貌、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，深得鄰里喜愛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,，小yun同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求,。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學(xué)教育,，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子,，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌,，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學(xué)們的好評,。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí),，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己,，身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上,。對待學(xué)習(xí),，她一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文,、數(shù)學(xué),、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,，她興趣廣泛,，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書,、繪畫,、舞蹈、英語和音樂,。

一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力,，全面認(rèn)識自己,，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練意志,，爭取更大的進(jìn)步，成為祖國有用的人才,。

善心少年事跡篇五

我叫李欣蔓,，今年9歲，現(xiàn)任xx縣xx鎮(zhèn)聯(lián)小三(7)班班長,，是一名樂于助人,、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。父母的言傳身教,，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,，使我一天天茁壯成長起來,。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績,。每學(xué)期結(jié)束時,，我都會抱回家許多獎狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“ 優(yōu)秀少先隊員”等,。在刻苦學(xué)習(xí)的同時，我還積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),，協(xié)助老師管理好班級;并且踴躍地參加社會公益活動,，奉獻(xiàn)自己愛心，為師生們所稱道,，在同學(xué)中起到了楷模和表率作用,。我認(rèn)為，樂于助人并不是一件困難的事情,，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

老師的好幫手

在班級里,，我團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助他人，有著很強的集體榮譽感,。作為班干部,，我處處嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用,，我經(jīng)常為班上做一些力所能及的事情,，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。在班級事務(wù)上,，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手。凡是學(xué)校,、老師交給的任務(wù),，我總是一絲不茍地完成，我不僅積極完成老師交給的工作,，而且能主動幫助老師管理班級,。在工作中，我講求方法,，用自己的實際行動影響同學(xué)們,，這樣不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛,。

同學(xué)的好榜樣

學(xué)習(xí)上,，我不僅和成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,，還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。當(dāng)他們遇到不會的問題時，我總是不厭其煩地為他們講解,，直到弄懂為止,。除此之外，我還給予他們信心及鼓勵,，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生,，一定學(xué)不好”的觀念,。因此,，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討,、 向我請教,。我還在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,。大家都以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快,。就這樣,，我為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞,。

愛心的小使者

加全縣群眾文化廣場活動;愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落,。當(dāng)聽到景新小學(xué)有一名學(xué)生得了白血病時，我馬上把平時積攢的零花錢全部拿出參加學(xué)校捐款活動，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,，爭取身邊的親人,、同學(xué)積極為這個孩子損款捐物，并在心里默默的祝福他能夠早日康復(fù),，重返家園??雖然我的家庭并不富裕,，雖然我沒有太多的金錢，但我有一顆真誠的心,。在我的帶動下,，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

我深知我這點成績和進(jìn)步算不了什么,，作為社會主義事業(yè)的接班人,，必須德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才,。

善心少年事跡篇六

小李,，12歲，xx縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長,。她心地善良,，獨立自強，尊敬師長,，勤奮好學(xué),。一直來，她本著孝敬父母,，尊敬長輩,，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己,，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果,，也是老師的好幫手,，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。

打小起,，就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立,。還是琳慧3歲時,，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會洗臉,，學(xué)會上衛(wèi)生間,。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼,，她卻從不哭鬧,，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,，她會招呼客人坐,，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧,。

上小學(xué)后,，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力，深受鄰里,、親友的夸獎,。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān),。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課,，很是辛苦,。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜,，燒火,，掃地，收拾房間,，帶妹妹玩,。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛,，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩,，接著說故事,，講笑話，唱歌給媽媽聽,，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多,。一次，媽媽生病了,，晚飯也沒吃,，就躺下睡，她立即煮了碗面,，送到媽媽床前,，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,，看媽媽把藥吃了,，又搬來凳子，一邊做作業(yè),，一邊守著媽媽,，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺,。

不僅是對媽媽這樣,，在家這樣，對爺爺,、奶奶,，外公、外婆也是這樣,，對鄰里鄰居都這樣,。

爺爺，奶奶年事已高,，生活起居很不便,，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,，琳慧都要為他們備好碗筷,，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯,、添飯,。有段時間,，爺爺臥病不起，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥,。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。x的外公外婆住在另一個村,，離琳慧家步行要一個小時,。但這不影響每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,，x也就如同對爺爺奶奶一般,，所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵,。當(dāng)爺爺奶奶,，外公外婆婆，爸媽媽過生日時,，x都要親自制作一份小禮物,，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,，一個創(chuàng)意的模型,，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

離x家不遠(yuǎn)有個老人活動中心,，平日里,，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,，聊天,，下下棋棋，摸摸牌什么的,。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩,，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,，等很多老人來玩時,，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,，玩牌,，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看,。

不僅如此,，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子,。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服,。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,，她也都不嫌棄,。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她,，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

在學(xué)校里,，她總是以身作則,，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng),、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用,。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮,，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出,。工作上，盡職盡責(zé),，班級管理得有條不紊,。

x同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué),，聰明懂事的事跡,，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,，被評為三好生三次,，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,，八德之星,，她也榜上有名。但這一切都不重要,，重要的是在x同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

善心少年事跡篇七

__來自于__友誼中學(xué)初20__級5班,。作為友中的一名學(xué)子,，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引,?！百t德,、賢能、賢達(dá)”六個字深深刻在了他的心里,。循著“三賢”文化指引的方向,，他一步一個腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著,。

由于父親經(jīng)常在外工作,，一年難得回家?guī)状危赣H工作又忙,，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨立自主,，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影,，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā),，他都會在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強，勤奮上進(jìn)!

從小學(xué)開始,，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上,，老師突發(fā)奇想,，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她,。智茗和同桌竊竊私語著,，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”,。

智茗心想,，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因為經(jīng)驗告訴他,，最后兩道一般是壓軸題,。幾個同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了,，因為他想獨立思考,，去征服它。放學(xué)回家的路上,，智茗在心里計算著,，低頭深思著，仍“百思不得其解”,，好幾次都差點撞到了電線桿上,。回到家他忽然想起,，有一道和以前做過的一道題很類似,，但又不完全相同,，于是找出原來的那道題仔細(xì)看了看，理出點思路來,，但還需要花費點功夫,。智茗一會用這種方法做,，一會用那種方法做,，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來,。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!

然而面對另外一道題,，智茗的腦子里卻一片空白，無從下手,。夜深人靜了,，他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼,，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”,，直到有些乏味時，一抬眼看看鐘：7點20分,。哦,，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口,，隨即背上書包,，拿上牛奶，跟媽媽道了別,，飛快地向?qū)W校跑去,。他的大腦不停運轉(zhuǎn)，實在沒轍了,，就去問老師——不是問老師怎么做,，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示,。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案,。事后有人告訴智茗，那道題是最難的,，他長長地舒了一口氣,，與難題“斗”真是其樂無窮呀。

老師告誡過大家,，勤能補拙,，創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思,，同時也勇于實踐創(chuàng)新,。

這不,，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏χ参镉绊懙膶嵗擒鲃酉驅(qū)W習(xí)小組請纓去找例子,，他們同意了,。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物,，一一列出其特點,，并劃定了幾個尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀,、標(biāo)本袋,、放大鏡之類工具。

奇妙的大自然,，多彩的生活,，這些都需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｏ嘈胖擒鴷谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新。