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文明友善美德少年事跡征文篇一

禮貌待人,，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì),。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，楊?lèi)傆龅嚼蠋煻紩?huì)面帶微笑,，主動(dòng)問(wèn)好,。他從不大發(fā)脾氣,，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué),，他會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶他去找老師,；看到正在怒火中燒的同學(xué)，他會(huì)耐心讓他們和解,；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué),，他會(huì)熱心的幫助他們。在家里,，經(jīng)常給長(zhǎng)輩揉肩捶背,，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣,、煮飯,、拖地等力所能及的家務(wù)。

行為文明,，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德,。楊?lèi)倧牟粚?duì)同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作,，在他叫同學(xué)時(shí),，總會(huì)先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問(wèn)時(shí),，不會(huì)大呼小叫,。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送他個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào),，他的舉止也帶動(dòng)了許多人,，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭,。

不以善小而不為,，不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾,，楊?lèi)倳?huì)主動(dòng)撿起,；他不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界,。同時(shí),，遇有不文明的行為，他還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止,。有一次,，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)領(lǐng)書(shū)，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。他沒(méi)有膽怯,，鼓起勇氣,，禮貌地提醒：＂同學(xué),，請(qǐng)不要插隊(duì),。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉，自覺(jué)地退了回去,。

愛(ài)心幫扶,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。楊?lèi)偸且粋€(gè)有愛(ài)心的小男孩,，陽(yáng)光的心態(tài),，自信的魅力，贏得了周?chē)瑢W(xué),、老師,、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人,，他會(huì)毫不猶豫伸出援手,，盡自己所能獻(xiàn)上愛(ài)心，幫其度過(guò)難關(guān),。他的臉上總是掛著燦爛的,、樂(lè)觀的微笑。他經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策,，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情,。他對(duì)人真誠(chéng),，熱情，樂(lè)于助人,、關(guān)心集體,。身為班干部，他總是盡自己最大的努力,，為老師分憂(yōu)解難,，做老師的好幫手。他常說(shuō)：“助人為樂(lè)是中華民族的美德,。在別人有困難,，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)?nèi)心地去幫助他們,，別人的難題解決了,，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。”

心底善良,、樂(lè)于助人,。在家里，楊?lèi)傟P(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生、洗襪子等,，讓親情其樂(lè)融融,。對(duì)待鄰里，他文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,，他更有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,。對(duì)于困難同學(xué)他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè),，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,；生活中,，他一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),，他都慷慨解囊,，捐得最多。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是他的好朋友,，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是,，每次誰(shuí)有困難,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找他幫忙,，他也盡力幫助,。在班里他的書(shū)包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書(shū)包里,，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，他的書(shū)包就派上用場(chǎng)了,，此時(shí)同學(xué)們戲稱(chēng)他的書(shū)包是“百寶箱”,，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,，可他總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。用他那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活,，享受助人的快樂(lè),，充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。

他是同學(xué)的好榜樣,，在學(xué)習(xí)生活中,，有愛(ài)心，愛(ài)助人,，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題,，他總會(huì)拿出耐心和熱心,，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解,，直到弄懂為止,，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,，都愿和他一起探討,、向他請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,，深得老師和同學(xué)的贊賞,。同學(xué)心中，他是被大家公認(rèn)的熱心人,。同桌的水彩筆沒(méi)帶,，他會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了,，他會(huì)幫著一起清理干凈,；同桌的題不會(huì)做了，他啟發(fā)同桌一起分析,；同桌受到表?yè)P(yáng)了,，他為之由衷地高興。每次周五,，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日,，他總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地,、拖地,、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情之手,。

春天讓世界更爛漫,，百花叢中，他在叢中笑,，笑得如此的自信,，笑得如此的暢懷。楊?lèi)傉龖{著他頑強(qiáng)的毅力,，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà); 他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌,；他正用愛(ài)心,、恒心、信心,、誠(chéng)心托起更加燦爛,、美好的明天。

文明友善美德少年事跡征文篇二

梁佳雪,，女,，磴口縣一中223班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),。她積極向上,，關(guān)心團(tuán)體，樂(lè)于助人,，禮貌守紀(jì),，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理本事;她熱愛(ài)學(xué)校,，熱心自我的班級(jí),，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她活潑可愛(ài),，興趣廣泛,，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部,。

上學(xué)期間，梁佳雪獲得的榮譽(yù)主要有：2008年,，在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,、爭(zhēng)做合格小公民”評(píng)選活動(dòng)中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱(chēng)號(hào);2010年,，在全校“科技文體藝術(shù)節(jié)”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng);2010年被縣團(tuán)委等四部門(mén)授予“全縣四好少年榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”;2011年在全國(guó)“期望杯”小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎(jiǎng),，在全?！叭坡?lián)賽”中榮獲一等獎(jiǎng);2011年，在全市中小學(xué)生“小手拉大手,，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng);2012年被市團(tuán)委,、市教育局評(píng)為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;2012年被自治區(qū)團(tuán)委等四部門(mén)評(píng)為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;2012年被縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2014年被縣團(tuán)委授予“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。2014年榮獲巴彥淖爾市中小學(xué)生“守望相助傳遞愛(ài),、民族團(tuán)結(jié)代代傳”主題演講比賽中學(xué)組三等獎(jiǎng),。2014年榮獲學(xué)校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。上學(xué)以來(lái),，連續(xù)8年被評(píng)為三好學(xué)生,。

“為團(tuán)體盡職，做教師的好幫手,，做同學(xué)們的好伙伴”是她一向都在實(shí)踐著的宗旨,。她天性至真至純，追求盡善盡美,，以自我的一言一行，真實(shí)地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的美德,，受到教師,、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)和贊譽(yù)。

身為團(tuán)支書(shū),、班長(zhǎng),，她大膽、沉著,，思維敏捷;她敢想,、敢說(shuō)、敢做,，有開(kāi)拓精神,，有較強(qiáng)的組織本事和號(hào)召本事。能出色地主持班級(jí)會(huì)議,，制訂工作計(jì)劃,，檢查工作落施情景，進(jìn)行工作總結(jié),。生活工作中她更是更加嚴(yán)格要求自我,，講禮貌、講禮貌,，穿戴整潔,，講究衛(wèi)生,，不講粗話(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

作為一班之長(zhǎng)，她深知肩上的職責(zé)重大,，總是能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，起到很好的帶頭示范作用。一方面,，她對(duì)教師交給的任務(wù)都能進(jìn)取認(rèn)真地完成,，與班委一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、紀(jì)律、衛(wèi)生清潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),。另一方面,，為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言,，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),，處處為團(tuán)體著想，主動(dòng)幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),，做到虛心解答,。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,，在同學(xué)中有很高的威信,，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她,，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律,、衛(wèi)生等情景而忙得不可開(kāi)交，常常是早出晚歸,。盡管如此,，但她始終任勞任怨，從無(wú)懈怠,。

梁佳雪還是一個(gè)善惡分明,、有著很強(qiáng)正義感的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)期,，一次,，她了解到有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)本班同學(xué)，十分氣憤,，拉上同學(xué)去找那位男同學(xué)理論,，有的同學(xué)勸說(shuō)她：“你還是別去了,，免得連你也受到辱罵”，她說(shuō)：“難道打人還有理了我就不信這個(gè)邪,?！弊罱K在她義正詞嚴(yán)的說(shuō)服下，那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生還是心服口服地認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,，并向本班同學(xué)認(rèn)了錯(cuò),。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了很高的威信,，同學(xué)們異?！芭宸彼院蟠蠹矣欣щy都愿意找她,，都喜歡和她交朋友,。

她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn),，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真,、專(zhuān)心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,。課堂上,，她專(zhuān)心聽(tīng)講、善于思考,、敢于提問(wèn),，對(duì)所學(xué)知識(shí)能當(dāng)堂理解掌握。課外,，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且,，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，一向堅(jiān)持每一天閱讀有益的文學(xué)作品。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識(shí),，以開(kāi)闊自我的視野,。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅,。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是她幫忙同學(xué)的有利條件,，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情,，無(wú)論誰(shuí)有困難,，都會(huì)伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一,，從小學(xué)到此刻,，梁佳雪一向都是她的小教師,。每當(dāng)小妹妹在學(xué)習(xí)上碰到難題，不好理解,，向梁佳雪請(qǐng)教時(shí),，梁佳雪總是欣然同意，并耐心的講解,，直到她理解為止,。梁佳雪僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事,，并且學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,，能夠?yàn)槊妹幂o導(dǎo)各門(mén)功課。在梁佳雪的長(zhǎng)期幫忙下,，鄰居家的妹妹各科成績(jī)都有了明顯提高,。這樣，小妹妹收獲了知識(shí),，梁佳雪收獲了幫忙別人的喜悅,。

一份耕耘，一分收獲,。盡職盡責(zé)的工作,，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí),，助人為樂(lè)的品質(zhì),，為她換來(lái)了威信和榮譽(yù)。真,、善,、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標(biāo),，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她服務(wù)團(tuán)體的宗旨,，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

文明友善美德少年事跡征文篇三

xx,，女,，今年11歲，是xx小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng),，五年一班的'組織委員,。“為集體盡職,，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨,。她出生在農(nóng)民家庭，接受長(zhǎng)輩善良淳厚,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,，得到了心靈的洗禮,，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,，追求盡善盡美,，以自己的一言一行，真實(shí),、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師,，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài),。

禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì),。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,，xx遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好,。她從不大發(fā)脾氣,，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué),，她會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師;看到正在怒火中燒的同學(xué),，她會(huì)耐心讓他們和解;看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，她會(huì)熱心的幫助他們,。在家里,，經(jīng)常給長(zhǎng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累,，主動(dòng)做些洗衣,、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù),。

行為文明,，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。xx從不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳,、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在她叫同學(xué)時(shí),，總會(huì)先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問(wèn)時(shí),，她會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫,。正因?yàn)樗男袨榕c舉止,，同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)，她的舉止也帶動(dòng)了許多人,，全班同學(xué)一起行動(dòng),，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭,。

不以善小而不為，不以惡小而為之,。每當(dāng)看到校園里有垃圾,，xx會(huì)主動(dòng)撿起;她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界,。同時(shí),，遇有不文明的行為，她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止,。有一次,，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)打飯，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì),。她沒(méi)有膽怯,，鼓起勇氣，禮貌地提醒：”同學(xué),，請(qǐng)不要插隊(duì),。”插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉,，自覺(jué)地退了回去,。

愛(ài)心幫扶，樂(lè)于奉獻(xiàn),。xx是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘,，陽(yáng)光的心態(tài)，自信的魅力,，贏得了周?chē)瑢W(xué),、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。只要身邊遇到有困難的人,，她會(huì)毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻(xiàn)上愛(ài)心,，幫其度過(guò)難關(guān),。她的臉上總是掛著燦爛的、樂(lè)觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策,，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情,。她對(duì)人真誠(chéng)，熱情，樂(lè)于助人,、關(guān)心集體,。身為班干部，她總是盡自己最大的努力,，為老師分憂(yōu)解難,，做老師的好幫手。她常說(shuō)：“助人為樂(lè)是中華民族的美德,。在別人有困難,，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)?nèi)心地去幫助他們,，別人的難題解決了,，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)?！?/p>

心底善良,、樂(lè)于助人。在家里,，xx關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,、洗襪子等,，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,，她文明禮貌,，與人為善，深得鄰里喜愛(ài),。在學(xué)校,，她更有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)她總是樂(lè)于伸出援助的小手,，助人為樂(lè),，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，她總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;生活中,，她一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),，她都慷慨解囊,，捐得最多。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是,，每次誰(shuí)有困難,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙,，她也盡力幫助,。在班里她的書(shū)包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書(shū)包里,，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，她的書(shū)包就派上用場(chǎng)了,，此時(shí)同學(xué)們戲稱(chēng)她的書(shū)包是“百寶箱”,，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西，可她總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽,。她用她那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活,，享受助人的快樂(lè)，充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天,。

她是同學(xué)的好榜樣,，在學(xué)習(xí)生活中，有愛(ài)心,，愛(ài)助人,，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題,，她總會(huì)拿出耐心和熱心,，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解,，直到弄懂為止,，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,，都愿和她一起探討,、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,，深得老師和同學(xué)的贊賞,。同學(xué)心中，她是被大家公認(rèn)的熱心人,。同桌的水彩筆沒(méi)帶,，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,，她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,，她為之由衷地高興,。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日,，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,，掃地、拖地,、倒垃圾,。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手,，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，上課愛(ài)走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差,，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她,。于是，xx同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課,，還號(hào)召同學(xué)們和她做好朋友,，鼓勵(lì)她參與集體活動(dòng)。在xx的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流,。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,，她總是說(shuō)：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已?！?/p>

春天讓世界更爛漫,，百花叢中，她在叢中笑,，笑得如此的自信,，笑得如此的暢懷。xx正憑著她頑強(qiáng)的毅力,，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà); 她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌;她正用愛(ài)心,、恒心,、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,、美好的明天,。

文明友善美德少年事跡征文篇四

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年,、校禮貌之星,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心,，自強(qiáng)自律,，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)燕昊軒。

班級(jí)的領(lǐng)頭雁

在學(xué)校,，燕昊軒同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解,。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”,。“時(shí)間是擠出來(lái)的,，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我,，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō),。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè)乎,，但他總是充滿(mǎn)自信地應(yīng)對(duì),。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人,。不管誰(shuí)有困難,，他都會(huì)伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌,，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì),，幫忙鼓勵(lì)他們。

家里的好孩子

在家里,，他是個(gè)懂得感恩的好孩子,。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,，和睦鄰里,，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),，他總愛(ài)在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋,，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,。晚上，做完作業(yè)的他,，為爺爺捶背,，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅(jiān)持自我的事情自我做,。整理房間,，洗衣服。有時(shí)老家有事,，媽媽需要回去操辦,，他就自我一人在家，做飯學(xué)習(xí),，把家里整理得井井有條,。百善孝為先。他孝敬老人,，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊。

社區(qū)的小雷鋒

在社會(huì),，他是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者,，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等,。“彎彎腰,，撿出一片凈土”,。外出游玩、小區(qū)散步,，他總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌,。

這就是美德好少年燕昊軒,，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取,，奉獻(xiàn)為樂(lè),，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年,。我們相信,，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩,。

文明友善美德少年事跡征文篇五

謝榮聰同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),，內(nèi)斂，清雅,，聰慧的男孩,，他天生真純，追求善美,，品學(xué)皆?xún)?yōu),，言行知禮，全面發(fā)展,，堪為學(xué)生榜樣,。

謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神,、懂得了職責(zé)感,。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),。盡管出生于富足之家,，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),，卻從無(wú)半分驕矜之氣,，謙遜內(nèi)斂。在家中,，所有家務(wù)他都熟稔,，做飯，洗衣,，清潔房間,，幫親戚照顧寶寶,，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然,。他待人真誠(chéng)守信,，只要答應(yīng)下來(lái)的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成,，從不失信于人,。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。

謝榮聰同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí),，勤思考、愛(ài)鉆研,，求知欲強(qiáng),，獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事極強(qiáng)。課堂上,，對(duì)于不懂的知識(shí),，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對(duì)于教師的提問(wèn),，反應(yīng)敏捷,，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自我獨(dú)到的見(jiàn)解,，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認(rèn)真學(xué)習(xí),，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識(shí),，每星期六,、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀本事和增長(zhǎng)課外知識(shí),。一向以來(lái),，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。

謝榮聰同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良,、有愛(ài)心的學(xué)生,，曾多次被評(píng)為“愛(ài)心少年”。每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，他都會(huì)進(jìn)取響應(yīng),，捐出自我的零花錢(qián)。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,，因無(wú)力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行治療后,，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多,，他們大都是留守兒童,，父母都外出工作，有的僅有祖父母照顧,，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),，與他們并肩齊走,。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè),。

學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌。