無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

文明友善美德少年事跡材料篇一

李浩冰同學(xué),，今年9周歲,，擔(dān)任恒山區(qū)恒興小學(xué)三年二班中隊(duì)長。朝氣蓬勃的新世紀(jì),，孕育了她廣泛的愛好,，如：看書、畫畫,、朗誦,、演講、打乒乓球,；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當(dāng)自立,、懂事的性格。

作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，老師不在時(shí),，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,，并能積極認(rèn)真地主持學(xué)校的大隊(duì)會(huì)和班里的中隊(duì)會(huì),，對(duì)待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，語文,、數(shù)學(xué),、英語的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)名列前茅，是一名“常勝將軍”,。李浩冰同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力,，全校的老師和同學(xué)對(duì)她的表現(xiàn)都很認(rèn)可。在同學(xué)們和老師的幫助下,，以及自己的努力下,，曾多次獲獎(jiǎng)，如：“全國繪畫比賽一等獎(jiǎng)”,、“英語比賽第一名”,、“乒乓球比賽二等獎(jiǎng)”、“區(qū)演講比賽三等獎(jiǎng)”,。面對(duì)眾多的榮譽(yù),，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦,。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名,、一百分并不是最重要的，執(zhí)著,、有毅力地把每一件自己必須做的事,，做深做透才是最重要的。

無論在家在校,，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。然而在她眾多的閃光點(diǎn)當(dāng)中，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”,。

八,、九歲的孩子，還應(yīng)是一個(gè)和爸爸,、媽媽撒嬌的年齡,，離開父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢,？她也知道，爸爸,、媽媽也一定非常想念他們的女兒,。然而為了不讓在外看病的父母為她擔(dān)心，李浩冰同學(xué)每次與爸爸,、媽媽通電話時(shí),，總會(huì)先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時(shí)候回來,？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績,，比如：英語測(cè)試又得了滿分，乒乓球打得有進(jìn)步了,，又當(dāng)大隊(duì)會(huì)的主持人了……然而,，電話過后，卻是對(duì)爸爸,、媽媽無盡的思念和滿面的淚水,，她曾在日記寫到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三、八婦女節(jié),，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候,，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來越多,，越來越多,。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水,，爸爸,、媽媽,，我好想念你們,，你們何時(shí)才能回來啊,？”“（3月12日《盼望》）今天晚上,，媽媽來電話了，我問他們什么時(shí)候才能回來,，可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家,。放下電話我沉默許久,，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭,，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),。?。∥叶嘞Ｍ职?、媽媽早點(diǎn)回來啊,！盼望著…盼望著…”“（3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳?，姑姑、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了,，可惜,，在天津看病的爸爸,、媽媽趕不回來,。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個(gè)生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒,，爺爺高興極了,！”（4月16日《夢(mèng)鄉(xiāng)》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了,，爸爸,、媽媽該快回來了吧。昨晚,，我做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見放學(xué)后，我去打乒乓球,，而我卻看見爸爸,、媽媽在旁邊看著我。剎那間,，我心花怒放,，臉上綻放出可愛的笑容,，不知是激動(dòng)，還是什么,，我突然間不由自主地流下了眼淚,，如果這就是愛，那我流下的就是幸福的眼淚,。我真的不愿醒來,，因?yàn)椋F(xiàn)在我只能在夢(mèng)中與他們相見,。爸爸,、媽媽我好想念你們?！本艢q的孩子,，原本應(yīng)是一個(gè)天真無邪、無憂無慮的孩子,，而李浩冰同學(xué)從沒因?yàn)閷?duì)父母的思念而懈怠學(xué)習(xí),，反而是更加發(fā)奮努力，因?yàn)?，她知道這是給與病魔抗?fàn)幍陌职肿詈玫墓膭?lì)與安慰,。

當(dāng)李浩冰同學(xué)的爸爸做完治療回家康復(fù)期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸,，年僅9歲的她竟然承擔(dān)了家里洗碗的家務(wù),，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著媽媽學(xué)會(huì)了給爸爸做足底按摩,，一邊做按摩,，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事,，但對(duì)于一個(gè)九歲的孩子來說,，該是多么的不容易。孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱,，看到懂事的孩子,，浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來,。

一個(gè)文明少年應(yīng)該是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),，而且一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),、在努力,。李浩冰同學(xué)始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書,，全面發(fā)展,。她以自立自強(qiáng)的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機(jī)會(huì)成為一名光榮的“文明少年”,。今天她是天真爛漫,、自立自強(qiáng)的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁,！

文明友善美德少年事跡材料篇二

楊悅,，男，今年12歲,，是天義實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年七班的班長,。“為集體盡職,，為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨,。他出生在農(nóng)民家庭，接受長輩善良淳厚,，樂于奉獻(xiàn)的熏陶,，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。他天性至真至純,，追求盡善盡美，以自己的一言一行,，真實(shí),、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師,，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛,。

禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì),。無論在校內(nèi)還是在校外,，楊悅遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問好,。他從不大發(fā)脾氣,，言語謙和，看到受傷的同學(xué),，他會(huì)用柔和的語氣安慰并帶他去找老師,；看到正在怒火中燒的同學(xué)，他會(huì)耐心讓他們和解,；看見需要幫助的同學(xué),，他會(huì)熱心的幫助他們,。在家里，經(jīng)常給長輩揉肩捶背,，心疼爸爸媽媽工作累,，主動(dòng)做些洗衣、煮飯,、拖地等力所能及的家務(wù),。

行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德,。楊悅從不對(duì)同學(xué)指手畫腳,、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在他叫同學(xué)時(shí),，總會(huì)先拍拍他的肩膀,；向同學(xué)提問時(shí)，不會(huì)大呼小叫,。正因?yàn)樗男袨榕c舉止,，同學(xué)們送他個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào)，他的舉止也帶動(dòng)了許多人,，全班同學(xué)一起行動(dòng),，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。

不以善小而不為,，不以惡小而為之,。每當(dāng)看到校園里有垃圾，楊悅會(huì)主動(dòng)撿起,；他不隨意摘采花朵,，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時(shí),，遇有不文明的行為,，他還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次,，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)領(lǐng)書,，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。他沒有膽怯,，鼓起勇氣,，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請(qǐng)不要插隊(duì),。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉,，自覺地退了回去。

心底善良,、樂于助人,。在家里，楊悅關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生、洗襪子等,，讓親情其樂融融,。對(duì)待鄰里，他文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛。在學(xué)校,，他更有一顆真誠的愛心,。對(duì)于困難同學(xué)他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,；生活中,，他一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),，他都慷慨解囊,，捐得最多。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是他的好朋友,，他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是,，每次誰有困難,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找他幫忙,，他也盡力幫助,。在班里他的書包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里,，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，他的書包就派上用場(chǎng)了,，此時(shí)同學(xué)們戲稱他的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,，可他總是以離家近為由來說服媽媽,。用他那充滿愛的心靈感受生活,，享受助人的快樂,，充滿感恩地度過每一天,。

他是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，有愛心,，愛助人,，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題,，他總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩,，耐心輔導(dǎo)和講解,，直到弄懂為止,，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教,。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞,。同學(xué)心中，他是被大家公認(rèn)的熱心人,。同桌的水彩筆沒帶,，他會(huì)主動(dòng)遞過去一支,；同桌座位下臟了,，他會(huì)幫著一起清理干凈,；同桌的題不會(huì)做了,，他啟發(fā)同桌一起分析,；同桌受到表揚(yáng)了,，他為之由衷地高興。每次周五,，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日,，他總會(huì)主動(dòng)留下來幫助做值日，掃地,、拖地,、倒垃圾。不管誰有困難,，他都會(huì)伸出熱情之手,。

春天讓世界更爛漫，百花叢中,，他在叢中笑,，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷,。楊悅正憑著他頑強(qiáng)的毅力,，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫; 他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌,；他正用愛心、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,、美好的明天,。

文明友善美德少年事跡材料篇三

李，12歲,，xx小學(xué)六年級(jí)(3)班班長,。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng),，尊敬師長,，勤奮好學(xué)。一直來,，她本著孝敬父母,，尊敬長輩,，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己,，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果,，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣,，新時(shí)代的好少年,。

打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是xx3歲時(shí),，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,，其他小朋友整天哭哭啼啼,，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友,。家里要是來客人,，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水,，且從不在客人面前亂跑亂鬧,。

上小學(xué)后，她越來越懂事了,。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng),。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān),。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)功課,，很是辛苦,。懂事的每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，洗菜,，燒火,，掃地，收拾房間,，帶妹妹玩,。晚上，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛,，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩,，接著說故事，講笑話,，唱歌給媽媽聽,，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,，媽媽生病了,，晚飯也沒吃，就躺下睡,，她立即煮了碗面,，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥,。然后為媽媽端上開水,，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子,，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽,，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣,，對(duì)爺爺,、奶奶，外公,、外婆也是這樣,，對(duì)鄰里鄰居都這樣。

爺爺,，奶奶年事已高,，生活起居很不便，又成了他們的好幫手,。首先是三餐之前,，都要為他們備好碗筷,，親自請(qǐng)他們吃飯,，然后親自為他們裝飯,、添飯。有段時(shí)間,，爺爺臥病不起,，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥,。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心,。外公外婆住在另一個(gè)村,，離家步行要一個(gè)小時(shí),。但這不影響每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次,。對(duì)于外公外婆,，也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,，所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,，外公外婆婆,，爸媽媽過生日時(shí)，都要親自制作一份小禮物,，給他們一個(gè)驚喜,。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型,，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中,。

離家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里,，爺爺最愛上那去玩了,。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,，聊天，下下棋棋,，摸摸牌什么的,。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,，也常跟著爺爺一起去。但卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧,，而總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,，等很多老人來玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水,。得空后就安靜靜的看大家下棋,，玩牌，或取出隨身帶來的課外書,，認(rèn)認(rèn)真真的看,。

不僅如此，在生活中,，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué),。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì),。

在學(xué)校里,，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己,，處處為樹立良好班風(fēng),、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,，她刻苦勤奮,，她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,，盡職盡責(zé),，班級(jí)管理得有條不紊。

xx同學(xué)的尊老愛親,，勤奮好學(xué),，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù),。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年,，八德之星,，她也榜上有名。但這一切都不重要,，重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

文明友善美德少年事跡材料篇四

__是五年級(jí)(5)班的學(xué)習(xí)委員,，是一個(gè)熱愛集體,、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,，是他的格言,，嚴(yán)格要求自己，起表率作用,，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,，把自己融入了學(xué)校,，融入了班級(jí)。他樂于助人,，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,，直到他們聽懂為止,。

在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé),，凡是學(xué)校,、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成,。作為班干部,，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用,，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。

學(xué)校勞動(dòng),，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,，幫助他們改正錯(cuò)誤,。

__博愛學(xué)習(xí)，勤思考,、愛鉆研,、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好,，課前,，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,，積極思考和回答老師提出的問題,，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言,。課后,，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),，還閱讀了大量課外讀物,，如名人故事、歷史故事,、童話故事,、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,，促進(jìn)了寫作水平的提高,，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

__還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年,。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,，在家里，關(guān)心長輩,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌,、與人為善,，深得鄰里喜愛,。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,，其余的都積攢起來,，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。

他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,，還有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊，樂觀豁達(dá),，具有一定的人際交往能力,，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng),，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心,。

一路走來，__同學(xué)不斷充實(shí)自己,，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階,。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈,、他那助人為樂的精神,、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。

文明友善美德少年事跡材料篇五

孫學(xué)習(xí)是一個(gè)熱愛集體,、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生,。自入學(xué)以來,，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員,、小隊(duì)長等工作,。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中,。從我做起,，是他的格言，嚴(yán)格要求自己,，起表率作用,，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,，把自己融入了學(xué)校,，融入了班級(jí)。

他樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，不惜犧牲自己的休息時(shí)間,，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止,。在老師的指導(dǎo)幫助下,，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校,、老師交給的任務(wù),，他總是一絲不茍地完成。

作為班干部,，嚴(yán)格要求自己,，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,。他在班里成立了“幫困小組”,，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,，你追我趕,，班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。學(xué)校勞動(dòng),，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,，幫助他們改正錯(cuò)誤,。

作為一名少先隊(duì)小干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗,，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立自身形象,，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部,。孫學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)，勤思考,、愛鉆研,、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好,，課前,，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題,，遵守課堂紀(jì)律,，踴躍發(fā)言。課后,，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物,，如名人故事,、歷史故事、童話故事,、唐詩宋詞等等,。孫學(xué)習(xí)不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，而且愛好廣泛,，全面發(fā)展,。

幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),，既提高了能力,，又豐富了自己多彩的生活。孫學(xué)習(xí)還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年,。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,，在家里，關(guān)心長輩,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌,、與人為善,，深得鄰里喜愛。他生活儉樸,，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來,，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物,。他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊,，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力,，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強(qiáng),，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來,，孫學(xué)習(xí)同學(xué)不斷充實(shí)自己,，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,，他那善良真誠的心靈,、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長,。

文明友善美德少年事跡材料篇六

我叫辛全芳,，今年15歲，出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，爸媽期盼著我能走出山溝,，有一個(gè)美好的未來，我知道,，要想有一個(gè)美好的未來,，有一個(gè)最好也是唯一的辦法------好好學(xué)習(xí)。于是,，我開始堅(jiān)持不懈的努力,。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”，在再做學(xué)問,，這句話被我牢牢記住,，記在了心里。

從上小學(xué)起,，每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張,。“三好學(xué)生”我從來沒缺過席,。我是一個(gè)班干部,，我自認(rèn)為我沒有班干部的架子，平常和同學(xué)打打鬧鬧,，如果有同學(xué)遇到了難題,，我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué)，同學(xué)們說我應(yīng)該利用自己是班干部來耍耍威風(fēng),。我堅(jiān)決不用,，因?yàn)槲艺J(rèn)為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。

在家里,，我也盡量幫媽媽干家務(wù),，刷碗,，掃地，洗衣服都是我的,。我也很體諒爸媽,，盡量不和他們拌嘴,。

上了中學(xué),，我得的獎(jiǎng)更多了,?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎(jiǎng)”“征文比賽一等獎(jiǎng)”等,，看著那一面“獎(jiǎng)狀墻”，看著父母欣慰的`笑容,，我高興的笑了，在學(xué)校里,，我擔(dān)任許多職務(wù)，這些職務(wù)讓我很累,，但我卻樂此不疲，我喜歡并忠于為同學(xué)們服務(wù)。我是一個(gè)小組長，我努力讓組里同學(xué)的成績提高,，盡力不放過任何一個(gè)差生。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，每天從一樓到二樓，從二樓到一樓,，為同學(xué)們要作業(yè),，交作業(yè),，每天都是如此，。我是一個(gè)團(tuán)支部書記,，每天為了團(tuán)里的事忙上忙下,，又要開會(huì)，又要布置任務(wù)，我卻樂此不疲。

為了讓差生的成績提上去，我想法設(shè)法的幫助他們,。比如：讓老師叫他們說說自己的幸福，以此來激勵(lì)他們;別人都不愿意接近差生,，而我卻主動(dòng)幫助他們,，讓他們能感受到溫暖。當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時(shí),，我會(huì)挺身而出，制止他們，或跟他們講道理,。

我很陽光、開朗,，往往會(huì)感染身邊的其他人，讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加,，我不是為了得獎(jiǎng),，只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,，能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷;我喜歡幫助他人，看到他人高興,，我也感到幸福,。

我曾三次得過年級(jí)第一名，家里的榮譽(yù)證書不下十張,。但我不會(huì)驕傲，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)幫助他人,，讓世界因我而精彩!