“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高中暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇一

社會實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校高中生來說,，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會,、了解社會,，提高自我能力的重要的機(jī)會。作為高二的學(xué)生,，社會實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會,，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。

因此,，為了更好的了解社會，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有幾天時(shí)間,，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。

我沒有去爸爸媽媽的單位，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方,，我認(rèn)為那會輕松很多,。先來介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬家超市。它是一家大型的超市,，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,，它的營銷部門被分為好幾個(gè)部分:副食食品科,、飲料酒水科、生鮮食品科,、服飾雜貨科,、日常百貨科、家用電器科等等,。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,，在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔,、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架,。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,，但他們又何嘗知曉,，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌,，根本就沒有休息的時(shí)間,，哪怕是喝一口水?在那工作的幾天中，我就有那樣的體會,，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,，“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時(shí)間去休息,，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,，就是我變成“?！钡臅r(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,，等到最后一位顧客跨出大門后,，鎖門——交代各自所要盤點(diǎn)的貨架——開始一一對應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)——各單位例行工作總結(jié)小會——打掃衛(wèi)生,。

記得曾經(jīng)有一個(gè)長輩就跟我說:不管做什么要多做事,，少說話!話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了,。要在眾多同事,、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡單的事情,，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手,，這的確有難度,。我至今還記得我第一天將臺子擺出,，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩,。俗話說:“國有國法，家有家規(guī),?！弊匀唬鳛橐粋€(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如:不可以串崗、不可以閑談等等,。不管是誰,，隨喊隨到,。在超市做促銷員,，有時(shí)還是很忙的。特別是周末,，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來,，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的,。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,，他們就需要人來幫忙了,。我是剛來的，對倉庫的布局不了解,，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵,。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開,，并分別送到各個(gè)貨架附近,，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料,、醬油,、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料,、幾百箱酒的,，每卸一次都特別累,，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),，只有這樣才能相安無事,，大姐她當(dāng)初也是這樣過來的。

當(dāng)然在沒有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做,?！吧县洝保f通俗點(diǎn),，就是“補(bǔ)貨”,。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了,，這不僅影響了排面還會影響銷售,，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,，就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗，并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說臺詞,。如果沒有什么顧客,，也沒有貨要補(bǔ)，那就抹貨架,。貨架一段時(shí)間不抹后,，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了,、是舊的，自然就不會買了,。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象,，而且貨物也就賣不出去了。其實(shí),，抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來!這個(gè)很好,，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時(shí)間啊?所以,，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí),，可以抹貨架。

要在超市這個(gè)魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):巴結(jié)上司拉攏同事，間歇施點(diǎn)小恩小惠,。饞嘴的員工的讒言也特別多,，所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候，原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的,，因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰,。但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察或者是暗訪的時(shí)候,，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄,，如果你把過低的銷量告訴他,，他面子掛不住，但是你若虛報(bào)的數(shù)量過多,，等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了,。

總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的,。我進(jìn)入了社會,，提前了解了社會，對這個(gè)社會提前有了認(rèn)識,，我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路,。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會手足無措,，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,，做起事情來一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià),，我自己也是這么認(rèn)為的,，原來社會實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,，不要把自己看得比天還要高,，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成,。我想這一次的打工,，會永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,，只有靠自己!但是這一切首先,，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識,、能力是根本無法在社會上立足的,。而沒有決心，你的一切都是徒勞,，都只是紙上談兵,。因此，我要更加努力,，爭取成為社會的棟梁,。

高中暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇二

我在6月迎來了暑假，當(dāng)然,，也是我迎來了的第經(jīng)歷社區(qū)服務(wù),。對于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路,。想通過,，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù),，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成為說不完的話題,。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū),，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識，還要從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗(yàn),， 自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,，會使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是實(shí)踐,，還是人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

高中暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇三

我在酷暑中迎來暑假,，我也要經(jīng)歷一次社會體驗(yàn)。對一個(gè)高中生而言,，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì),。雖烈日當(dāng)空，天氣炎熱,，我也要去忍耐,。我是通過給父母幫忙來體驗(yàn)社會，來更一步了解社會,。要在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的韌性,，通過社會實(shí)踐,，增加自己的各項(xiàng)能力。

我是在門店幫父母干活,，雖然有電扇空調(diào),，但是在夏天，稍微動(dòng)幾下,，汗就會不自覺的流出,，在這個(gè)暑假，汗流滿面是很平常的事,。有時(shí)為了給客戶要求,，我要騎上電動(dòng)車頂著烈日去倉庫帶貨；為了是客戶放心,，需要把電器都給裝起來再試一下才可以,；為了推銷商品,，要要費(fèi)上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤,。

記得有一次,，客戶要點(diǎn)兒貨物，而商店里卻沒有,，我便騎上電動(dòng)車就上路了,。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的,，為了節(jié)約時(shí)間,，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇,，還偏偏有很多大客車,，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我沒法超車,，只好跟在車后邊,，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開,，好不容易到了倉庫,，鉆進(jìn)去找貨物，倉庫不透風(fēng),，里面極其悶熱,，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了,，就像剛打過場仗似地,，找到貨后又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回,，路窄,，我還帶著貨，而且是逆行,，就像闖關(guān)一樣騎回商店,。到了商店，才發(fā)現(xiàn)晚了一步,，人家已經(jīng)等不及走了,，半天的辛苦白費(fèi)了。

又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,，是幾大盤電纜，電纜盤大,，還極占位置,，有的物流都不敢收,，要么就是價(jià)錢太高。從市場跑到萬客來,，又跑到東郊的金象物流,，這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí)，去了給開票的人遞了幾瓶水,，才把價(jià)錢開的低了點(diǎn),，不過開的低了點(diǎn)要自己給電纜裝上去，電纜雖說但也絕對不輕,，我們兩個(gè)再加上送電纜的司機(jī)三個(gè)人忙活著把卸電纜,。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好，但那個(gè)車主卻趕了過來說著非要加錢,，無奈,，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來,，還不如直接開完票讓他們卸貨,，累了半天，吃力不討好,，出了一身汗,。也讓我對社會的了解更深了一層。

在這兩個(gè)月的實(shí)踐,，我學(xué)到了許多,，也想了許多，在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的,，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

高中暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇四

春華秋實(shí),，歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué),?！钡谝淮螀⒓由鐣?shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個(gè)月的社會實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,

每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，zui重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

學(xué)校是一個(gè)小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，說長不長,，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識,，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才,。

高中暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇五

高考改革的實(shí)施,，對高中生閱讀有了更高的要求，《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定,，要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力,，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累,，形成良好的語感,，學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品,，為了促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性,，豐富自己的精神世界,各個(gè)學(xué)校采用不同方式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,，那么，現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢?****年暑假,，本人對高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查,。

一、調(diào)查目的：了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣,、閱讀量,、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排，并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見,。

二,、調(diào)查時(shí)間及對象

****年78月,，采取隨即抽樣的方法，選取了江蘇省東?？h的五所高級中學(xué)(東?？h高級中學(xué)、東?？h第二中學(xué),、外國語學(xué)校、房山高級中學(xué))的高中三個(gè)年級的學(xué)生,，每校分別抽取200名,，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象，發(fā)放問卷800份,，回收有效問卷672份,。

二、調(diào)查內(nèi)容及方法

1,、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣;2,、學(xué)生閱讀時(shí)間;3、學(xué)生的閱讀種類;4,、學(xué)生的閱讀方式;5、學(xué)生閱讀書籍的來源;6,、學(xué)生閱讀中做讀書筆記的情況;7,、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況;8、學(xué)生閱讀數(shù)量,。

結(jié)果采用問卷調(diào)查法,、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

三,、調(diào)查結(jié)果及其具體分析

1,、閱讀興趣和動(dòng)機(jī)

閱讀興趣：a感興趣70%，b一般24%,，c不感興趣6%

從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來看,，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認(rèn)識到課外閱讀能夠增長知識,、開拓視野,、提高寫作能力。

2,、閱讀的時(shí)間

從閱讀時(shí)間看,，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀，基本不讀的只占4%,，這說明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性,。

3,、閱讀的種類

從閱讀種類看，喜歡看作文選,、中國古典文學(xué)名著和詩歌散文的人數(shù)多,，其次是影視娛樂，外國名著,、影視娛樂,、武俠小說、言情小說的人數(shù)也有一定比例,，但對報(bào)刊雜志,、故事書、卡-通等涉獵幾乎為0,。從這里可以看出,，高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實(shí)用上考慮，以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀,。

4,、閱讀的方式方法

有無計(jì)劃性：a有計(jì)劃30%，b無計(jì)劃70%

從閱讀方式上來看,，學(xué)生閱讀存在很大問題,，能夠認(rèn)真做筆記的不到一半，這對實(shí)際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果,，而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容,。

從有無計(jì)劃上看，更是讓人擔(dān)憂,，對于閱讀有很高要求的高中來說,，無計(jì)劃閱讀很難掌握相對較多的閱讀知識的儲備。有無計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量,。

5,、閱讀數(shù)量

從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0,，還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書,。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，閱讀5本以上的只占20%,，閱讀5本以下的占75%，一本都沒看過的占5%,。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距,，還不能滿足高中學(xué)生的要求。

6,、閱讀書籍來源

閱讀書籍來源：a自己買50%,，b向別人借30%,，c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看，學(xué)生有自己購買書本的條件,。

7,、他人對課外閱讀的影響

從他人對課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小,，教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘,。

四、存在的問題

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題：

1,、學(xué)生課外閱讀的興趣較高,，但多以應(yīng)對高考為目的，對增長知識,，開拓視野方面的書籍較少,。2、學(xué)生課外閱讀的時(shí)間少且閱讀量不足;3,、學(xué)生課外閱讀的種類單一,，無選擇性;4、自主地會做筆記的學(xué)生較少;5,、學(xué)生讀中國古典名著和卡-通類娛樂雜志及影視作品的比例大,，而對現(xiàn)代詩歌散文、小說和報(bào)刊類涉獵較少,。

五,、反思與建議

2、教師沒有真正重視課外閱讀,。教師比學(xué)生更清楚課外閱讀的重要性，但在行動(dòng)上并沒有真正重視起來,，在升學(xué)競爭日益激烈的今天,，學(xué)校注重的是升學(xué)率，教師為了完成指標(biāo),，讓學(xué)生扎進(jìn)作業(yè)堆,，只顧眼前利益，沒有對語言教學(xué)的策略進(jìn)行深入思考,，沒有在策略上取勝的意識,。不會留些空余時(shí)間讓學(xué)生看課外書，更沒有心思指導(dǎo)學(xué)生看課外書,。

3,、電視、音樂等視聽媒體的沖擊?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò),、電視,、隨身聽等圖像、聲音式的裝備讓學(xué)生失去了對文學(xué)的喜愛,。他們從小就是在電視,、電腦前長大，閱讀的啟蒙教育太晚了,，看書只是為了應(yīng)付高考而強(qiáng)加于自己的一項(xiàng)任務(wù),，久而久之將會導(dǎo)致一代人的知識貧乏、思維貧乏,、文學(xué)修養(yǎng)貧乏,、這是十分可怕的。

2015高中暑期社會實(shí)踐報(bào)告